Geschichte Klasse 6-10
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Fach : <strong>Geschichte</strong> <strong>Klasse</strong> 6<br />
Kerncurriculum Schulcurriculum Hinweise<br />
4. Antike Lebensorte im Vergleich (14)<br />
Einstieg: Olympische Spiele<br />
( Polizentrismus und Einheit griech.<br />
Kultur)<br />
Kolonisation<br />
Vgl. Deutsch: Odyssee<br />
Versch. Stadtstaaten als<br />
Experimentierfelder: Athen – Sparta<br />
(Demokratie – Autokratie)<br />
Krieg und Machtpolitik als Gründe für<br />
das Scheitern beider Modelle<br />
Daten und Begriffe:<br />
um 800 v. Chr. erste Stadtstaaten<br />
Mitte 5. Jahrhundert Blüte Athens<br />
Kolonisation; Olympische Spiele<br />
Vollbürger - Nichtbürger - Sklave<br />
5. Leben im Römischen Weltreich (14)<br />
Einstieg: Limes (Römer in Ba-Wü)<br />
Pax Romana / Imperium Romanum<br />
(Cäsar – Augustus)<br />
Militarisierung einer Gesellschaft<br />
(Bewährung im Krieg als Möglichkeit<br />
des sozialen Aufstiegs; pater familias)<br />
Erarbeitung der Themenbereiche 5 und 6 in<br />
Projektform; Schwerpunktsetzung nach<br />
<strong>Klasse</strong>nsituation<br />
Zusammenfassung von Arbeitsblättern:<br />
Vorübung zum Kurzreferat, Gruppenpuzzle<br />
und Lernzirkel
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