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______________________Kapitel 5: Kooperation und Beratung<br />
5.7.6 Neigungsfeststellung und Berufswahlparcours<br />
Anregungen für verschiedene Ausbildungsberufe und die damit verbundenen Tätigkeiten<br />
erhalten Schüler des 8. Schuljahres im Berufswahlparcours, der in Kooperation mit der<br />
Oberbergischen Koordinierungsstelle für Ausbildung angeboten wird. Im Rahmen dieser<br />
Kooperation wird für alle Schüler eine Neigungsfeststellung durchgeführt. Die Schüler<br />
erhalten in einem individuellen Auswertungsgespräch Hinweise für ihre Praktikumswahl.<br />
5.8 Berufsberatung<br />
Ziel unserer schulischen Arbeit ist es, möglichst viele Mädchen und Jungen auf eine beruf-<br />
liche Ausbildung vorzubereiten. Daher halten Berufsberater der Agentur für Arbeit re-<br />
gelmäßig einmal im Monat eine Sprechstunde in der Schule ab.<br />
Stufen 9 und 10: Informationsabend für Schüler und Eltern. Im 1. Halbjahr des 10.<br />
Schuljahres lädt unsere Schule alle Entlassschüler mit ihren Eltern zu einem<br />
Informationsabend ein. Anwesend sind die zuständige Berufsberaterin und Lehrer des<br />
Berufskollegs Wipperfürth, die über die vielfältigen Bildungsgänge für Schüler informieren.<br />
Die Schüler des Jahrgangs 10 lernen durch einen Besuch im Berufskolleg die dort<br />
angebotenen Weiterbildungsmöglichkeiten kennen.<br />
Bewerbungstraining. In einer Deutsch-Epoche lernen die Schüler die standardisierten<br />
Textformen „Bewerbung“ und „Lebenslauf“ zu schreiben. Sie erhalten auch Tipps für die<br />
gewisse persönliche Note, die ihre Bewerbung aus der Vielzahl der Anfragen herausheben<br />
kann.<br />
Ein außerschulischer Partner (AOK) bietet den Schülern außerdem innerhalb des<br />
Unterrichtes ein spezielles „Bewerbungstraining“ an, in dem Testverfahren und<br />
Vorstellungsgespräch realistisch geprobt werden.<br />
Im Ma<strong>the</strong>matikunterricht der Stufe 10 werden ma<strong>the</strong>matische Aufgabenstellungen aus den<br />
Einstellungstests immer wieder geübt.<br />
Die Vorbereitung auf Testfragen zur Allgemeinbildung ist Gegenstand des Unterrichts in