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Integrationsmonitoring der Länder 2011 D 2<br />

Absolventen/Abgänger der allgemeinbildenden Schulen<br />

nach erreichten Abschlüssen<br />

Ausländische und deutsche Absolventen/-innen und Abgänger/-innen<br />

der allgemeinbildenden Schulen nach erreichten Abschlüssen<br />

Bundesland Jahr Geschlecht Abschlussart<br />

insgesamt<br />

Absolventen/-innen / Abgänger/-innen<br />

Ausländer/<br />

Deutsche<br />

-innen<br />

Zeilen-%<br />

Ausländer/<br />

Deutsche<br />

-innen<br />

Spalten-%<br />

Brandenburg 2005 insgesamt ohne Hauptschulabschluss 3 397 1,3 98,7 13,9 9,8<br />

dar. Abschluss für Lernbehinderte 1 255 0,3 99,7 1,3 3,6<br />

Hauptschulabschluss 6 173 1,0 99,0 19,7 17,8<br />

Realschulabschluss 15 011 0,7 99,3 35,5 43,4<br />

Fachhochschulreife – – – – –<br />

Allgemeine Hochschulreife 10 100 1,0 99,0 31,0 29,1<br />

zusammen 34 681 0,9 99,1 100 100<br />

männlich ohne Hauptschulabschluss 2 348 1,3 98,7 19,5 13,3<br />

dar. Abschluss für Lernbehinderte 810 – 100,0 – 4,6<br />

Hauptschulabschluss 3 826 1,0 99,0 25,3 21,7<br />

Realschulabschluss 7 337 0,8 99,2 37,7 41,7<br />

Fachhochschulreife – – – – –<br />

Allgemeine Hochschulreife 4 108 0,7 99,3 17,5 23,4<br />

zusammen 17 619 0,9 99,1 100 100<br />

weiblich ohne Hauptschulabschluss 1 049 1,2 98,8 8,3 6,1<br />

dar. Abschluss für Lernbehinderte 445 0,9 99,1 5,8 2,6<br />

Hauptschulabschluss 2 347 0,9 99,1 14,1 13,8<br />

Realschulabschluss 7 674 0,7 99,3 33,3 45,1<br />

Fachhochschulreife – – – – –<br />

Allgemeine Hochschulreife 5 992 1,2 98,8 44,2 35,0<br />

zusammen 17 062 0,9 99,1 100 100<br />

2009 insgesamt ohne Hauptschulabschluss 1 938 0,9 99,1 5,4 8,7<br />

dar. Abschluss für Lernbehinderte 704 0,9 99,1 1,9 3,1<br />

Hauptschulabschluss 3 362 1,8 98,2 19,9 14,9<br />

Realschulabschluss 5 526 1,9 98,1 33,0 24,4<br />

Fachhochschulreife – – – – –<br />

Allgemeine Hochschulreife 11 684 1,1 98,9 41,7 52,0<br />

zusammen 22 510 1,4 98,6 100 100<br />

männlich ohne Hauptschulabschluss 1 247 1,0 99,0 8,4 11,5<br />

dar. Abschluss für Lernbehinderte 422 0,9 99,1 2,8 3,9<br />

Hauptschulabschluss 1 985 1,4 98,6 19,6 18,3<br />

Realschulabschluss 2 697 2,0 98,0 37,8 24,7<br />

Fachhochschulreife – – – – –<br />

Allgemeine Hochschulreife 4 922 1,0 99,0 34,3 45,5<br />

zusammen 10 851 1,3 98,7 100 100<br />

weiblich ohne Hauptschulabschluss 691 0,7 99,3 3,0 6,0<br />

dar. Abschluss für Lernbehinderte 282 0,7 99,3 1,2 2,4<br />

Hauptschulabschluss 1 377 2,5 97,5 20,1 11,7<br />

Realschulabschluss 2 829 1,7 98,3 29,0 24,2<br />

Fachhochschulreife – – – – –<br />

Allgemeine Hochschulreife 6 762 1,2 98,8 47,9 58,1<br />

zusammen 11 659 1,4 98,6 100 100<br />

2011 insgesamt ohne Hauptschulabschluss 1 411 1,8 98,2 7,4 9,1<br />

dar. Abschluss für Lernbehinderte 555 0,9 99,1 1,5 3,6<br />

Hauptschulabschluss 2 577 1,5 98,5 11,3 16,6<br />

Realschulabschluss 5 076 2,6 97,4 39,6 32,4<br />

Fachhochschulreife – – – – –<br />

Allgemeine Hochschulreife 6 538 2,1 97,9 41,7 41,9<br />

zusammen 15 602 2,2 97,8 100 100<br />

männlich ohne Hauptschulabschluss 862 1,9 98,1 9,0 11,0<br />

dar. Abschluss für Lernbehinderte 318 0,9 99,1 1,7 4,1<br />

Hauptschulabschluss 1 613 1,7 98,3 15,3 20,5<br />

Realschulabschluss 2 498 2,9 97,1 41,2 31,4<br />

Fachhochschulreife – – – – –<br />

Allgemeine Hochschulreife 2 928 2,1 97,9 34,5 37,1<br />

zusammen 7 901 2,2 97,8 100 100<br />

weiblich ohne Hauptschulabschluss 549 1,6 98,4 5,7 7,2<br />

dar. Abschluss für Lernbehinderte 237 0,8 99,2 1,3 3,1<br />

Hauptschulabschluss 964 1,1 98,9 6,9 12,6<br />

Realschulabschluss 2 578 2,3 97,7 37,7 33,4<br />

Fachhochschulreife – – – – –<br />

Allgemeine Hochschulreife 3 610 2,2 97,8 49,7 46,8<br />

zusammen 7 701 2,1 97,9 100 100<br />

Teil 2 100

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