Ausbildung zur Religionslehrkraft in der EKBO
Ausbildungs- und Prüfungsordnungen zur Erlangung der endgültigen Lehrbefähigung für das Fach Evangelische Religionslehre in Berlin und Brandenburg. (3. Auflage 2014).
Ausbildungs- und Prüfungsordnungen zur Erlangung der endgültigen Lehrbefähigung für das Fach Evangelische Religionslehre in Berlin und Brandenburg. (3. Auflage 2014).
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Anlage 1 Modulbeschreibungen<br />
Modul Religionspädagogik<br />
Lern- und Qualifikationsziele:<br />
Kenntnis zentraler religionspädagogischer Positionen, sowie <strong>der</strong>en E<strong>in</strong>ordnung und<br />
Beurteilung<br />
Kenntnis <strong>der</strong> rechtlichen Rahmenbed<strong>in</strong>gungen des Religionsunterrichts, sowie dessen<br />
curriculare Vorgaben<br />
Überblick über grundlegende Methoden des Religionsunterrichts<br />
Didaktische Reflexion biblischer, historischer und theologischer Themen<br />
Lehrveranstaltung SWS SP und Beschreibung <strong>der</strong> Themenbereiche<br />
Arbeitsleistung, auf <strong>der</strong>en<br />
Grundlage die SP vergeben<br />
werden.<br />
Sem<strong>in</strong>ar I<br />
2 SP Präsenz<br />
1 SP Vor- und Nachbereitung<br />
1 SP Lektüre<br />
E<strong>in</strong>führung <strong>in</strong> Didaktik und<br />
Methodik des<br />
Religionsunterrichts<br />
1 SP kl. schriftl. Arbeiten,<br />
Essays o<strong>der</strong> Referat<br />
Sem<strong>in</strong>ar II<br />
1 SP Präsenz<br />
1 SP Vor- und Nachbereitung<br />
1 SP Lektüre<br />
1 SP kl. Schriftl. Arbeiten,<br />
Religiöse Kompetenz<br />
Sem<strong>in</strong>ar III<br />
Sem<strong>in</strong>ar IV<br />
Prüfung<br />
(Prüfungsform,<br />
SP)<br />
SP <strong>in</strong>sgesamt<br />
Dauer des Moduls<br />
Aufwand<br />
(Workload)<br />
Essays o<strong>der</strong> Referat<br />
2 SP Präsenz<br />
1 SP Vor- und Nachbereitung<br />
1 SP Lektüre<br />
1 SP kl. Schriftl. Arbeiten,<br />
Essays o<strong>der</strong> Referat<br />
1 SP Präsenz<br />
1 SP Vor- und Nachbereitung<br />
1 SP kl. Schriftl. Arbeiten,<br />
Essays o<strong>der</strong> Referat<br />
20m<strong>in</strong>ütige mündliche Prüfung o<strong>der</strong> Klausur (1 SP)<br />
18 SP<br />
4 Semester<br />
540 Stunden<br />
Didaktik und Methodik des<br />
Religionsunterrichts anhand<br />
ausgewählter<br />
Fragestellungen<br />
Rechtliche Fragen des<br />
Religionsunterrichts;<br />
Religionsunterricht an <strong>der</strong><br />
Schule<br />
Unterrichtspraktisches Modul<br />
Lern- und Qualifikationsziele:<br />
Reflexion <strong>der</strong> Rolle als <strong>Religionslehrkraft</strong><br />
Religiöse Sozialisation <strong>der</strong> Schüler<strong>in</strong>nen und Schüler wahrnehmen und <strong>in</strong> die<br />
Unterrichtsplanung und -durchführung <strong>in</strong>tegrieren<br />
Unterschiedliche Unterrichtsmethoden, Arbeits- und Sozialformen situationsangemessen<br />
e<strong>in</strong>setzen und reflektieren<br />
Theologische Fragen mit Schüler<strong>in</strong>nen und Schülern, Eltern, Kolleg<strong>in</strong>nen und Kollegen<br />
sachgemäß und adressatengerecht kommunizieren.<br />
Lehrveranstaltung<br />
SWS SP und Beschreibung <strong>der</strong><br />
Arbeitsleistung, auf <strong>der</strong>en<br />
Grundlage die SP vergeben<br />
werden.<br />
Sem<strong>in</strong>ar/ Übung 2 1 SP Präsenz<br />
1 SP Vor- und Nachbereitung<br />
Themenbereiche<br />
Planung, Durchführung und<br />
Reflexion von<br />
18
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