MONATSBRIEF - Gymnasium Altona

MONATSBRIEF
Informationen der Schulleitung • 02/2012
Monatsbrief, Lehrerwechsel
und Vertretungsunterricht
Liebe Eltern,
vielleicht haben Sie es gemerkt:
Es gab im Januar keinen
Monatsbrief. Eine Vielzahl
von Veranstaltungen (insbesondere
natürlich der Tag der
offenen Tür), viele Konferenzen
und anderes mehr ließen
wenig Zeit, den Brief zu redigieren.
Aber unser aller Einsatz hat
sich auch gelohnt, denn mit
117 Anmeldungen für die
neuen fünften Klassen haben
wir die höchste Zahl an Erstanmeldungen
seit langem
erreicht. Positiv kommt hinzu,
dass sich der Anteil derjenigen
Kinder, die ohne Empfehlung
zu uns kommen, auf zirka 12%
verkleinert hat.
Da immer noch viele Kinder
im Stadtteil ohne Schulplatz
an einem Gymnasium sind,
wird das nicht der letzte Stand
bleiben.
Einige von Ihnen haben es
sicher bemerkt, dass wir wegen
dreier Mutterschaften
sowie weiteren längerfristigen
Erkrankungen einen erheblichen
Vertretungsbedarf hatten
und immer noch haben,
den wir in solchen Fällen
meistens über Lehrbeauftragte
abdecken.
Bedauerlicherweise ist nun
auch eine der Lehrbeauftragten
im Fach Kunst längerfristig
erkrankt, sodass wir auch
diese nun ersetzen müssen.
Insbesondere ist es schwer,
geeignete Bewerber für den
Filmbereich zu finden. Eine
weitere längerfristige Krankschreibung
im Kunstbereich
verschärft das Problem noch.
Lehraufträge kann ich nur
dann abschließen, wenn eine
Erkrankung mindestens drei
Wochen beträgt. Häufig lässt
sich das aber nicht von vornherein
sagen, sodass ich nicht
absehen kann, wann die Lehrerinnen
oder Lehrer wieder
ihren Dienst aufnehmen können.
Für solche kurzfristigen
Erkrankungen haben wir einige
Lehrbeauftrage für das
ganze Schuljahr eingestellt,
die neben unseren eigenen
Lehrerinnen und Lehrern als
Feuerwehr einspringen können.
Leider ist es in solchen Fällen
manchmal so, dass gerade
ältere Schülerinnen und Schüler
dem Vertretungsunterricht
unentschuldigt fernbleiben.
Für uns alle hat Kontinuität in
der Unterrichtsversorgung
einen hohen Wert. Diese ist
unter den heutigen Bedingungen
aber immer schwerer zu
gewährleisten:
• Zum Beginn des Schuljahres
konnte ich eine Sportstelle
nicht besetzen, der
Sportunterricht wurde
durch Lehrbeauftragte erteilt.
Jetzt zum Halbjahr
konnte ich eine neue Lehrerin
– Frau Schweizer -
für Sport gewinnen, dadurch
verändert sich im
Fachbereich Sport wieder
einiges. (Frau Schweizer
stellt sich weiter unten
vor).
• Zu jedem Halbjahr werden
jetzt Lehrerinnen und Lehrer
pensioniert, momentan
gerade Herr Brüning
und Herr Fleischer.
• Wir bilden eine ganze
Reihe von Referendarinnen
und Referendaren
aus, die jeweils nur eine
begrenzte Zeit für den Unterricht
zur Verfügung
stehen, zum Halbjahr
scheiden Herr Hille, Frau
Schmid und Herr Sauer
aus. Wir nehmen diese
Wechsel in Kauf, da die
Ausbildung von Referendaren
für uns immer lohnenswert
ist, da wir auf
diese Weise unsere künftigen
Lehrerinnen und
Lehrer gewinnen können.
• Wir haben ein junges Kollegium,
das sehr mobil ist.
Bewerbungen für den
Auslandsschuldienst oder
auf Beförderungsstellen
an anderen Schulen, Länderwechsel
und nicht zuletzt
die eigene Familienplanung
führen immer
wieder zu Veränderungen.
Wir werden damit in absehbarer
Zukunft leben müssen.
Ich bitte insbesondere diejenigen
von Ihnen um Verständnis,
deren Kinder besonders
stark von solchen Wechseln
betroffen sind.
Mit freundlichem Gruß
Georg Kerl
Gymnasium Altona • Hohenzollernring 57/61 • 22763 Hamburg • Tel: 040.4289700
Fax: 040.42897033 • Mail: info@gymaltona.de • Homepage: www.gymaltona.de

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Informationen der Schulleitung • 02/2012
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Daniela Schweizer,
Lehrerin für Deutsch,
Sport und Kunst
Jedem Anfang wohnt ein Zauber
inne… Ich freue mich auf
einen frischen Anfang und
eine neue Herausforderung
am Gymnasium Altona. Seit
diesem Februar unterrichte
ich als neue Kollegin die Fächer
Sport, Deutsch und
Kunst. Studiert habe ich an
der Universität zu Köln und in
England. Mein Referendariat
habe ich in Köln absolviert
und anschließend als Lehrerin
zwei Jahre an einem Gymnasium
in Köln-Ehrenfeld gearbeitet.
Ursprünglich komme ich aus
dem Rheinland, welches am
kommenden Wochenende
seine fünfte Jahreszeit erlebt
(Seufz,...). Getreu dem Motto
des Kölners ‚Nix bliev wie et
wor‘ folge ich spontan im
Schulhalbjahr dem Ruf der
Elbstadt und meiner Liebe, die
mit mir nach Hamburg gezogen
ist, um hier zu leben und
zu arbeiten.
Mit meinen Fächern Deutsch,
Sport und Kunst freue ich
mich auf eine schöne und
produktive Zusammenarbeit
mit Schülern, Eltern und Kollegen
am Gymnasium Altona.
Schüleraustausch
mit der
französischen Schweiz
Veronika Pilscheur, Deutschund
Französisch-Lehrerin
So ganz nebenbei hat sich im
Fach Französisch in den letzten
Jahren einiges verändert.
Die Schüler können das Fach
unterdessen wieder als 2.
Fremdsprache ab Klasse 6
anwählen und in diesem Jahr
ist es zu einem ersten Schüleraustausch
mit der französischen
Schweiz gekommen,
der nun fest etabliert werden
soll. Im Kanton Waadt am
Genfer See gibt es einen Lehrer,
der einen Teil seines Deputats
für die Vermittlung von
Austauschpartnern im ganzen
Kanton einsetzt und Hamburger
Schulen suchte, weil die
Schweizer, anders als die
Franzosen, eine große Sehnsucht
nach Hamburg haben.
Es fanden sich Schüler unserer
damaligen 7. und 8. Klasse,
die einen Austausch wagen
wollten und die Austauschpartner
waren zum Teil Ostern,
zum Teil im Sommer
bereits zwei Wochen in Hamburg
und ein paar Tage mit im
Gymnasium Altona. In den
letzten Herbstferien nun war
die Gruppe aus Hamburg (inzwischen
8. und 9. Klasse) in
der französischen Schweiz und
kam gut erholt und sehr vergnügt
zurück.
Die Schüler werden so miteinander
in Kontakt gebracht,
dass Interessen und Vorlieben
zueinanderpassen, und leben
im Gastland ganz in der Gastfamilie,
in der Schweiz auch
an unterschiedlichen Orten
und in unterschiedlichen
Schulen. Übrigens spricht man
ein ganz ausgezeichnetes
Französisch in der Region um
den Genfer See, man munkelt
sogar, es sei besser als in Paris
…
Wer sich für das Austauschprogramm
interessiert, kann
die ersten Schülerberichte
lesen oder sich auf der Website
http://www.elev.ch/ genauer
informieren, seit November
2011 erfolgt die Anmeldung
auch über diese Seite.
Bei Fragen kann man sich
gerne an die Französischlehrerinnen
wenden. Der Austausch
liegt immer zu einem
großen Teil in den Hamburger
Schulferien, damit nicht zu
viel Unterricht versäumt wird
und die schulorganisatorischen
Schwierigkeiten, die mit
Austauschprogrammen einhergehen,
überschaubar bleiben.
Neben den Schnupper-
Austausch von vierzehn Tagen
gibt es auch die Möglichkeit,
einen längeren Schüleraustausch
zu planen. Weitere
Informationen bei der Autorin.

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Das Projekt
„Bunker Super Suite“
Medien 10, Britta Gröne &
Dorlis Tellmann, Kunstlehre-
rinnen
Der Medienkurs des
10. Jahr-
an dem
gangs beteiligte sich
Projekt „Bunker Super Suite“.
Dabei ging es darum, Umnut-
Bunker
zungsideen für einen
in der Schomburgstraße zu
entwickeln. Unter Anleitung
von Stadtplanern des Büros
JAS entwickelten Jugendliche
verschiedener Schulen Ideen
für einee neue Nutzung und
Umgestaltung des Hochbun-
die
kers.
Zunächst
beschäftigten
Schüler und Schülerinnen des
Medienkurses
geführt
von
„HamburgerUnterwelten“ mit
der Geschichte des speziellen
Ortes. Da die historische
Funktionn eines Bunkers glück-
erhal-
licherweise nicht mehr
ten werden muss, überlegten
die Jugendlichen, wie dieser
freie Raum sinnvoll, im Hin-
von
blick auf
die Bedürfnisse
Jugendlichen, genutzt werden
kann. Vorschläge der Schüler
sind beispielsweisee
Party-
eine
locations, Tanzräume,
Geschichtswerkstatt, auto-
Dach-
nomes Zentrum, eine
terrasse,
Halfpipes für Skater,
Konzerträume, Mädchenraum
und eine Flohmarkthalle. Die
Ideen wurden als digitale 3D-
Modelle ausgearbeitet.
Am 05.12.11 warben die Schü-
Ort, in-
ler für ihre Ideen vor
dem sie diese der Öffentlich-
keit und
Bezirksratsmitglie-
von Bildern der Modelle und
dern in Form von Projektionen
Flyern im
Bunker präsentier-
ten.
Nahrungsmittel
–
näher betrachtet
Rainhard Gottschalk,
Bio- und Chemielehrer
Die Schülerinnen und Schüler
des Kurses PrNT (Praxis Natur
und Technik), 10. Klasse, wa-
Tür
ren am Tag der offenen
anwesend und aktiv.
Im Haus der Chemie haben sie
neben den CTA-Schülern prak-
tiziert.
Durch verschiedene enzymati-
sche Versuche wurde
die Verdauung
von Brot, Eiern und
Milch nachvollzogen:
Das im Speichel vorkommen-
die
de Enzym
Amylase zerlegt
Stärke des Brotes zu Zucker,
im Magen befindet sich Pep-
Enzym und im Dünndarm
sorgt die
Lipase dafür, dass
sin, ein Eiweiß abbauendes
Milchfette zu Glycerin und
Fettsäuren abgebaut
werden.
Die teilweise farbigen Reakti-
und
onen in den Reagenz-
Bechergläsern
wurden
von
kleinen Schülern interessiert
verfolgt, die am liebsten
mitexperimentiert
hätten.
Aber auch die PrNT-Schüler,
die so manche Frage beant-
worten mussten, hatten ihren
Spaß.
Schülerrats-Reisee
Jan Stafflage,
Verbindungslehrer
Bereits am letzten Wochen-
ende vor den Weihnachtsfei-
ertagen fand die Schülerrats-
reise statt, zu der ein Großteil
der KlassensprecherInnen und
KurssprecherInnen aller Jahr-
Etwa
gangsstufen aufbrachen.
40 Schülerinnen und
Schüler
verbrachten drei Tage
in
Lauenburg
in der unmittelbar
an der Elbe gelegenen „Ju-
gendherberge
Zündholzfab-
mit
rik“. In Zusammenarbeit
dem v.f.h. (Verein zur Förderung
politischen
Handelns
e.V.) und unter Begleitung von
Herrn Seiler, Herrn Stassino-
poulos und mir wurde
ein viel-
gebo-
schichtiges Programmm
ten: Rechte der Schülerinnen
und Schüler im Schulalltag
und Möglichkeiten des schul-
wurden erarbeitet und disku-
politischen
Engagements
tiert. Daneben fand u.a. eine
Zukunftswerkstatt zur Gestal-
statt.
tung des
Schullebens
Hier wurde z.B. die Gründung
einer
Schulzeitung,
eines
Schulsanitätsdienstes
sowie
Sportturniere und die Umge-
Gymnasiumm Altona • Hohenzollernring 57/61 • 22763 Hamburg • Tel: 040.4289700
Fax: 040.42897033
• Mail: info@ @gyaltona.de • Homepage: www.gymaltona.de

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staltung des Schulgebäudes
besprochen und mit konkreten
Zeitplänen versehen. Neben
der Arbeit kam der Spaß
natürlich nicht zu kurz. Gemeinsame
sportliche Aktivitäten
und ein gemütliches
abendliches Beisammensein
verschiedener Altersstufen
rundeten das gelungene Wochenende
ab.
Medien und Politik Live
Bernd Stinsmeier, PGW-Lehrer
Wir waren pünktlich. Und das
trotz des Stadtverkehrs in der
Hamburger Innenstadt. Nach
einer kurzen Weile hatte sich
der gesamte Kurs des Medienprofils
von Herrn Stinsmeier
um 15 Uhr des 22. Dezember
2011 pünktlich am Portal der
Wochenzeitung „Die Zeit“
eingefunden. Die Exkursion
konnte beginnen. Empfangen
wurden wir von der PR-
Sprecherin der Zeit, welche
uns erst einmal den „ganzen
Laden“ vorstellte.
Eine Menge Fragen wurden
gestellt, sodass die Sprecherin
sich schwer daran tat, die
gesamte Powerpoint-Präsentation
vorzustellen und in
gewisse Zeitnot geriet,
scheinbar rechnete man nicht
mit einer so interessierten
Schülerschaft. Dennoch wurde
uns alles sehr gut erklärt, und
als alle Fragen vorerst beantwortet
wurden, stieg die
Spannung und eine ehrfurchtsame
Stille legte sich über den
Raum. Ein Redakteur trat ein,
mit braunem Cordjackett,
Hemd und braunen Schuhen,
nahezu genau so, wie sich die
meisten eben einen Redakteur
vorstellen, und dazu noch
von „Die Zeit“. Er stellte sich
als Robert Leicht (Chefredakteur
der Zeit von 1992-1997)
vor, und begann zu erzählen.
Er holte bei den Erzählungen
gerne etwas weiter aus, und
stillte den Wissenshunger der
Zuhörer. Ruhig und gelassen
ging er auf Scherzfragen ein,
und auf die Frage, weshalb
nicht das Hamburger Wappen,
sondern der Schlüssel der
Stadt Bremen das Cover des
Namens ziert, erzählte er lebendig
von dem Rechtsstreit,
der 1946, noch in den ersten
Lebensjahren der Zeitung,
entbrannte, da das Hamburger-Wappen,
welches die
ersten drei Ausgaben der Zeitung
zierte, urheberrechtlich
geschützt sei.
Bis 16.30 Uhr lauschten wir
den Ausführungen von Herrn
Leicht. Danach schlenderten
wir gemeinsam auf den Weihnachtsmarkt,
um bei einem
Glas Kinderpunsch die Weihnachtszeit
zu genießen und
uns auf die baldigen Ferien
einzustimmen.
Am 12.01.2012 ging es nach
nur einer Stunde Unterricht
gleich auf die nächste Exkursion.
Diesmal zum NDR. Pünktlich,
wie nicht anders gewohnt,
trafen wir um 10 Uhr
in der Empfangshalle ein, und
besahen uns das architektonisch
nicht ganz uninteressante
Gebäude.
Die Führung startete ebenfalls
in der Empfangshalle, und
führte einmal durch fast alle
Bereiche des NDR. Von dem
Foyer aus gelangten wir über
schmale, dunkle Gänge mit
viel verbauter Technik zu den
ersten Studios. So ein Studio
wirkt im Fernsehen tatsächlich
immer viel größer, als es tatsächlich
ist. Das Studio als
klein zu bezeichnen, grenzt
dagegen wieder an eine komplette
Raumunterschätzung.
Dennoch wirkt so ein Studio
im Fernsehen aufgrund der
geschickten Architektur immer
größer, wie uns unserer
Guide versicherte.
Wir haben nun auf unserer
Tour die verschiedensten
Räume passiert, wo „gedreht“
wird. Gedreht wird natürlich
schon lange nicht mehr, die
hoch technisierten Kameras,
über die man auch HD-
Fernsehen empfangen kann,

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Informationen der Schulleitung • 02/2012
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stehen überall im Raum umher.
Vom Frühstücksfernsehen
über Nachrichtenräume bis zu
den Abendshows, wo Bands
auftreten, konnte man alles
sehen.
Am 17. Januar folgte nun die
Exkursion zum Hamburger
Abendblatt, um halb elf trafen
wir uns alle wieder bei
schönstem Wetter im Hauptgebäude
am Axel-Springer-
Platz 1.
Durch ein schier unübersehbares
Labyrinth von Räumen
und Fluren gelangt man nun
zu dem Konferenzzimmer, zu
der uns unsere Frau Bendixen,
die Ausbildungsleiterin des
Verlages, führte. Frau
Bendixen kannten wir bereits
aus Berlin, als wir uns die dortige
Chef-Redaktionssitzung
mit Kai Diekmann ansehen
durften.
Dort sprachen wir ebenfalls
wieder mit einem Journalisten,
der allerdings diesmal im
lokalpolitischen Teil tätig war.
Somit konnten wir, wie auch
bei den Gesprächen bei der
Zeit, erörtern, inwiefern Zeitungen
überhaupt Politik beeinflussen
können, oder ob
nicht vielmehr die Politik die
Berichterstattung beeinflusst?
Dass das Abendblatt gerade in
der Nähe von bevorstehenden
Wahlen nicht doch ein bisschen
meinungsbildend einwirkt,
konnte der Redakteur
allerdings nicht bestreiten.
Dennoch gab uns dieses Gespräch,
welches wir in großer
Runde führten, einen sehr
guten Einblick in das Leben
und Arbeiten eines Redakteurs,
da er bereitwillig sehr
viel von seiner Arbeit und
seinen Aufgaben erzählte.
Alles in allem waren dies drei
sehr schöne und erlebnisreiche
Ausflüge gewesen, wobei
der direkte Kontakt zu den
Redakteuren und Mitarbeitern
uns eine willkommene
und lehrreiche Abwechslung
zur Schultheorie war.
Gymnasium Altona • Hohenzollernring 57/61 • 22763 Hamburg • Tel: 040.4289700
Fax: 040.42897033 • Mail: info@gyaltona.de • Homepage: www.gymaltona.de