Geschichte Klasse 6-10

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Fach : Geschichte Klasse 7 Kerncurriculum Schulcurriculum Hinweise - Absolutismus und Gesellschaft (Stände) - Absolutismus und Wirtschaft (Merkantilismus) Daten und Begriffe: 1661-1715 Regierungszeit Ludwigs XIV.; Absolutismus; Sonnenkönig; Merkantilismus
Fach : Geschichte Klasse 8 Kerncurriculum Schulcurriculum Hinweise 1. Die Französische Revolution und ihre Auswirkungen auf Deutschland (14) - Finanzkrise - Zusammentreten der Generalstände, Abstimmung, Ballhausschwur - Menschen- und Bürgerrechte - 1791 Gewaltenteilung (Wie wird der Gleichheitsgrundsatz verwirklicht?) - Herrschaft der Vermögenden - Radikalisierung der Revolution (Jakobinerherrschaft, Krieg) - Aufstieg und Fall Napoleons Auswertung einer Statistik GFS-Themen: Der Einzelne in seiner Zeit (Ludwig XVI., Marie Antoinette, Dauphin Ludwig XVII., Eulogius Schneider, Robbespierre, Olympe de Gouges, Charlotte Corday) Treppenkarrikatur - Ende des Heiligen Römischen Reiches Daten und Begriffe: 14.07.1789 Sturm auf die Bastille; Französische Verfassung von 1791; Entstehung des modernen Baden und Württemberg; 1806 Ende des Heiligen Römischen Reiches deutscher Nation; Generalstände; Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte; Schreckensherrschaft der Jakobiner 2. Die Industrielle Revolution (14) - Voraussetzungen der Industrialisierung (Parlamentarisierung, Empire, Insellage, natürliche Ressourcen, Innovationen, Leitsektor Baumwollindustrie) Erfinderbiographie (Watt, Hargraves, Peel) Dampfmaschine, „Spinning Jenny“
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Seite 17 und 18: Fach : Geschichte Klasse 10 Kerncur
Seite 19: Fach: Gemeinschaftskunde / Wirtscha

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