Bericht - Pädagogische Hochschule Weingarten

Blockpraktikum an der Amahlubi Highschool
Vorbereitungen:
Zur Vorbereitung unseres Blockpraktika trafen wir uns einmal wöchentlich zu
einem Vorbereitungskurs, der zum einen den Zweck hatte uns genügend
Informationen über das Land zu geben, zum anderen uns kennen zu lernen
und die wichtigsten formellen Dinge zu regeln, z.B Buchung der Flugtickets.
Wir haben uns dann aber auch außerhalb dieses Vorbereitungskurses
mehrmals getroffen um zu Planen. Davon gibt es quasi unendlich viel und man
sollte es nicht auf den letzten Drücker machen.
Transfer:
Wir als Gruppe hatten uns von Anfang an Autos gemietet, was ich dringend
weiter empfehlen will. Nicht nur einmal waren wir während unserer Zeit an der
Schule froh an unseren Autos. Es gibt alternativ die Möglichkeit eines
Bustransfers von Johannesburg/Durban nach Estcourt. Da müsste man die
Autos nicht von Anfang an buchen, das spart Geld, aber wenn ich das selbe
Praktikum noch einmal absolvieren würde, würde ich es nochmal genauso
machen. Ohne Auto steckt man nämlich quasi mitten in der Einöde fest und
kann weder einkaufen gehen noch sonst irgendwelche nötigen Besorgungen
machen. Von den Ausflügen an den Wochenenden an denen ihr mit Sicherheit
interessiert wärt ganz zu schweigen.
Schulalltag:
Vorausgreifend gilt hier zu sagen das wir in Kwazamakuhle an drei
verschiedenen Schulen mitwirken dürfen: Der Amahlubi Highschool, der
Ephangweni Primary School und der School for Physically Disabled Person. Hier
kann jeder seinen Schwerpunkt selbst setzen und vielfältige Erfahrungen in
den verschiedenen Klassenstufen machen.
Das Kollegium an der Amahlubi Highschool besteht aus circa 35 Lehrkräften.
Davon hat nur ein kleiner Teil eine Pädagogische Ausbildung.
Der Unterricht verläuft vorwiegend frontal und aus dem Buch heraus. Wegen
eines überraschend hohen Stoffpensum (von Fach zu Fach variierend), ist es
für uns Studenten oft schwer gewesen Pädagogisch sinnvolle Methoden
umzusetzen. Kurz gesagt blieb einfach keine Zeit. In Geografie bekamen wir
unser Wissen aus dem Buch und eine Zeitspanne in der wir dieses vermitteln
sollten, soviel das wir es ebenfalls oft nur vorlesen und abschreiben lassen
konnten.
Andere aus unserer Gruppe bekamen dagegen völlig freie Hand und konnten
kreativ ihre eigenen Unterrichte planen, gestalten und durchführen. Wie es
einen trifft ist einfach Zufall, es kommt drauf an welchen Lehrer man als
Betreuer zugewiesen bekommt. Und es ist auch nicht so das das eine schlecht
und das andere gut wäre. Es macht nur jeder sein eigenes Spektrum an
Erfahrungen.
Wichtig: Lasst euch von Anfang an nicht so viele Stunden geben. 1-2 pro Tag
sind mehr wie genug da es ausserhalb des Unterrichtes noch genügend
Projekte gibt, die ebenfalls am laufen gehalten werden müssen. (z.B.
Zahnprojekt, Aids Projekt, Penfriend Projekt, Renovierungsprojekt,