KIDS Aktuell - preprintmedia OHG Agentur für Digitale Medien

Gründe für ein übermäßiges Gewicht, was gesundheitlich
sehr nachteilig ist und auch nicht mit mehr
Bewegung auszugleichen ist. Auf Essen zu verzichten,
wenn sich wie hier in Köln, an jeder Straßenecke eine
Bäckerei oder Pommesbude befindet, ist schon eine
ständige Herausforderung. Es gibt in manchen Fällen
keine andere Essensbremse als Kontrolle.
Routinen und Ritualen nutzen
Ob es sich um neu zu erlernenden Fertigkeiten oder
zu korrigierenden Verhaltensweisen handelt, man
kann sich den Hang zu festen Gewohnheiten, Routinen
und Ritualen der Menschen mit Down-Syndrom
geschickt für neue Verhaltensweisen zu Nutze machen.
Auch Abläufe oder Aufgaben zu visualisieren
ist unentbehrlich, wenn man Menschen mit Down-
Syndrom etwas nahe bringen oder abgewöhnen will.
Manche so genannten Marotten oder Rituale geben
aber auch Halt. Die Selbstgespräche haben z. B. einen
wichtigen regulierenden Einfluss auf das eigene
Handeln. Sie helfen die Aufmerksamkeit besser zu
richten, sind oft ein emotionales Ventil oder geben
Sicherheit im täglichen Ablauf. Entsteht eine Marotte
aus tiefer Verunsicherung, so muss sie berücksichtigt
oder gar aufrechterhalten werden. Man muss versuchen,
die Ursachen für das Verhalten zu entdecken
und nur dann einzugreifen, wenn es wirklich störend
ist. Es macht also Sinn, ähnlich wie in einem Hilfeplan,
genau zu analysieren, welche Eigenschaften oder Fertigkeiten
das Kind lernen muss bzw. was es sich abgewöhnen
muss, damit es bestmöglich zurechtkommt.
In Frankreich gibt es z. B. Sommerworkshops, in denen
junge Erwachsene auf die Selbständigkeit vorbereitet
werden. In Italien organisiert man sogar Kurse über 3
Jahre, in denen systematisch alle wichtigen Bereiche
und auch alle Problembereiche behandelt oder geübt
werden.
Einschränkungen und
Begrenzungen akzeptieren
Loslassen heißt auch, Dinge und Situationen auszuhalten,
die wir lieber anders sehen möchten. Wenn
unsere Jugendlichen an der Kasse stehen und ewig
brauchen, um das Geld aus dem Portemonnaie zusammenzuzählen,
sind wir vielleicht zu sehr geneigt,
das schnell zu übernehmen. Für die Selbständigkeit
ist das nicht förderlich und für das Selbstwertgefühl
der Jugendlichen auch nicht! Auch der Kleidergeschmack
oder das Fernsehprogram mögen nicht
immer unseren Vorstellungen entsprechen.
Die Gefahr, das eigene Kind zu überschätzen, ist nie
ganz weit entfernt. Wir müssen unser Kind und seine
Möglichkeiten auch realistisch sehen: Wir müssen akzeptieren,
dass wir unserem Kind nicht alles beibringen
konnten, was wir für wichtig halten, ob es sich
nun darum handelt, seine Wäsche selbst zu versorgen
ist oder sich frei in der Stadt zu bewegen.
Wir müssen auch akzeptieren, dass unser Kind
ein Grundrecht auf Selbstbestimmung hat,
und dennoch auch manchmal Kontrolle braucht.
Hin- und wieder wird man mit so genannten „Erfolgsstorys“
konfrontiert. Menschen mit Down-Syndrom,
die fast vergessen lassen, dass sie das Syndrom auch
Eine langfristige Vorbereitung verbunden mit einem
gezielten Training gibt uns die Möglichkeit, Wünsche
zu identifizieren, Lern-/Übungsziele festzusetzen,
diese Schrittweise umzusetzen und durch Übung
Routinen zu schaffen. All dies gibt letztlich dem
jungen Erwachsenen und auch uns Halt, Sicherheit
und Vertrauen in die Zukunft. Unser Ziel muss dabei
sein, soviel Unterstützung wie nötig zu bieten und so
wenig Bevormundung wie möglich auszuüben.
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KIDS Sommerfest
KIDS Aktuell / Nr. 28 – Herbst 2013