Bufleben - Friedrichswerth - Verwaltungsgemeinschaft "Mittleres ...

14 | Ausgabe 22. Januar 2011 Nessetal-Journal Nichtamtlicher Teil
Ein Rosinenaufzug im Sprudelwasser
regelschüler begeisterten bergwichtel im rahmen der proJektarbeit mit experimenten
Die Schülerinnen und
Schüler der zehnten
Klassen arbeiten zurzeit
intensiv an ihren Projektarbeiten.
Dabei fällt der
praktische Teil je nach Thema
sehr unterschiedlich aus. An
der Nessetalschule packten vier
Schüler ein praxisbezogenes
Thema mit naturwissenschaftlichen
Experimenten an.
Stefan Stößel, Steffen Ziskofen,
Felix Stephan und Johannes
Walger brachten den Knirpsen
des Warzaer Bergwichtel-
Kindergartens die Eigenschaften
von Magnetismus,
Licht und Farben, Wasser
und der umgebenden Luft auf
recht anschauliche Art und
Weise näher. Kindgerecht und
unterhaltsam verdeutlichten
sie den Mädchen und Jungen,
wie spannend es in unserer
Umwelt zugeht und zogen mit
Aha-Effekten die Aufmerksamkeit
der Steppkes in ihren
Bann. Chemielehrerin und
Mentorin Peggy Schneider
schätzt die vier Schüler der
zehnten Klasse vom Chemieunterricht
her sowieso als
sehr experimentierfreudig
ein. Jeweils ein Mitglied des
Projektteams bereitete sich
akribisch auf einen Themen-
Rezeptsammelstelle in Wangenheim:
Die Ahorn-Apotheke Gotha-Siebleben betreibt ab 01.01.2011
eine behördlich genehmigte Rezeptsammelstelle in
Wangenheim - Hauptstraße 33. So funktioniert´s: In unmittelbarer
Nähe zum Schaukasten des örtlichen Sportvereins
ist ein deutlich gekennzeichneter Briefkasten angebracht.
Halte- und Parkmöglichkeiten sind vorhanden. Rezepte und
andere Bestellungen können dort eingeworfen werden. Die
Leerung erfolgt werktags Montag-Freitag bis 16 Uhr.
Die Medikamente werden am nächsten Werktag nachmittags
zwischen 13 und 16 Uhr an Ihre Haustür geliefert. Bitte
vermerken Sie eventuelle Besonderheiten, wie z. B. eine vorliegende
Zuzahlungsbefreiung, Zustellung beim Nachbarn,
Telefon-Nummer zur Klärung von Fragen. Das Team der Ahorn-
Apotheke hofft, die Mitbürger mit mangelnder Mobilität
unterstützen zu können Ihr Team der Ahorn-Apotheke
Projektgruppen-Mitglied Johannes Walger brachte den
Knirpsen des Warzaer Bergwichtel-Kindergartens die Eigenschaften
der Luft auf recht anschauliche Art und Weise näher.
komplex vor und führte in
einer der vier Vorführungsstunden
eigenständig durchs
Programm.
Schnell reifte die Erkenntnis:
„Die Kinder müssen viel Tun
und Machen, damit sie über
einen längeren Zeitraum aufmerksam
sind, sonst verlieren
sie schnell die Lust oder beschäftigen
sich mit anderen
Dingen,“ erklärte Stefan
Stößel.
Daher waren gute Vorbereitung
und zügiges Arbeitstempo
immer gefragt. Sie
merkten bald, dass einfache
und leicht verständliche Erklärungen
dem Verstehen
der Zusammenhänge dienlich
sind. Komplizierte Darstellungen
und Fachausdrücke
galt es tunlichst, zu vermeiden.
Die Mädchen und Jungen bekamen
beispielsweise gezeigt,
wie Rotkrautsaft als gutes
Färbemittel wirkt. Erläutert
wurde auch anhand von getrockneten
Weintrauben
ein „Rosinenaufzug“, der im
Sprudelwasser entsteht. Beim
Thema Luft durften zur Veranschaulichung
natürlich
Ballons zum Aufblasen nicht
fehlen. Und beim Thema
Magnetismus bewegten sich
Eisenspäne im Reagenzglas
wie durch Geisterhand.
Den Bergwichteln machte es
während der vier Praxiseinheiten
auf alle Fälle enormen
Spaß. Mit sichtbarem Eifer und
Ehrgeiz beteiligten sie sich am
Geschehen und schenkten als
Dankeschön den vier Schülern
zum Abschluss sogar ein
großes selbst gemaltes Bild.
Gut kam bei den Mädchen und
Jungen auch immer das lustige
Abschlussexperiment an, denn
gerade dabei wurde ausgiebig
gelacht. Ganz zu schweigen
von den Gummibärchen die es
als Belohnung magnetisch zu
angeln gab.
Regina Gorf - Erzieherin
im Warzaer Kindergarten -
schätzte solche praktischen
und gut nachvollziehbaren Versuche
mit augenscheinlichen
Effekten recht positiv ein:
„Die Kinder waren richtig begeistert
und hielten in puncto
Aufmerksamkeit auch immer
die halbe Stunde durch.“ Von
Bedeutung war außerdem für
sie, dass die Kinder bei den
Experimenten intensiv mitmachen
konnten und die Tests
an einem anderen Tag nochmals
eigenständig wiederholt
wurden. Die kleinen Bergwichtel
schienen jedenfalls
voll bei der Sache zu sein, denn
sie brachten als Anregung für
neue Versuche sogar eigenständig
Bücher mit. Der von
den Schülern vorgesehene
Experimentierkasten scheint
somit schon jetzt ein Volltreffer
zu sein.
Diese Kiste soll der Kindergarten
aus Gründen der
Nachhaltigkeit im Februar
überreicht bekommen. Zu
jedem der vier Themenkomplexe
können die Kindergärtnerinnen
dann auf fünf
Experimente samt Gebrauchsanweisung
dauerhaft zurückgreifen.
Für die vier Schüler
ist die Arbeit damit aber noch
nicht beendet, denn es erfolgt
noch die Projektarbeitspräsentation.
Von Eckhard Jorek