Workshop-Unterlagen als PDF
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Standortbestimmung „Schreibkompetenzen“ – BBZ / MGZ<br />
2. Stufe –4-jährige HandwerkerInnen<br />
Analyseraster – Stufe 2<br />
Name: ______________________________________<br />
Aufbau und Komplexität<br />
Der Text gibt wesentliche Tätigkeiten an einem durchschnittlichen Arbeitstag wieder.<br />
Die Einleitung, der Hauptteil und der Schluss sind durch Abschnitte getrennt.<br />
Die Informationen reichen, um die beschriebenen Tätigkeiten und Vorgänge zu<br />
verstehen.<br />
Der Umfang entspricht den Anforderungen (mind. 180 Wörter).<br />
Der Text ist mit dem erforderlichen Titel versehen.<br />
Punkte 0-3 oder Erfüllungsgrad in %<br />
Ablauf und Verweise<br />
Die Erzählperspektive in der Ich-Form wird eingehalten.<br />
Der Text folgt in chronologischer Reihenfolge dem Tagesablauf.<br />
Die Verweise sind verständlich und korrekt.<br />
Die Pronomen verweisen auf die richtigen Referenzobjekte.<br />
Punkte 0-3 oder Erfüllungsgrad in %<br />
Wortschatz<br />
Der Nomen und Verben sind differenziert.<br />
Die Nomen und Verben sind in ihrer Bedeutung korrekt angewendet.<br />
Die 6-10 Textbausteine sind im Text eingebaut.<br />
Die Textbausteine sind korrekt angewendet<br />
Im Text kommen keine Mundartfehler (z.B. „jdm. anrufen“) vor. Helvetismen sind ok.<br />
Punkte 0-3 oder Erfüllungsgrad in %<br />
Satzbau und Zeichensetzung<br />
Die Hauptsätze sind korrekt gebildet.<br />
Es kommen Nebensätze vor, sie sind korrekt gebildet.<br />
Die Satzzeichen sind korrekt gesetzt.<br />
Punkte 0-3 oder Erfüllungsgrad in %<br />
Grammatikalische Formen<br />
Die Verben stehen im Präsens und werden korrekt konjugiert.<br />
Die Fälle sind korrekt.<br />
Andere grammatikalische Formen sind korrekt gebildet.<br />
Punkte 0-3 oder Erfüllungsgrad in %<br />
Rechtschreibung<br />
Pro 40 Wörter kommt maximal 1 Rechtschreibfehler vor = 100 % (40 3 Punkte)<br />
Pro 30 Wörter kommt maximal 1 Rechtschreibfehler vor = 75 % (25 2 Punkte)<br />
Pro 20 Wörter kommt maximal 1 Rechtschreibfehler vor = 50 % (15 1 Punkte)<br />
Pro 10 Wörter kommt maximal 1 Rechtschreibfehler vor = 25 % (weniger 0 P.)<br />
Pro 10 Wörter kommt mehr <strong>als</strong> ein Rechtschreibfehler vor = 0 %<br />
Punkte 0-3 oder Erfüllungsgrad in %<br />
Durchschnittlicher Erfüllungsgrad Total<br />
Erfüllungsgrad 2.5 Punkte / 80% ist ausreichend. 1 Erfüllungsgrad unter 70% ist ungenügend.<br />
1 Diese Beurteilungsform entspricht den Grundlagen des ESP und des GER. Ein bestimmtes Niveau<br />
gilt <strong>als</strong> erfüllt, wenn die Kompetenzen zu 80% beherrscht werden.<br />
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