Kompetent vor Ort. Stark für Hessen! - Günter Schork

Weiterbildung in Zentren
lebensbegleitenden Lernens
Bildung beginnt im Elternhaus und hört nach der
Schule lange nicht auf. Deshalb hat die CDU-Landtagsfraktion
für einen Ausbau der Förderung der
anerkannten Anbieter von Weiterbildungsangeboten
Sorge getragen. Sie unterstützt ebenso die
Zentren lebensbegleitenden Lernens, die regional
Bildungs- und Weiterbildungsangebote vernetzen
und dadurch Vorteile einer engen Zusammenarbeit
schaffen.
Schulvielfalt statt Einheitsschule
Individuell optimale Förderung jeden Schülers ist
das zentrale Anliegen der Schulpolitik der CDU-
Landtagsfraktion. Deshalb ist die Vielfalt der Schulformen
und Bildungsgänge für eine gute Schulpolitik
unerlässlich. Die von politischen Mitbewerbern
geforderte Einheitsschule für alle Kinder würde
einen Niveauverlust an guter Bildung bedeuten,
weil sie die unterschiedlichen Schülerbegabungen,
d. h. sowohl schwächere als auch stärkere Schüler,
sowohl unter- als auch überfordert.
Sprach- und Leseförderung
und jedem Kind ein Instrument
Ein gutes Sprachverständnis ist das A und O gelingender
Bildung. Deshalb hat Hessen nicht nur die
Deutschkurse für in- und ausländische Kinder mit
entsprechendem Förderbedarf vor der Einschulung
weitergeführt. Darüber hinaus hat die CDU-Landtagsfraktion
ein Fünf-Jahres-Programm zur Förderung
des Lesens und Musizierens an Grund-, Hauptund
Realschulen beschlossen. Denn auch das aktive
Musizieren fördert die geistige und emotionale
Bildung eines Kindes in besonderer Weise. Weiterhin
hat die Landtagsfraktion ein Sonderprogramm
in Höhe von insgesamt 25 Millionen Euro für neue
Schulbücher beschlossen.
Vertrauen schaffen:
Bildungspolitik Hand in Hand mit
Eltern, Lehrern und Schülern
Wie in den vergangenen Jahren wird der bildungspolitische
Arbeitskreis der CDU-Landtagsfraktion
auch in der Zukunft bei seiner Arbeit immer großen
Wert auf einen engen Gesprächskontakt mit den
hessischen Lehrerverbänden, Eltern- und Schülerorganisationen,
sowie den zahlreichen Vereinigungen
legen. Wir setzen auf Verlässlichkeit und Vertrauen
– für eine bestmögliche Bildungspolitik im Interesse
unserer Kinder und Jugendlichen.
So geht es weiter…
Die Schulen können sich künftig – freiwillig und in Abstimmung mit dem Schulträger – entscheiden, ob sie zur
„Selbstständigen Schule“ werden wollen; hierzu wird, je nach Bedarf, die (Teil-) Rechtsfähigkeit der Schulen
eingeführt und Budgethoheit sowie Personalverantwortung gegeben.
Die personelle Ausstattung der Schulen bleibt auch angesichts zurückgehender Schülerzahlen nicht nur auf
dem gegenwärtigen Niveau erhalten, sondern es werden darüber hinaus 2.500 zusätzliche Stellen für die Schulen,
davon 1.000 bereits zum kommenden Schuljahr, geschaffen. Die Reduzierung der Klassengrößen verbessert
die Lernsituation an den Schulen und ermöglicht eine stärkere individuelle Förderung.
27