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Als PDF downloaden - Georg-Simon-Ohm-Hochschule Nürnberg

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Bachelorstudiengang Verfahrenstechnik<br />

Neue Studienprüfungsordnung seit WS 2011/12<br />

B- V<br />

VTT<br />

Ziel des Studiums ist es, den Studierenden durch eine anwendungsorientierte,<br />

wissenschaftlich fundierte Ausbildung theoretische und praktische<br />

Kenntnisse, Einsichten in Zusammenhänge, Methoden, Fähigkeiten<br />

und Fertigkeiten zu vermitteln, die zur Ausübung der weitgefächerten<br />

Berufstätigkeit im Bereich der Verfahrenstechnik erforderlich sind.<br />

Die/der Verfahrensingenieur/in befasst sich mit der Erforschung,<br />

Entwicklung und technischen Durchführung von Prozessen, in denen<br />

Stoffe nach Art, Eigenschaft und Zusammensetzung verändert<br />

werden. Sie/er entwickelt, plant und berechnet verfahrenstechnische<br />

Prozesse, sie/er konstruiert, erstellt und betreibt die dafür geeigneten<br />

Produktionsanlagen.<br />

Stets müssen sie dabei den Anforderungen an Sicherheit, Wirtschaftlichkeit<br />

und Umweltverträglichkeit gerecht werden.<br />

Die Absolventinnen und Absolventen sollen in der Lage sein, mit wissenschaftlich<br />

gesicherten Methoden selbstständig und im Team zu arbeiten,<br />

sich selbst weiterzubilden und im beruichen Tätigkeitsfeld zu<br />

einer markt- und kundengerechten, aber auch sozial- und umweltverträglichen<br />

Technikentwicklung beizutragen.<br />

Die Eigenständigkeit des Wissensgebietes Verfahrenstechnik<br />

liegt darin begründet, dass sich alle physikalisch-technischen<br />

Stoffänderungsprozesse trotz ihrer Vielgestaltigkeit auf eine überschaubare<br />

Anzahl mechanischer, thermischer, chemischer und biologischer<br />

Grundverfahren (unit operations) des Trennens und Vereinigens von<br />

Stoffen zurückführen lassen.<br />

Für das Hauptstudium werden die Studienrichtungen<br />

- Allgemeine Verfahrenstechnik (AVT)<br />

- Bioverfahrenstechnik (BVT)<br />

- Computerunterstützte Verfahrenstechnik (CAPE)<br />

zur Wahl angeboten. Unabhängig von dieser Unterteilung werden jedoch<br />

die Hauptgebiete der Verfahrenstechnik (z.B. Apparatebau,<br />

Mechanische und Thermische Verfahrenstechnik) völlig gleichrangig behandelt,<br />

so dass durch die Entscheidung für einen Studienschwerpunkt<br />

keine Spezialisierung, sondern nur eine exemplarische Vertiefung innerhalb<br />

einer breit angelegten Ausbildung erreicht wird.<br />

Akademischer Grad nach bestandener Abschlussprüfung<br />

Bachelor of Engineering (B.Eng.)<br />

310 Studienführer WS 2013/14

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