Modulhandbuch_BWL_MSc_WS 12_13.pdf - Fachbereich ...
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Präsentations- und Forschungstechniken (30 CP)<br />
Projekt<br />
Modulbeschreibung<br />
Modulbezeichnung<br />
Module name<br />
Modulverantwortlicher<br />
Projekt (Präsentations- und Forschungstechniken)<br />
Project (Presentation and research techniques)<br />
Lundan<br />
CP<br />
<strong>12</strong><br />
Pflicht/Wahlpflicht/Wahl<br />
X<br />
Dauer des Moduls:<br />
1 Semester<br />
Häufigkeit des Angebots:<br />
jährlich<br />
Das Modul ist lt. Studienplan im<br />
___3._ Semester vorgesehen<br />
Sprache:<br />
deutsch<br />
Studien- und<br />
Prüfungsleistungen,<br />
Prüfungsformen<br />
dazugehörige<br />
Lehrveranstaltungen:<br />
Voraussetzungen zur<br />
Teilnahme<br />
Arbeitsaufwand<br />
(workload) / Berechnung<br />
der Leistungspunkte<br />
Lernziele/Kompetenzen<br />
Learning outcomes<br />
Inhalte<br />
Contents of the course<br />
Mögliche Prüfungsform:<br />
Projektbericht (P) mit mündlicher Prüfung (M)<br />
Titel S<strong>WS</strong> Veranstaltungsform Prüfungsform<br />
Ausgewählte Problemstellungen 4 Seminar P+M<br />
Project International Management<br />
Teilnahme am Schwerpunkt IEM 2<br />
Präsenz: 14 x 4 h = 56 h<br />
Vor- und Nachbereitung: = 140 h<br />
Selbstlernstudium = 1<strong>12</strong> h<br />
Prüfungsvorbereitung: = 52 h<br />
Summe<br />
360 h<br />
Die Teilnehmer lernen, eine in der Vorarbeit inhaltlich mitgestaltete<br />
Themenstellung präzise abzugrenzen, sich bezogen auf eine<br />
identifizierte Forschungslücke ein realisierbares Bearbeitungsziel in<br />
Abstimmung mit dem Dozenten zu setzen und eine Projektplanung zu<br />
erarbeiten, die der Erreichung der gesetzten Ziele dient. Da in Gruppen<br />
gearbeit wird, trainieren die Teilnemer zugleich ihre koordinativen<br />
Fähigkeiten. Zudem sind die Ergebnisse zu präsentieren, wodurch<br />
entsprechende soziale Kompetenzen verstärkt werden können.<br />
The participants learn how to conceptualize a topic in a way that meets<br />
academic standards. Cooperating with the lecturer the participants are<br />
able to identify research needs, to define realistic research objectives,<br />
and to compile a project planning resulting in target achievement.<br />
Because of working in groups the participants are capable to foster their<br />
coordinative skills. Furthermore, the participants are obliged to present<br />
their results what implies a chance for them to improve their social<br />
skills.<br />
Die Lehrveranstaltung erweitert und vertieft die Arbeit der Teilnehmer<br />
des Hauptseminars. Gegenstand ist die gruppenbezogene Bearbeitung<br />
einer im Hauptseminar eingegrenzten Themenstellung. Diese Thematik<br />
entstammt dem Internationalen Management, wobei sich deren<br />
Auswahl vor allem an der jeweiligen aktuellen Relevanz orientiert. In<br />
konsequenter Fortführung des Hauptseminars, welches der<br />
konzeptionellen Erschließung eines Themas bzw. Themenkomplexes<br />
dient, steht im Projekt die Erarbeitung bzw. Verfeinerung eines<br />
Forschungsdesigns sowie dessen Abarbeitung im Vordergrund.<br />
This course extends and deepens the work of the participants of the<br />
main seminar. It focuses on the group-related processing of a general<br />
topic defined within the main seminar. The general topic stems from the<br />
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