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________________________________________________Kapitel 1: Präambel<br />
den Auszubildenden erwünscht sind. Praktika, Betriebsbesichtigungen und die Zusammenarbeit mit<br />
außerschulischen Partnern sind Schwerpunkte unserer Arbeit und binden unsere Schule in das Leben der<br />
Stadt Wipperfürth ein.<br />
Gelingen kann dies nur, wenn sich unsere Schülerinnen und Schüler in der Schule wohl fühlen. Damit ist<br />
eine Grundlage für das Lernen gegeben, sodass Schülerinnen und Schüler dann auch bereit sind, sich mit der<br />
Konrad-Adenauer-Hauptschule zu identifizieren.<br />
Dabei legen wir besonders Wert auf folgende Bereiche:<br />
• Wir sehen jedes Kind als eigenständige Persönlichkeit mit einem Recht auf individuelle Förderung<br />
• Wir sind offen für neue Lehr- und Lernformen.<br />
• Wir sorgen mit Unterstützung des Schulträgers für eine schülergerechte Ausgestaltung der Klassenräume,<br />
des Schulgebäudes und des Schulhofes.<br />
• Wir bieten eine ganzheitliche Betreuung während der Mittagspause an mit Spiel- und Pausenräumen,<br />
dem Offenen-Mittags-Angebot und den Essensmöglichkeiten in Mensa und Cafeteria.<br />
• Wir nehmen an Wettbewerben teil, in denen Mädchen und Jungen ihre Leistungsfähigkeit unter Beweis<br />
stellen können.<br />
• Wir planen und führen gemeinsame Schulfeiern und Klassenfahrten durch, bei denen sich Schülerinnen<br />
und Schüler als Teil einer Gemeinschaft erleben können.<br />
Entsprechend unserer Sicht und Vision von Schule sind Eltern, Lehrerinnen und Lehrer sich darin einig,<br />
dass die gelebte Gegenwart unserer Schülerinnen und Schüler sowie die Befähigung für die Zukunft im<br />
Mittelpunkt unserer Arbeit stehen.<br />
Zur besseren Lesbarkeit werden im weiteren Verlauf folgende Abkürzungen verwendet: Schüler anstelle von Schülerinnen und<br />
Schüler, Kollegen anstelle von Kolleginnen und Kollegen sowie Lehrer anstelle von Lehrerinnen und Lehrer.