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Evaluationsergebnisse - Prof. Georg Hoever - FH Aachen

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<strong>Prof</strong>. Dr. Dr. <strong>Georg</strong> <strong>Hoever</strong>, Höhere Mathematik 1<br />

<strong>Prof</strong>illinie<br />

Teilbereich:<br />

Name der/des Lehrenden:<br />

Titel der Lehrveranstaltung:<br />

(Name der Umfrage)<br />

FB 5 Elektrotechnik und Informationstechnik<br />

<strong>Prof</strong>. Dr. Dr. <strong>Georg</strong> <strong>Hoever</strong><br />

Höhere Mathematik 1<br />

Verwendete Werte in der <strong>Prof</strong>illinie: Mittelwert<br />

Diese LV ist für mich klar strukturiert (Roter Faden,<br />

Beziehungen zwischen Einzelfakten usw.):<br />

trifft völlig zu<br />

trifft gar nicht zu<br />

n=213 mw=1,33md=1,00 s=0,71<br />

vertritt engagiert sein/ihr Fach und motiviert mich<br />

zur Auseinandersetzung mit den Inhalten:<br />

trifft völlig zu<br />

trifft gar nicht zu<br />

n=212 mw=1,28md=1,00 s=0,62<br />

Der/Die Lehrende zeigt Interesse am Lernerfolg der<br />

Studierenden:<br />

trifft völlig zu<br />

trifft gar nicht zu<br />

n=209 mw=1,52md=1,00 s=0,84<br />

Diese LV ist für mich rhetorisch gut gestaltet<br />

(Vortragsstil, Beispiele usw.):<br />

trifft völlig zu<br />

trifft gar nicht zu<br />

n=208 mw=1,43md=1,00 s=0,68<br />

Der Einsatz von Präsentationsmedien bietet in<br />

dieser LV eine gute Lernhilfe:<br />

trifft völlig zu<br />

trifft gar nicht zu<br />

n=213 mw=1,40md=1,00 s=0,74<br />

Die Relevanz der LV-Inhalte für das Ausbildungsziel<br />

wird gut verdeutlicht:<br />

trifft völlig zu<br />

trifft gar nicht zu<br />

n=214 mw=2,06md=2,00 s=0,92<br />

Beziehungen zu anderen Fächern werden gut<br />

gestaltet:<br />

trifft völlig zu<br />

trifft gar nicht zu<br />

n=213 mw=2,04md=2,00 s=0,87<br />

Der/Die Lehrende ist im Umgang mit uns<br />

Studierenden freundlich und aufgeschlossen:<br />

trifft völlig zu<br />

trifft gar nicht zu<br />

n=214 mw=1,39md=1,00 s=0,73<br />

Der/Die Lehrende greift studentische Beiträge und<br />

Kritik angemessen auf:<br />

trifft völlig zu<br />

trifft gar nicht zu<br />

n=201 mw=1,56md=1,00 s=0,85<br />

Der/Die Lehrende schafft eine zur Mitarbeit<br />

anregende Lernatmosphäre:<br />

trifft völlig zu<br />

trifft gar nicht zu<br />

n=210 mw=1,70md=2,00 s=0,81<br />

Die Materialien bzw. Hinweise zum Selbststudium<br />

erachte ich als ausreichend und lernfördernd:<br />

trifft völlig zu<br />

trifft gar nicht zu<br />

n=210 mw=1,57md=1,00 s=0,71<br />

Die Übungen sind gut auf die LV abgestimmt: trifft völlig zu trifft gar nicht zu<br />

n=212 mw=1,36md=1,00 s=0,68<br />

Der/die Lehrende macht Prüfungs- und<br />

Leistungsanforderungen rechtzeitig transparent:<br />

trifft völlig zu<br />

trifft gar nicht zu<br />

n=205 mw=1,47md=1,00 s=0,67<br />

Mein Interesse am Thema war vor Beginn dieser<br />

LV:<br />

sehr hoch<br />

sehr gering<br />

n=211 mw=2,26md=2,00 s=1,01<br />

Mein eigenes Lernverhalten in der LV beurteile ich<br />

als (Mitarbeiten, Mitdenken, Mitschreiben usw.):<br />

sehr gut<br />

sehr schlecht<br />

n=212 mw=2,47md=2,00 s=0,88<br />

Es gibt häufig Störungen: trifft gar nicht zu trifft völlig zu<br />

n=211 mw=2,53md=2,00 s=0,92<br />

Mein Lernerfolg in dieser LV war (bisher): sehr hoch sehr gering<br />

n=213 mw=2,33md=2,00 s=0,78<br />

Insgesamt beurteile ich diese LV als: sehr gut mangelhaft<br />

n=211 mw=1,39md=1,00 s=0,66<br />

Das Vorgehen im Stoff geschieht für mich: sehr langsam sehr schnell<br />

n=210 mw=3,65md=4,00 s=0,83<br />

Das fachliche Niveau dieser LV empfinde ich als: sehr hoch sehr niedrig<br />

n=213 mw=1,77md=2,00 s=0,68<br />

Den Anteil Übungen etc. erachte ich innerhalb der<br />

LV als:<br />

sehr<br />

umfangreich<br />

sehr gering<br />

n=210 mw=1,65md=1,00 s=0,74<br />

12.12.2013 EvaSys Auswertung Seite 5

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