Matheskript-BOS-2 Lernbaustein 5 Loesungen.pdf - von P ...
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Vorbereitungskurs Mathematik <strong>BOS</strong> II<br />
d)<br />
1<br />
1+ 50⋅e<br />
1500<br />
n( t) = = 1500⋅<br />
0,6<br />
−0,5⋅t<br />
1+ 50⋅e<br />
−0,5⋅t<br />
= 0,6<br />
−0,5⋅t<br />
( e )<br />
1 = 0,6 ⋅ 1+ 50⋅<br />
1<br />
1 = 0,6 + 30<br />
e<br />
1−<br />
0,6 1<br />
=<br />
0,5⋅t<br />
30 e<br />
0,5⋅t<br />
e = 75 | ln<br />
0,5⋅t<br />
⋅ ln e = ln 75<br />
ln 75<br />
t =<br />
0,5<br />
t = 8,635<br />
0,5⋅t<br />
Nach 8,64 Tagen sind 60% der Mitglieder infiziert.<br />
2.2 Logarithmenfunktionen<br />
1) Untersuchen Sie die Funktion: f ( x) = x ⋅ ln x<br />
a) Definitionsbereich<br />
b) Symmetrie<br />
c) Achsenschnittpunkte<br />
f<br />
{ R | 0}<br />
D = x ∈ x ><br />
Die Funktion ist unsymmetrisch, da der Definitionsbereich<br />
ւ<br />
f ( x) = 0<br />
x ⋅ ln x = 0<br />
x = 0 ∨ ln x = 0 | e<br />
∉ D e = e<br />
f<br />
ց<br />
Nullstelle bei N<br />
ln x 0<br />
x = 1<br />
f (0) = 0⋅ln 0 ∉ D<br />
d) Verhalten im Unendlichen<br />
1<br />
( 1/ 0)<br />
lim x ⋅ ln x = ∞ ⋅∞ = ∞<br />
x→∞<br />
e) Verhalten an der Randstelle<br />
f<br />
*<br />
R<br />
+<br />
.<br />
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