Der Einfluss von Testosteron auf kognitive Leistungen und die EEG ...

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4. DISKUSSION ................................................................................................................36 4.1 Testosteroneinfluss auf kognitive Leistungen ....................................................................................... 36 4.1.1 Ältere Frauen ..................................................................................................................................... 37 4.1.2 Junge Frauen...................................................................................................................................... 38 4.1.3 Sondergruppen................................................................................................................................... 39 4.1.4 Männer............................................................................................................................................... 39 4.2 Dimensionale Komplexität im EEG....................................................................................................... 41 4.3 Testosteroneinfluss auf die Stimmung................................................................................................... 43 4.4 Kritische Bewertung der Ergebnisse ..................................................................................................... 44 4.5 Ausblick.................................................................................................................................................... 45 5. ZUSAMMENFASSUNG ...............................................................................................46 6. LITERATURVERZEICHNIS........................................................................................48 7. ANHANG (DANKSAGUNGEN UND LEBENSLAUF) .............................................48 4
1. Einleitung Obwohl die Auswirkungen von Testosteron auf Denkvorgänge vor allem bei Männern untersucht wurden, existieren einige Hinweise darauf, dass Testosteron kognitive Leistungen bei Frauen beeinflusst. So wird bei Musikerinnen die Fähigkeit zu komponieren und improvisieren, also musikalische Kreativität, von generell höheren Testosteronspiegeln begünstigt [1-3]. Betrachtet man die phasischen Veränderungen der Hormone während des Menstruationszyklus mit einer signifikanten Testosteronerhöhung zur Ovulation, werden dieser Erhöhung Förderungen kreativer Aspekte der Sexualität, zum Beispiel der Phantasietätigkeit, zugeschrieben. Zum gleichen Zeitpunkt zeigen sich bessere Leistungen in Kreativitätstests und in Leistungen motorischer und sozialer Flexibilität. 1.1 Einfluss des Menstruationszyklus auf die Frau Der Menstruationszyklus der Frau wird mit seinen zyklischen Veränderungen durch die Ovarialhormone (Östrogene, Gestagene, Androgene) gesteuert, welche ihrerseits in Wechselbeziehung mit dem Hypothalamus/Hypophysensystem stehen. Ihre regelhaften und vorhersehbaren Veränderungen lösen nicht nur körperliche Erscheinungen wie zum Beispiel die Follikelreifung, Schleimhautveränderungen des Uterus und Temperaturveränderungen aus, sondern sind auch für viele psychische Veränderungen mitverantwortlich. Vielfach untersucht wurden hierbei unter anderem das prämenstruelle Syndrom mit seinem Beschwerdebild aus physischen (Brustschmerz, Kopfschmerz, Magen/Darm- Beschwerden…) und psychischen (depressive Stimmung, Angst, Stimmungsschwankungen) Faktoren [4-6] und die Veränderungen des Sexualverhaltens während des Zyklus. Die Mehrheit der Autoren stellte hier eine erhöhte sexuelle Aktivität und Erregbarkeit in der follikulären Phase der Menstruation fest [7-10], andere konnten 5
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sexual function after oophorectomy.
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7. Anhang Mein herzlicher Dank gilt
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