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____________________________________________Kapitel 8: Standardsicherung
das im kommenden Schuljahr in der Stufe 6 arbeiten wird, welche Erfahrungen mit den
Epochenthemen im laufenden Schuljahr gemacht wurden. Dabei werden Stärken und
Schwächen der Themen benannt und Vorschläge für die Arbeit im kommenden Schuljahr
unterbreitet. Dadurch, dass Kollegen die Arbeit des Jahres rückblickend reflektieren, wird
die Arbeit evaluiert.
8.2 Externe Standardsicherung:
Elemente externer Standardsicherung sind sowohl die Lernstandserhebungen 8 und die
zentralen Prüfungen 10, als auch die Ergebnisse von Wettbewerben wie Qualität
schulischer Arbeit oder Gütesiegel Individuelle Förderung.
Die Lernstandserhebungen erlauben eine sehr genaue Einordnung der Schülerleistungen
im landesweiten Vergleich. Sie zeigen Stärken und Schwächen und können somit ein
Instrument zur Unterrichtsentwicklung sein. Gerade im Vorfeld der Prüfungen ist es
notwendig, Stärken gezielt zu fördern und evtl. vorhandene Defizite aufzuarbeiten.
Die Prüfungen 10 zeigen, ob und wie es gelungen ist, fachliche Ziele und Standards zu
erreichen. Aufschlussreich ist der landesweite Vergleich, auch über Schulformen hinweg. Die
Ergebnisse der Lernstandserhebungen sowie der Prüfungen 10 werden jeweils in der
Schulkonferenz vorgestellt und beraten.