pdf, 1.1 MB - Bremen

Integrationsmonitoring der Länder 2011 D 2
Absolventen/Abgänger der allgemeinbildenden Schulen
nach erreichten Abschlüssen
Ausländische und deutsche Absolventen/-innen und Abgänger/-innen
der allgemeinbildenden Schulen nach erreichten Abschlüssen
Bundesland Jahr Geschlecht Abschlussart
insgesamt
Absolventen/-innen / Abgänger/-innen
Ausländer/
Deutsche
-innen
Zeilen-%
Ausländer/
Deutsche
-innen
Spalten-%
Niedersachsen¹ 2005 insgesamt ohne Hauptschulabschluss⁵ 8 345 19,3 80,7 25,1 7,9
dar. Abschluss für Lernbehinderte 3 076 21,7 78,3 10,4 2,8
Hauptschulabschluss⁵ 18 693 9,5 90,5 27,7 19,8
Realschulabschluss⁵ 43 181 5,7 94,3 38,5 47,8
Fachhochschulreife 1 689 5,7 94,3 1,5 1,9
Allgemeine Hochschulreife 19 756 2,3 97,7 7,2 22,6
zusammen 91 664 7,0 93,0 100 100
männlich ohne Hauptschulabschluss⁵ 5 319 19,5 80,5 29,6 9,8
dar. Abschluss für Lernbehinderte 1 924 15,4 84,6 8,4 3,7
Hauptschulabschluss⁵ 10 988 9,4 90,6 29,5 22,8
Realschulabschluss⁵ 21 716 5,5 94,5 34,4 46,9
Fachhochschulreife 763 5,6 94,4 1,2 1,6
Allgemeine Hochschulreife 8 439 2,2 97,8 5,3 18,9
zusammen 47 225 7,4 92,6 100 100
weiblich ohne Hauptschulabschluss⁵ 3 026 18,8 81,2 19,6 5,9
dar. Abschluss für Lernbehinderte 1 152 32,1 67,9 12,8 1,9
Hauptschulabschluss⁵ 7 705 9,6 90,4 25,5 16,8
Realschulabschluss⁵ 21 465 5,9 94,1 43,5 48,6
Fachhochschulreife 926 5,7 94,3 1,8 2,1
Allgemeine Hochschulreife 11 317 2,4 97,6 9,5 26,6
zusammen 44 439 6,5 93,5 100 100
2009 insgesamt ohne Hauptschulabschluss 5 556 18,1 81,9 17,4 5,7
dar. Abschluss für Lernbehinderte 1 972 18,2 81,8 6,2 2,0
Hauptschulabschluss 15 028 11,2 88,8 28,9 16,7
Realschulabschluss 41 716 6,4 93,6 45,7 49,0
Fachhochschulreife 983 5,5 94,5 0,9 1,2
Allgemeine Hochschulreife 22 252 1,8 98,2 7,1 27,4
zusammen 85 535 6,8 93,2 100 100
männlich ohne Hauptschulabschluss 3 467 17,8 82,2 20,9 7,0
dar. Abschluss für Lernbehinderte 1 182 17,3 82,7 7,0 2,4
Hauptschulabschluss 8 872 10,2 89,8 30,7 19,5
Realschulabschluss 21 534 5,8 94,2 42,8 49,6
Fachhochschulreife 481 – 100,0 – 1,2
Allgemeine Hochschulreife 9 501 1,7 98,3 5,6 22,8
zusammen 43 855 6,7 93,3 100 100
weiblich ohne Hauptschulabschluss 2 089 18,7 81,3 13,7 4,4
dar. Abschluss für Lernbehinderte 790 19,4 80,6 5,4 1,6
Hauptschulabschluss 6 156 12,5 87,5 27,1 13,9
Realschulabschluss 20 182 6,9 93,1 48,8 48,4
Fachhochschulreife 502 10,8 89,2 1,9 1,2
Allgemeine Hochschulreife 12 751 1,9 98,1 8,6 32,2
zusammen 41 680 6,8 93,2 100 100
2011 insgesamt ohne Hauptschulabschluss 5 085 15,7 84,3 15,7 4,4
dar. Abschluss für Lernbehinderte 1 680 14,3 85,7 4,7 1,5
Hauptschulabschluss 12 695 8,9 91,1 22,3 11,9
Realschulabschluss 41 338 5,3 94,7 43,2 40,2
Fachhochschulreife 1 433 4,7 95,3 1,3 1,4
Allgemeine Hochschulreife 41 784 2,1 97,9 17,5 42,0
zusammen 102 335 5,0 95,0 100 100
männlich ohne Hauptschulabschluss 3 090 16,0 84,0 19,1 5,3
dar. Abschluss für Lernbehinderte 1 022 13,0 87,0 5,1 1,8
Hauptschulabschluss 7 534 8,3 91,7 24,3 14,2
Realschulabschluss 21 661 4,8 95,2 40,5 42,4
Fachhochschulreife 678 4,9 95,1 1,3 1,3
Allgemeine Hochschulreife 18 202 2,1 97,9 14,9 36,7
zusammen 51 165 5,1 94,9 100 100
weiblich ohne Hauptschulabschluss 1 995 15,2 84,8 12,2 3,5
dar. Abschluss für Lernbehinderte 658 16,3 83,7 4,3 1,1
Hauptschulabschluss 5 161 9,8 90,2 20,3 9,6
Realschulabschluss 19 677 5,8 94,2 46,0 38,1
Fachhochschulreife 755 4,5 95,5 1,4 1,5
Allgemeine Hochschulreife 23 582 2,1 97,9 20,1 47,4
zusammen 51 170 4,9 95,1 100 100
Teil 2 105