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______________________Kapitel 5: Kooperation und Beratung<br />
Arbeitsplatz. Diese Orientierungswoche ist im Deutsch- und Wirtschaftslehreunterricht<br />
eingebunden. Einen ersten Einblick in die konkrete Arbeitswelt erhalten die Mädchen und<br />
Jungen der Klasse 8 durch ein Schnupperpraktikum. Einen Tag bis drei Tage lang erkunden<br />
sie einen Arbeitsplatz in einem Wirtschaftsbereich.<br />
Stufe 9: 3-wöchiges Betriebspraktikum. Das dreiwöchige Betriebspraktikum in der Jahr-<br />
gangsstufe 9 bietet genügend Zeit, einen Ausbildungsberuf vor Ort intensiv kennenzulernen.<br />
Außerdem können Kenntnisse über betriebliche Organisationsformen und Arbeitsabläufe<br />
gewonnen werden. In den Fächern Deutsch und Wirtschaftslehre werden die Schüler nach-<br />
haltig vorbereitet. Die Klassenlehrer betreuen die Schüler während des Praktikums durch<br />
Besuche in den Betrieben.<br />
Ihre Eindrücke und Erfahrungen in der Zeit des Betriebspraktikums dokumentieren die<br />
Schüler in einem umfangreichen Berichtsheft ("Praktikumsmappe"), das als Grundlage für<br />
eine umfassende Nachbereitung im Unterricht dient.<br />
Stufe 10: 2-wöchiges Betriebspraktikum. In der Jahrgangsstufe 10 folgt ein weiteres Be-<br />
triebspraktikum. Dieses gibt die Möglichkeit, die in der Stufe 9 getroffene Entscheidung zu<br />
verstärken beziehungsweise zu korrigieren. Dieses Praktikum bietet vielen Ausbildungsplatz-<br />
suchenden die besondere Chance, sich durch angemessenes Arbeits- und Sozialverhalten für<br />
den gewünschten Betrieb zu empfehlen. Im Anschluss an das Praktikum können Schüler der<br />
Klasse 10 A ein Langzeitpraktikum anschließen. Dazu gehen sie jeweils montags in den<br />
Betrieb. Die Rückmeldungen des Betriebs und die schriftlichen Praktikumsberichte bilden<br />
die Bewertungsgrundlage für das Fach Arbeitslehre.<br />
5.7.5 Technische Ausbildung bei den Firmen VOSS und RADIUM<br />
Im Rahmen des Wahlpflichtunterrichts für die Stufe 9 bieten die Firmen VOSS und RA-<br />
DIUM (KURS Partner der KAH) Unterricht in ihren Lehrwerkstätten an, der von den<br />
Ausbildern der Firmen durchgeführt wird. Die Ausbilder der Firmen nehmen an den<br />
Fachkonferenzen im Fach Technik teil; die Lehrer informieren sich im Gegenzug über die<br />
Arbeit in den Lehrwerkstätten.