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________________________________________________Kapitel 1: Präambel<br />

den Auszubildenden erwünscht sind. Praktika, Betriebsbesichtigungen und die Zusammenarbeit mit<br />

außerschulischen Partnern sind Schwerpunkte unserer Arbeit und binden unsere Schule in das Leben der<br />

Stadt Wipperfürth ein.<br />

Gelingen kann dies nur, wenn sich unsere Schülerinnen und Schüler in der Schule wohl fühlen. Damit ist<br />

eine Grundlage für das Lernen gegeben, sodass Schülerinnen und Schüler dann auch bereit sind, sich mit der<br />

Konrad-Adenauer-Hauptschule zu identifizieren.<br />

Dabei legen wir besonders Wert auf folgende Bereiche:<br />

• Wir sehen jedes Kind als eigenständige Persönlichkeit mit einem Recht auf individuelle Förderung<br />

• Wir sind offen für neue Lehr- und Lernformen.<br />

• Wir sorgen mit Unterstützung des Schulträgers für eine schülergerechte Ausgestaltung der Klassenräume,<br />

des Schulgebäudes und des Schulhofes.<br />

• Wir bieten eine ganzheitliche Betreuung während der Mittagspause an mit Spiel- und Pausenräumen,<br />

dem Offenen-Mittags-Angebot und den Essensmöglichkeiten in Mensa und Cafeteria.<br />

• Wir nehmen an Wettbewerben teil, in denen Mädchen und Jungen ihre Leistungsfähigkeit unter Beweis<br />

stellen können.<br />

• Wir planen und führen gemeinsame Schulfeiern und Klassenfahrten durch, bei denen sich Schülerinnen<br />

und Schüler als Teil einer Gemeinschaft erleben können.<br />

Entsprechend unserer Sicht und Vision von Schule sind Eltern, Lehrerinnen und Lehrer sich darin einig,<br />

dass die gelebte Gegenwart unserer Schülerinnen und Schüler sowie die Befähigung für die Zukunft im<br />

Mittelpunkt unserer Arbeit stehen.<br />

Zur besseren Lesbarkeit werden im weiteren Verlauf folgende Abkürzungen verwendet: Schüler anstelle von Schülerinnen und<br />

Schüler, Kollegen anstelle von Kolleginnen und Kollegen sowie Lehrer anstelle von Lehrerinnen und Lehrer.

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