Evaluationsergebnisse - Prof. Georg Hoever - FH Aachen
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<strong>Prof</strong>. Dr. Dr. <strong>Georg</strong> <strong>Hoever</strong>, Höhere Mathematik 1<br />
<strong>Prof</strong>illinie<br />
Teilbereich:<br />
Name der/des Lehrenden:<br />
Titel der Lehrveranstaltung:<br />
(Name der Umfrage)<br />
FB 5 Elektrotechnik und Informationstechnik<br />
<strong>Prof</strong>. Dr. Dr. <strong>Georg</strong> <strong>Hoever</strong><br />
Höhere Mathematik 1<br />
Verwendete Werte in der <strong>Prof</strong>illinie: Mittelwert<br />
Diese LV ist für mich klar strukturiert (Roter Faden,<br />
Beziehungen zwischen Einzelfakten usw.):<br />
trifft völlig zu<br />
trifft gar nicht zu<br />
n=213 mw=1,33md=1,00 s=0,71<br />
vertritt engagiert sein/ihr Fach und motiviert mich<br />
zur Auseinandersetzung mit den Inhalten:<br />
trifft völlig zu<br />
trifft gar nicht zu<br />
n=212 mw=1,28md=1,00 s=0,62<br />
Der/Die Lehrende zeigt Interesse am Lernerfolg der<br />
Studierenden:<br />
trifft völlig zu<br />
trifft gar nicht zu<br />
n=209 mw=1,52md=1,00 s=0,84<br />
Diese LV ist für mich rhetorisch gut gestaltet<br />
(Vortragsstil, Beispiele usw.):<br />
trifft völlig zu<br />
trifft gar nicht zu<br />
n=208 mw=1,43md=1,00 s=0,68<br />
Der Einsatz von Präsentationsmedien bietet in<br />
dieser LV eine gute Lernhilfe:<br />
trifft völlig zu<br />
trifft gar nicht zu<br />
n=213 mw=1,40md=1,00 s=0,74<br />
Die Relevanz der LV-Inhalte für das Ausbildungsziel<br />
wird gut verdeutlicht:<br />
trifft völlig zu<br />
trifft gar nicht zu<br />
n=214 mw=2,06md=2,00 s=0,92<br />
Beziehungen zu anderen Fächern werden gut<br />
gestaltet:<br />
trifft völlig zu<br />
trifft gar nicht zu<br />
n=213 mw=2,04md=2,00 s=0,87<br />
Der/Die Lehrende ist im Umgang mit uns<br />
Studierenden freundlich und aufgeschlossen:<br />
trifft völlig zu<br />
trifft gar nicht zu<br />
n=214 mw=1,39md=1,00 s=0,73<br />
Der/Die Lehrende greift studentische Beiträge und<br />
Kritik angemessen auf:<br />
trifft völlig zu<br />
trifft gar nicht zu<br />
n=201 mw=1,56md=1,00 s=0,85<br />
Der/Die Lehrende schafft eine zur Mitarbeit<br />
anregende Lernatmosphäre:<br />
trifft völlig zu<br />
trifft gar nicht zu<br />
n=210 mw=1,70md=2,00 s=0,81<br />
Die Materialien bzw. Hinweise zum Selbststudium<br />
erachte ich als ausreichend und lernfördernd:<br />
trifft völlig zu<br />
trifft gar nicht zu<br />
n=210 mw=1,57md=1,00 s=0,71<br />
Die Übungen sind gut auf die LV abgestimmt: trifft völlig zu trifft gar nicht zu<br />
n=212 mw=1,36md=1,00 s=0,68<br />
Der/die Lehrende macht Prüfungs- und<br />
Leistungsanforderungen rechtzeitig transparent:<br />
trifft völlig zu<br />
trifft gar nicht zu<br />
n=205 mw=1,47md=1,00 s=0,67<br />
Mein Interesse am Thema war vor Beginn dieser<br />
LV:<br />
sehr hoch<br />
sehr gering<br />
n=211 mw=2,26md=2,00 s=1,01<br />
Mein eigenes Lernverhalten in der LV beurteile ich<br />
als (Mitarbeiten, Mitdenken, Mitschreiben usw.):<br />
sehr gut<br />
sehr schlecht<br />
n=212 mw=2,47md=2,00 s=0,88<br />
Es gibt häufig Störungen: trifft gar nicht zu trifft völlig zu<br />
n=211 mw=2,53md=2,00 s=0,92<br />
Mein Lernerfolg in dieser LV war (bisher): sehr hoch sehr gering<br />
n=213 mw=2,33md=2,00 s=0,78<br />
Insgesamt beurteile ich diese LV als: sehr gut mangelhaft<br />
n=211 mw=1,39md=1,00 s=0,66<br />
Das Vorgehen im Stoff geschieht für mich: sehr langsam sehr schnell<br />
n=210 mw=3,65md=4,00 s=0,83<br />
Das fachliche Niveau dieser LV empfinde ich als: sehr hoch sehr niedrig<br />
n=213 mw=1,77md=2,00 s=0,68<br />
Den Anteil Übungen etc. erachte ich innerhalb der<br />
LV als:<br />
sehr<br />
umfangreich<br />
sehr gering<br />
n=210 mw=1,65md=1,00 s=0,74<br />
12.12.2013 EvaSys Auswertung Seite 5