Amtliche Mitteilungen II Ausgabe 23 - Georg-August-Universität ...

02.11.2012 23 

Inhaltsverzeichnis 

Seite 

Philosophische Fakultät: 

Modulverzeichnis zur Prüfungs- und Studienordnung für den konsekutiven 

Master-Studiengang „Philosophie“ 6380 


Master-Studiengang „Interkulturelle Germanistik / Deutsch als Fremdsprache“ 6400 


Master-Studiengang „Mittelalter- und Renaissance-Studien“ 6435 


Master-Studiengang „Indologie“ 6479 


Master-Studiengang „Kunstgeschichte“ 6499 

Fakultät für Geowissenschaften und Geographie: 

Modulverzeichnis zur Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelor- 

Studiengang „Ökosystemmanagement“ 6512 

Fakultät für Forstwissenschaften: 

Modulverzeichnis zur Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelor- 

Studiengang „Forstwissenschaften und Waldökologie“ 6613

Amtliche Mitteilungen II der Georg-August-Universität Göttingen vom 02.11.2012/Nr. 23 Seite 6380 


Nach Eilentscheid des Dekanats der Philosophischen Fakultät vom 24.09.2012 hat das Präsidium 

der Georg-August-Universität Göttingen am 16.10.2012 die Neufassung des Modulverzeichnisses 

zur Prüfungs- und Studienordnung für den konsekutiven Master-Studiengang „Philosophie“ 

genehmigt (§ 44 Abs. 1 Satz 2 NHG in der Fassung der Bekanntmachung vom 26.02.2007 (Nds. 

GVBl. S. 69), zuletzt geändert durch Artikel 1 des Gesetzes vom 20.06.2012 (Nds. GVBl. S. 186), 

in Verbindung mit § 43 Abs. 1 Satz 5, § 37 Abs. 1 Satz 3 Nr. 5 b) NHG, § 44 Abs. 1 Satz 3 NHG). 

Die Neufassung tritt rückwirkend zum 01.10.2012 in Kraft.

Georg-August-Universität 

Göttingen 

Modulverzeichnis 

zu der Prüfungs- und Studienordnung 

für den konsekutiven Master- 

Studiengang "Philosophie" (Amtliche 

Mitteilungen 40/2010 S. 4101) 

Amtliche Mitteilungen II der Georg-August-Universität Göttingen vom 02.11.2012/Nr. 23 V3-WiSe12/13 Seite 6381



Module 

M.Phi.07: 'Master-Betreuungsmodul'...........................................................................................................6387 

M.Phi.100: Kernbereiche der Philosophie...................................................................................................6388 

M.Phi.101: Ausgewählte Themen der Theoretischen Philosophie............................................................. 6390 

M.Phi.102: Ausgewählte Themen der Praktischen Philosophie................................................................. 6391 

M.Phi.103: Ausgewählte Themen der Geschichte der Philosophie............................................................6392 

M.Phi.104: Studienschwerpunktmodul Sprachphilosophie, Erkenntnistheorie, Metaphysik....................... 6393 

M.Phi.105: Studienschwerpunktmodul Phänomenologie, Philosophie des Geistes, Philosophie der 

Wissenschaften........................................................................................................................................... 6394 

M.Phi.106: Studienschwerpunktmodul Klassische Theorien der Ethik und Politischen Philosophie...........6395 

M.Phi.107: Studienschwerpunktmodul Ethik und Politische Philosophie der Gegenwart........................... 6396 

M.Phi.108: Master-Forschungsmodul Theoretische Philosophie................................................................ 6397 

M.Phi.109: Master-Forschungsmodul Ethik und Politische Philosophie..................................................... 6398 

M.Phi.12: Tutor/in im Bachelor-Studiengang Philosophie...........................................................................6399 



Übersicht nach Modulgruppen 

1) Master-Studiengang "Philosophie" (Master-Studiengang) 

Es müssen mindestens 120 C erworben werden. 

a) Fachstudium Philosophie im Umfang von 78 C 

aa) Pflichtmodule 

Es müssen folgende Module im Umfang von insgesamt 24 C erfolgreich absolviert werden. 

M.Phi.100: Kernbereiche der Philosophie (18 C, 6 SWS)........................................................... 6388 

M.Phi.07: 'Master-Betreuungsmodul' (6 C, 2 SWS)..................................................................... 6387 

bb) Wahlpflichtmodule 

Es müssen zwei der folgenden Module im Umfang von insgesamt 18 C erfolgreich absolviert 

werden. 

M.Phi.101: Ausgewählte Themen der Theoretischen Philosophie (9 C, 4 SWS)........................ 6390 

M.Phi.102: Ausgewählte Themen der Praktischen Philosophie (9 C, 4 SWS)............................ 6391 

M.Phi.103: Ausgewählte Themen der Geschichte der Philosophie (9 C, 4 SWS).......................6392 

cc) Studienschwerpunkt 

Es muss einer der beiden nachfolgend aufgeführten Studienschwerpunkte im Umfang von 36 C 

erfolgreich absolviert werden. 

i) Studienschwerpunkt "Theoretische Philosophie" 

Es müssen folgende drei Module im Umfang von insgesamt 36 C erfolgreich absolviert werden. 

M.Phi.104: Studienschwerpunktmodul Sprachphilosophie, Erkenntnistheorie, Metaphysik (12 C, 

4 SWS).................................................................................................................................... 6393 

M.Phi.105: Studienschwerpunktmodul Phänomenologie, Philosophie des Geistes, Philosophie 

der Wissenschaften (12 C, 4 SWS)........................................................................................6394 

M.Phi.108: Master-Forschungsmodul Theoretische Philosophie (12 C, 4 SWS)....................6397 

ii) Studienschwerpunkt "Ethik und politische Theorie" 

Es müssen folgende drei Module im Umfang von insgesamt 36 C erfolgreich absolviert werden. 

M.Phi.106: Studienschwerpunktmodul Klassische Theorien der Ethik und Politischen 

Philosophie (12 C, 4 SWS)..................................................................................................... 6395 

M.Phi.107: Studienschwerpunktmodul Ethik und Politische Philosophie der Gegenwart (12 C, 

4 SWS).................................................................................................................................... 6396 

M.Phi.109: Master-Forschungsmodul Ethik und Politische Philosophie (12 C, 4 SWS)......... 6398 



dd) Professionalisierungsbereich 

Es müssen Module im Umfang von 12 C aus dem zulässigen Angebot an Schlüsselkompetenzen 

erfolgreich absolviert werden. Dieses umfasst auch folgendes Modul. 

M.Phi.12: Tutor/in im Bachelor-Studiengang Philosophie (6 C, 4 SWS)..................................... 6399 

ee) Masterarbeit 

Durch die erfolgreiche Anfertigung der Masterarbeit werden 30 C erworben. 

b) Fachstudium Philosophie im Umfang von 42 C 

aa) Pflichtmodule 

Es müssen folgende zwei Module im Umfang von insgesamt 24 C erfolgreich absolviert werden. 

M.Phi.100: Kernbereiche der Philosophie (18 C, 6 SWS)........................................................... 6388 

M.Phi.07: 'Master-Betreuungsmodul' (6 C, 2 SWS)..................................................................... 6387 

bb) Wahlpflichtmodule 

Es müssen zwei der folgenden Module im Umfang von insgesamt 18 C erfolgreich absolviert 

werden. 

M.Phi.101: Ausgewählte Themen der Theoretischen Philosophie (9 C, 4 SWS)........................ 6390 

M.Phi.102: Ausgewählte Themen der Praktischen Philosophie (9 C, 4 SWS)............................ 6391 

M.Phi.103: Ausgewählte Themen der Geschichte der Philosophie (9 C, 4 SWS).......................6392 

cc) Fachexterne Modulpakete 

Studierende haben ein zulässiges fachexternes Modulpaket im Umfang von 36 C oder zwei 

zulässige fachexterne Modulpakete im Umfang von jeweils 18 C erfolgreich zu absolvieren. 

dd) Professionalisierungsbereich 


erfolgreich absolviert werden. Dieses umfasst auch folgendes Modul. 

M.Phi.12: Tutor/in im Bachelor-Studiengang Philosophie (6 C, 4 SWS)..................................... 6399 

ee) Masterarbeit 


2) Modulpaket "Philosophie" im Umfang von 36 C 

(belegbar ausschließlich innerhalb eines anderen geeigneten Master-Studiengangs) 

a) Zugangsvoraussetzungen 

Zugangsvoraussetzung sind Leistungen aus der Philosophie im Umfang von wenigstens 18 C. 



b) Wahlpflichtmodule I 

Es muss folgendes Modul im Umfang von 18 C erfolgreich absolviert werden: 

M.Phi.100: Kernbereiche der Philosophie (18 C, 6 SWS)................................................................ 6388 

c) Wahlpflichtmodule II 

Es müssen zwei der folgenden Module im Umfang von insgesamt 18 C erfolgreich absolviert werden. 

M.Phi.101: Ausgewählte Themen der Theoretischen Philosophie (9 C, 4 SWS)............................. 6390 

M.Phi.102: Ausgewählte Themen der Praktischen Philosophie (9 C, 4 SWS)................................. 6391 

M.Phi.103: Ausgewählte Themen der Geschichte der Philosophie (9 C, 4 SWS)............................6392 

3) Modulpaket "Philosophie" im Umfang von 18 C 



Zugangsvoraussetzung sind Leistungen aus der Philosophie im Umfang von wenigstens 18 C. 

b) Wahlpflichtmodule 

Es müssen zwei der folgenden Module im Umfang von insgesamt 18 C erfolgreich absolviert werden; 

wenigstens eines dieser Module ist mit der Prüfungsform "Hausarbeit" abzuschließen. 

M.Phi.101: Ausgewählte Themen der Theoretischen Philosophie (9 C, 4 SWS)............................. 6390 

M.Phi.102: Ausgewählte Themen der Praktischen Philosophie (9 C, 4 SWS)................................. 6391 

M.Phi.103: Ausgewählte Themen der Geschichte der Philosophie (9 C, 4 SWS)............................6392 


Modul M.Phi.07 

Georg-August-Universität Göttingen 

Modul M.Phi.07: 'Master-Betreuungsmodul' 

Lernziele/Kompetenzen: 

1. Fähigkeit der kritischen Diskussion anspruchsvoller philosophischer Arbeitsprojekte; 

2. Konzipierung eines anspruchsvollen philosophischen Arbeitsprojekts (Master-Arbeit); 

3. Fähigkeit der Präsentation eines anspruchsvollen philosophischen Arbeitsprojekts in 

Form eines schriftlichen Exposés der Master-Arbeit sowie mündlicher Erläuterungen. 

6 C 

2 SWS 

Arbeitsaufwand: 

Präsenzzeit: 

28 Stunden 

Selbststudium: 

152 Stunden 

Lehrveranstaltung: Vorlage und Diskussion eines Exposés der Masterarbeit; 

Gespräch mit dem Erstbetreuer 

Prüfung: Überarbeitetes Exposé der Master-Arbeit (max. 10 Seiten) 

Prüfungsvorleistungen: 

Exposé der Master-Arbeit (max. 10 Seiten) 

Lehrveranstaltung: Kolloquium, Haupt- oder Oberseminar 

2 SWS 

Prüfungsanforderungen: 

Konzeption, Präsentation und Diskussion eines wissenschaftlichen Arbeitsprojekts durch 

ein zur Diskussion gestelltes und überarbeitetes Exposé. 

Zugangsvoraussetzungen: 

M.Phi.100; M.Phi.101 oder M.Phi.102 oder 

M.Phi.103 

Sprache: 

Deutsch 

Angebotshäufigkeit: 

jedes Semester 

Wiederholbarkeit: 

zweimalig 

Empfohlene Vorkenntnisse: 

M.Phi.100, M.Phi.101, M.Phi.102, M.Phi.103 

Modulverantwortliche[r]: 

Prof. Dr. Bernd Ludwig 

Dauer: 

1 Semester 

Empfohlenes Fachsemester: 

Maximale Studierendenzahl: 

25 




Modul M.Phi.100: Kernbereiche der Philosophie 


Das Pflichtmodul bildet den Grundbaustein für die wissenschaftliche Ausbildung auf 

Master-Niveau in der gesamten Breite des Fachs. Aufgrund regelmäßiger Mitarbeit 

in drei Hauptseminaren auf verschiedenen Gebieten besitzen die Studierenden ein 

vertieftes Verständnis systematischer Problemstellungen und gründliche Kenntnis 

einschlägiger Positionen in zentralen Teilgebieten der Theoretischen, der Praktischen 

und der Geschichte der Philosophie auf aktuellem fachwissenschaftlichem Niveau. 

Sie verfügen über die methodischen Fähigkeiten, den wesentlichen Inhalt sowohl 

neuerer als auch klassischer philosophischer Primärtexte und auf sie bezogener 

Forschungsbeiträge zu erfassen, übersichtlich darzustellen, philosophische 

Problemlösungen zu diskutieren, die Tragfähigkeit und Relevanz von Thesen und 

Argumenten einzuschätzen sowie diese Fähigkeiten in schriftlicher und mündlicher Form 

zu dokumentieren. 

Lehrveranstaltungen: 

1. Hauptseminar zu einem Thema der Erkenntnistheorie, Sprachphilosophie, 

Philosophie des Geistes oder Metaphysik 

18 C 

6 SWS 


Präsenzzeit: 

84 Stunden 


456 Stunden 

2 SWS 

2. Hauptseminar zu einem Thema der Ethik oder der politischen Philosophie 2 SWS 

3. Hauptseminar über einen klassischen philosophischen Autor 2 SWS 

Prüfung: Hausarbeit (max. 15 Seiten) 


Eine kleine schriftliche Leistung (max. 3 Seiten) 

Prüfung: Mündlich, Mündliche Prüfung (ca. 20 Minuten) 



Prüfung: Mündlich, Mündliche Prüfung (ca. 20 Minuten) 



6 C 

6 C 

6 C 


Fähigkeit der vertieften Bearbeitung eines Problems der Philosophie mit 

Berücksichtigung und kritischer Abwägung fachwissenschaftlicher Positionen in Form 

einer Hausarbeit; Fähigkeit der knappen, strukturierten Darstellung und Diskussion eng 

umgrenzter Themen der Philosophie in mündlicher Form 


keine 

Sprache: 

Deutsch 



keine 


Prof. Dr. Christian Beyer 

Dauer: 





zweimalig 

1-2 Semester 


1 - 3 


25 




Modul M.Phi.101: Ausgewählte Themen der Theoretischen Philosophie 


Das Wahlpflichtmodul dient der Erweiterung der Kenntnisse und Fähigkeiten in einem 

Wahlbereich der Philosophie. Im 42-C-Master-Fach wird hier ein Schwerpunkt mit 

vertieften Kenntnissen ausgebildet. Im 78-C-Master-Fach sollen ergänzende Themen 

studiert werden, die nicht im Bereich des zu wählenden Studienschwerpunktes (s. 

Module 104-107) liegen. 

9 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


214 Stunden 

Die Studierenden besitzen vermehrte Kenntnis von Theorieansätzen und 

umfassendere Problemperspektiven auf Gebieten der Theoretischen Philosophie. 

Sie kennen unterschiedliche Methoden und Terminologien, können Positionen 

und Problemstellungen in größere Zusammenhänge einordnen, mit anderen 

Positionen vergleichen und ihre Relevanz und Leistungsfähigkeit beurteilen. Z.B. 

können erkenntnistheoretische Ansätze durch zusätzliche Kenntnisse aus der 

Sprachphilosophie, der Ontologie oder der Philosophie des Geistes adäquater 

eingeschätzt werden und umgekehrt. 


1. Eine Vorlesung für Fortgeschrittene (= nicht Einführungskurs), Seminar oder 

Hauptseminar zu einem Thema der theoretischen Philosophie 

2 SWS 

2. Ein Seminar oder Hauptseminar zu einem Thema der theoretischen Philosophie 2 SWS 

Prüfung: Hausarbeit (max. 15 Seiten) oder mündliche Prüfung (ca. 30 Minuten) 


Eine kleine schriftliche Leistung pro Veranstaltung (max. 3 Seiten) 


Kenntnisse wichtiger Positionen der Sprachphilosophie, Erkenntnistheorie, Philosophie 

des Geistes, Wissenschaftsphilosophie oder Metaphysik; Fähigkeit, philosophische 

Probleme in diesen Bereichen zu behandeln und Lösungsvorschläge unter 

sachgerechter Abwägung von Argumenten zu diskutieren. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 



Dauer: 

1-2 Semester 


1 - 3 


25 




Modul M.Phi.102: Ausgewählte Themen der Praktischen Philosophie 



Wahlbereich der Philosophie. Im 42-C-Master-Fach wird hier ein Schwerpunkt mit 

vertieften Kenntnissen ausgebildet. Im 78-C-Master-Fach sollen ergänzende Themen 

studiert werden, die nicht im Bereich des zu wählenden Studienschwerpunktes (s. 

Module 104-107) liegen. 

9 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


214 Stunden 

Die Studierenden besitzen erweiterte Kenntnisse von Theorieansätzen in mehreren 

Bereichen der Praktischen Philosophie. Sie können ethische und politiktheoretische 

Positionen und Problemstellungen in größere Zusammenhänge einordnen, 

unterschiedliche Ansätze vergleichen und ihre Relevanz und Leistungsfähigkeit 

beurteilen. Im Bereich der Ethik wird z.B. die Kenntnis individualethischer Positionen 

durch solche der Sozialethik oder der politischen Philosophie ergänzt, durch 

Ansätze der Metaethik in der Grundlagendimension vertieft oder durch Ansätze der 

Angewandten Ethik in der Anwendungsdimension konkretisiert. 



Hauptseminar zu einem Thema der praktischen Philosophie 

2 SWS 

2. Ein Seminar oder Hauptseminar zu einem Thema der praktischen Philosophie 2 SWS 





Kenntnisse wichtiger Positionen der Theoretischen oder der Angewandten Ethik oder 

der Politischen Philosophie; Fähigkeit, philosophische Probleme in diesen Bereichen zu 

behandeln und Lösungsvorschläge unter sachgerechter Abwägung von Argumenten zu 

diskutieren. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 



Dauer: 

1-2 Semester 


1 - 3 


25 




Modul M.Phi.103: Ausgewählte Themen der Geschichte der Philosophie 



Wahlbereich der Philosophie. Im 42-C-Master-Fach wird hier ein Schwerpunktbereich 

mit vertieften Kenntnissen ausgebildet. Im 78-C-Master-Fach sollen ergänzende 

Themen studiert werden, die nicht im Bereich des zu wählenden Studienschwerpunktes 

(s. Module 104-107) liegen. 

9 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


214 Stunden 

Die Studierenden kennen verschiedene philosophiegeschichtliche Theorieansätze 

und die wesentlichen Diskussionszusammenhänge, in denen sie stehen. Klassische 

Primärtexte können unter Einbeziehung ihrer historischen und systematischen Kontexte 

sachgemäß interpretiert und analysiert werden. Philosophische Positionen können 

entwicklungsgeschichtlich aufeinander bezogen, fortschrittliche und wiederkehrende 

Elemente darin erkannt und Diskussionsbeiträge oder Theorieentwürfe nach ihrer 

theoriegeschichtlichen Bedeutung eingeschätzt werden. 



Hauptseminar zu einem Thema der theoretischen Philosophie 

2. Ein Seminar oder Hauptseminar zu einem Thema der Geschichte der 

Philosophie 

2 SWS 

2 SWS 





Kenntnisse wichtiger philosophiegeschichtlicher Werke und Positionen; Fähigkeit, 

klassische Texte sachgemäß zu interpretieren, in ihre historischen und systematischen 

Kontexte einzuordnen und ihre theoretische Leistungsfähigkeit zu beurteilen. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 



Dauer: 

1-2 Semester 


1 - 3 


25 




Modul M.Phi.104: Studienschwerpunktmodul Sprachphilosophie, Erkenntnistheorie, 

Metaphysik 


Das Modul ist Teil des Studienschwerpunkts "Theoretische Philosophie" und soll zur 

professionellen Beherrschung von Forschungsproblemen in engem Kontakt mit den 

Forschungstätigkeiten der Hochschullehrer/innen des Philosophischen Seminars führen. 

Die Studierenden erlangen die Fähigkeit der fundierten, durch gründliches 

Literaturstudium gestützten Analyse und Kritik philosophischer Arbeiten klassischer oder 

moderner Prägung auf den Gebieten der Sprachphilosophie, Erkenntnistheorie oder 

Metaphysik. 


1. Seminar oder Hauptseminar zu einem Thema der Sprachphilosophie, 

Erkenntnistheorie oder Metaphysik 

2. Hauptseminar, Oberseminar oder Kolloquium zu einem Thema der 

Sprachphilosophie, Erkenntnistheorie oder Metaphysik 

12 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


304 Stunden 

2 SWS 

2 SWS 





Fähigkeit, einschlägige Positionen sowie neuere Forschungsbeiträge im Bereich der 

Sprachphilosophie, Erkenntnistheorie oder Metaphysik zu diskutieren und auf aktuellem 

Forschungsniveau zu behandeln. 

Die Prüfung muss in einem Hauptseminar, Oberseminar oder Kolloquium abgelegt 

werden. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 



Dauer: 

1-2 Semester 


2 - 4 


25 




Modul M.Phi.105: Studienschwerpunktmodul Phänomenologie, Philosophie 

des Geistes, Philosophie der Wissenschaften 


Das Modul ist Teil des Studienschwerpunkts "Theoretische Philosophie" und soll zur 

professionellen Beherrschung von Forschungsproblemen in enger Zusammenarbeit mit 

den Forschungstätigkeiten der Hochschullehrer/innen des Philosophischen Seminars 

führen. 

12 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


304 Stunden 

Die Studierenden erlangen die Fähigkeit der fundierten, durch gründliches 

Literaturstudium gestützten Analyse und Kritik philosophischer Arbeiten auf den 

behandelten Gebieten, wie z.B. der Phänomenologie Husserls und ihrer analytischen 

Rezeption und Weiterentwicklung, der Philosophie des Geistes oder der Philosophie der 

Mathematik bzw. Physik. 


1. Seminar, Hauptseminar oder Oberseminar zu einem Thema der 

Phänomenologie, der Philosophie des Geistes oder der Wissenschaftsphilosophie 

2. Hauptseminar oder Oberseminar zu einem Thema der Phänomenologie, der 

Philosophie des Geistes oder der Wissenschaftsphilosophie 

2 SWS 

2 SWS 






Phänomenologie, Philosophie des Geistes oder Philosophie der Wissenschaften zu 

diskutieren und auf aktuellem Forschungsniveau zu behandeln. 


werden. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 



Dauer: 

1-2 Semester 


2 - 4 


25 




Modul M.Phi.106: Studienschwerpunktmodul Klassische Theorien 

der Ethik und Politischen Philosophie 


Das Modul ist Teil des Studienschwerpunkts "Ethik und Politische Theorie" und soll zur 



Die Studierenden erlangen die Fähigkeit der fundierten Analyse und Kritik 

philosophischer Arbeiten im Bereich der klassischen Theorien der Ethik und Politischen 

Philosophie unter Einbeziehung relevanter und aktueller Forschungsliteratur. Z. B. 

werden entwicklungsgeschichtliche und systematische Zusammenhänge der kritischen 

Moralphilosophie Kants, der antiken Glückseligkeits- und Tugendethiken oder der 

politischen Philosophie der frühen Neuzeit auf aktuellem Forschungsniveau erarbeitet. 


1. Seminar, Hauptseminar oder Oberseminar zu einem Thema der Praktischen 

Philosophie der Antike, des Mittelalters oder der Neuzeit 

2. Hauptseminar oder Oberseminar zu einem Thema der Praktischen Philosophie 

der Antike, des Mittelalters oder der Neuzeit 

12 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


304 Stunden 

2 SWS 

2 SWS 





Fähigkeit, klassische Positionen und Werke der Ethik und der politischen Philosophie zu 

diskutieren und auf aktuellem Forschungsniveau zu behandeln. 


werden. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 



Dauer: 

1-2 Semester 


2 - 4 


25 




Modul M.Phi.107: Studienschwerpunktmodul Ethik und Politische 

Philosophie der Gegenwart 


Das Modul ist Teil des Studienschwerpunkts "Ethik und Politische Theorie" und soll zur 



Die Studierenden erwerben die Fähigkeit der fundierten, neuere und neueste Arbeiten 

einbeziehenden Analyse und Kritik philosophischer Diskussionsbeiträge im Bereich 

gegenwärtiger Praktischer Philosophie, insbesondere auf den Gebieten der Grundlagen 

der Moral und der Konzeptionen eines guten Lebens, der Medizinethik, Tierethik, der 

Politischen Philosophie sowie der philosophischen Anthropologie. 


1. Seminar, Hauptseminar oder Oberseminar zu einem Thema der Ethik oder 

Politischen Philosophie der Gegenwart 

2. Hauptseminar oder Oberseminar zu einem Thema der Ethik oder Politischen 

Philosophie der Gegenwart 

12 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


304 Stunden 

2 SWS 

2 SWS 






Ethik und Politischen Philosophie der Gegenwart zu diskutieren und auf aktuellem 

Forschungsniveau zu behandeln. 


werden. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 



Dauer: 

1-2 Semester 


2 - 4 


25 




Modul M.Phi.108: Master-Forschungsmodul Theoretische Philosophie 


Selbständiger wissenschaftlicher Umgang mit philosophischen Themen und 

Problemstellungen im Rahmen von eigenständigen Forschungsleistungen im Bereich 

der Theoretischen Philosophie; Einübung wissenschaftlicher Präsentationsformen. 

Die Studierenden sind in der Lage, einen Essay mit eigenständiger wissenschaftlicher 

These zu erarbeiten, einem Fachpublikum zur Diskussion zu stellen und die Ergebnisse 

der Diskussion produktiv aufzunehmen. Darüber hinaus sind sie fähig, wissenschaftliche 

Fachvorträge zu verstehen und darüber schriftlich zu berichten. 

12 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

60 Stunden 


300 Stunden 


1. Kolloquium im Bereich des Studienschwerpunktes Theoretische Philosophie 2 SWS 

2. Master-AG (begleitend zum Kolloquium) 2 SWS 

3. Besuch von mindestens zwei wissenschaftlichen Gastvorträgen des 

Philosophischen Seminars 

Prüfung: überarbeitete Fassung des Essays, die die Ergebnisse der Diskussion 

einbezieht (max. 15 S.) 


Essay (max. 15 S.) mit eigenständiger wiss. These; Bericht über zwei Gastvorträge 

(max. 6 Seiten insgesamt) 


Entwicklung, Präsentation und Diskussion einer eigenen wissenschaftlichen These 

auf einem Forschungsgebiet der Theoretischen Philosophie; produktive Aufnahme der 

Ergebnisse der Diskussion. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 



Dauer: 

1 Semester 



25 




Modul M.Phi.109: Master-Forschungsmodul Ethik und Politische 

Philosophie 


Selbständiger wissenschaftlicher Umgang mit philosophischen Themen und 

Problemstellungen im Rahmen von eigenständigen Forschungsleistungen im 

Bereich des Studienschwerpunktes "Ethik und Politische Philosophie"; Einübung 

wissenschaftlicher Präsentationsformen. Die Studierenden sind in der Lage, einen 

Essay mit eigenständiger wissenschaftlicher These zu erarbeiten, einem Fachpublikum 

zur Diskussion zu stellen und die Ergebnisse der Diskussion produktiv aufzunehmen. 

Darüber hinaus sind sie fähig, wissenschaftliche Fachvorträge zu verstehen und darüber 

schriftlich zu berichten. 


1. Kolloquium im Bereich des Studienschwerpunktes Ethik und Politische 

Philosophie 

12 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

60 Stunden 


300 Stunden 

2 SWS 

2. Master-AG (begleitend zum Kolloquium) 2 SWS 

3. Besuch von mindestens zwei wissenschaftlichen Gastvorträgen des 

Philosophischen Seminars 

Prüfung: überarbeitete Fassung des Essays, die die Ergebnisse der Diskussioin 

einbezieht (max. 15 S.) 


Essay (max. 15 S.) mit eigenständiger wiss. These; Bericht über zwei Gastvorträge 

(max. 6 Seiten insgesamt) 


Erarbeitung, Präsentation und Diskussion einer eigenen wissenschaftlichen These 

auf einem Forschungsgebiet der Praktischen Philosophie; produktive Aufnahme der 

Ergebnisse der Diskussion. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 



Dauer: 

1 Semester 



25 




Modul M.Phi.12: Tutor/in im Bachelor-Studiengang Philosophie 


Fähigkeit der didaktischen Aufarbeitung und Vertiefung des Stoffs einer 

Lehrveranstaltung in Kleingruppen, insbesondere zur „Einführung in die Logik“ oder 

als Essay-Tutor/in zu thematischen Proseminaren im Fach Philosophie. Fähigkeit, 

studentische Ausarbeitungen (insbesondere Logik-Übungsaufgaben und Essays) zu 

beurteilen, Korrekturen vorzunehmen bzw. Verbesserungsvorschläge zu unterbreiten 

sowie methodische Hilfen zur Lösung von Aufgaben bzw. zum Anfertigen von Essays zu 

geben. 

Lehrveranstaltung: Teilnahme an einer Lehrveranstaltung, die tutorial begleitet 

wird 

Lehrveranstaltung: Durchführung eines Tutoriums 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

2 SWS 

2 SWS 

Prüfung: Tutoriumsbericht (max. 5 Seiten), unbenotet 


Konzeption und Durchführung eines Tutoriums für eine Lehrveranstal-tung des 

Bachelor-Studiengangs Philosophie 


Erfolgreicher Abschluss des Bachelor-Moduls, 

für das das betreffende Tutorium angeboten wird 

(B.Phi.1, B.Phi.2, B.Phi.3 oder B.Phi.4), oder eine 

äquivalente Leistung 

Sprache: 

Deutsch 


jedes Wintersemester 


zweimalig 


keine 


Prof. Dr. Bernd Ludwig 

Dauer: 

1 Semester 



15 






zur Prüfungs- und Studienordnung für den konsekutiven Master-Studiengang „Interkulturelle Germanistik/Deutsch 

als Fremdsprache“ genehmigt (§ 44 Abs. 1 Satz 2 NHG in der Fassung der Bekanntmachung 

vom 26.02.2007 (Nds. GVBl. S. 69), zuletzt geändert durch Artikel 1 des Gesetzes 

vom 20.06.2012 (Nds. GVBl. S. 186), in Verbindung mit § 43 Abs. 1 Satz 5 NHG, § 37 Abs. 1 Satz 

3 Nr. 5 b), § 44 Abs. 1 Satz 3 NHG). 



Göttingen 



für den konsekutiven Master- 

Studiengang "Interkulturelle Germanistik / 

Deutsch als Fremdsprache" (Amtliche 

Mitteilungen I Nr. 9/2011 S. 562) 




Module 

M.IKG.010: Grundlagen.............................................................................................................................. 6407 

M.IKG.020: Angewandte Sprachwissenschaft und Interkulturalität............................................................ 6408 

M.IKG.030: Fremdsprachendidaktik I..........................................................................................................6410 

M.IKG.040: Sprachpraxis (Kontrastsprache)...............................................................................................6412 

M.IKG.050: Fremdsprachendidaktik II.........................................................................................................6414 

M.IKG.060: Kulturwissenschaft / Interkulturelle Literaturwissenschaft........................................................6416 

M.IKG.070: Interkulturelle Germanistik (Lektüreliste) ................................................................................ 6418 

M.IKG.081: Praxisstudien interkulturelle Sprach- und Kulturvermittlung - Forschung................................ 6419 

M.IKG.082: Praxisstudien interkulturelle Sprach- und Kulturvermittlung - Unterricht..................................6420 

M.IKG.083: Praxisstudien interkulturelle Sprach- und Kulturvermittlung - Medien und Kommunikation..... 6422 

M.IKG.091: Interkulturelle Studien - Sprache(n) und Diskurse...................................................................6424 

M.IKG.092: Interkulturelle Studien - Angewandte Perspektiven................................................................. 6426 

M.IKG.093: Interkulturelle Studien - Texte und Kontexte........................................................................... 6428 

M.IKG.100: Independent Study Project...................................................................................................... 6430 

M.IKG.111: Interkulturelle Germanistik und Medien (anwendungsorientiert)..............................................6431 

M.IKG.112: Interkulturelle Germanistik und Medien (forschungsorientiert)................................................ 6432 

M.IKG.120: Mastermodul.............................................................................................................................6433 




1) Master-Studiengang "Interkulturelle Germanistik/Deutsch als Fremdsprache" 

Es müssen nach Maßgabe der nachfolgenden Bestimmungen mindestens 120 C erworben werden 

a) Fachstudium 

Es müssen folgende sechs Pflichtmodule im Umfang von 54 C erfolgreich absolviert werden: 

M.IKG.010: Grundlagen (10 C, 6 SWS)............................................................................................6407 

M.IKG.020: Angewandte Sprachwissenschaft und Interkulturalität (8 C, 6 SWS)............................ 6408 

M.IKG.030: Fremdsprachendidaktik I (10 C, 6 SWS)....................................................................... 6410 

M.IKG.050: Fremdsprachendidaktik II (8 C, 6 SWS)........................................................................ 6414 

M.IKG.060: Kulturwissenschaft / Interkulturelle Literaturwissenschaft (10 C, 6 SWS)......................6416 

M.IKG.070: Interkulturelle Germanistik (Lektüreliste) (8 C, 1 SWS)................................................. 6418 

b) Professionalisierungsbereich / fachwissenschaftliche Vertiefung 

Es müssen Module im Umfang von wenigstens 36 C nach Maßgabe der nachfolgenden Bestimmungen 


aa) Wahlpflichtmodule I 

Es muss eines der nachfolgenden Module im Umfang von 8 C erfolgreich absolviert werden: 

M.IKG.091: Interkulturelle Studien - Sprache(n) und Diskurse (8 C, 4 SWS)..............................6424 

M.IKG.092: Interkulturelle Studien - Angewandte Perspektiven (8 C, 4 SWS)............................6426 

M.IKG.093: Interkulturelle Studien - Texte und Kontexte (8 C, 4 SWS)...................................... 6428 

bb) Wahlpflichtmodule II 

Es muss das folgende Modul im Umfang von 10 C erfolgreich absolviert werde; es kann individuell 

durch ein eigenes Projekt anwendungs- oder forschungsorientiert ausgestaltet werden: 

M.IKG.100: Independent Study Project (10 C, 2 SWS)...............................................................6430 

cc) Wahlpflichtmodule III 

Es muss eines der folgen Module im Umfang von 6 C erfolgreich absolviert werden: 

M.IKG.111: Interkulturelle Germanistik und Medien (anwendungsorientiert) (6 C, 2 SWS).........6431 

M.IKG.112: Interkulturelle Germanistik und Medien (forschungsorientiert) (6 C, 2 SWS)........... 6432 

dd) Wahlpflichtmodule IV 



Es muss das folgende Modul im Umfang von 6 C erfolgreich absolviert werden; in Rücksprache 

mit dem /der Modulverantwortlichen können Sprachangebote einer Philologie oder der Zentralen 

Einrichtung für Sprachen und Schlüsselqualifikationen (ZESS) dafür ausgewählt werden. 

M.IKG.040: Sprachpraxis (Kontrastsprache) (6 C, 6 SWS).........................................................6412 

ee) Wahlpflichtmodule V 

Es muss eines der folgenden Module im Umfang von 6 C erfolgreich absolviert werden; auf Antrag, 

der an die Prüfungskommission zu richten ist, können bei Vorliegen entsprechender praktischer 

Erfahrungen eines oder mehrere andere Module im Umfang von insgesamt wenigstens 6 C aus 

dem Angebot der ZESS oder aus dem universitätsweiten Modulverzeichnis Schlüsselkompetenzen 

angerechnet werden: 

M.IKG.081: Praxisstudien interkulturelle Sprach- und Kulturvermittlung - Forschung (6 C, 

2 SWS)......................................................................................................................................... 6419 

M.IKG.082: Praxisstudien interkulturelle Sprach- und Kulturvermittlung - Unterricht (6 C, 

2 SWS)......................................................................................................................................... 6420 

M.IKG.083: Praxisstudien interkulturelle Sprach- und Kulturvermittlung - Medien und 

Kommunikation (6 C, 2 SWS)......................................................................................................6422 

c) Mastermodul 

Es muss das Mastermodul im Umfang von 30 C erfolgreich absolviert werden. Das Mastermodul 

besteht aus einem Kolloquium und dem Anfertigen der Masterarbeit. Durch die erfolgreiche 

Anfertigung der Masterarbeit werden 27 C erworben, durch das Masterkolloquium 3 C. 

M.IKG.120: Mastermodul (30 C, 3 SWS)..........................................................................................6433 

2) Modulpaket "Interkulturelle Germanistik" im Umfang von 36 C 



Voraussetzung für den Zugang ist der Nachweis von Leistungen in den Teilgebieten der deutschen 

Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaft; der Literatur- und Kulturgeschichte, der Komparatistik, 

der Theorie, Methodik und Didaktik Deutsch als Fremdsprache/ Deutsch als Zweitsprache, der angewandten 

Kulturwissenschaft, der Kulturanthropologie/Ethnologie, der Gender Studies oder der 

Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaft, Methodik und Didaktik einer anderen Philologie im Umfang 

von insgesamt wenigstens 50 Anrechnungspunkten. 

b) Zulassung 

Die Zulassung zu dem Modulpaket "Interkulturelle Germanistik" im Umfang von 36 C ist auf die Zahl 

an Plätzen, die im Master-Studiengang "Interkulturelle Germanistik/Deutsch als Fremdsprache" nach 

Abschluss des Auswahlverfahrens nicht besetzt werden konnten, jedoch höchstens auf 30 Plätze 

begrenzt. Wollen mehr Studierende das Modulpaket belegen als Plätze zur Verfügung stehen, werden 

die Plätze zunächst nach dem Ergebnis der Bachelornote vergeben; im Übrigen entscheidet bei 

Ranggleichheit das Los. 

c) Wahlpflichtmodule 

Es müssen Module im Umfang von insgesamt wenigstens 36 C nach Maßgabe der nachfolgenden 

Bestimmungen erfolgreich absolviert werden. 



aa) Wahlpflichtmodule I 

Es müssen folgende Module im Umfang von insgesamt 20 C erfolgreich absolviert werden: 

M.IKG.010: Grundlagen (10 C, 6 SWS).......................................................................................6407 

M.IKG.060: Kulturwissenschaft / Interkulturelle Literaturwissenschaft (10 C, 6 SWS).................6416 

bb) Wahlpflichtmodule II 

Es müssen zwei der folgenden Module im Umfang von insgesamt 16 C absolviert werden. 

M.IKG.020: Angewandte Sprachwissenschaft und Interkulturalität (8 C, 6 SWS)....................... 6408 

M.IKG.070: Interkulturelle Germanistik (Lektüreliste) (8 C, 1 SWS)............................................6418 

M.IKG.091: Interkulturelle Studien - Sprache(n) und Diskurse (8 C, 4 SWS)..............................6424 

M.IKG.092: Interkulturelle Studien - Angewandte Perspektiven (8 C, 4 SWS)............................6426 

M.IKG.093: Interkulturelle Studien - Texte und Kontexte (8 C, 4 SWS)...................................... 6428 


Modul M.IKG.010 


Modul M.IKG.010: Grundlagen 


Das Modul liefert einen Überblick über Strukturen und Entwicklungszusammenhänge 

interkultureller Germanistik. 

Nach erfolgreicher Absolvierung des Moduls sind die Studierenden in der Lage: 

• die Rahmenbegriffe des Faches und seine leitenden Konzepte zu beschreiben; 

• zentrale Themengebiete zu benennen; 

• wesentliche Problemstellungen zu erklären; 

• zentrale Forschungszusammenhänge und Fragestellungen zu kennen; 

• theoretisches, methodisches und anwendungsbezogenes Grundlagenwissen im 

Bereich Interkulturelle Kommunikation darzustellen; 

• Grundzüge der Methodik und Didaktik des Deutschen als Fremdsprache und des 

Fremdsprachenunterrichts zu beschreiben. 

10 C 

6 SWS 


Präsenzzeit: 

84 Stunden 


216 Stunden 


1. Vorlesung: Interkulturelle Germanistik. Einführung 2 SWS 

2. Seminar: Interkulturelle Kommunikation - Methoden und Konzepte 2 SWS 

3. Seminar: Methodik und Didaktik des Deutschen als Fremdsprache 2 SWS 

Prüfung: Klausur (90 Minuten) 


regelmäßige Teilnahme in 2. und 3. 


Überblickswissen Struktur und Entwicklung des Faches, Vertrautheit mit 

Rahmenbegriffen und Konzepten, Kenntnis Problemstellungen, Theorieansätze, 

Methoden und Anwendungsbezüge im Bereich interkultureller Kommunikation; 

Grundlagenwissen zu zentralen Aspekten der Methodik und Didaktik des Unterrichts 

Deutsch als Fremdsprache 


keine 

Sprache: 

Deutsch 


jedes Wintersemester; jedes Wintersemester (1. 

Semester lt. Modellstudienplan) 


zweimalig 


keine 


Prof. Dr. Hiltraud Casper-Hehne 

Dauer: 

1 Semester 


1 


30 




Modul M.IKG.020: Angewandte Sprachwissenschaft und Interkulturalität 


Das Modul befasst sich mit ausgewählten Ansätzen angewandter 

Sprachwissenschaft in ihrer Relevanz für die Analyse von Interaktion in kulturellen 

Überschneidungssituationen. 


8 C 

6 SWS 


Präsenzzeit: 

84 Stunden 


156 Stunden 

• ausgewählte Bereiche der angewandten Sprachwissenschaft darzustellen, die für 

Kommunikation und Interaktion in interkulturellen Kontexten sowie für Methodik 

und Didaktik des Fremdsprachenunterrichts grundlegend sind; 

• Grammatikmodelle und Terminologien im Hinblick auf ihre Anwendbarkeit und 

Anwendung zu beurteilen; 

• Konzepte und Methoden der Text- und Gesprächsforschung zu beschreiben; 

• Analyseinstrumentarien der Text- und Gesprächsforschung anzuwenden; 

• Kommunikation und Interaktion in spezifischen Handlungsbereichen zu 

analysieren; 

• kulturelle Bestimmtheit von Kommunikation und Interaktion kritisch zu reflektieren. 


1. Seminar: Grammatik des Deutschen als Fremdsprache 2 SWS 

2. Seminar: Text- und Gesprächsananlyse 2 SWS 

3. Seminar: Fach-/Berufs-/Wissenschaftskommunikation 2 SWS 



regelmäßige Teilnahme in 1., 2. und 3. 


Kenntnis von Grammatikmodellen u. Terminologien; Urteilsfähigkeit im Hinblick auf 

Eignung für und Anwendung im Fremdsprachenunterricht; 

Grundlagenwissen Methoden der Text- und Gesprächsforschung, 

Analyseinstrumentarien, Transkriptionsregeln; Corpuserstellung 

Grundlagenwissen Fach-/Berufs-/Wissenschaftskommunikation 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 



Dauer: 

1 Semester 


1 




30 




Modul M.IKG.030: Fremdsprachendidaktik I 


Das Modul befasst sich mit Grundlagen einer interkulturellen Didaktik des Deutschen als 

Fremdsprache. 


• die theoretischen, methodischen und didaktischen Grundlagen in Kernbereichen 

der Didaktik des Deutschen als Fremdsprache zu umreißen; 

• Forschungsgegenstände im Fremdsprachenunterricht zu identifizieren und 

darzustellen, 

• Fragestellungen, Methoden und Ziele der auf Deutsch als Fremdsprache 

bezogenen Sprachlehr/-lernforschung zu reflektieren; 

• Beurteilungskriterien für didaktisch-methodische Vermittlungskonzepte im Hinblick 

auf Rahmenbedingungen und Zielgruppenrelevanz zu kennen und anzuwenden; 

• Theoretische Grundlagen und Praxis von Kulturvermittlung als spezifische Aufgabe 

des Fremdsprachenunterrichts darzustellen. 

10 C 

6 SWS 


Präsenzzeit: 

84 Stunden 


216 Stunden 


1. Seminar: Sprachlehr-/lernforschung: Forschungsmethodologie 2 SWS 

2. Seminar: Vermittlung von Fertigkeiten und Kompetenzen 2 SWS 

3. Seminar: Kulturvermittlung 2 SWS 

Prüfung: Mündliche Prüfung (ca. 15 Min.) und Portfolio (max. 20 Seiten) 


reglmäßige Teilnahme in 1., 2. und 3. 


Verständnis von FU als multivariabler Faktorenkomplex; Grundlagenwissen Ziele, 

Forschungsgegenstände- und methoden der Sprachlehr-/lernforschung und deren 

Relevanz für die Unterrichtspraxis; 

Kenntnis unterschiedlicher didaktisch-methodischer Konzepte und Rahmenbedingungen 

für die Vermittlung der Fertigkeiten und Kompetenzen im DaF-Unterricht; Urteilsfähigkeit 

im Hinblick auf Zielgruppenrelevanz; 

Überblickswissen theoretische Grundlagen, methodisch-didaktische Ansätze und Praxis 

von Kulturvermittlung im Fremdsprachenunterricht. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 





keine 


Corinna Albrecht 

Dauer: 

1 Semester 




zweimalig 1 


30 




Modul M.IKG.040: Sprachpraxis (Kontrastsprache) 


Das Modul dient der Reflexion eigener Erfahrungen mit Sprachlernprozessen mit dem 

Ziel, diese auf die Analyse von fremdsprachlichen Lehr-, Lern- und Unterrichtsprozessen 

zu übertragen. 


6 C 

6 SWS 


Präsenzzeit: 

84 Stunden 


96 Stunden 

• die eigene Erfahrung des Sprachlernprozesses mit didaktischen Konzepten zu 

vergleichen 

• die Unterrichtsmethodik und Didaktik aus der Lernerperspektive zu reflektieren 

• theoretische und methodische Grundlagenkonzepte der Fremdsprachendidaktik in 

der Analyse der eigenen Sprachlernpraxis anzuwenden 

• sprachliches und kulturelles Wissen der jeweiligen Zielkultur zu identifizieren und 

anzuwenden 

• Eigen- und Fremdheitserfahrungen im Umgang mit sprachlicher und kultureller 

Verschiedenheit zu reflektieren 

• sich auf Fremdsprachenkenntnisse als integrative Schlüsselqualifikation zu 

beziehen 

Lehrveranstaltung: Sprachkurs 

Inhalte: 

Sprachpraktische Übungen/Teilmodule einer gewählten Kontrastsprache aus dem 

Sprachpraxisangebot ausgewählter Studiengänge der Fakultät oder des ZESS (die 

jeweils wählbaren Angebote werden durch die Abteilung Interkulturelle Germanistik in 

geeigneter Weise bekannt gemacht) 

6 SWS 

Prüfung: Schriftliche Reflexion der eigenen Erfahrung des Sprachlernprozesses: 

Lerntagebuch (max. 5 Seiten), unbenotet 


Schriftliche Abschlussprüfung (Art und Umfang gemäß den jeweiligen Anforderungen) 

der gewählten sprachpraktischen Übungen 


Sprachliche und kulturelle Kenntnisse der jeweiligen Zielkultur. Nachweis der 

erfolgreichen Teilnahme an 2 Sprachkursen in einer Kontrastsprache, die aus einem 

vereinbarten Sprachangebot verschiedener Studiengänge der Fakultät oder des ZESS 

gewählt werden kann. 

Reflexion der eigenen Erfahrung des Sprachlernprozesses auf der Folie der in Modul 

010 und insbesondere 020 erworbenen Kenntnisse und unter Anwendung des 

forschungsmethodischen Instruments „Lerntagebuch". 


keine 

Sprache: 


keine 




Fremdsprache 


Semesterlage, je nach gewähltem Angebot 


zweimalig 


Dauer: 

2 Semester 


1 - 2 


30 

Bemerkungen: 

Sprache: je nach gewählter Kontrastsprache 




Modul M.IKG.050: Fremdsprachendidaktik II 


Das Modul baut auf den Grundlagen von Modul M.IKG.030 auf und dient der 

horizontalen, vertikalen und lateralen Vertiefung bzw. Erweiterung der dort erworbenen 

Kenntnisse und Fähigkeiten. 


8 C 

6 SWS 


Präsenzzeit: 

84 Stunden 


156 Stunden 

• Methoden und Theorien der Fremdsprachendidaktik vertieft darzustellen; 

• in exemplarischen Bereichen fremdsprachendidaktische Konzepte spezifisch 

anzuwenden; 

• Modelle, Materialien und Konzepte für die Vermittlung von spezifischen 

Kompetenzen in der Praxis des Fremdsprachenunterrichts theoriegeleitet zu 

analysieren; 

• die Relevanz und Angemessenheit theoretischer Modelle und Methoden für 

spezifische Lernergruppen kritisch zu beurteilen; 

• Unterricht zielgruppenadäquat zu gestalten. 


1. Seminar: Vermittlung Grammatik des Deutschen als Fremdsprache 2 SWS 

2. Seminar: Vertiefung Vermittlung von Kompetenzen und Fertigkeiten 2 SWS 

3. Seminar: Sprachlehr-/lernforschung: Anwendungsfelder 2 SWS 





Fähigkeit zur Analyse von Grammatiken und Grammatiklehrbüchern auf ihre 

Unterrichtsverwendbarkeit hin, kritische Bewertung von Übungstypologien u. 

Unterrichtseinheiten zur Grammatikvermittlung; 

Exemplarisch vertieftes Wissen in einem ausgewählten Bereich der Vermittlung von 

Kompetenzen und Fertigkeiten im Fremdsprachenunterricht (z.B. Hörverstehen, 

Textproduktion) 

Spezifische Kenntnisse über Spracherwerbsprozesse bestimmter Lernergruppen und 

zielgruppenadäquate Unterrichtsgestaltung 


keine 

Sprache: 

Deutsch 


jedes Sommersemester 



keine 


Horst Liedtke 

Dauer: 

1 Semester 




zweimalig 2 


30 




Modul M.IKG.060: Kulturwissenschaft / Interkulturelle Literaturwissenschaft 


Das Modul liefert einen Überblick über sprach- und textbezogene Modelle der 

Kulturbeschreibung und -analyse, insbesondere Konzepte und Methoden einer 

interkulturellen Literaturwissenschaft. 


10 C 

6 SWS 


Präsenzzeit: 

84 Stunden 


216 Stunden 

• grundlegende Konzepte einer interkulturellen Literaturwissenschaft darzustellen; 

• Bedeutung und Eignung literaturwissenschaftlicher Konzepte und Methoden für 

das Verstehen und Vermitteln von Kultur zu beurteilen; 

• kultur-und literaturwissenschaftliche Theorien und konzepte auf Texte und 

Diskurse anzuwenden; 

• Themen interdisziplinär zu erschließen und ausgewählte Themen unter 

kulturvergleichender Perspektive anhand von Texten zu analysieren; 

• methodische Kenntnisse in der Durchführung interkultureller Studien einzusetzen. 


1. Seminar: Kultur- und literaturwissenschaftliche Konzepte und Methoden 2 SWS 

2. Seminar: Literatur und Kulturthemen 2 SWS 

3. Seminar: Interkulturelle Studien: Methoden und Fallbeispiele 2 SWS 

Prüfung: Klausurähnliche Hausarbeit (max. 20 Seiten) 




Kenntnis und Fähigkeit zur Reflexion wissenschaftlicher Modelle der Kulturbeschreibung 

sowie spezifischer literaturwissenschaftlicher Konzepte und Methoden. 

Fähigkeit zur Anwendung kultur- und literaturwissenschaftlicher Methoden im Bezug auf 

ausgewählte Themen unter Kulturvergleichender und interkultureller Perspektive 

Methodische Kenntnis über die Durchführung interkultureller Studien und Fähigkeit zur 

Reflexion von methodischem Vorgehen anhand von Fallbeispielen. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 



Dauer: 

1 Semester 


2 - 3 




30 




Modul M.IKG.070: Interkulturelle Germanistik (Lektüreliste) 


Das Modul vertieft Rahmenbegriffe und Konzepte interkultureller Germanistik und 

konkretisiert zentrale Frage- und Problemstellungen. 


• eine Auswahl von Grundlagentexten von zentraler fachwissenschaftlicher 

Bedeutung zu erläutern 

• sich herausragende Texte mit weitreichender wissenschaftlicher Bedeutung zu 

erschließen 

• interdisziplinäre Diskussions- und Forschungszusammenhänge zu identifizieren 

• fachwissenschaftliche Literatur selbständig zu erschließen und zu reflektieren und 

im Gespräch kritisch darzustellen 

Lehrveranstaltung: Begleitseminar zum Selbststudium von Grundlagentexten 

interkultureller Germanistik 

8 C 

1 SWS 


Präsenzzeit: 

14 Stunden 


226 Stunden 

1 SWS 

Prüfung: Mündlich (ca. 25 Minuten) 


regelmäßige Teilnahme 


Gründliche Textkenntnis einer vorgegebenen Auswahl von Grundlagentexten des 

Faches (Selbststudium 180 Stunden); 

Fähigkeit zur selbständigen Erschließung, Reflexion und diskursiven Darstellung von 

fachwissenschaftlicher Literatur 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 



Dauer: 

1 Semester 


2 


30 




Modul M.IKG.081: Praxisstudien interkulturelle Sprach- und Kulturvermittlung 

- Forschung 


Das Modul dient der Ausübung einer praktischen Tätigkeit in einem angestrebten 

Arbeitskontext und bietet die Möglichkeit, die theoretisch erworbenen Kenntnisse 

praktisch zu erproben. Dies erfolgt in privaten wie öffentlichen Forschungseinrichtungen, 

die sich mit Konzepten, Methoden und theoretischen Grundlagen von Interkulturalität, 

Sprach- und Kulturbeschreibung sowie -vermittlung befassen. 

6 C 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


152 Stunden 


• die im Studium erworbenen theoretischen Kenntnisse und Fähigkeiten in einem 

angestrebten späteren beruflichen Arbeitskontext zu praktizieren 

• Forschungsmethoden anzuwenden und zu evaluieren 

• Forschungskompetenzen in interkulturellen Zusammenhängen aufzubauen 

• die fachbezogenen sozialen Kompetenzen zur Zusammenarbeit im späteren 

Berufsfeld zu erweitern; 

• die eigene Eignung für den Beruf zu hinterfragen und zu erkennen 

• berufsrelevante Kontakte herzustellen 


1. Seminar: Praktikumsvor- und nachbereitung 

2. Praktikum 120 Stunden 

Prüfung: Praktikumsbericht (max. 10 Seiten) und Präsentation (ca. 15 Min.) 


regelmäßige Teilnahme an 1. und 2. 


Fähigkeit zur Anwendung und Reflexion erworbener fachwissenschaftlicher Grundlagen 

in fachbezogenen Projekten; Fähigkeit zur Erschließung, Aufbereitung und Präsentation 

relevanter Wissensbestände in konkreten Anwendungszusammenhängen 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 


Horst Liedtke 

Dauer: 

1 Semester 


3 


30 





- Unterricht 




praktisch zu erproben. Dies erfolgt in privaten wie öffentlichen Institutionen, die 

Aufgaben der Sprach- und Kulturvermittlung wahrnehmen (Einrichtungen der 

Erwachsenenbildung, Sprachschulen, Lektorate Deutsch als Fremdsprache etc.). 

6 C 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


152 Stunden 



angestrebten späteren beruflichen Arbeitskontext zu praktizieren 

• Unterrichtsmethoden anzuwenden und zu evaluieren 

• Lehr- und Vermittlungskompetenzen in interkulturellen Zusammenhängen 

aufzubauen 


Berufsfeld zu erweitern 

• die eigene Eignung für den Beruf zu hinterfragen und zu erkennen 

• berufsrelevante Kontakte herzustellen 


1. Praktikum 120 Std. 

2. Seminar: Praktikumsvor- und Nachbereitung 





Fähigkeit zur Anwendung von theoretischem, methodischem und didaktischem 

Wissen im Unterricht Deutsch als Fremdsprache, Reflexion und Bewertung 

erworbener Kenntnisse im Hinblick auf praktische Tätigkeit und Rahmenbedingungen 

unterrichtlichen Handelns 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 


Horst Liedtke 

Dauer: 

1 Semester 


3 




30 





- Medien und Kommunikation 




praktisch zu erproben. Dies erfolgt in privaten wie öffentlichen Einrichtungen, 

die Sprach- und Kulturvermittlung zum Gegenstand haben (z.B. Fachverlage 

für Lehrmittelentwicklung, Einrichtungen im Bereich der Medien, internationale 

Organisationen). 

6 C 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


152 Stunden 



angestrebten späteren beruflichen Arbeitskontext zu praktizieren; 

• Vermittlungsmethoden anzuwenden und zu evaluieren; 

• Vermittlungskompetenzen in interkulturellen Zusammenhängen aufzubauen; 


Berufsfeld zu erweitern; 

• die eigene Eignung für den Beruf zu hinterfragen und zu erkennen; 

• berufsrelevante Kontakte herzustellen. 


1. Seminar: Praktikumsvor- und Nachbereitung 2 SWS 

2. Praktikum 120 Std. 





Fähigkeit zur Anwendung von theoretischem, methodischem und didaktischem Wissen 

in relevanten Bereichen beruflicher Praxis, Reflexion und Bewertung erworbener 

Kenntnisse im Hinblick auf praktische Tätigkeit und Rahmenbedingungen institutionellen 

Handelns. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 


Horst Liedtke 

Dauer: 

1 Semester 


3 




30 

Amtliche Mitteilungen II der Georg-August-Universität Göttingen vom 02.11.2012/Nr. 23 V3-WiSe12/13 Seite 6423



Modul M.IKG.091: Interkulturelle Studien - Sprache(n) und Diskurse 


Das Modul dient der vertieften Auseinandersetzung mit Konzepten, theoretischen 

und methodischen Zugängen zu sprachlichen und diskursiven Phänomenen und 

Konstruktionen von Interkulturalität. 


8 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


184 Stunden 

• Methoden und Konzepte auf die Analyse von sprachlichen und diskursiven 

Erscheinungsformen von Interkulturalität anzuwenden 

• die Eignung von Methoden und Konzepten für die vergleichende Erforschung 

und/oder Vermittlung eines anderen Kulturraums/ausgewählter Regionen zu 

reflektieren 

• eine regionale Schwerpunktbildung aufzubauen 

• interdisziplinäre Arbeitsfelder wie beispielsweise Migrations-, Identitäts-, 

Mehrsprachigkeits- , Stereotypen-, Medienforschung zu überblicken 

• sich auf anschließbares theoretisches Wissen und Begriffe aus Nachbardisziplinen 

zu beziehen 

• Methoden in der Auseinandersetzung mit interdisziplinären Gegenstandsbereichen 

anzuwenden und zu überprüfen 

Gemäß der Perspektiven von Interdisziplinarität und Kulturvergleich können hier bis zu 

zwei Seminare anderer Fächer oder Module im Umfang von 8C studiert werden. 


1. Seminar: Theorien, Methoden, Konzepte 2 SWS 

2. Seminar: Sprache(n) und Diskurse 2 SWS 

Prüfung: Kleingruppenpräsentation (ca. 45 Min.) mit schriftlicher Ausarbeitung 

(max. 15 Seiten) 


Regelmäßige Teilnahme an 1. und 2. sowie wahlweise je nach Art der 

Lehrveranstaltung: Kurzpräsentation (ca.10 Min.), Kleingruppenarbeiten, Protokoll (max. 

2 Seiten), Textzusammenfassung (max. 2 Seiten) 


Vertrautheit mit Konzepten, theoretischen und methodischen Zugängen zu sprachlichen 

und diskursiven Phänomenen und Konstruktionen von Interkulturalität; 

Fähigkeit zu deren Anwendung und Überprüfung in der vergleichenden 

Auseinandersetzung mit ausgewählten Kulturräumen, deren Sprache und Kultur 

oder Fähigkeit zu deren Anwendung und Überprüfung in der Auseinandersetzung mit 

interdisziplinären Gegenstandsbereichen 


keine 

Sprache: 


M.IKG.091 




Deutsch 




zweimalig 


Dauer: 

1 Semester 


3 


30 




Modul M.IKG.092: Interkulturelle Studien - Angewandte Perspektiven 


Das Modul dient der vertieften Auseinandersetzung mit Konzepten, theoretischen und 

methodischen Zugängen zu Interkulturalität sowie der Reflexion und Überprüfung ihrer 

Reichweiten im Hinblick auf konkrete Anwendungsfelder. 


8 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


184 Stunden 

• Entwicklungsperspektiven einer interkulturellen Methodik und Didaktik darzustellen 

• Kriterien einer interkulturellen Methodik und Didaktik zu identifizieren 

• Grundlagen, Probleme und Perspektiven interkultureller Kompetenzvermittlung 

auch unter Berücksichtigung kulturräumlicher/regionaler Spezifizierung zu 

verstehen 


• anschließbares theoretisches Wissen, Begriffe und Methoden aus benachbarten 

Einzeldisziplinen wie beispielsweise der interkulturellen Pädagogik in 

interdisziplinären Arbeitsfeldern (wie interkulturelles Lernen, interkulturelle Bildung, 

Beratung, Erziehung) einzuordnen und zu nutzen 

Gemäß der Perspektiven von Interdisziplinarität und Anwendungsbezug können hier bis 

zu zwei Seminare anderer Fächer oder Module im Umfang von 8C studiert werden. 



2. Seminar: Angewandte Perspektiven 2 SWS 








Vertrautheit mit Konzepten, theoretischen und methodischen Zugängen zu 

Interkulturalität und Perspektiven ihrer Vermittlung und Herstellung in konkreten 

Anwendungsfeldern; 

Fähigkeit zu deren Reflexion und Überprüfung im Hinblick auf kulturräumliche/regionale 

Spezifika oder in der Auseinandersetzung mit interdisziplinären Gegenstandsbereichen; 

Identifikation von disziplinenspezifischen Zugangsweisen, Problemstellungen und 

Lösungsansätzen sowie Erprobung von integrativen Perspektiven 


keine 


keine 



Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 



Dauer: 

1 Semester 


3 


30 




Modul M.IKG.093: Interkulturelle Studien - Texte und Kontexte 


Das Modul dient der vertieften Auseinandersetzung mit Konzepten, theoretischen 

und methodischen Zugängen zu Interkulturalität in Texten sowie mit produktiven 

und rezeptiven Verfahren der Entstehung und Herstellung von Interkulturalität im 

Spannungsfeld von Texten und Kontexten. 

8 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


184 Stunden 


• produktive und rezeptive Verfahren der Entstehung und Herstellung von 

Interkulturaität in Texten zu erkennen und zu beschreiben 

• Bezüge zu konkreten kulturräumlichen Kontexten und ausgewählten Regionen 

herzustellen und zu reflektieren 


• interdisziplinäre Arbeitsfelder wie beispielsweise Migrations-, Identitäts-, 

Mehrsprachigkeits-, Kulturthemen-, Medienforschung zu überblicken 

• sich auf anschließbares theoretisches Wissen und Begriffe aus Nachbardisziplinen 

zu beziehen 

• Methoden in der Auseinandersetzung mit interdisziplinären Gegenstandsbereichen 

anzuwenden und zu überprüfen 

Gemäß der Perspektiven von Interdisziplinarität und Kulturvergleich können hier bis zu 

zwei Seminare anderer Fächer oder Module im Umfang von 8C studiert werden. 



2. Seminar: Texte und Kontexte 2 SWS 








Vertrautheit mit Konzepten, theoretischen und methodischen Zugängen zu inszenierten 

und textuell gestalteten Phänomenen und Konstruktionen von Interkulturalität sowie 

Einblick in deren Vermittelheit und Wechselwirkung mit Kontexten; 

Fähigkeit zu deren Anwendung und Überprüfung in der vergleichenden 

Auseinandersetzung mit ausgewählten Kulturräumen, deren Literatur und Kultur oder 

Fähigkeit zu deren Anwendung und Überprüfung in der Auseinandersetzung mit 

interdisziplinären Gegenstandsbereichen 


keine 


keine 



Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 



Dauer: 

1 Semester 


3 


30 




Modul M.IKG.100: Independent Study Project 


Das Modul dient der Einübung und Anwendung selbstständiger wissenschaftlicher 

Arbeitsmethoden in einem selbst entworfenen und durchgeführten Studienprojekt (auch 

bedarfsorientiert für Kontaktpartner im Berufsfeld). 


10 C 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


272 Stunden 

• als Vorbereitung auf das Anfertigen der Masterarbeit eine umfangreichere und 

komplexere Fragestellung selbständig zu identifizieren 

• eine geeignete Fragestellung wahlweise unter forschungs- oder 

anwendungsorientierter Perspektive mit Bezug auf eigene Studien- und 

Interessenschwerpunkte zu entwickeln 

• aus einer Fragestellung ein eigenes Projekt zu formulieren, zu planen und 

durchzuführen 

• fachwissenschaftliche theoretische Grundlagen und Methoden in einem sowohl 

prozess- als auch ergebnisorientiertem Projekt darzustellen und anzuwenden 

• die eigenen methodischen Vorgehensweisen und erzielten Ergebnisse zu 

reflektieren 

Lehrveranstaltung: Begleitseminar Independent Study Project (forschungs-/ 

anwendungsorientiert) 

2 SWS 

Prüfung: Hausarbeit, inkl. Dokumentation der Projektplanung und Durchführung 





Entwicklung einer eigenen Fragestellung unter forschungs- oder anwendungsorientierter 

Perspektive; selbständige Vorbereitung und Planung der Durchführung; selbständige 

Materialrecherche und Projektrealisation; Dokumentation des Planungs- und 

Durchführungsprozesses; 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 



Dauer: 

1 Semester 


3 


30 




Modul M.IKG.111: Interkulturelle Germanistik und Medien (anwendungsorientiert) 


Das Modul dient dem Erwerb anwendungsorientierter berufsfeldbezogener 

Medienkompetenz. 


• Möglichkeiten des Medieneinsatzes in der interkulturellen Sprach- und 

Kulturvermittlung zu überblicken und darzustellen 

• medialen Lehrmaterialien und Lernformen (z.B. Lernsoftware und E-learningprogramme) 

angemessen zu evaluieren und auszuwählen 

• Medieneinsatz in der interkulturellen Sprach- und Kulturvermittlung zu planen und 

auszuarbeiten 

• entsprechende Materialien zu erstellen und anzuwenden (auch bedarfsorientiert 

für Kontaktpartner im Berufsfeld) 

• sich auf Medienkompetenz als integrative Schlüsselqualifikation zu beziehen 

Lehrveranstaltung: Seminar: Medien in der Sprach- und Kulturvermittlung 

6 C 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


152 Stunden 

2 SWS 

Prüfung: Präsentation (ca. 15 Minuten) mit schriftlicher Ausarbeitung (max. 15 

Seiten) 




Überblick über Möglichkeiten des Medieneinsatzes in der interkulturellen Sprach- und 

Kulturvermittlung; 

Fertigkeiten im Einsatz entsprechender Medien; 

Kenntnisse der didaktischen Spezifika medienbasierten Unterrichts, entsprechender 

Unterrichtsmaterialien und Aufgabentypologien 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 



Dauer: 

1 Semester 


3 


30 




Modul M.IKG.112: Interkulturelle Germanistik und Medien (forschungsorientiert) 


Das Modul dient dem Erwerb einer forschungsbezogenen Medienkompetenz. 


• Möglichkeiten der Mediennutzung in Forschungszusammenhängen zu 

identifizieren 

• entsprechende Medien angemessen zu verwenden 

• Möglichkeiten, Voraussetzungen und spezifischen Probleme von Mediennutzung 

in interkulturellen Forschungskontexten zu reflektieren 

• kulturelle Einflussfaktoren auf Mediennutzung und –gestaltung zu identifizieren und 

zu analysieren 

• sich auf Medienkompetenz als integrative Schlüsselqualifikation zu beziehen 

Lehrveranstaltung: Seminar: Medien: Nutzung in der Forschung 

6 C 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


152 Stunden 

2 SWS 

Prüfung: Präsentation (ca. 15 Minuten) mit schriftlicher Ausarbeitung (max. 15 

Seiten) 




Überblick über Möglichkeiten, Voraussetzungen und spezifische Probleme der 

Mediennutzung in interkulturellen Forschungszusammenhängen; 

Fertigkeiten im Umgang mit entsprechenden Medien 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 



Dauer: 

1 Semester 


3 


nicht begrenzt 




Modul M.IKG.120: Mastermodul 


Das Modul dient dem selbständigen Erwerb und der Erweiterung von wissenschaftlichen 

Erkenntnissen durch Anfertigung einer umfangreicheren wissenschaftlichen Arbeit. 


• die Konzeptualisierung der Masterarbeit und die gewählten Methoden zu 

begründen; 

• Fachliteratur inHinblick auf die Zielsetzung und Fragestellung der Masterarbeit zu 

recherchieren, zu rezipieren und auszuwerten; 

• die Bezüge und die Bedeutung der bearbeiteten Thematik für Forschung und 

Praxis zu evaluieren; 

• die gewählten Methoden adäquat zu verwenden; 

• eigene Ausführungen in konsistenter Gedankenführung und in angemessener 

Sprache zu präsentieren und dabei formale Standards einzuhalten; 

• die Ergebnisse der Arbeit zusammenzufassen und im Forschungskontext zu 

diskutieren; 

• wissenschaftliche Themen und Ergebnisse im Forschungsgespräch angemessen 

zu präsentieren; 

• eine persönliche wissenschaftliche Diskussionskultur zu entwickeln; 

• (gegebenenfalls berufsfeldbezogen) wissenschaftliche Themen und Ergebnisse zu 

reflektieren und zu hinterfragen; 

• die Anforderungen an eine professionelle Rolle im Bereich des 

Wissenschaftstransfers zu reflektieren und einzuschätzen. 

Lehrveranstaltung: Masterkolloquium 

Angebotshäufigkeit: jedes Sommersemester 

30 C 

3 SWS 


Präsenzzeit: 

42 Stunden 


858 Stunden 

3 SWS 

Prüfung: Präsentation (ca. 25 Min.) (unbenotet); Masterarbeit (max. 100 Seiten) 


regelmäßige Anwesenheit 


Entwicklung einer eigenständigen Fragestellung auf der Basis der erworbenen 

Kenntnisse und Kompetenzen; Fähigkeit zur Recherche, Rezeption und Auswertung 

von Fachliteratur im Hinblick auf Zielsetzungen und Fragestellungen; kritische 

Auseinandersetzung mit dem Forschungsstand und seine Aufarbeitung in komprimierter 

Form. Sicherheit in der Konzeptualisierung und Begründung von methodischem 

Vorgehen und in der Anwendung gewählter Methoden, Fähigkeit Ergebnisse der 

Arbeit zusammenzufassen und im Forschungskontext zu diskutieren, Ausführungen 

in konsistenter Gedankenführung und in angemessener Sprache zu präsentieren und 

formale Standards einzuhalten. 

Fähigkeit zur angemessenen kontextabhängigen Aufbereitung und Präsentation 

(Forschungsgespräch/ Berufsfeldbezogener Wissenschaftstransfer) 




Erfolgreicher Abschluss der Module M.IKG.010 – 

111 bzw. M.IKG.112 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 



Dauer: 

1 Semester 


4 


30 






zur Prüfungs- und Studienordnung für den konsekutiven Master-Studiengang „Mittelalter- und Renaissance-Studien“ 

genehmigt (§ 44 Abs. 1 Satz 2 NHG in der Fassung der Bekanntmachung vom 

26.02.2007 (Nds. GVBl. S. 69), zuletzt geändert durch Artikel 1 des Gesetzes vom 20.06.2012 

(Nds. GVBl. S. 186), in Verbindung mit § 43 Abs. 1 Satz 5, § 37 Abs. 1 Satz 3 Nr. 5 b) NHG, § 44 

Abs. 1 Satz 3 NHG). 



Göttingen 


zu der Prüfungs- und Studienordnung für 

den konsekutiven Master-Studiengang 

"Mittelalter- und Renaissance- 

Studien" (Amtliche Mitteilungen I 18/2011 S. 1090) 




Module 

B.Gesch.306: Aufbaumodul Mittelalter........................................................................................................6447 

B.MNL.01: Einführung in Grundlagen und Methoden des Faches Lateinische Philologie des Mittelalters und 

der Neuzeit.................................................................................................................................................. 6448 

M.Ger.19-MRS: Mediävistik - Literaturwissenschaft und Literaturtheorie................................................... 6450 

M.Ger.27+B.Ger.01.1.1: Einführung in die deutsche Literatur des Mittelalters...........................................6451 

M.Ger.50a: Historizität und Narrativität der deutschen Literatur des Mittelalters (vertieft)..........................6452 

M.Ger.50b: Historizität und Narrativität der deutschen Literatur des Mittelalters........................................6453 

M.Ger.51a: Text- und Kulturtheorie der deutschen Literatur des Mittelalters (vertieft)............................... 6454 

M.Ger.51b: Text und Kulturtheorie der deutschen Literatur im Mittelalter.................................................. 6455 

M.Ger.52a: Medialität der deutschen Literatur des Mittelalters (vertieft).................................................... 6456 

M.Ger.52b: Medialität der deutschen Literatur im Mittelalter......................................................................6457 

M.Ger.53: Mastervertiefungsmodul: Altgermanisches Kolloquium..............................................................6458 

M.Gesch.02a: Mittelalter............................................................................................................................. 6459 

M.Gesch.02b: Mittelalter............................................................................................................................. 6460 

M.Gesch.03a: Frühe Neuzeit...................................................................................................................... 6461 

M.Gesch.03b: Frühe Neuzeit...................................................................................................................... 6462 

M.Gesch.09c: Methoden und Theorien der historischen Mediävisitik.........................................................6463 

M.Gesch.09d: Themen und Tendenzen der Mittelalterforschung...............................................................6465 

M.Gesch.10: Abschlussmodul.....................................................................................................................6466 

M.MNL.01c: Gattungsgeschichte und Texttradition.................................................................................... 6467 

M.MNL.02: Kulturwissenschaft....................................................................................................................6468 

M.MNL.03: Rezeptions- und Wissenschaftsgeschichte.............................................................................. 6470 

M.MNL.04: Poetik und Stilistik.................................................................................................................... 6472 

M.MNL.07a: Literaturgeschichtlicher Überblick...........................................................................................6474 

M.MNL.08: Denkmäler der mittel- und neulateinischen Literatur................................................................6475 

M.MNL.100: Berufsqualifizierendes Praktikum für Studierende mediävistischer Fächer............................6477 

M.MNL.11: Themen und Tendenzen der Forschung im Bereich der Lateinischen Philologie.................... 6478 




1) Master-Studiengang "Mittelalter- und Renaissance-Studien" 

Es müssen 120 C nach Maßgabe der folgenden Bestimmungen erworben werden; eine mehrfache 

Anrechnung von Modulen oder Veranstaltungen, auch im Rahmen verschiedener Fachgebiete, ist 

ausgeschlossen; Module, die bereits als Bestandteile eines Bachelor-Studiengangs absolviert wurden, 

können nicht erneut belegt werden. 

a) Fachstudium Mittelalter- und Renaissance-Studien 

Es muss einer der nachfolgenden Studienschwerpunkte im Umfang von insgesamt 78 C erfolgreich 

absolviert werden: 

aa) Studienschwerpunkt Deutsche Philologie (Germanistische Mediävistik) 

Es müssen Module im Umfang von insgesamt 78 C nach Maßgabe der folgenden Bestimmungen 

erfolgreich absolviert werden: 

i) Obligatorische Wahlpflichtmodule 

Es müssen folgende drei Module im Umfang von 17 C erfolgreich absolviert werden: 

M.Ger.19-MRS: Mediävistik - Literaturwissenschaft und Literaturtheorie (6 C, 2 SWS)......... 6450 

M.Ger.53: Mastervertiefungsmodul: Altgermanisches Kolloquium (3 C)................................ 6458 

M.MNL.01c: Gattungsgeschichte und Texttradition (8 C, 2 SWS)..........................................6467 

ii) Wahlpflichtmodule aus dem Gebiet Deutsche Philologie 

(Germanistische Mediävistik) 

Es müssen zwei der folgenden Module im Umfang von 27 C nach Maßgabe der folgenden 

Bestimmungen erfolgreich absolviert werden: 

A) Wahlpflichtmodule A 

Es muss eines der folgenden Module im Umfang von 15 C erfolgreich absolviert werden: 

M.Ger.50a: Historizität und Narrativität der deutschen Literatur des Mittelalters (vertieft) 

(15 C, 4 SWS)....................................................................................................................6452 

M.Ger.51a: Text- und Kulturtheorie der deutschen Literatur des Mittelalters (vertieft) (15 C, 

4 SWS)............................................................................................................................... 6454 

M.Ger.52a: Medialität der deutschen Literatur des Mittelalters (vertieft) (15 C, 4 SWS)... 6456 

B) Wahlpflichtmodule B 


M.Ger.50b: Historizität und Narrativität der deutschen Literatur des Mittelalters (12 C, 

4 SWS)............................................................................................................................... 6453 

M.Ger.51b: Text und Kulturtheorie der deutschen Literatur im Mittelalter (12 C, 4 SWS). 6455 



M.Ger.52b: Medialität der deutschen Literatur im Mittelalter (12 C, 4 SWS).....................6457 

C) Wahlpflichtmodule C 

Die Belegung von Modul M.Ger.50a schließt die Belegung von Modul M.Ger.50b aus (und 

umgekehrt); die Belegung von Modul M.Ger.51a schließt die Belegung von Modul M.Ger.51b 

aus (und umgekehrt); die Belegung von Modul M.Ger.52a schließt die Belegung von Modul 

M.Ger.52b aus (und umgekehrt). 

iii) Wahlpflichtmodule aus dem Gebiet Geschichte (Mittelalter und Frühe 

Neuzeit) 

Es müssen Module im Umfang von 18 C nach Maßgabe der folgenden Bestimmungen 




M.Gesch.02b: Mittelalter (12 C, 4 SWS)........................................................................... 6460 

M.Gesch.03b: Frühe Neuzeit (12 C, 4 SWS).................................................................... 6462 



B.Gesch.306: Aufbaumodul Mittelalter (6 C, 4 SWS)........................................................6447 

M.Gesch.09c: Methoden und Theorien der historischen Mediävisitik (6 C, 4 SWS)..........6463 


Voraussetzung für die Absolvierung des Moduls M.Gesch.09c im Studienschwerpunkt 

Deutsche Philologie (Germanistische Mediävistik) ist ein Bachelorabschluss im Fach 

Geschichte; für Studierende mit einem Bachelorabschluss im Fach Geschichte ist die 

Belegung des Moduls B.Gesch.306 ausgeschlossen. 

iv) Wahlpflichtmodule aus dem Gebiet Lateinische Philologie des 

Mittelalters und der Neuzeit 




Es müssen eines oder zwei der folgenden Module im Umfang von 10 C erfolgreich absolviert 

werden: 

B.MNL.01: Einführung in Grundlagen und Methoden des Faches Lateinische Philologie des 

Mittelalters und der Neuzeit (10 C, 4 SWS)...................................................................... 6448 

M.MNL.07a: Literaturgeschichtlicher Überblick (4 C, 2 SWS)........................................... 6474 

M.MNL.08: Denkmäler der mittel- und neulateinischen Literatur (6 C, 3 SWS).................6475 




Voraussetzung für die Absolvierung der Module M.MNL.07a und M.MNL.08 im 

Studienschwerpunkt Deutsche Philologie (Germanistische Mediävistik) ist ein 

Bachelorabschluss im Fach Lateinische Philologie des Mittelalters und der Neuzeit oder 

der Nachweis von fachspezifischen Grundkenntnissen im Umfang des Moduls B.MNL.01; 

Studierende ohne Bachelorabschluss im Fach Lateinische Philologie des Mittelalters und der 

Neuzeit bzw. ohne entsprechende Grundkenntnisse belegen alternativ Modul B.MNL.01; für 

Studierende mit einem Bachelorabschluss im Fach Lateinische Philologie des Mittelalters 

und der Neuzeit ist die Belegung von Modul B.MNL.01 ausgeschlossen. 

v) Sonstige Wahlpflichtmodule 




Dabei können folgende Module belegt werden, sofern sie nicht schon im Rahmen des nach 

Buchstaben aa. bis dd. aufgeführten Curriculums absolviert wurde: 


M.Gesch.09d: Themen und Tendenzen der Mittelalterforschung (6 C, 4 SWS)................6465 



Auf begründeten Antrag können Module aus anderen Fachgebieten, sofern die betreffenden 

Module Themen, Inhalte und Methoden vermitteln, die für den Studiengang "Mittelalter- und 

Renaissance-Studien" relevant sind, anstelle der Module nach Buchstabe v) A) absolviert 

werden; über die Relevanz entscheidet die für den Studienschwerpunkt zuständige 

Fachkoordinatorin oder der für den Studienschwerpunkt zuständige Fachkoordinator. 

bb) Studienschwerpunkt Geschichte 




Es müssen folgende drei Module im Umfang von 17 C erfolgreich absolviert werden: 

M.Gesch.09c: Methoden und Theorien der historischen Mediävisitik (6 C, 4 SWS)...............6463 

M.Gesch.10: Abschlussmodul (3 C, 2 SWS).......................................................................... 6466 


ii) Wahlpflichtmodule aus dem Gebiet Geschichte (Mittelalter und Frühe 

Neuzeit) 







M.Gesch.02a: Mittelalter (15 C, 4 SWS)........................................................................... 6459 

M.Gesch.03a: Frühe Neuzeit (15 C, 4 SWS).................................................................... 6461 






Die Belegung von Modul M.Gesch.02a schließt die Belegung von Modul M.Gesch.02b aus 

(und umgekehrt); die Belegung von Modul M.Gesch.03a schließt die Belegung von Modul 

M.Gesch.03b aus (und umgekehrt). 

iii) Wahlpflichtmodule aus dem Gebiet Deutsche Philologie 







(15 C, 4 SWS)....................................................................................................................6452 


4 SWS)............................................................................................................................... 6454 



Es muss eines der folgenden Module im Umfang von wenigstens 3 C erfolgreich absolviert 

werden; für Studierende mit einem Bachelorabschluss im Fach Deutsche Philologie ist die 

Belegung des Moduls M.Ger.27+B.Ger.01.1.1 ausgeschlossen: 

M.Ger.27+B.Ger.01.1.1: Einführung in die deutsche Literatur des Mittelalters (6 C, 

4 SWS)............................................................................................................................... 6451 

M.Ger.53: Mastervertiefungsmodul: Altgermanisches Kolloquium (3 C)........................... 6458 


Voraussetzung für die Absolvierung der Module M.Ger.50a, M.Ger.51a, M.Ger.52a und 

M.Ger.53 im Studienschwerpunkt Geschichte ist ein Bachelorabschluss im Fach Deutsche 



Philologie; Studierende ohne Bachelorabschluss im Fach Deutsche Philologie belegen 

alternativ eines der drei folgenden Module: 


4 SWS)............................................................................................................................... 6453 



iv) Wahlpflichtmodule aus dem Gebiet Lateinische Philologie des 





Es müssen eines oder zwei der folgenden Module im Umfang von 10 C erfolgreich absolviert 

werden: 

B.MNL.01: Einführung in Grundlagen und Methoden des Faches Lateinische Philologie des 

Mittelalters und der Neuzeit (10 C, 4 SWS)...................................................................... 6448 

M.MNL.07a: Literaturgeschichtlicher Überblick (4 C, 2 SWS)........................................... 6474 



Voraussetzung für die Absolvierung der Module M.MNL.07a und M.MNL.08 im 

Studienschwerpunkt Geschichte ist ein Bachelorabschluss im Fach Lateinische Philologie 

des Mittelalters und der Neuzeit oder der Nachweis von fachspezifischen Grundkenntnissen 

im Umfang von B.MNL.01; Studierende ohne Bachelorabschluss im Fach Lateinische 

Philologie des Mittelalters und der Neuzeit bzw. ohne entsprechende Grundkenntnisse 

belegen alternativ Modul B.MNL.01; für Studierende mit einem Bachelorabschluss im Fach 

Lateinische Philologie des Mittelalters und der Neuzeit ist die Belegung von Modul B.MNL.01 

ausgeschlossen. 










Auf begründeten Antrag können Module aus anderen Fachgebieten, sofern die betreffenden 







cc) Studienschwerpunkt Lateinische Philologie des Mittelalters und der 

Neuzeit 




Es müssen folgende zwei Module im Umfang von 14 C erfolgreich absolviert werden: 


M.MNL.11: Themen und Tendenzen der Forschung im Bereich der Lateinischen Philologie (6 C, 

2 SWS).................................................................................................................................... 6478 

ii) Wahlpflichtmodule aus dem Gebiet Lateinische Philologie des 


Es müssen zwei der folgenden drei Module im Umfang von 22 C erfolgreich absolviert werden: 

M.MNL.02: Kulturwissenschaft (11 C, 4 SWS)....................................................................... 6468 

M.MNL.03: Rezeptions- und Wissenschaftsgeschichte (11 C, 4 SWS)..................................6470 

M.MNL.04: Poetik und Stilistik (11 C, 4 SWS)....................................................................... 6472 

iii) Wahlpflichtmodule aus dem Gebiet Geschichte (Mittelalter und Frühe 

Neuzeit) 









B.Gesch.306: Aufbaumodul Mittelalter (6 C, 4 SWS)........................................................6447 



Voraussetzung für die Absolvierung des Moduls M.Gesch.09c im Studienschwerpunkt 

Lateinische Philologie des Mittelalters und der Neuzeit ist ein Bachelorabschluss im Fach 



Geschichte; für Studierende mit einem Bachelorabschluss im Fach Geschichte ist die 

Belegung des Moduls B.Gesch.306 ausgeschlossen. 

iv) Wahlpflichtmodule aus dem Gebiet Deutsche Philologie 







(15 C, 4 SWS)....................................................................................................................6452 


4 SWS)............................................................................................................................... 6454 



Es muss eines der folgenden Module im Umfang von wenigstens 3 C erfolgreich absolviert 

werden; für Studierende mit einem Bachelorabschluss im Fach Deutsche Philologie ist die 

Belegung des Moduls M.Ger.27+B.Ger.01.1.1 ausgeschlossen: 

M.Ger.27+B.Ger.01.1.1: Einführung in die deutsche Literatur des Mittelalters (6 C, 

4 SWS)............................................................................................................................... 6451 

M.Ger.53: Mastervertiefungsmodul: Altgermanisches Kolloquium (3 C)........................... 6458 


Voraussetzung für die Absolvierung der Module M.Ger.50a, M.Ger.51a, M.Ger.52a und 

M.Ger.53 im Studienschwerpunkt Lateinische Philologie des Mittelalters und der Neuzeit ist 

ein Bachelorabschluss im Fach Deutsche Philologie; Studierende ohne Bachelorabschluss 

im Fach Deutsche Philologie belegen alternativ eines der drei folgenden Module: 


4 SWS)............................................................................................................................... 6453 















Auf begründeten Antrag können Module aus anderen Fachgebieten sofern die betreffenden 





b) Professionalisierungsbereich 


erfolgreich absolviert werden; dazu zählen auch folgende Module, soweit noch nicht belegt: 

M.Ger.53: Mastervertiefungsmodul: Altgermanisches Kolloquium (3 C).......................................... 6458 

M.Gesch.09d: Themen und Tendenzen der Mittelalterforschung (6 C, 4 SWS)...............................6465 

M.MNL.100: Berufsqualifizierendes Praktikum für Studierende mediävistischer Fächer (6 C)......... 6477 

c) Masterarbeit 

Die Masterarbeit wird im Gebiet des gewählten Studienschwerpunkts geschrieben. Durch die 

bestandene Masterarbeit werden 30 C erworben. 


Modul B.Gesch.306 


Modul B.Gesch.306: Aufbaumodul Mittelalter 


Die Studierenden können die in den Einführungsmodulen erworbenen Kenntnisse 

auf eine konkrete Forschungssituation übertragen. Sie erfüllen die speziellen 

propädeutischen Anforderungen des Mittelalters (z.B. Paläographie, Codicologie, 

Diplomatik, Epigraphik, Numismatik, Sphragistik, Chronologie). Sie sind in der Lage, 

selbständig Quellen- und Literaturrecherche zu betreiben und das Material kritisch zu 

bewerten. 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 


1. Aufbauseminar Mittelalter 2 SWS 

2. Vorlesung Mittelalter 2 SWS 

Prüfung: 3 Essays (je max. 10000 Zeichen) 


regelmäßige Teilnahme am Seminar; im laufenden Seminar erbrachte schriftliche bzw. 

mündliche Leistungen (z. B. Thesenpapier, Diskussionsleitung, Quelleninterpretation) 


Kenntnis der Arbeitsweise des Faches anhand einer konkreten Forschungssituation; 

Beherrschung der speziellen propädeutischen Anforderungen der Epoche; Überblick 

über den Stoff der Vorlesung 


B.Gesch.111/112 und B.Gesch.113/114 und 

B.Gesch.115/116 und B.Gesch.117/118 


keine 

Entfällt für Studierende des Masterstudiengangs 

"Mittelalter- und Renaissance-Studien" 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


Dr. Dr. Jörg Bölling 

Dauer: 

1 Semester 



50 


Modul B.MNL.01 


Modul B.MNL.01: Einführung in Grundlagen und Methoden des Faches 

Lateinische Philologie des Mittelalters und der Neuzeit 

English title: Introduction to Latin Language and Literature of the Middle and Modern 

Ages 


für BA-Studierende: 

Teilmodul 1: Kenntnis und Beherrschung von Zielen und Methoden des Faches 

„Lateinische Philologie des Mittelalters und der Neuzeit“, Techniken und Hilfsmitteln 

zum Studium des Faches, sprachlichen Besonderheiten des Mittel- und Neulateinischen 

sowie Entstehungs- und Überlieferungsbedingungen mittelalterlicher Texte und 

Überlieferungsträger; die Studierenden erwerben in diesem Teilmodul die Kompetenz, 

die Instrumente der philologischen Forschung kontextorientiert zielführend einzusetzen. 

10 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


244 Stunden 

Teilmodul 2: Grundkenntnisse der Geschichte der lateinischen Schrift, Fähigkeit 

zur Lektüre mittelalterlicher Handschriften, Datierung und Lokalisierung schriftlicher 

Überlieferungsträger nach paläographischen und kodikologischen Gesichtspunkten. 

Die Studierenden erwerben in diesem Teilmodul die Kompetenz, handschriftliche 

Überlieferungsträger in für die allgemeine philologische Forschung geeigneten Formen 

zugänglich zu machen. 

für MA-Studierende: 

Teilmodul 1: Kenntnis und Beherrschung von Zielen und Methoden des Faches 

„Lateinische Philologie des Mittelalters und der Neuzeit“ im Kontext anderer 

mediävistisch und frühneuzeitlich orientierter Fächer, von Techniken und Hilfsmitteln 

zur eigenständigen wissenschaftlichen Bearbeitung fachspezifischer Fragestellungen, 

von sprachlichen Besonderheiten des Mittel- und Neulateinischen sowie Entstehungsund 

Überlieferungsbedingungen mittelalterlicher Texte und Überlieferungsträger; 

die Studierenden erwerben in diesem Teilmodul die Kompetenz, ihre vorhandenen 

philologischen Kenntnisse auf die Lateinische Philologie des Mittelalters und der Neuzeit 

zu übertragen und die entsprechenden Instrumente der Forschung kontextorientiert 

zielführend einzusetzen. 

Teilmodul 2: Punktuell vertiefte Sachkenntnisse zur Geschichte der lateinischen Schrift, 

sichere Lektüre mittelalterlicher Handschriften, sichere Kenntnisse des mittelalterlichen 

Abkürzungssystems, Datierung und Lokalisierung schriftlicher Überlieferungsträger nach 

paläographischen und kodikologischen Gesichtspunkten; die Studierenden erwerben 

in diesem Teilmodul die Kompetenz, forschungsrelevante Primärquellen eigenständig 

auf ihren medialen Aussagewert hin zu beurteilen, sie auszuwerten und sie in eigene 

wissenschaftliche Fragestellungen argumentativ einzugliedern. 

Lehrveranstaltung: Einführung in die Lateinische Sprache und Literatur des 

Mittelalters und der Neuzeit (Seminar) 

Prüfung: Klausur (45 Min.; für BA-Studierende unbenotet) 



Modul B.MNL.01 

Kenntnis und Beherrschung von Zielen und Methoden des Faches „Lateinische 

Philologie des Mittelalters und der Neuzeit“, Techniken und Hilfsmitteln zum 

Studium des Faches, sprachlichen Besonderheiten des Mittel- und Neulateinischen 

sowie Entstehungs- und Überlieferungsbedingungen mittelalterlicher Texte und 

Überlieferungsträger; 

bei Absolvierung innerhalb eines Master-Studiengangs ferner: 

Einordnung in den Kontext anderer mediävistisch und frühneuzeitlich orientierter 

Fächer; Kenntnis und Beherrschung von Techniken und Hilfsmitteln zur eigenständigen 

wissenschaftlichen Bearbeitung fachspezifischer Fragestellungen. 

Lehrveranstaltung: Einführung in die Lateinische Paläographie I (Spätantike und 

frühes Mittelalter) (Übung) 



Grundkenntnisse der Geschichte der lateinischen Schrift, sichere Lektüre 

mittelalterlicher Handschriften, Fähigkeit zu Datierung und Lokalisierung schriftlicher 

Überlieferungsträger nach paläographischen und kodikologischen Gesichtspunkten; 


punktuell vertiefte Sachkenntnisse zur Schriftgeschichte, sichere Kenntnisse des 

mittelalterlichen Abkürzungssystems. 

Lehrveranstaltung: Einführung in die Lateinische Paläographie II (hohes und 

spätes Mittelalter, Renaissance) (Übung) 



Grundkenntnisse der Geschichte der lateinischen Schrift, sichere Lektüre 

mittelalterlicher Handschriften, Fähigkeit zu Datierung und Lokalisierung schriftlicher 

Überlieferungsträger nach paläographischen und kodikologischen Gesichtspunkten; 


punktuell vertiefte Sachkenntnisse zur Schriftgeschichte, sichere Kenntnisse des 

mittelalterlichen Abkürzungssystems. 


Kleines Latinum 

Sprache: 

Deutsch 


TM 1: jedes Wintersemester TM 2a/2b: jedes 

Sommersemester (alternierend) 


zweimalig 


keine 


Prof. Dr. Thomas Haye 

Dauer: 

2 Semester 



25 


Modul M.Ger.19-MRS 


Modul M.Ger.19-MRS: Mediävistik - Literaturwissenschaft und Literaturtheorie 

English title: Germanic Mediavel Studies - Literary History and Theory 


Die Studierenden 

a) beherrschen verschiedene Formen selbständiger literaturwissenschaftlicher Arbeit 

und Präsentation 

b) sind in der Lage, sich mit literatur- und kulturtheoretischen Fragestellungen zu 

beschäftigen und diese eigenständig anzuwenden 

6 C 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


152 Stunden 


1. Independent Studies zu einem Forschungsprojekt oder dem geplanten 

Masterprojekt 

2. Masteroberseminar Germanistische Mediävistik 


2 SWS 

Prüfung: Vortrag im Masteroberseminar (ca. 45 Min.) 


Die Studierenden weisen nach, dass sie über adäquate Kenntnisse, Methoden 

und Fertigkeiten verfügen, mit deren Hilfe sie, fachlich gesichert, literatur- und 

kulturwissenschaftliche Fragen, eigenständig beantworten und auf fachliche adäquater 

Grundlage bewerten können. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 


Prof. Dr. Hartmut Bleumer 

Dauer: 

2 Semester 



15 


Modul M.Ger.27+B.Ger.01.1.1 


Modul M.Ger.27+B.Ger.01.1.1: Einführung in die deutsche Literatur 

des Mittelalters 

English title: Introduction to German Literature of the Middle Ages 


Die Studierenden verfügen über Kenntnisse im Bereich Grundwissen und 

Grundtechniken der Deutschen Philologie (Mediävistik) sowie die Befähigung, die 

Kenntnisse zu Grundbegriffen und Methoden selbständig zu gebrauchen. 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 


1. Vorlesung (B.Ger.1.1.1) 2 SWS 

2. Einführungsseminar (M.Ger.27) 2 SWS 



Die Studiernde weisen nach, dass sie über adäquate Kenntnisse, Methoden und 

Fertigkeiten verfügen, mit deren Hilfe sie grundlegende Begriffe mittelalterlicher Medien 

und Texten eigenständig auf fachlicher Grundlage analysieren können. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 



Prof. Dr. Udo Friedrich 

Dauer: 

1 Semester 



15 


Modul M.Ger.50a 


Modul M.Ger.50a: Historizität und Narrativität der deutschen Literatur 

des Mittelalters (vertieft) 

English title: Historicity and Narrativity in German Literature of the Middle Ages 

(advanced) 


Die Studierenden sind in der Lage, 

a) auf der Basis eigenständiger philologischer Kompetenz und Lektüre mit Texten 

der alt- und mittelhochdeutschen sowie der frühneuhochdeutschen Sprachstufe 

(einschließlich des 16. Jahrhunderts) von mittlerer bis gehobener Schwierigkeit 

umzugehen 

b) auf fortgeschrittenem Niveau einzelne Fragestellungen im Kontext historischnarratologischer 

Theoreme ausführlich zu verfolgen und deren wirkungsgeschichtliche 

Bedingtheit vertieft zu reflektieren 

Lehrveranstaltung: Historizität und Narrativität 1 (Vorlesung) 

Prüfung: Essay (max. 6 Seiten) 

Lehrveranstaltung: Historizität und Narrativität 2 (Masterbasisseminar) 


15 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


394 Stunden 

2 SWS 

4 C 

2 SWS 

11 C 


Die Studierenden weisen nach, 

a) dass sie in der Lage sind, auf der Grundlage eigenständiger philologischer 

Kompetenz und Lektüre mit Texten der alt- und mittelhochdeutschen sowie der 

frühneuhochdeutschen Sprachstufe (einschließlich des 16. Jahrhunderts) von mittlerer 

bis gehobener Schwierigkeit umzugehen 

b) dass sie auf fortgeschrittenem Niveau in der Lage sind, einzelne Fragestellungen 

im Kontext historisch-narratologischer Theoreme ausführlich zu verfolgen und deren 

wirkungsgeschichtliche Bedingtheit vertieft zu reflektieren 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 



Dauer: 

1 Semester 



15 


Modul M.Ger.50b 


Modul M.Ger.50b: Historizität und Narrativität der deutschen Literatur 

des Mittelalters 

English title: Historicity and Narrativity in German Literature of the Middle Ages 








im Kontext historisch-narratologischer Theoreme zu verfolgen und deren 

wirkungsgeschichtliche Bedingtheit zu reflektieren 

Lehrveranstaltung: Historizität und Narrativität 1 (Vorlesung) 


Lehrveranstaltung: Historizität und Narrativität 2 (Masterbasisseminar) 


12 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


304 Stunden 

2 SWS 

4 C 

2 SWS 

8 C 








im Kontext historisch-narratologischer Theoreme zu verfolgen und deren 

wirkungsgeschichtliche Bedingtheit zu reflektieren 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 



Dauer: 

1 Semester 



15 




Modul M.Ger.51a: Text- und Kulturtheorie der deutschen Literatur 

des Mittelalters (vertieft) 

English title: Text and Cultural Theory in German Literature of the Middle Ages 

(advanced) 



a) verfügen über die einschlägigen philologischen Kompetenzen der germanistischen 

Mediävistik 

b) sind in der Lage, textsemiotische und kulturtheoretische Fragestellungen aufeinander 

zu beziehen und sie eigenständig und vertiefend auf Aspekte der mittelhochdeutschen 

Literatur anzuwenden 

Lehrveranstaltung: Text- und Kulturtheorie 1 (Vorlesung) 


Lehrveranstaltung: Text- und Kulturtheorie 2 (Masterbasisseminar) 


15 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


394 Stunden 

2 SWS 

4 C 

2 SWS 

11 C 



a) dass sie über die einschlägigen philologischen Kompetenzen der germanistischen 

Mediävistik verfügen 

b) dass sie der Lage sind, textsemiotische und kulturtheoretische Fragestellungen 

aufeinander zu beziehen und sie eigenständig und vertiefend auf Aspekte der 

mittelhochdeutschen Literatur anzuwenden 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 



Dauer: 

1 Semester 



15 




Modul M.Ger.51b: Text und Kulturtheorie der deutschen Literatur im 

Mittelalter 

English title: Text and Cultural Theory in German Literature of the Middle Ages 




Mediävistik 

b) sind in der Lage, textsemiotische und kulturtheoretische Fragestellungen aufeinander 

zu beziehen und eigenständig auf Aspekte der mittelhochdeutschen Literatur 

anzuwenden 

Lehrveranstaltung: Text- und Kulturtheorie 1 (Vorlesung) 


Lehrveranstaltung: Text- und Kulturtheorie 2 (Masterbasisseminar) 


12 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


304 Stunden 

2 SWS 

4 C 

2 SWS 

8 C 





b) dass sie der Lage sind, textsemiotische und kulturtheoretische Fragestellungen 

aufeinander zu beziehen und eigenständig auf Aspekte der mittelhochdeutschen 

Literatur anzuwenden 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 



Dauer: 

1 Semester 



15 




Modul M.Ger.52a: Medialität der deutschen Literatur des Mittelalters 

(vertieft) 

English title: Mediality in German Literature of the Middle Ages (advanced) 




Mediävistik 

b) sind auf fortgeschrittenem Niveau in der Lage, komplexere Fragestellungen im 

Zusammenhang der historischen Medienentwicklung und theoretischer Modelle zur 

Medialität mittelhochdeutscher Literatur zu verfolgen 

Lehrveranstaltung: Medialität 1 (Vorlesung) 


Lehrveranstaltung: Medialität 2 (Masterbasisseminar) 


15 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


394 Stunden 

2 SWS 

4 C 

2 SWS 

11 C 





b) dass sie auf fortgeschrittenem Niveau in der Lage sind, komplexere Fragestellungen 

im Zusammenhang der historischen Medienentwicklung und theoretischer Modelle zur 



keine vorhergehende oder parallele Belegung von 

M.Ger.52b 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 


Prof. Dr. Elke Koch 

Dauer: 

1 Semester 



15 




Modul M.Ger.52b: Medialität der deutschen Literatur im Mittelalter 

English title: Mediality in German Literature of the Middle Ages 




Mediävistik 

b) sind auf fortgeschrittenem Niveau in der Lage, einzelne Fragestellungen im 

Zusammenhang der historischen Medienentwicklung und theoretischer Modelle zur 


Lehrveranstaltung: Medialität 1 (Vorlesung) 


Lehrveranstaltung: Medialität 2 (Masterbasisseminar) 


12 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


304 Stunden 

2 SWS 

4 C 

2 SWS 

8 C 






im Zusammenhang der historischen Medienentwicklung und theoretischer Modelle zur 



keine vorhergehende oder parallele Belegung von 

M.Ger.52a 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 


Prof. Dr. Elke Koch 

Dauer: 

1 Semester 



15 


Modul M.Ger.53 


3 C 

Modul M.Ger.53: Mastervertiefungsmodul: Altgermanisches Kolloquium 

English title: MA Advanced Module: Old Germanic Colloquium 


Die Studierenden sind in der Lage an einem aktuellen wissenschaftlichen 

Forschungsdiskurs teilzunehmen. 


Präsenzzeit: 

6 Stunden 


84 Stunden 

Lehrveranstaltung: Wissenschaftliche Vortragsreihe auswärtiger Wissenschaftler 

mit anschließender Diskussion 

Prüfung: 3 Ergebnisprotokolle (je max. 12 Seiten, Abgabe zum Ende der 

Vorlesungszeit) 


Die Studierenden weisen nach, dass sie in der Lage sind, an einem aktuellen 

wissenschaftlichen Forschungsdiskurs teilzunehmen. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 



Dauer: 

1 Semester 



15 


Modul M.Gesch.02a 


Modul M.Gesch.02a: Mittelalter 

English title: Middle Ages 


Die Studierenden können die besonderen Strukturmerkmale der Epoche Mittelalter 

in einer exemplarischen Forschungssituation erkennen. Sie weisen durch mündliche 

und schriftliche Beiträge nach, dass sie Quellen und Sekundärliteratur kritisch 

interpretieren bzw. beurteilen können. Sie kennen zentrale Forschungsdebatten und 

können ihren Untersuchungsgegenstand in diese einordnen. Sie entwickeln eigene 

Interpretationsansätze und können diese rational begründen und verständlich vermitteln. 

Lehrveranstaltung: Master-Seminar Mittelalter 



Regelmäßige aktive Teilnahme am Seminar; 2 im Seminar erbrachte schriftliche oder 

mündliche Leistungen (z. B. Referat (ca. 30 Min.), Protokoll (max. 4000 Zeichen)) 

Lehrveranstaltung: Vorlesung oder Übung 

Prüfung: Klausur (60 Min.) oder mdl. Prüfung (ca. 20 Min.) 


Bei Übung: regelmäßige aktive Teilnahme 

15 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


394 Stunden 

2 SWS 

11 C 

2 SWS 

4 C 









keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 


Prof. Dr. Hedwig Röckelein 

Dauer: 

1 Semester 



30 


Modul M.Gesch.02b 


Modul M.Gesch.02b: Mittelalter 

English title: Middle Ages 








Lehrveranstaltung: Master-Seminar Mittelalter 









12 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


304 Stunden 

2 SWS 

8 C 

2 SWS 

4 C 









keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 



Dauer: 

1 Semester 



30 


Modul M.Gesch.03a 


Modul M.Gesch.03a: Frühe Neuzeit 

English title: Early Modern Age 


Die Studierenden können Phänomene der Frühen Neuzeit anhand von Quellen und 

Forschungsliteratur exemplarisch analysieren und in Zusammenhänge einordnen. Sie 

kennen den Forschungsstand, können die einzelnen Positionen kritisch beurteilen und 

eigene Ideen entwickeln. Sie sind in der Lage, ihr Wissen und ihre rational begründeten 

Thesen schriftlich und mündlich zu kommunizieren. 

Lehrveranstaltung: Master-Seminar Frühe Neuzeit 









15 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


394 Stunden 

2 SWS 

11 C 

2 SWS 

4 C 




kennen den Forschungsstand und können die einzelnen Positionen kritisch beurteilen 

und eigene Ideen entwickeln. Sie sind in der Lage, ihr Wissen und ihre rational 

begründeten Thesen schriftlich und mündlich zu kommunizieren. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 


Prof. Dr. Manfred Jakubowski-Tiessen 

Dauer: 

1 Semester 



30 


Modul M.Gesch.03b 


Modul M.Gesch.03b: Frühe Neuzeit 

English title: Early Modern Age 







Lehrveranstaltung: Master-Seminar Frühe Neuzeit 









12 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


304 Stunden 

2 SWS 

8 C 

2 SWS 

4 C 








keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 


Prof. Dr. Manfred Jakubowski-Tiessen 

Dauer: 

1 Semester 



30 


Modul M.Gesch.09c 


Modul M.Gesch.09c: Methoden und Theorien der historischen Mediävisitik 

English title: Methods and Theories of Medieval Historical Studies 


Die Studierenden sollen die Kenntnisse in den hilfswissenschaftlichen Methoden 

eines oder mehrerer Spezialgebiete (Diplomatik, Epigraphik, Numismatik, Sphragistik 

oder Chronologie) vertiefen und an Originalen praktisch erproben oder in die Struktur 

und Funktion historischer Archive (König, Adel, Stadt, Kloster) und Bibliotheken 

(Fürsten, Stadt, Kloster) eingeführt werden und anhand von Originalen eigenständige 

Analysen erarbeiten oder die Struktur historischer Sammlungen analysieren und 

in die didaktischen und pädagogischen Zielsetzungen musealer Präsentationen 

eingeführt werden oder Strukturen und Wirkungsabsichten historiographischer und 

hagiographischer Texte durch Lektüre erfassen und analysieren oder einschlägige Texte 

zu Geschichtstheorien, die in der historischen Mittelalter- und Frühneuzeitforschung 

von besonderer Relevanz sind (z.B. Mentalitätengeschichte, Ritualismus, Memoria), 

analysieren. 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 


1. Kolloquium "Themen und Tendenzen der Mittelalterforschung" 2 SWS 

2. Übung zur Methodik oder Theorie der historischen Mediävistik 

Angebotshäufigkeit: jedes Wintersemester 

2 SWS 



aktive Diskussionsteilnahme und Thesenbildung 



aktive Diskussionsteilnahme und Thesenbildung 


Die Studierenden sollen die Kenntnisse in den hilfswissenschaftlichen Methoden 

eines oder mehrerer Spezialgebiete (Diplomatik, Epigraphik, Numismatik, Sphragistik 

oder Chronologie) vertiefen und an Originalen praktisch erproben oder in die Struktur 

und Funktion historischer Archive (König, Adel, Stadt, Kloster) und Bibliotheken 

(Fürsten, Stadt, Kloster) eingeführt werden und anhand von Originalen eigenständige 

Analysen erarbeiten oder die Struktur historischer Sammlungen analysieren und 

in die didaktischen und pädagogischen Zielsetzungen musealer Präsentationen 

eingeführt werden oder Strukturen und Wirkungsabsichten historiographischer und 

hagiographischer Texte durch Lektüre erfassen und analysieren oder einschlägige Texte 

zu Geschichtstheorien, die in der historischen Mittelalter- und Frühneuzeitforschung 

von besonderer Relevanz sind (z.B. Mentalitätengeschichte, Ritualismus, Memoria), 

analysieren. 




Modul M.Gesch.09c 

keine 

Sprache: 

Deutsch 


jährlich 


zweimalig 

keine 



Dauer: 

1 Semester 



15 


Modul M.Gesch.09d 


Modul M.Gesch.09d: Themen und Tendenzen der Mittelalterforschung 

English title: Themes and Tendencies of research of the Middle Ages 


Die Studierenden sollen aktiv an aktuellen Forschungsdiskussionen teilzunehmen 

lernen, sowie eigene Ergebnisse oder neue Erkenntnisse der Forschung in schriftlicher 

und mündlicher Präsentation einem wissenschaftlichen Publikum darbieten können. 

Lehrveranstaltung: Teilnahme am Kolloquium "Themen und Tendenzen der 

Mittelalterforschung" 


6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

4 SWS 

Prüfung: Referat (ca. 30 Minuten) 


Die Studierenden weisen die Fähigkeit nach, eigene und fremde Forschungsergebnisse 

vor einem wissenschaftlichen Publikum in schriftlicher und mündlicher Form zu 

präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 



Dauer: 

1 Semester 



15 


Modul M.Gesch.10 


Modul M.Gesch.10: Abschlussmodul 

English title: Final Module 


Die Studierenden können die Ergebnisse ihrer Forschungsarbeiten schriftlich 

und mündlich überzeugend präsentieren. Sie können sich fundiert an der 

Forschungsdiskussion beteiligen sowie eigene Ideen reflektiert und klar vermitteln. Sie 

können die im Masterstudiengang Geschichte erworbenen Kenntnisse und Techniken 

wissenschaftlichen Arbeitens auf einen selbständig bearbeiteten Forschungsgegenstand 

anwenden. 

Lehrveranstaltung: Betreuungskolloquium im Teilgebiet der Masterarbeit 

3 C 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


62 Stunden 

2 SWS 

Prüfung: Vortrag (ca. 30 Min.) 


regelmäßige aktive Teilnahme am Betreuungskolloquium 


Die Studierenden können die Ergebnisse ihrer Forschungsarbeiten schriftlich 

und mündlich überzeugend präsentieren. Sie können sich fundiert an der 

Forschungsdiskussion beteiligen sowie eigene Ideen reflektiert und klar vermitteln. Sie 

können die im Masterstudiengang Geschichte erworbenen Kenntnisse und Techniken 

wissenschaftlichen Arbeitens auf einen selbständig bearbeiteten Forschungsgegenstand 

anwenden. 


Kleines Latinum (bei Masterarbeit zu den Epochen 

Alte Geschichte oder Mittelalter) oder Kenntnisse 

zweier moderner Fremdsprachen wenigstens auf 

GER-Niveau B 1 (bei Masterarbeit zu den Epochen 

Frühe Neuzeit oder Neuzeit) 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 


Prof. Dr. Arnd Reitemeier 

Dauer: 

1 Semester 



30 


Modul M.MNL.01c 


Modul M.MNL.01c: Gattungsgeschichte und Texttradition 

English title: History of genres and text tradition 


Exemplarische Behandlung einzelner Werke oder Autoren der lateinischen Literatur 

des Mittelalters und der Neuzeit; punktuelle Vertiefung gattungsgeschichtlicher 

Zusammenhänge und Voraussetzungen, Einordnung des literarischen Standpunktes 

und Beschreibung des Selbstverständnisses eines Autors; Präsentation der 

gewonnenen Erkenntnisse in einem Referat, sowie Ausarbeitung in einer gehobenen, 

wissenschaftlichen Standards genügenden Seminar-Hausarbeit; Erweiterung der 

Textkenntnisse und Vertiefung einzelner Aspekte in der häuslichen Lektüre von 

zentralen literarischen Texten und Werken der Sekundärliteratur; 

die Studierenden erwerben in diesem Modul in theoretischer Erläuterung und 

praktischer Anwendung die Kompetenz, literarische Texte selbständig nach den 

geltenden Methoden der Literaturwissenschaft auf ihren Sinn und Bedeutungsgehalt 

hin zu hinterfragen und die gewonnenen Ergebnisse in angemessener Form der 

wissenschaftlichen Öffentlichkeit zu präsentieren. 

Lehrveranstaltung: Aufbauseminar II mit ergänzender Independent-Studies- 

Studieneinheit 

8 C 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


212 Stunden 

2 SWS 



Referat (ca. 45 Min.) und Dokumentation der erfolgreichen Absolvierung der 

Independent-Studies-Studieneinheit (max. 5 Seiten) 


Fähigkeit zur literaturwissenschaftlichen Analyse auf hohem wissenschaftlichen 

Niveau; Nachweis von exemplarischen Kenntnissen zu einzelnen Werken der 

lateinischen Literatur des Mittelalters und der Neuzeit; Einblick in gattungsgeschichtliche 

Zusammenhänge und Voraussetzungen, Fähigkeit zur Einordnung des literarischen 

Standpunktes und Beschreibung des Selbstverständnisses eines Autors 


Bachelor-Abschluss in Lateinischer Philologie des 

MA u.d. Neuzeit oder B.MNL.1.1 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 



Dauer: 

1 Semester 



25 


Modul M.MNL.02 


Modul M.MNL.02: Kulturwissenschaft 

English title: Cultural studies 



des Mittelalters und der Neuzeit; Beschreibung der kulturellen Voraussetzungen und 

des Entstehungsumfeldes eines Textes (philosophische und religiöse Standpunkte der 

Zeit, Auftraggeber/Mäzenaten, geschichtliche Kontexte); Beschreibung der Wirkabsicht 

eines bestimmten Autors, sowie der zeitgenössischen Rezeption; Präsentation der 

gewonnenen Erkenntnisse in einem Referat sowie Ausarbeitung in einer gehobenen, 

wissenschaftlichen Standards genügenden Seminar-Hausarbeit; 

Erweiterung der Textkenntnisse in der gemeinsamen Lektüre zentraler literarischer 

Texte; verbesserte Sprachkenntnisse und Übersetzungsfähigkeit; 

die Studierenden erwerben in theoretischer Erläuterung und praktischer Anwendung 

die Kompetenz, literarische Texte selbständig nach den geltenden Methoden der 

Literaturwissenschaft auf ihren Sinn und Bedeutungsgehalt hin zu hinterfragen und die 

gewonnenen Ergebnisse in angemessener Form der wissenschaftlichen Öffentlichkeit 

zu präsentieren. 

Lehrveranstaltung: Aufbauseminar II 



Referat (ca. 45 Min.) 

Lehrveranstaltung: Lektüreübung (mit Independent-Studies-Studieneinheit) 



Dokumentation der erfolgreichen Absolvierung der Independent-Studies-Studieneinheit 


11 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


274 Stunden 

2 SWS 

8 C 

2 SWS 

3 C 


Fähigkeit zur literaturwissenschaftlichen Analyse auf hohem wissenschaftlichen Niveau; 

Nachweis von exemplarischen Kenntnissen zu einzelnen Werken der lateinischen 

Literatur des Mittelalters und der Neuzeit; Fähigkeit zur Beschreibung der kulturellen 

Voraussetzungen und des Entstehungsumfeldes eines Textes (philosophische und 

religiöse Standpunkte der Zeit, Auftraggeber/Mäzenaten, geschichtliche Kontexte); 

Fähigkeit zur Beschreibung der Wirkabsicht eines bestimmten Autors, sowie der 

zeitgenössischen Rezeption; 

Nachweis erweiterter Textkenntnisse aus der gemeinsamen Lektüre zentraler 

literarischer Texte; Demonstration verbesserter Sprachkenntnisse und der Fähigkeit zu 

sachlich angemessener, korrekter Übersetzung 


keine 

Sprache: 


keine 




Deutsch 




zweimalig 


Dauer: 

1 Semester 



25 




Modul M.MNL.03: Rezeptions- und Wissenschaftsgeschichte 

English title: History of reception and research in the discipline 


Reflexion der geistesgeschichtlichen und wissenschaftsgeschichtlichen Umstände 

für die Rezeption bestimmter Texte und Autoren in der Neuzeit (Interessen und 

Vorstellungen, Instrumentalisierungen); kritische Wertung der jeweiligen Edition und 

Bewertung ihrer Voraussetzungen und Absichten; mögliche Perspektiven aus heutiger 

Sicht; 

















11 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


274 Stunden 

2 SWS 

8 C 

2 SWS 

3 C 


Fähigkeit zur Reflexion der geistesgeschichtlichen und wissenschaftsgeschichtlichen 

Umstände für die Rezeption bestimmter Texte und Autoren in der Neuzeit (Interessen 

und Vorstellungen, Instrumentalisierungen); Fähigkeit zur kritischen Wertung von 

Editionen und Bewertung ihrer Voraussetzungen und Absichten; Fähigkeit, mögliche 

Perspektiven aus heutiger Sicht darzustellen; 





keine 

Sprache: 

Deutsch 




keine 



Dauer: 

1 Semester 




zweimalig 



25 




Modul M.MNL.04: Poetik und Stilistik 

English title: Poetics and stilistics 



des Mittelalters und der Neuzeit; Beschreibung der sprachlichen und stilistischen 

Eigenschaften eines Textes (Verbindungen zu anderen Texten; Orientierung an 

zeitgenössischen oder antiken Standards, andere Voraussetzungen); Präsentation der 

gewonnenen Erkenntnisse in einem Referat, sowie Ausarbeitung in einer gehobenen, 

wissenschaftlichen Standards genügenden Seminar-Hausarbeit; 

















11 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


274 Stunden 

2 SWS 

8 C 

2 SWS 

3 C 


Fähigkeit zur literaturwissenschaftlichen Analyse auf hohem wissenschaftlichen Niveau; 

Nachweis von exemplarischen Kenntnissen zu einzelnen Werken der lateinischen 

Literatur des Mittelalters und der Neuzeit; Fähigkeit zur Beschreibung der sprachlichen 

und stilistischen Eigenschaften eines Textes (Verbindungen zu anderen Texten, 

Orientierung an zeitgenössischen oder antiken Standards, andere Voraussetzungen); 





keine 

Sprache: 

Deutsch 



keine 



Dauer: 





zweimalig 

1 Semester 



25 


Modul M.MNL.07a 


Modul M.MNL.07a: Literaturgeschichtlicher Überblick 

English title: Survey of literary history 


Überblickskenntnisse zur lateinischen Literatur des Mittelalters und der Neuzeit; 

Einblicke in literarische Abhängigkeiten, intertextuelle Zusammenhänge und 

Textüberlieferung in einzelnen Epochen und Gattungen; 

die Studierenden erwerben in diesem Modul vor allem literaturwissenschaftliche 

Sachkompetenz, verbunden mit der Kompetenz, übergeordnete Zusammenhänge in 

weiteren literarischen Kontexten erfassend nachzuvollziehen. 

4 C 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


92 Stunden 


1. Vorlesung 1 SWS 

2. Vorlesung 1 SWS 



Nachweis von Überblickskenntnissen zur lateinischen Literatur des Mittelalters und 

der Neuzeit; Nachweis von Einblicken in literarische Abhängigkeiten, intertextuelle 

Zusammenhänge und Textüberlieferung in einzelnen Epochen und Gattungen 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 



Dauer: 

2 Semester 



25 




Modul M.MNL.08: Denkmäler der mittel- und neulateinischen Literatur 

English title: Landmarks of medieval and neo-Latin literature 


Kenntnis zentraler literarischer Texte der mittel- und neulateinischen Literatur durch 

gemeinsame Lektüre und Erschließung; verbesserte lateinische Sprachkenntnisse und 

Übersetzungsfähigkeit; vertieftes Verständnis einzelner Probleme durch häusliches 

Studium bestimmter Aspekte der behandelten Texte; 

Erwerb von Überblickskenntnissen zur lateinischen Literatur des Mittelalters oder 

der Neuzeit, vertieft durch häusliche Nachbereitung und eigenständige Lektüre von 

Originaltexten; 



Literaturwissenschaft auf ihren Sinn und Bedeutungsgehalt hin zu hinterfragen. 

Sie erwerben ferner vor allem literaturwissenschaftliche Sachkompetenz verbunden mit 

der Kompetenz, übergeordnete Zusammenhänge in weiteren literarischen Kontexten 

erfassend nachzuvollziehen. 


Prüfung: Klausur (45 Minuten), unbenotet 




Lehrveranstaltung: Vorlesung 

Prüfung: Klausur (45 Minuten), unbenotet 

6 C 

3 SWS 


Präsenzzeit: 

42 Stunden 


138 Stunden 

2 SWS 

4 C 

1 SWS 

2 C 


Nachweis von Überblickskenntnissen zur lateinischen Literatur des Mittelalters oder 

der Neuzeit, welche durch häusliche Nachbereitung und eigenständige Lektüre von 

Originaltexten vertieft wurden; Kenntnis zentraler literarischer Texte der mittel- und 

neulateinischen Literatur durch gemeinsame Lektüre und Erschließung; verbesserte 

lateinische Sprachkenntnisse und Übersetzungsfähigkeit; vertieftes Verständnis 

einzelner Probleme durch häusliches Studium bestimmter Aspekte der behandelten 

Texte 


keine 

Sprache: 

Deutsch 





keine 



Dauer: 

1 Semester 




zweimalig 


25 




6 C 

Modul M.MNL.100: Berufsqualifizierendes Praktikum für Studierende 

mediävistischer Fächer 

English title: Practical for students in medieval studies courses qualifying for a 

profession 


Die Studierenden bemühen sich selbständig um einen Praktikumsplatz in einer 

Einrichtung, die mit mediävistischen Forschungsgegenständen in Verbindung zu 

bringen ist (Handschriftenabteilungen von Bibliotheken, Archive, außeruniversitäre 

Forschungseinrichtungen oder Museen). Sie absolvieren dort ein mindestens 

vierwöchiges Praktikum (bei voller Arbeitszeit) und lernen dabei, ihre theoretischen 

Kenntnisse aus der mediävistischen Forschung in der Praxis anzuwenden. 


Präsenzzeit: 

100 Stunden 


80 Stunden 

Lehrveranstaltung: Teilnahme an einem mindestens vierwöchigen Praktikum in 

einer fachlich geeigneten Einrichtung 


Prüfung: Praktikumsbericht (max. 10 Seiten), unbenotet 


Absolvierung eines mindestens vierwöchigen Praktikums, Vorlage eines 

Praktikumszeugnisses 


Die Studierenden erwerben in einem Praktikum in einer Einrichtung, die 

mit mediävistischen Forschungsgegenständen in Verbindung zu bringen 

ist (Handschriftenabteilungen von Bibliotheken, Archive, außeruniversitäre 

Forschungseinrichtungen oder Museen), die Fähigkeit, ihr wissenschaftliches Sach- und 

Methodenwissen auf praktische Kontexte anzuwenden. 


keine; 

Abstimmung mit einem der Modulkoordinatoren 

über die Fachnähe des angestrebten Praktikums 

erforderlich 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 



Dauer: 

1 Semester 



20 




Modul M.MNL.11: Themen und Tendenzen der Forschung im Bereich 

der Lateinischen Philologie 

English title: Research topics and tendencies in the field of Latin Philology 

6 C 

2 SWS 


Kenntnis von Themen und Tendenzen der aktuellen Forschung im Bereich der 

Lateinischen Philologie des Mittelalters und der Neuzeit; Fähigkeit zu kritischer 

Konfrontation der eigenen wissenschaftlichen Arbeit mit den Vorgaben der aktuellen 

Forschung; 

die Studierenden erwerben in diesem Teilmodul die Kompetenz, eigene 

Forschungsansätze an den geltenden Maßstäben der Forschung auszurichten und sich 

in einen entsprechenden Diskurs einzubringen 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


152 Stunden 


1. Independent-Studies-Studieneinheit 


2. Aufbauseminar III 


2 SWS 



Ausarbeitung und Präsentation eines Referats zu einem aktuellen Thema der Forschung 

oder Vorstellung der eigenen Abschlussarbeit in einer mündlichen Präsentation (ca. 45 

Min.) 


Kenntnis von Themen und Tendenzen der aktuellen Forschung im Bereich der 

Lateinischen Philologie des Mittelalters und der Neuzeit; Fähigkeit zu kritischer 

Konfrontation der eigenen wissenschaftlichen Arbeit mit den Vorgaben der aktuellen 

Forschung 


für Teil 2: Erfüllung der Voraussetzungen zur 

Zulassung zur Masterarbeit im jeweiligen Master- 

Studiengang 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 



Dauer: 

2 Semester 



15 




Nach Beschluss des Fakultätsrates der Philosophischen Fakultät vom 15.08.2012 hat das 

Präsidium der Georg-August-Universität Göttingen am 16.10.2012 die Neufassung des 

Modulverzeichnisses zur Prüfungs- und Studienordnung für den konsekutiven Master-Studiengang 

„Indologie“ genehmigt (§ 44 Abs. 1 Satz 2 NHG in der Fassung der Bekanntmachung vom 


(Nds. GVBl. S. 186); § 37 Abs. 1 Satz 3 Nr. 5 b) NHG, § 44 Abs. 1 Satz 3 NHG). 



Göttingen 




"Indologie" (Amtliche Mitteilungen 

40/2010 S. 4062, zuletzt geändert durch 

Amtliche Mitteilungen I 37/2012 S. 1938) 




Module 

M.Ind.2: Indische Geistesgeschichte.......................................................................................................... 6485 

M.Ind.2-1: Vorlesung zur Geistesgeschichte.............................................................................................. 6487 

M.Ind.2-2: Hauptseminar zur Geistesgeschichte........................................................................................ 6488 

M.Ind.4a: Hindi- oder Sanskrit-Lektüre....................................................................................................... 6489 

M.Ind.4b: Hindi- oder Sanskrit-Lektüre....................................................................................................... 6490 

M.Ind.5: Tanz, Kunst und Literatur Indiens................................................................................................ 6491 

M.Ind.5-1: Indien und seine Künste: Theorie und Praxis........................................................................... 6493 

M.Ind.5-2: Die neuzeitlichen Literaturen Indiens........................................................................................ 6494 

M.Ind.6: Götter, Rituale und Vorstellungen indischer Religionen............................................................... 6495 

M.MIS.603: Problems and Debates in the Study of Religion in Modern India I..........................................6496 

M.MIS.604: Problems and Debates in the Study of Religion in Modern India II.........................................6497 

M.RelW.02: Systematische Grundlagenvertiefung......................................................................................6498 




1) Master-Studiengang "Indologie" 


a) Pflichtmodule 

Es müssen folgende vier Module im Umfang von insgesamt 36 C erfolgreich absolviert werden. 

M.Ind.2: Indische Geistesgeschichte (12 C, 4 SWS)........................................................................6485 

M.Ind.4a: Hindi- oder Sanskrit-Lektüre (6 C, 2 SWS).......................................................................6489 

M.Ind.5: Tanz, Kunst und Literatur Indiens (12 C, 4 SWS).............................................................. 6491 

M.Ind.6: Götter, Rituale und Vorstellungen indischer Religionen (6 C, 2 SWS)............................... 6495 



M.MIS.603: Problems and Debates in the Study of Religion in Modern India I (6 C, 3 SWS).......... 6496 

M.MIS.604: Problems and Debates in the Study of Religion in Modern India II (6 C, 3 SWS)......... 6497 

M.RelW.02: Systematische Grundlagenvertiefung (6 C, 4 SWS)..................................................... 6498 

c) Fachexterne Modulpakete 

Studierende haben ein zulässiges fachexternes Modulpaket im Umfang von 36 C oder zwei zulässige 

fachexterne Modulpakete im Umfang von jeweils 18 C erfolgreich zu absolvieren. 

d) Professionalisierungsbereich 

Es müssen Module im Umfang von wenigstens 12 C aus dem zulässigen Angebot an 

Schlüsselkompetenzen erfolgreich absolviert werden. Bei entsprechenden Vorkenntnissen wird die 

Wahl des Modules M.Ind.4b empfohlen, das das Belegen einer Text-Lektüre-Übung in der jeweils 

zweiten südasiatischen Sprache ermöglicht. 

M.Ind.4b: Hindi- oder Sanskrit-Lektüre (6 C, 2 SWS).......................................................................6490 

e) Masterarbeit 


2) Modulpaket Indologie im Umfang von 36 C 



Studierende, deren Muttersprache nicht Hindi ist, müssen ausreichende Kenntnisse des Sanskrit oder 

Hindi nachweisen. Der Nachweis erfolgt durch die erfolgreiche Absolvierung der Module B.Ind.41 bzw. 

B.Ind.51 oder äquivalente Leistungen. 




Es müssen folgende vier Module im Umfang von insgesamt 36 C erfolgreich absolviert werden. 

M.Ind.2: Indische Geistesgeschichte (12 C, 4 SWS)........................................................................6485 

M.Ind.4a: Hindi- oder Sanskrit-Lektüre (6 C, 2 SWS).......................................................................6489 



3) Modulpaket Indologie im Umfang von 18 C 



Keine. 


Es müssen folgende zwei Module im Umfang von insgesamt 18 C erfolgreich absolviert werden. 



4) Schlüsselkompetenzen 

Folgende Module können von Studierenden aller Studiengänge bzw. -fächer im Rahmen des 

Professionalisierungsbereichs (Bereich Schlüsselkompetenzen) absolviert werden: 

M.Ind.2-1: Vorlesung zur Geistesgeschichte (6 C, 2 SWS)...................................................................6487 

M.Ind.2-2: Hauptseminar zur Geistesgeschichte (6 C, 2 SWS).............................................................6488 

M.Ind.4a: Hindi- oder Sanskrit-Lektüre (6 C, 2 SWS)............................................................................6489 

M.Ind.5-1: Indien und seine Künste: Theorie und Praxis (6 C)............................................................. 6493 

M.Ind.5-2: Die neuzeitlichen Literaturen Indiens (6 C).......................................................................... 6494 

M.Ind.6: Götter, Rituale und Vorstellungen indischer Religionen (6 C, 2 SWS).................................... 6495 


Modul M.Ind.2 


Modul M.Ind.2: Indische Geistesgeschichte 


1. Nach erfolgreicher Teilnahme sind die Studierenden in der Lage, 

• die wichtigsten Wissenstraditionen des alten Indiens einzuordnen und mit den 

entsprechenden Quellen umzugehen; 

• wichtige philosophische und andere wissenschaftliche Systeme Indiens zu 

skizzieren und kritisch zu hinterfragen; 

• die entsprechenden Termini zu erläutern. 

12 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


304 Stunden 


• wesentliche Aspekte ausgewählter indischer Wissenschaften oder 

geistesgeschichtlicher Leistungen einer Epoche bzw. Region zu erläutern; 

• grundlegende Termini zu erklären 

Lehrveranstaltung: Vorlesung: Grundkonzeptionen indischer Religionen 



Die Studierenden weisen in der Modulprüfung nach, dass sie 

2 SWS 

6 C 

• bedeutende Wissenschaften indischer Traditionen, insbesondere der Philosophie, 

wiedergeben können; 

• Grundzüge wichtiger philosophischer Systeme Indiens darstellen können; 

• die entsprechenden Termini erläutern können 

· 

Lehrveranstaltung: Hauptseminar: Die indischen Religionen in ihren 

Ausdrucksformen 

Prüfung: Referat (ca. 60 Minuten) mit schriftlicher Ausarbeitung (max. 15 Seiten) 



2 SWS 

6 C 


geistesgeschichtlicher Leistungen einer Epoche bzw. Region erläutern können; 

• den kritischen Umgang mit den entsprechenden Quellen beherrschen; 

• ein ausgewähltes Beispiel in einem Referat entsprechend des wissenschaftlichen 

Standards präsentieren können 


keine 

Sprache: 

Deutsch 


jährlich 



keine 


Prof. Dr. Thomas Oberlies 

Dauer: 

2 Semester 



Modul M.Ind.2 

zweimalig 


15 


Modul M.Ind.2-1 


Modul M.Ind.2-1: Vorlesung zur Geistesgeschichte 


Nach erfolgreicher Teilnahme sind die Studierenden in der Lage, 

• die wichtigsten Wissenstraditionen des alten Indiens einzuordnen und mit den 

entsprechenden Quellen umzugehen; 

• wichtige philosophische und andere wissenschaftliche Systeme Indiens zu 

skizzieren und kritisch zu hinterfragen; 

• sowie die entsprechenden Termini zu erläutern 

Lehrveranstaltung: Grundkonzeptionen indischer Religionen 

6 C 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


152 Stunden 

2 SWS 



Vorlesung: regelmäßige Teilnahme 



• bedeutende Wissenschaften indischer Traditionen, insbesondere der Philosophie, 

wiedergeben können; 

• Grundzüge wichtiger philosophischer Systeme Indiens darstellen können; 

• sowie die entsprechenden Termini erläutern können 


keine 

Sprache: 

Deutsch 


jährlich 


zweimalig 


keine 



Dauer: 

1 Semester 







Modul M.Ind.2-2: Hauptseminar zur Geistesgeschichte 




geistesgeschichtlicher Leistungen einer Epoche bzw. Region zu erläutern; 

• grundlegende Termini zu erklären 

Lehrveranstaltung: Hauptseminar: Die indischen Religionen in ihren 

Ausdrucksformen 

6 C 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


152 Stunden 

2 SWS 

Prüfung: Referat (ca. 60 Minuten) mit schriftliche Ausarbeitung (15 Seiten) 




geistesgeschichtlicher Leistungen einer Epoche bzw. Region erläutern können; 

• den kritischen Umgang mit den entsprechenden Quellen beherrschen; 


Standards präsentieren können 


keine 

Sprache: 

Deutsch 


jährlich 


zweimalig 


keine 


Alle 

Dauer: 

1 Semester 



15 


Modul M.Ind.4a 


Modul M.Ind.4a: Hindi- oder Sanskrit-Lektüre 



• anspruchsvolle Hindi-Texte zu Themen wie Religion und Gesellschaft in 

Indien oder anspruchsvolle Sanskrit-Texte zum Hinduismus oder zur indischen 

Geistesgeschichte zu lesen und zu übersetzen; 

• die entsprechende Lexik zu beherrschen und anzuwenden; 

• komplexe grammatische Phänomene zu durchschauen und zu erläutern 

• den jeweiligen Kontext des Werkes zu verstehen und einzuordnen 

Lehrveranstaltung: Übung 

Inhalte: 

"Hindi-Lektüre“ oder „Sanskrit-Lektüre“ 

6 C 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


152 Stunden 

2 SWS 




• Passagen eines ausgewählten anspruchsvollen Hindi-Textes oder eines 

anspruchsvollen Sanskrit-Textes verstehen und übersetzen können; 

• die entsprechende Lexik beherrschen und anwenden können 

• komplexe grammatische Konstruktionen durchschauen und erläutern können. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 


jährlich; jedes WiSe (Hindi); jedes SoSe (Sanskrit) 


zweimalig 


keine 



Dauer: 

1 Semester 



15 


Modul M.Ind.4b 


Modul M.Ind.4b: Hindi- oder Sanskrit-Lektüre 



• anspruchsvolle Hindi-Texte zu Themen wie Religion und Gesellschaft in 

Indien bzw. anspruchsvolle Sanskrit-Texte zum Hinduismus oder zur indischen 

Geistesgeschichte zu lesen und zu übersetzen; 

• die entsprechende Lexik zu beherrschen und anzuwenden; 

• komplexe grammatische Phänomene zu bestimmen 

6 C 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

· den jeweiligen Kontext des Werkes zu verstehen und einzuordnen 

Lehrveranstaltung: Übung 

Inhalte: 

"Hindi-Lektüre“ oder „Sanskrit-Lektüre“ 

Es ist diejenige Übung zu absolvieren, welche im Modul M.Ind.4a nicht belegt wurde. 

2 SWS 




• Passagen eines ausgewählten anspruchsvollen Hindi-Textes oder eines 

anspruchsvollen Sanskrit-Textes verstehen und übersetzen können; 

• die entsprechende Lexik beherrschen und anwenden können; 

• komplexe grammatische Konstruktionen durchschauen und erläutern können 


keine 

Sprache: 

Deutsch 


jährlich; jedes WiSe (Hindi); jedes SoSe (Sanskrit) 


zweimalig 


keine 



Dauer: 

1 Semester 



15 


Modul M.Ind.5 


Modul M.Ind.5: Tanz, Kunst und Literatur Indiens 

English title: Dance, Fine Arts and Literatures of India 



• profunde Kenntnisse über ausgewählte Bereiche der darstellenden- und bildenden 

Künste Indiens zu reproduzieren; 

• diese Kunstformen in einen zeitlichen und sozialgeschichtlichen Kontext 

einzuordnen; 

• die bildenden- und darstellenden Künste mit entsprechenden Methoden zu 

analysieren; 

• die entsprechenden Quellen kritisch evaluieren können; 

• die entsprechende kunsthistorische Terminologie anzuwenden 

12 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


304 Stunden 


• profunde Kenntnisse über ausgewählte Werke 

neuzeitlicher Regionalliteraturen Indiens zu reproduzieren; 

• diese Werke in ihren kulturhistorischen und gesellschaftlichen Kontext 

einzuordnen; 


• die entsprechende literaturwissenschaftliche Terminologie und Methodik 

anzuwenden 

Lehrveranstaltung: Seminar "Indien und seine Künste: Theorie und Praxis" 

Prüfung: Referat (ca. 60 Min.) mit schriftlicher Ausarbeitung (max. 15 Seiten) 


regelmäßige und aktive Teilnahme 



2 SWS 

6 C 

• profunde Kenntnisse über ausgewählte Bereiche der darstellenden und bildenden 

Künste Indiens besitzen; 


Standards präsentieren können; 

• den kritischen Umgang mit den entsprechenden Quellen beherrschen 

Lehrveranstaltung: Seminar "Die neuzeitlichen Literaturen Indiens" 






2 SWS 

6 C 

• profunde Kenntnisse über die neuzeitliche Literatur Indiens besitzen; 


Modul M.Ind.5 





keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 


Alle 

Dauer: 

2 Semester 



15 




6 C 

Modul M.Ind.5-1: Indien und seine Künste: Theorie und Praxis 

English title: India and its fine arts: theory and praxis 



• profunde Kenntnisse ausgewählter Bereiche der darstellenden- und bildenden 

Künste Indiens zu reproduzieren; 

• diese Kunstformen in einen zeitlichen und sozialgeschichtlichen Kontext 

einzuordnen; 

• die bildenden- und darstellenden Künste mit entsprechenden Methoden zu 

analysieren; 

• die entsprechenden Quellen kritisch zu evaluieren; 

• die kunsthistorische Terminologie anzuwenden 


Präsenzzeit: 

0 Stunden 


180 Stunden 



regelmäßige und aktive Mitarbeit 



• profunde Kenntnisse über bildende- und darstellende Künste Indiens besitzen; 





keine 

Sprache: 

Deutsch 


jährlich 


zweimalig 


keine 


Alle 

Dauer: 

1 Semester 



15 




6 C 

Modul M.Ind.5-2: Die neuzeitlichen Literaturen Indiens 

English title: Contemporary Indian Literatures 



• profunde Kenntnisse über ausgewählte Werke 

neuzeitlicher Regionalliteraturen Indiens zu reproduzieren; 

• diese Werke in ihren kulturhistorischen und gesellschaftlichen Kontext 

einzuordnen; 


• die entsprechende literaturwissenschaftliche Terminologie und Methodik 

anzuwenden 


Präsenzzeit: 

0 Stunden 


180 Stunden 






• profunde Kenntnisse über die neuzeitliche Literatur Indiens besitzen; 





keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 


Alle 

Dauer: 

1 Semester 



15 


Modul M.Ind.6 


Modul M.Ind.6: Götter, Rituale und Vorstellungen indischer Religionen 



• fundierte Detailkenntnisse über die Geschichte einer der indigen indischen 

Religionen abzurufen und einzuordnen; 

• die geschichtliche Entwicklung der Grundeinrichtungen und Erscheinungsformen 

ebenso wie die verschiedenen Gruppierung der gewählten indischen Religion zu 

verstehen; 

• die relevanten Texte der Religion zu kennen und zu klassifizieren sowie diese vor 

dem Hintergrund des religiösen, sozialen und politischen Gefüges ihrer Zeit zu 

verstehen; 

• die entsprechende Terminologie zu beherrschen und anzuwenden 

6 C 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


152 Stunden 




• die Kenntnisse über die historische Entwicklung einer indigen indischen Religion 

reproduzieren können; 

• die Grundeinrichtungen, verschiedenen Gruppierungen sowie die 

Erscheinungsformen dieser indischen Religion erklären können; 

• das Wissen über die der Religion zu Grunde liegenden Texte abrufen und 

kontextualisieren können; 

• religionswissenschaftliche Terminologie korrekt anwenden können 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 


Alle 

Dauer: 

1 Semester 



20 


Modul M.MIS.603 


Modul M.MIS.603: Problems and Debates in the Study of Religion in 

Modern India I 

English title: Problems and Debates in the Study of Religion in Modern India 


Die Studierenden können ausgewählte Probleme der Religionswissenschaft 

des modernen Indiens anhand von Forschungsliteratur exemplarisch und in 

Zusammenhänge einordnen. Sie kennen wesentliche Forschungsdebatten und können 

die einzelnen Positionen kritisch beurteilen und eigene Ideen entwickeln. Sie sind in 

der Lage, ihr Wissen und ihre klar begründeten Thesen schriftlich und mündlich zu 

kommunizieren. 

6 C 

3 SWS 


Präsenzzeit: 

42 Stunden 


138 Stunden 


1. Problems and Debates in the Study of Religion in Modern India I (Seminar) 2 SWS 

2. Tutorium zum Seminar Problems and Debates in the Study of Religion in 

Modern India I 

1 SWS 



Die Fähigkeit, 

• ausgewählte Probleme der Religionswissenschaft des modernen Indiens anhand 

von Forschungsliteratur exemplarisch zu analysieren und in Zusammenhänge 

einzuordnen; 

• wesentliche Forschungsdebatten kritisch zu beurteilen und eigene Ideen zu 

entwickeln. 


keine 

Sprache: 

Englisch 




zweimalig 


keine 


Prof. Dr. Rupa Viswanath 

Dauer: 

2 Semester 





Modul M.MIS.604 


Modul M.MIS.604: Problems and Debates in the Study of Religion in 

Modern India II 

English title: Problems and Debates in the Study of Religion in Modern India II 


Die Studierenden können Probleme der Religionswissenschaft des modernen Indiens 

anhand von Forschungsliteratur analysieren und in Zusammenhänge einordnen. Sie 

kennen zentrale Forschungsdebatten und können die einzelnen Positionen kritisch 

beurteilen, einordnen und analysieren sowie eigene Ideen zu diesen entwickeln. Sie 

sind in der Lage, ihr Wissen und ihre klar begründeten Thesen schriftlich und mündlich 

zu kommunizieren und vertreten. 

6 C 

3 SWS 


Präsenzzeit: 

42 Stunden 


138 Stunden 


1. Problems and Debates in the Study of Religion in Modern India II 2 SWS 

2. Tutorium Problems and Debates in the Study of Religion in Modern India II 1 SWS 



Die Fähigkeit, 

• Probleme der Religionswissenschaft des modernen Indiens anhand von 

Forschungsliteratur zu analysieren und in Zusammenhänge einzuordnen; 

• zentrale Forschungsdebatten kritisch zu beurteilen, eigene Ideen zu entwickeln 

und diese zu vertreten. 


keine 

Sprache: 

Englisch 




zweimalig 


keine 


Prof. Dr. Rupa Viswanath 

Dauer: 

1 Semester 





Modul M.RelW.02 


Modul M.RelW.02: Systematische Grundlagenvertiefung 


Die Studierenden verbreitern, vertiefen und ergänzen ihre systematischen und 

vergleichenden Grundkompetenzen, die durch den Bachelor-Abschluss nachgewiesen 

wurden. Durch die hierfür ausgewiesenen Lehrveranstaltungen werden thematische 

Wissenslücken geschlossen und/oder spätere Profilbildungen vorbereitet. 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

Die Studierenden demonstrieren im Leistungsnachweis eine fortgeschrittene Fähigkeit in 

der Erschließung und Analyse religiöser Themen (Theorien, Begrifflichkeiten) und ihrer 

didaktisch reflektierten medialen Präsentation. 

Zentrale Inhalte sind: 

1. Systematische, komparative und terminologische Perspektiven in die Welt der 

Religionen (Fundamentalismus, Synkretismus, Apokalyptik, Übergangsriten, 

Sexualität/Gender usw.), sowie ausgewählte methodische Probleme oder 

wissenschaftsgeschichtliche Positionen im Kontext einer LV; hierbei Präsentation 

eigener Lektüre und Analysen in einem ausführlichen Referat oder Essay 

2. Theoretische Analysen und systematische Perspektiven auf religiöse Sachverhalte 

(Religionen und Tod / Ethik, Religionsstifter, Religionspsychologie) oder analoge 

LV-Importe aus Religionssoziologie, Ethnologie u.ä. 


1. Seminar oder Übung zu einem systematischen Thema 2 SWS 

2. Vorlesung zu einem systematischen Thema 2 SWS 

Prüfung: ausführliches, mediengestütztes und didaktisch reflektiertes Referat (ca. 

45 Min.) inkl. strukturiertem Handout (max. 4 S.) 


Verbreiterung / Vertiefung der systematisch-religionswissenschaftlichen 

Grundkompetenzen: didaktisch reflektierte, medial gestützte Demonstration des 

Kompetenzerwerbs in einem Referat 


keine 

Sprache: 

Deutsch, Englisch 




zweimalig 


keine 


Prof. Dr. theol. Andreas Grünschloß 

Dauer: 

2 Semester 



40 




Nach Beschluss des Fakultätsrates der Philosophischen Fakultät vom 18.07.2012 hat das 

Präsidium der Georg-August-Universität Göttingen am 16.10.2012 die Neufassung des 

Modulverzeichnisses zur Prüfungs- und Studienordnung für den konsekutiven Master-Studiengang 

„Kunstgeschichte“ genehmigt (§ 44 Abs. 1 Satz 2 NHG in der Fassung der Bekanntmachung vom 


(Nds. GVBl. S. 186); § 37 Abs. 1 Satz 3 Nr. 5 b) NHG, § 44 Abs. 1 Satz 3 NHG). 



Göttingen 




"Kunstgeschichte" (Amtliche Mitteilungen 

40/2010 S. 4077, zuletzt geändert durch 

Amtliche Mitteilungen I Nr. 34/2012 S. 1950) 




Module 

M.Kug.05: Kunstvermittlung........................................................................................................................ 6505 

M.Kug.06: Kunsttheorie und Wissenschaftsgeschichte der Kunstgeschichte.............................................6506 

M.Kug.07: Forschung und Methodik...........................................................................................................6507 

M.Kug.08: Kuratorische und konservatorische Praxis................................................................................ 6508 

M.Kug.09: Kunst- und Bildtheorie............................................................................................................... 6509 

M.Kug.10: Wissenschaftsorientierte Schwerpunktbildung.......................................................................... 6510 

M.Kug.11: Kulturgeographische Objektkompetenz..................................................................................... 6511 




1) Master-Studiengang "Kunstgeschichte" (Master-Studiengang) 


a) Fachstudium Kunstgeschichte (Fachstudium) 

Es müssen Module im Umfang von insgesamt 42 C erfolgreich absolviert werden. 

aa) Pflichtmodul (Pflichtmodule) 

Es muss folgendes Pflichtmodul im Umfang von 6 C erfolgreich absolviert werden: 

M.Kug.06: Kunsttheorie und Wissenschaftsgeschichte der Kunstgeschichte (6 C).....................6506 

bb) Wahlpflichtmodule (Wahlpflichtmodule) 

Es müssen vier der folgenden Module im Umfang von 36 C erfolgreich absolviert werden und unter 

den absolvierten Modulen muss mindestens eins der beiden Module M.Kug.05 ¿Kunstvermittlung¿ 

oder M.Kug.08 ¿Kuratorische und konservatorische Praxis¿ sein: 

M.Kug.05: Kunstvermittlung (9 C, 2 SWS).................................................................................. 6505 

M.Kug.07: Forschung und Methodik (9 C, 4 SWS)..................................................................... 6507 

M.Kug.08: Kuratorische und konservatorische Praxis (9 C, 2 SWS)...........................................6508 

M.Kug.09: Kunst- und Bildtheorie (9 C, 4 SWS)......................................................................... 6509 

M.Kug.10: Wissenschaftsorientierte Schwerpunktbildung (9 C, 4 SWS)..................................... 6510 

M.Kug.11: Kulturgeographische Objektkompetenz (9 C, 2 SWS)............................................... 6511 

b) Fachexterne Modulpakete (Modulpakete) 

Studierende haben ein zulässiges fachexternes Modulpaket im Umfang von 36 C oder zwei zulässige 

fachexterne Modulpakete im Umfang von jeweils 18 C erfolgreich zu absolvieren. 

c) Professionalisierungsbereich (Schlüsselkompetenzen) 



d) Masterarbeit (schriftliche Abschlussarbeit) 


2) Modulpaket "Kunstgeschichte" im Umfang von 36 C (Modulpaket) 

(belegbar ausschließlich innerhalb eines anderen Master-Studiengangs) 

a) Zugangsvoraussetzungen (Zugangsvoraussetzungen) 



Voraussetzung ist der Nachweis von Leistungen aus der Kunstgeschichte im Umfang von wenigstens 

18 C; dabei können auch die Module des Schlüsselkompetenzprofils "Bildkompetenz" angerechnet 

werden. 

b) Wahlpflichtmodule (Wahlpflichtmodule) 

Es müssen vier der folgenden Module im Umfang von 36 C erfolgreich absolviert werden: 

M.Kug.05: Kunstvermittlung (9 C, 2 SWS)....................................................................................... 6505 

M.Kug.07: Forschung und Methodik (9 C, 4 SWS).......................................................................... 6507 

M.Kug.08: Kuratorische und konservatorische Praxis (9 C, 2 SWS)................................................6508 

M.Kug.09: Kunst- und Bildtheorie (9 C, 4 SWS).............................................................................. 6509 

M.Kug.10: Wissenschaftsorientierte Schwerpunktbildung (9 C, 4 SWS).......................................... 6510 

M.Kug.11: Kulturgeographische Objektkompetenz (9 C, 2 SWS).................................................... 6511 

3) Modulpaket "Kunstgeschichte" im Umfang von 18 C (Modulpaket) 

(belegbar ausschließlich innerhalb eines anderen Master-Studiengangs) 

a) Zugangsvoraussetzungen (Zugangsvoraussetzungen) 

Voraussetzung ist der Nachweis von Leistungen aus der Kunstgeschichte im Umfang von wenigstens 

8 C; dabei können auch die Module des Schlüsselkompetenzprofils "Bildkompetenz" angerechnet 

werden. 

b) Wahlpflichtmodule (Wahlpflichtmodule) 

Es müssen zwei der folgenden Module im Umfang von 18 C erfolgreich absolviert werden und unter 

den absolvierten Modulen darf nur eins der beiden Module M.Kug.05 ¿Kunstvermittlung¿ oder 

M.Kug.08 ¿Kuratorische und konservatorische Praxis¿ sein: 

M.Kug.05: Kunstvermittlung (9 C, 2 SWS)....................................................................................... 6505 

M.Kug.07: Forschung und Methodik (9 C, 4 SWS).......................................................................... 6507 

M.Kug.08: Kuratorische und konservatorische Praxis (9 C, 2 SWS)................................................6508 

M.Kug.09: Kunst- und Bildtheorie (9 C, 4 SWS).............................................................................. 6509 

M.Kug.10: Wissenschaftsorientierte Schwerpunktbildung (9 C, 4 SWS).......................................... 6510 

M.Kug.11: Kulturgeographische Objektkompetenz (9 C, 2 SWS).................................................... 6511 


Modul M.Kug.05 


Modul M.Kug.05: Kunstvermittlung 

English title: Teaching Arts 


Nach erfolgreichem Abschluss dieses Moduls beherrschen die Studierenden die 

Vermittlung von Kunstwerken unterschiedlichster Gattungen. Sie haben gelernt, 

Präsentationen von Kunst - in Form einer Ausstellung, Führung oder Ähnlichem - zu 

erstellen und in der Öffentlichkeit vorzustellen. Hierzu gehört auch eine praktische 

Übung oder ein Praktikum (z. B. Museum, Verlag oder Zeitung, Rundfunk- oder 

Fernsehanstalt oder bei anderen Medienproduzenten). Die Übung oder das Praktikum 

muss bis zum Beginn der Masterarbeit nachgewiesen werden. 

Lehrveranstaltung: Masterseminar zur Kunstvermittlung 

9 C 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


242 Stunden 

2 SWS 



regelmäßige Teilnahme am Seminar 

Lehrveranstaltung: Übung zur Kunstvermittlung oder mindestens 3-wöchiges 

Praktikum (120 Stunden) in einer Institution zur Kunstvermittlung 


Fähigkeiten bei der Vermittlung von Kunstwerken unterschiedlichster Gattungen; 

Absolvieren einer praktischen Übung oder eines Praktikums. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 


jährlich 


zweimalig 


keine 


Dr. des. Anne-Katrin Sors 

Dauer: 

1 Semester 



16 




6 C 

Modul M.Kug.06: Kunsttheorie und Wissenschaftsgeschichte der 

Kunstgeschichte 

English title: Art Theory and History of Art Science 


Durch Lektürestudien soll die Fähigkeit geschärft werden, mit anspruchsvollen Texten 

zur Kunsttheorie und der Wissenschaftsgeschichte der Kunstgeschichte selbständig 

und kritisch umzugehen und die Ergebnisse der Analyse in prägnanter schriftlicher Form 

niederzulegen. Der Text oder die Texte können z. B. aus den Bereichen Theorie der 

Bildenden Kunst, Medientheorie, Architekturtheorie, Methodik der Kunstgeschichte, 

Theorie der Denkmalpflege, Museologie oder Kommunikationstheorie gewählt werden. 

Die Independent Studies werden nach Absprache von einer Dozentin oder einem 

Dozenten betreut. 


Präsenzzeit: 

0 Stunden 


180 Stunden 

Lehrveranstaltung: Independent Studies zu einem Text oder mehreren Texten der 

Kunsttheorie oder der Wissenschaftsgeschichte der Kunstgeschichte 



Lektürestudien, dadurch Schärfen der Fähigkeit, mit anspruchsvollen Texten selbständig 

und kritisch umzugehen, Darlegung der Ergebnisse in prägnanter schriftlicher Form. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 


Prof. Dr. Carsten-Peter Warncke 

Dauer: 

1 Semester 



16 




Modul M.Kug.07: Forschung und Methodik 


Das Modul vermittelt die Fähigkeit, auf der Basis einer wesentlich vertieften 

Objektkenntnis eigenständige wissenschaftliche Kompetenz zu erlangen, um die 

Anwendbarkeit von kunsthistorischen Entwicklungs- und Ordnungsmodellen überprüfen 

und kritisieren zu können. 

9 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


214 Stunden 


1. Vorlesung zu einem forschungsbetonten Thema 2 SWS 

2. Masterseminar zu einem forschungsbetonten Masterseminar 2 SWS 



regelmäßige aktive Teilnahme am Masterseminar 


Potenzierung der Objektkenntnis, Erwerb einer eigenständigen wissenschaftlichen 

Kompetenz 


keine 

Sprache: 

Deutsch 


wenigstens einmal im Studienjahr 


zweimalig 


keine 


Prof. Dr. Manfred Luchterhandt 

Dauer: 

1 Semester 



16 




Modul M.Kug.08: Kuratorische und konservatorische Praxis 


Der Schwerpunkt dieses Moduls liegt auf der analytischen Untersuchung des Originals. 

Nach erfolgreichem Abschluss dieses Moduls sind die Studierenden fähig, originale 

Kunstobjekte jeder Gattung selbständig in den angemessenen kunsthistorischen 

Kontext einzustufen. Das Modul dient der praktischen Anwendbarkeit in bestimmten 

Berufsfeldern der Kunstgeschichte. Dieses Modul setzt eigenständige Organisation und 

erfolgreiches Absolvieren eines Praktikum in einer Kultureinrichtung (z. B. Museum, 

Denkmalpflege, Galerie, Zeitung, Verlag oder Kulturinstitution) voraus, welches bis zum 

Beginn der Masterarbeit nachgewiesen werden muss. 


1. Vertiefungsseminar / Masterseminar zu einem kuratorischen oder 

konservatorischen Thema 

9 C 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


242 Stunden 

2 SWS 

2. Praktikum 

mindestens 3-wöchig 



regelmäßige aktive Teilnahme am Seminar 


Untersuchung des Originals, dient der praktischen Anwendbarkeit in bestimmten 

Berufsfeldern; Absolvieren eines Praktikums 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 


Dr. des. Anne-Katrin Sors 

Dauer: 

1 Semester 



16 




Modul M.Kug.09: Kunst- und Bildtheorie 


In diesem Modul sollen die für die bildenden Künste von Künstlern, Kunstschriftstellern, 

Theologen und Philosophen, aber auch im gesellschaftlichen Diskurs entwickelten 

Regelsysteme über Sinn und Funktion von Kunst im Allgemeinen und Besonderen durch 

Analyse und Interpretation historisiert wie aktualisiert werden. 

9 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


214 Stunden 


1. Vorlesung zur Kunst- und Bildtheorie 2 SWS 

2. Masterseminar zur Kunst- und Bildtheorie 2 SWS 



regelmäßige aktive Teilnahme am Seminar 


Historisierung und Aktualisierung der Vorstellungen von Künstlern, Kunstschriftstellern 

und Philosophen über Sinn und Funktion von Kunst 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 


Prof. Dr. Carsten-Peter Warncke 

Dauer: 

1 Semester 



16 




Modul M.Kug.10: Wissenschaftsorientierte Schwerpunktbildung 


Ziel des Moduls ist die epochale, gattungsbezogene oder thematische 

Schwerpunktbildung des Studierenden im Hinblick auf eine spätere wissenschaftliche 

Laufbahn oder Berufe mit verstärkter wissenschaftlicher Ausrichtung. Nach 

erfolgreichem Abschluss dieses Moduls sind die Studierenden in der Lage, in einem 

von ihnen selbst bestimmten und durch eigene Lektüre systematisch erweiterten 

Schwerpunktbereich wissenschaftliche Probleme zu erkennen, zu definieren, und 

lösungsorientiert auf dem Stand aktueller Forschungsdebatten zu bearbeiten. Die 

Textsorten und Publikationsformen der wissenschaftlichen und wissenschaftsaffinen 

Berufsfelder des Kunsthistorikers (Universität, Museum, Denkmalpflege) sind ihnen gut 

vertraut. Sie sind in der Lage, auch größere wissenschaftliche Projekte inhaltlich zu 

konzipieren und in der Durchführung zeitlich zu disponieren. 

9 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


214 Stunden 


1. Vorlesung zu einem wissenschaftsbetonten Thema 2 SWS 

2. Masterseminar zu einem wissenschaftsbetonten Masterseminar 2 SWS 



regelmäßige aktive Teilnahme am Masterseminar 


Definiton, Darstellung und Bearbetung eines wissenschaftlichen Problems im 

Schwerpunktbereich auf dem Stand der aktuellen Forschungsdiskussion. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 



Dauer: 

1 Semester 



16 




Modul M.Kug.11: Kulturgeographische Objektkompetenz 


Das Modul soll die Studierenden verstärkt vor die Originale führen, um das theoretische 

Wissen mit praktischen Erfahrungen abzugleichen, den Blick für die materielle 

Beschaffenheit von Kunstwerken sowie für stilistische, kunsttechnische und 

restauratorische Fragen zu schärfen. Zugleich soll durch Exkursionen im besonderem 

Maße die Sensibilität für die kulturellen, politischen und lokalen Kontexte der 

künstlerische Artefakte geschärft werden, für ihre Einbindung in spezifische Traditionen 

und Milieus, in historische Kulturräume und funktionale Zusammenhänge. In Ergänzung 

zu den universitären Lehrformen wird darüber hinaus der Blick für berufspraktische 

Fragen geweckt und die Vermittlungskompetenz sowie die Fähigkeit zu freiem Vortrag 

und Gespräch vor den Objekten geschult. 

9 C 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


242 Stunden 


1. Masterseminar zu einem objektbetonten Thema 2 SWS 

2. Exkursion 

Eine mindestens 3-tägige Exkursion oder mehrere Einzelexkursionen im Gesamtumfang 

von mindestens drei Tagen 



regelmäßige aktive Teilnahme am Masterseminar und aktive Teilnahme an der 

Exkursion oder den Exkursionen 


Einordnng eines Originals unter Berücksichtigung sowohl materieller Beschaffenheit als 

auch des kuklturellen, politischen und lokalen Kontexts der Entstehung. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 



Dauer: 

1 Semester 



16 



Fakultät für Geowissenschaften und Geographie: 

Nach Beschluss des Fakultätsrates der Fakultät für Geowissenschaften und Geographie vom 

23.01.2012 und vom 16.07.2012 hat das Präsidium der Georg-August-Universität Göttingen am 

16.10.2012 die Neufassung des Modulverzeichnisses zur Prüfungs- und Studienordnung für den 

Bachelor-Studiengang „Ökosystemmanagement“ genehmigt (§ 44 Abs. 1 Satz 2 NHG in der Fassung 

der Bekanntmachung vom 26.02.2007 (Nds. GVBl. S. 69), zuletzt geändert durch Artikel 1 

des Gesetzes vom 20.06.2012 (Nds. GVBl. S. 186); § 37 Abs. 1 Satz 3 Nr. 5 b) NHG, § 44 Abs. 1 

Satz 3 NHG). 



Göttingen 



für den Bachelor-Studiengang 

"Ökosystemmanagement" (Amtliche 

Mitteilungen I 37/2012 S. 1978) 




Module 

B.Agr.0001: Agrarökologie und Umweltpolitik.............................................................................................6521 

B.Agr.0002: Biologie der Pflanzen..............................................................................................................6522 

B.Agr.0003: Biologie der Tiere....................................................................................................................6524 

B.Agr.0013: Mathematik und Statistik.........................................................................................................6525 

B.Agr.0301: Agrar- und Umweltrecht.......................................................................................................... 6527 

B.Agr.0316: Geoökologie und abiotischer Ressourcenschutz....................................................................6529 

B.Agr.0323: Nachhaltigkeit von Produktionssystemen............................................................................... 6531 

B.Agr.0329: Pflanzenbau und Pflanzenzüchtung........................................................................................6533 

B.Agr.0339: Ressourcenökonomie und nachhaltige Landnutzung............................................................. 6534 

B.Agr.0347: Stoffhaushalt des ländlichen Raumes.....................................................................................6536 

B.Agr.0359: Agrarökologie und Biodiversität.............................................................................................. 6538 

B.Forst.1103: Naturwissenschaftliche Grundlagen..................................................................................... 6539 

B.Forst.1108: Bodenkunde..........................................................................................................................6540 

B.Forst.1116: Holzernte und Logistik..........................................................................................................6541 

B.Forst.1118: Waldinventur.........................................................................................................................6542 

B.Forst.1122: Waldwachstum und Forsteinrichtung................................................................................... 6544 

B.Forst.1127: Forst- und Umweltpolitik.......................................................................................................6546 

B.Forst.1201: Angewandte Waldpflanzenkunde......................................................................................... 6547 

B.Forst.1202: Meteorologisches Praktikum mit Feldübungen.....................................................................6549 

B.Forst.1203: Ökologie und genetische Ressourcen tropischer Wälder.................................................... 6550 

B.Forst.1204: Waldarbeit und Walderschließung........................................................................................6551 

B.Forst.1205: Waldbau - Praxis..................................................................................................................6552 

B.Forst.1206: Angewandte Wildtierbiologie................................................................................................ 6553 

B.Geg.05: Relief und Boden....................................................................................................................... 6554 

B.Geg.06: Klima und Gewässer................................................................................................................. 6555 

B.Geg.07: Kultur- und Sozialgeographie.................................................................................................... 6557 

B.Geg.13: Physiogeographische Prozessforschung................................................................................... 6559 

B.Geg.14: Kulturräumliche Regionalanalyse...............................................................................................6560 

B.Geo.208: Umweltgeowissenschaften.......................................................................................................6562 



B.Geo.702: Praxis des Naturkatastrophen-Managements..........................................................................6564 

B.Geo.710: Wissenschaftliches Arbeiten.................................................................................................... 6565 

B.ÖSM.100: Bioklimatologie für ÖSM.........................................................................................................6566 

B.ÖSM.101: Waldökologie.......................................................................................................................... 6567 

B.ÖSM.102: Geowissenschaften.................................................................................................................6568 

B.ÖSM.103: Geoinformatik 1 für ÖSM....................................................................................................... 6570 

B.ÖSM.104: Flora, Fauna und Habitate..................................................................................................... 6571 

B.ÖSM.105: Karten und Profile.................................................................................................................. 6573 

B.ÖSM.106: Naturschutz.............................................................................................................................6575 

B.ÖSM.107: Bodenkunde............................................................................................................................6576 

B.ÖSM.108: Bewirtschaftung und Schutz von Wäldern............................................................................. 6578 

B.ÖSM.109: Geoinformatik 2 für ÖSM....................................................................................................... 6580 

B.ÖSM.110: Quartärgeowissenschaften..................................................................................................... 6581 

B.ÖSM.111: Ökosystemmanagement......................................................................................................... 6582 

B.ÖSM.112: Umwelt- und Ressourcenpolitik..............................................................................................6584 

B.ÖSM.113: Ökosystemmodellierung......................................................................................................... 6586 

B.ÖSM.114: Ausgewählte Aspekte des Ökosystemmanagements............................................................ 6587 

B.ÖSM.115: Energie und Rohstoffe............................................................................................................6589 

B.ÖSM.116: Agroforst................................................................................................................................. 6591 

B.ÖSM.117: Praktikum................................................................................................................................6592 

B.ÖSM.117b: Auslandsstudium...................................................................................................................6594 

B.ÖSM.201: Umweltplanung und Umweltpolitik..........................................................................................6596 

B.ÖSM.202: Urban geprägte Ökosysteme................................................................................................. 6597 

B.ÖSM.206: Inventarisierung und Analyse von Landschaften mit Geographischen 

Informationssystemen..................................................................................................................................6598 

B.ÖSM.207: Einführung in die Umweltpsychologie.................................................................................... 6600 

B.ÖSM.209: Angewandter Naturschutz...................................................................................................... 6601 

B.ÖSM.210: Projektmodul Permakultur...................................................................................................... 6602 

B.ÖSM.211: Ausgewählte Aspekte der Umwelt- und Ressourcenpolitik.................................................... 6604 

B.ÖSM.212: Methoden der Planung und Bewertung sowie des Planungsmanagements.......................... 6605 

B.ÖSM.213: Umweltethik............................................................................................................................ 6607 



B.ÖSM.214: Auswirkungen von Störungen in terrestrischen und aquatischen Ökosystemen....................6608 

B.ÖSM.215: Management von Störungen in terrestrischen und aquatischen Ökosystemen..................... 6609 

B.ÖSM.216: Gesellschaftliche Zukunftsfragen und nachhaltige Lösungsmöglichkeiten.............................6610 

B.ÖSM.217: Interdisciplinary seminar on ecological connectivity...............................................................6612 




1) Pflichtmodule 

Es müssen folgende Pflichtmodule im Umfang von insgesamt 120 C erfolgreich absolviert werden. 

B.ÖSM.101: Waldökologie (6 C, 4 SWS) - Orientierungsmodul............................................................6567 

B.ÖSM.104: Flora, Fauna und Habitate (6 C, 4 SWS) - Orientierungsmodul........................................6571 

B.ÖSM.111: Ökosystemmanagement (6 C, 4 SWS) - Orientierungsmodul...........................................6582 

B.Agr.0013: Mathematik und Statistik (6 C, 6 SWS) - Pflichtmodul.......................................................6525 

B.Agr.0301: Agrar- und Umweltrecht (6 C, 4 SWS) - Pflichtmodul........................................................6527 

B.Forst.1103: Naturwissenschaftliche Grundlagen (6 C, 4 SWS) - Pflichtmodul................................... 6539 

B.ÖSM.100: Bioklimatologie für ÖSM (6 C, 4 SWS) - Pflichtmodul.......................................................6566 

B.ÖSM.102: Geowissenschaften (6 C, 5 SWS) - Pflichtmodul..............................................................6568 

B.ÖSM.103: Geoinformatik 1 für ÖSM (6 C, 3 SWS) - Pflichtmodul..................................................... 6570 

B.ÖSM.105: Karten und Profile (6 C, 6 SWS) - Pflichtmodul................................................................ 6573 

B.ÖSM.106: Naturschutz (3 C, 2 SWS) - Pflichtmodul..........................................................................6575 

B.ÖSM.107: Bodenkunde (6 C, 5 SWS) - Pflichtmodul.........................................................................6576 

B.ÖSM.108: Bewirtschaftung und Schutz von Wäldern (6 C, 5 SWS) - Pflichtmodul............................6578 

B.ÖSM.109: Geoinformatik 2 für ÖSM (6 C, 3 SWS) - Pflichtmodul..................................................... 6580 

B.ÖSM.110: Quartärgeowissenschaften (3 C, 3 SWS) - Pflichtmodul...................................................6581 

B.ÖSM.112: Umwelt- und Ressourcenpolitik (6 C, 4 SWS) - Pflichtmodul............................................6584 

B.ÖSM.113: Ökosystemmodellierung (6 C, 4 SWS) - Pflichtmodul.......................................................6586 

B.ÖSM.114: Ausgewählte Aspekte des Ökosystemmanagements (6 C, 4 SWS) - Pflichtmodul...........6587 

B.ÖSM.115: Energie und Rohstoffe (12 C) - Pflichtmodul.................................................................... 6589 

B.ÖSM.116: Agroforst (6 C, 4 SWS) - Pflichtmodul.............................................................................. 6591 

2) Professionalisierungsbereich 



a) Wahlpflichtmodule 

Aus den folgenden Wahlpflichtmodulen müssen Module im Umfang von insgesamt mindestens 24 C 


B.Agr.0001: Agrarökologie und Umweltpolitik (6 C, 4 SWS)............................................................ 6521 



B.Agr.0002: Biologie der Pflanzen (6 C, 4 SWS)............................................................................. 6522 

B.Agr.0003: Biologie der Tiere (6 C, 4 SWS)................................................................................... 6524 

B.Agr.0316: Geoökologie und abiotischer Ressourcenschutz (6 C, 8 SWS)....................................6529 

B.Agr.0323: Nachhaltigkeit von Produktionssystemen (6 C, 4 SWS)............................................... 6531 

B.Agr.0329: Pflanzenbau und Pflanzenzüchtung (6 C, 4 SWS)....................................................... 6533 

B.Agr.0339: Ressourcenökonomie und nachhaltige Landnutzung (6 C, 5 SWS)............................. 6534 

B.Agr.0347: Stoffhaushalt des ländlichen Raumes (6 C)................................................................. 6536 

B.Agr.0359: Agrarökologie und Biodiversität (6 C)........................................................................... 6538 

B.Forst.1108: Bodenkunde (6 C, 4 SWS).........................................................................................6540 

B.Forst.1116: Holzernte und Logistik (6 C, 5 SWS)......................................................................... 6541 

B.Forst.1118: Waldinventur (6 C, 5 SWS)........................................................................................ 6542 

B.Forst.1122: Waldwachstum und Forsteinrichtung (6 C, 4 SWS)................................................... 6544 

B.Forst.1127: Forst- und Umweltpolitik (3 C, 2 SWS)...................................................................... 6546 

B.Forst.1201: Angewandte Waldpflanzenkunde (6 C, 4 SWS).........................................................6547 

B.Forst.1202: Meteorologisches Praktikum mit Feldübungen (6 C, 4 SWS).................................... 6549 

B.Forst.1203: Ökologie und genetische Ressourcen tropischer Wälder (6 C, 4 SWS).................... 6550 

B.Forst.1204: Waldarbeit und Walderschließung (6 C, 4 SWS)....................................................... 6551 

B.Forst.1205: Waldbau - Praxis (6 C, 4 SWS)................................................................................. 6552 

B.Forst.1206: Angewandte Wildtierbiologie (3 C, 2 SWS)................................................................6553 

B.Geg.05: Relief und Boden (8 C, 6 SWS)...................................................................................... 6554 

B.Geg.06: Klima und Gewässer (7 C, 4 SWS).................................................................................6555 

B.Geg.07: Kultur- und Sozialgeographie (7 C, 4 SWS)....................................................................6557 

B.Geg.13: Physiogeographische Prozessforschung (6 C, 2 SWS).................................................. 6559 

B.Geg.14: Kulturräumliche Regionalanalyse (6 C, 2 SWS).............................................................. 6560 

B.Geo.208: Umweltgeowissenschaften (7 C, 6 SWS)...................................................................... 6562 

B.Geo.702: Praxis des Naturkatastrophen-Managements (3 C, 3 SWS)......................................... 6564 

B.Geo.710: Wissenschaftliches Arbeiten (3 C, 2 SWS)................................................................... 6565 

B.ÖSM.201: Umweltplanung und Umweltpolitik (6 C, 4 SWS)......................................................... 6596 

B.ÖSM.202: Urban geprägte Ökosysteme (6 C, 6 SWS).................................................................6597 

B.ÖSM.206: Inventarisierung und Analyse von Landschaften mit Geographischen 

Informationssystemen (6 C, 4 SWS).................................................................................................6598 



B.ÖSM.207: Einführung in die Umweltpsychologie (3 C, 2 SWS).................................................... 6600 

B.ÖSM.209: Angewandter Naturschutz (3 C, 2 SWS)......................................................................6601 

B.ÖSM.210: Projektmodul Permakultur (6 C, 6 SWS)......................................................................6602 

B.ÖSM.211: Ausgewählte Aspekte der Umwelt- und Ressourcenpolitik (3 C, 2 SWS).................... 6604 

B.ÖSM.212: Methoden der Planung und Bewertung sowie des Planungsmanagements (6 C, 

4 SWS).............................................................................................................................................. 6605 

B.ÖSM.213: Umweltethik (3 C, 2 SWS)........................................................................................... 6607 

B.ÖSM.214: Auswirkungen von Störungen in terrestrischen und aquatischen Ökosystemen (3 C, 

2 SWS).............................................................................................................................................. 6608 

B.ÖSM.215: Management von Störungen in terrestrischen und aquatischen Ökosystemen (6 C, 

4 SWS).............................................................................................................................................. 6609 

B.ÖSM.216: Gesellschaftliche Zukunftsfragen und nachhaltige Lösungsmöglichkeiten (6 C, 

4 SWS).............................................................................................................................................. 6610 

B.ÖSM.217: Interdisciplinary seminar on ecological connectivity (6 C, 4 SWS)...............................6612 

b) Schlüsselkompetenzen 

Es muss das Modul B.ÖSM.117 im Umfang von 18 C erfolgreich absolviert werden. Wird das 

Modul B.ÖSM.117 durch ein Studium im Ausland ersetzt, sind insgesamt wenigstens 12 C nach 

den Bestimmungen gemäß § 7 Abs. 3 und ferner das Modul B.ÖSM.117b im Umfang von 6 C zu 

absolvieren. Des Weiteren muss mindestens ein Wahlmodul im Umfang von insgesamt 6 C nach 

freier Wahl aus dem Modulverzeichnis für Schlüsselkompetenzen der Universität Göttingen erfolgreich 

absolviert werden. 

B.ÖSM.117: Praktikum (18 C, 2 SWS)............................................................................................. 6592 

B.ÖSM.117b: Auslandsstudium (6 C, 2 SWS)..................................................................................6594 

3) Bachelorarbeit 

Durch die erfolgreiche Anfertigung der Bachelorarbeit werden 12 C erworben. 


Modul B.Agr.0001 


Modul B.Agr.0001: Agrarökologie und Umweltpolitik 


Studierende erlernen die Grundlagen der Biologie tätigkeitsbezogen im Umfeld 

der Agrarwissenschaften anzuwenden. Sie sind in der Lage mit ihren Kenntnissen 

selbständige Problemlösungen auf Grundlage der vermittelten naturwissenschaftlichen 

Grundlagen zu erarbeiten. Sie können mit dem Erlernten relevante Informationen 

bewerten und wissenschaftlich fundierte Urteile ableiten. 

Lehrveranstaltung: Grundlagen der Agrarökologie (Vorlesung) 

Inhalte: 

Einführung in die Ökologie (Autökologie, Demökologie, Synökologie, Evolution, 

Biodiversität, Ökosysteme) mit Beispielen aus Agrarökosystemen; Charakteristika 

der Agrarökosysteme, Lebensraumbewertung, Naturschutzperspektiven für die 

Agrarlandschaft, Agrarökonomie und Agrarökologie, globale Umweltveränderungen und 

internationale Agrarpolitik. 



Grundlegende Kenntnisse der Ökologie und wichtige Begriffsdefinitionen, spezielle 

Charakteristika der Agrarökosysteme; Grundlagen der Evolution, Phylogenetik und 

Biodiversität; Grundkenntnisse zu Naturschutzperspektiven in der Agrarlandschaft; 

Fähigkeit, das erlernte Wissen problemlösend anzuwenden. 

Lehrveranstaltung: Grundlagen der Umweltpolitik (Vorlesung) 

Inhalte: 

Einführung in die Institutionen-, Umwelt- und Ressourcenökonomik mit Beispielen aus 

der Agrar- und Umweltpolitik in Europa und Deutschland. 



Einführende und grundlegende Kentnisse der Institutionen, Umwelt- und 

Ressourcenökonomie, inkl. deren Anwendung im europäischen und deutschen Agrarund 

Umweltschutzmodell. 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

2 SWS 

3 C 

2 SWS 

3 C 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 


Prof. Dr. Teja Tscharntke 

Dauer: 

1 Semester 



400 




Modul B.Agr.0002: Biologie der Pflanzen 


Studierende erlernen die Grundlagen der Biologie tätigkeitsbezogen im Umfeld 

der Agrarwissenschaften anzuwenden. Sie sind in der Lage mit ihren Kenntnissen 

selbständige Problemlösungen auf Grundlage der vermittelten naturwissenschaftlichen 

Grundlagen zu erarbeiten. Sie können mit dem Erlernten relevante Informationen 

bewerten und wissenschaftlich fundierte Urteile ableiten. 

Lehrveranstaltung: Biologie der Pflanze (Vorlesung) 

Inhalte: 

• Zellbiologie (Prof. Becker): Molekularer Aufbau des pflanzlichen Organs 

(Kohlenstoff, Makromoleküle, Proteine, Nucleinsäuren, Polysacharide); 

Struktureller Aufbau des Protoplasmas (Grundstruktur, Biomembranen, 

Cytoskelett); Zelle (Cytoplasma, Mitochondrien, Plastiden, Zellkern). 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

4 SWS 

• Anatomie und Morphologie (Prof. Rauber): Differenzierung der Zelle 

(Gewebetypen, Zellinhaltsstoffe, Zellwandwachstum, Verholzung), Bau der 

Sprossachse, sekundäres Dickenwachstum, Metamorphosen der Sprossachse, 

Bau des Blattes, Differenzierungen der Wurzel, Rübenformen, Blüte und 

Fruchtknoten, Fruchtformen 

• Physiologie (Prof. Pawelzik): Energieumwandlung, Syntheseleistungen und 

Dissimilation autotropher Pflanzen (Biokatalyse, Photosynthese, Chemosynthese, 

Dissimilation von Kohlenhydraten und Fetten); Haushalt von Stickstoff, Schwefel 

und Phosphor 

• Fortpflanzung und Entwicklung, Taxonomie (Prof. Becker): Fortpflanzung 

(vegetative Fortpflanzung, sexuelle Fortpflanzung, Generationswechsel); 

Vererbung (Replikation der DNA, Mutationen, Evolution); Wachstum und 

Entwicklung (Steuerung der Organentwicklung, Einfluss äußerer Faktoren); 

Systematik und Taxonomie der Pflanzen 



Kenntnisse in den Grundlagen der Zellbiologie, Anatomie, Morphologie, Physiologie, 

Entwicklungsbiologie und Taxonomie der Pflanzen 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 


Prof. Dr. Heiko C. Becker 

Dauer: 

1 Semester 





400 




Modul B.Agr.0003: Biologie der Tiere 


Die Studierenden erwerben in diesem Modul instrumentale, systematische und 

kommunikative Kompetenzen in den Bereichen Zytologie, Histologie, klassische und 

molekulare Genetik, Anatomie und Physiologie der Haustiere. Im Bereich der Anatomie 

und Physiologie werden Schwerpunkte in den für die Agrarwissenschaften relevanten 

Organsystemen gelegt. 

Lehrveranstaltung: Biologie der Tiere (Vorlesung) 

Inhalte: 

Zytologie, Histologie, Mendelsche Genetik, Herz-Kreislaufsystem, Atmungssystem, 

Verdauungssystem mit seinen Organen (Leber, Pancreas), Geschlechtsorgane, 

Reproduktion und hormonelle Regulation, harnbildende- und harnleitende Organe, 

Skelettsystem und Muskulatur, Sinnesphysiologie, Nervensystem. 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

4 SWS 



Grundlegende Kenntnisse der Zytologie, Histologie, der Mendelschen Genetik, 

des Herz-Kreislaufsystem, von Atmungssystem, Verdauungssystem mit seinen 

Organen (Leber, Pancreas), Geschlechtsorgane, Reproduktion und hormonelle 

Regulation, harnbildende- und harnleitende Organe, Sekelettsystem und Muskulatur, 

Sinnesphysiologie, Nervensystem. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 


Prof. Dr. Dr. Bertram Brenig 

Dauer: 

1 Semester 



400 




Modul B.Agr.0013: Mathematik und Statistik 

English title: Mathematics and Statistics 


Die Studierenden erwerben in diesem Modul die für ein naturwissenschaftliches 

Studium unabdingbaren Kenntnisse und Methoden in den Bereichen Mathematik 

und Statistik. Die Vorlesung dient als Grundlage mehrerer weiterführender Module 

im Hauptstudium und soll der Auffrischung und der Vertiefung mathematischer und 

statistischer Kenntnisse dienen. Eine Vielzahl von praktischen Beispielen wird das 

Verständnis der theoretischen Konzepte erleichtern. Zu dem Modul werden Übungen 

angeboten. 

Lehrveranstaltung: Mathematik und Statistik (Vorlesung) 

Inhalte: 

Im ersten Teil werden Grundlagen der Mathematik behandelt: 

6 C 

6 SWS 


Präsenzzeit: 

84 Stunden 


96 Stunden 

6 SWS 

- Rechenoperationen mit reellen Zahlen 

- Lineare Gleichungen mit einer und mehreren Unbekannten 

- Nichtlineare Gleichungen 

- Grundbegriffe der Mengenlehre 

- Kombinatorik 

- Binomischer Satz 

- Grundlagen von Funktionen 

- Grenzwerte und Stetigkeit von Funktionen 

- Differential- und Integralrechnung 

- Matrixrechnung. 

Im zweiten Teil werden Grundlagen der Statistik vorgestellt: 

- Grundlagen der Häufigkeitsfunktionen 

- Wahrscheinlichkeit und Kombinatorik 

- Bedingte Wahrscheinlichkeit und Unabhängigkeit 

- Wahrscheinlichkeitsfunktionen und deren charakteristische Maßzahlen 

- Wahrscheinlichkeitsfunktionen mehrerer Zufallsgrößen 

- Spezielle Wahrscheinlichkeitsfunktionen (z.B. Binomial-, Normalverteilung) 

- Beurteilende Statistik mit einigen Stichprobenparametern. 





Kenntnisse der Grundlagen der Mathematik, Basiskenntnisse der Differentialund 

Integralrechnung, Eckpunkte der Arithmetik, Grundprindzipien der 

Wahrscheinlichkeitsrechnung, Grundlagen der Statistik, Basiswissen Geometrie. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 


PD Dr. Sven König 

Dauer: 

1 Semester 



400 




Modul B.Agr.0301: Agrar- und Umweltrecht 

English title: Agricultural and Environmental Law 


Die Studierenden erlernen rechtliches Wissen und Grundverständnis. Dazu 

gehören die juristische Fachsprache, der Umgang mit Gesetzestexten (Auslegung 

von Rechtsnormen), die juristische Argumentation und das Erkennen von 

Strukturzusammenhängen im Recht. Sie besitzen die Fähigkeit, im Rahmen ihrer 

Tätigkeit oder ihres Berufes auftretende juristische Fragen zu behandeln bzw. zu 

beantworten, juristisches Problembewusstsein zu entfalten sowie für juristische 

Probleme Lösungen zu entwickeln. 

Lehrveranstaltung: Agrar- und Umweltrecht (Vorlesung) 

Inhalte: 

1. Teil: Einführung in das Recht 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

4 SWS 

2. Teil: Allgemeines Umweltrecht 

- Prinzipien des Umweltrechts 

- Instrumente des Umweltrechts 

- Mediation 

- Umweltverfassungsrecht 

- Umweltverwaltungsrecht 

- Rechtsschutz im Umweltrecht 

- Umwelteuroparecht 

- Umweltvölkerrecht 

3. Teil: Besonderes Umweltrecht 

- Immissionsschutzrecht 

- Raumordnungs- und Landesplanungsrecht 

- Tierschutzrecht 

- Gewässerschutzrecht 

- Bodenschutzrecht 

- Gefahrstoffrecht 

- Gentechnikrecht 

- Umwelthaftungsrecht 

- Energierecht 

- Klimaschutzrecht 



4. Teil: Einführung in die Terminologie des Umweltrechts 



Nachweis des juristischen Grundverständnisses im Bereich Agrar- und Umweltrecht 

Juristisches Problembewusstsein und Beherrschen der grundlegenden juristischen 

Auslegungsmethoden 

Basiskenntnisse und Beherrschung der juristischen Fachterminologie 


- Nachweis des juristischen Grundverständnisses im Bereich Agrar-Umweltrecht 

- Juristisches Problembewusstsein und Beherrschen der grundlegenden juristischen 

Auslegungsmethoden 

- Basiskenntnisse und Beherrschung der juristischen Fachterminologie 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 


Prof. Dr. José Martínez Soria 

Dauer: 

1 Semester 



40 




Modul B.Agr.0316: Geoökologie und abiotischer Ressourcenschutz 


Die Studierenden kennen die Bodengesellschaften in ihren unterschiedlichen 

Nutzungs- und Systemsteuerungsmöglichkeiten exemplarisch am Beispiel der 

Böden Norddeutschlands. Sie können die Auswirkungen agrarischer Nutzungen 

an Fallbeispielen verschiedener Bodentypengesellschaften diskutieren und 

Lösungsmöglichkeiten aufzeigen und diese auf ihre beruflichen Tätigkeiten übertragen. 

Sie sind in der Lage die Bodenschutzgesetzgebungen und Verordnungen auf die 

Handlungsweisen der agrarischen Nutzung anzuwenden. Sie erkennen den besonderen 

Aspekt der Humusdynamik auf die Klimarelevanz und können entsprechende 

Handlungsempfehlung in der Praxis fundiert beurteilen. 

Lehrveranstaltung: Geoökologie und abiotischer Ressourcenschutz (Übung, 

Vorlesung, Exkursion) 

Inhalte: 

Landschaftsgenese und Bodengesellschaften Norddeutschlands, 

Steuerungsmöglichkeiten für die Elementar-, Energie- und Wasserhaushalte agrarischer 

Ökotope; Wasserschutzgebietsstrategien; Ökogeographie landwirtschaftlicher 

Bodennutzungssysteme, Naturgut- und Ressourcenschutz im Bereich der Pedo-, 

Hydro-, Atmosphäre; Bodenschutz lt. Bodenschutzgesetz. 

6 C 

8 SWS 


Präsenzzeit: 

106 Stunden 


74 Stunden 

8 SWS 

Es werden Grundlagen des Stofftransports im Boden und der Hydrogeologie vermittelt. 

Darauf aufbauend wird die Dynamik des Stoffaustrags aus landwirtschaftlichen Böden 

in die Atmosphäre und in aquatische Ökosysteme behandelt. Der Lehrstoff wird in 2 

Exkursionen ( 1 Tag Harz und Harzvorland, 2 Tage Geest und Hochmoor - Küstensaum) 

exemplarisch dargestellt. 

Angebotshäufigkeit: Sommersemester ab SoSe 13 

Prüfung: Präsentation, Referat oder Korreferat (ca. 20 Minuten) oder mündliche 

Prüfung (ca. 30 Minuten) 


Dezidierte Kenntnisse der Bodengesellschaften Norddeutschlands, 

Bodenschutzkonzeptionen und Anwendung auf die Dynamik des Standorts; Speicher-, 

Transport- und Umsatzprozesse im System Boden-Atmosphäre-Grundwasser- 

Oberflächengewässer; Anwendung im Hinblick auf den Verbleib von Stickstoff- und 

Phosphorverbindungen sowie Pflanzenschutzmitteln. 


Kenntnisse aus den im Modul "Bodenkunde und 

Geoökologie" behandelten Themenbereichen 

werden erwartet. 

Sprache: 

Deutsch 



keine 


Dr. sc. agr. Christian Ahl 

Dauer: 



Sommersemester ab SoSe 2013 


zweimalig 

1 Semester 



30 


Modul B.Agr.0323 


Modul B.Agr.0323: Nachhaltigkeit von Produktionssystemen 


Die Studierenden lernen Pflanzen- und Nutztierproduktionssysteme ganzheitlich zu 

betrachten und die Umweltleistungen der Landwirtschaft, ihre Ziele und die Methoden 

einer nachhaltigen landwirtschaftlichen Entwicklung integrierend zu bewerten. Am 

Beispiel des Umweltgutes „Wasser" verstehen die Studierenden Nutzungssysteme im 

Zeichen des Klimawandels zu erörtern und können die erlernten Kenntnisse auf andere 

Bereich übertragen. Zielkonflikte zwischen Ökologie und Ökonomie werden im Dialog 

herausgearbeitet und Lösungsansätze zu ihrer Überwindung diskutiert. Dabei lernen die 

Studierenden fachbezogene Positionen zu formulieren und zu verteidigen. 

Lehrveranstaltung: Nachhaltigkeit von Pflanzenproduktionssystemen (Vorlesung) 

Inhalte: 

Ressourcennutzung durch Pflanzenbestände, biologisch-regenerative Verfahren 

der Düngung, Nährstoffmobilisierung durch Pflanzen, Nährstoffeffizienz, 

Düngebedarfsermittlung, Kreislauf und Umweltwirkungen von Pflanzennährstoffen. 

Integration von Maßnahmen zur Herabsetzung der Schadenswahrscheinlichkeit im 

Bereich der Pflanzenpathologie, natürliche Regulationsmechanismen, Bedeutung der 

Heterogenität des Lebensraumes für Schad- und Nutzorganismen. 



Präzise Kenntnisse der Nachhaltigkeit von Produktionssystemen von Nutzpflanzen, 

Pflanzenbau, Pflanzerernährung, Phytomedizin 

Lehrveranstaltung: Nachhaltigkeit von Tierproduktionssystemen (Vorlesung) 

Inhalte: 

Nachhaltige Ernährung: Futtermittel, Nährstoffumsetzung, Nutzung der tierischen 

Produkte durch den Menschen. Nachhaltige Ressourcennutzung: Biotische 

und abiotische Ressourcen (Fläche, Wasser, Boden, Luft, Reststoffverwertung 

und Energieerzeugung). Nachhaltigkeit von speziellen Produktionszweigen: 

Fleischerzeugung, Milcherzeugung, Eiererzeugung, Non-food Produkte (Wolle, 

Landschaftspflege). 



Umfassendes Wissen über die Nachhaltigkeit von Produktionssystemen der Nutztiere, 

Tierhaltung, Tierphysiologie, Tierernährung, Energieflüsse in der Nahrungskette 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

2 SWS 

3 C 

2 SWS 

3 C 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




keine 


Prof. Dr. Rolf Rauber 

Dauer: 

1 Semester 


Modul B.Agr.0323 


zweimalig 



40 




Modul B.Agr.0329: Pflanzenbau und Pflanzenzüchtung 


Die Studierenden lernen pflanzenbauliche Nutzungssysteme in ihrer Abhängigkeit 

von biotischen und abiotischen Faktoren kennen und können diese Kenntnisse auf 

die betriebliche Praxis übertragen. Pflanzenbauliche Konsequenzen aus dem sich 

abzeichnenden Klimawandel werden kritisch diskutiert, wobei die Studierenden lernen 

Positionen und Problemlösungen zu formulieren und argumentativ zu verteidigen. Die 

Studierenden kennen darüber hinaus den aktuellen Stand der Pflanzenzüchtung am 

Beispiel ausgewählter Fruchtarten. 

Lehrveranstaltung: Pflanzenbau und Pflanzenzüchtung (Vorlesung) 

Inhalte: 

Teil Pflanzenbau: Humuswirtschaft, symbiotische Stickstoff-Fixierung, Konkurrenz 

in Pflanzenbeständen; Prozesse der Ertragsbildung in Abhängigkeit von 

Umweltfaktoren, ertragsphysiologische Grundlagen. Kennzeichen und Leistungen von 

Bodennutzungssystemen mit futterbaulichen Kulturen: Feldfutterbau, Feldgraswirtschaft, 

Graslandwirtschaft. Wachstum, Ertragsbildung, Ertragsleistung und Nutzung 

futterbaulicher Kulturen. 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

4 SWS 

Teil Pflanzenzüchtung: Wichtigste Zuchtziele und Grundzüge des Sortenwesens. 

Zuchtmethodische Grundlagen, allgemeine Methoden zur Züchtung von Klon-, Linien-, 

Populations- und Hybridsorten. 



Basiswissen des Allgemeinen Pflanzenbaus, Speziellen Pflanzenbaus, der 

Graslandwirtschaft sowie genetische Grundlagen der Pflanzenzüchtung, der Zuchtziele 

und Zuchtmethodik 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 


Prof. Dr. Rolf Rauber 

Dauer: 

1 Semester 



50 




Modul B.Agr.0339: Ressourcenökonomie und nachhaltige Landnutzung 


Die Studierenden können aufgrund der erworbenen Kenntnisse Lösungen für eine 

verbesserte Ressourcennutzung entwickeln. Sie sind in der Lage, anhand von 

Fallstudien die Schutzwürdigkeit, den Schutzbedarf sowie Schutzstrategien für 

erneuerbare Ressourcen zu erarbeiten und zu diskutieren. Sie kennen das Ausmaß 

und die Problematik der Nutzung von nicht-erneuerbaren Ressourcen und können diese 

Kenntnisse auf praxisrelevante Problemstellungen übertragen. 

Lehrveranstaltung: Umwelt- und ressourcenökonomisches Kolloquium (Seminar) 

Inhalte: 

- Intertemporale ressourcenökonomische Modelle 

6 C 

5 SWS 


Präsenzzeit: 

64 Stunden 


116 Stunden 

2 SWS 

- Theorie und Politik nicht-erneuerbarer Ressourcen 

- Theorie und Politik erneuerbarer Ressourcen 

Prüfung: Präsentation, Referat oder Korreferat (ca. 20 Minuten, Gewichtung 50%) 

und Hausarbeit (max. 20 Seiten, Gewichtung 50%) 


Die Prüfung bezieht sich auf den gesamten Kolloquiumsstoff. Abprüfbare Lehrinhalte 

sind die grundlegenden ökonomischen Modelle der Ressourcenentwicklung ohne 

und mit menschlichen Eingriffen, die ressourcenpolitischen Instrumente sowie die 

unterschiedlichen Nachhaltigkeitskonzepte. 

Lehrveranstaltung: Umwelt- und ressourcenökonomisches Seminar (Seminar) 

Inhalte: 

- Energieökonomische Fragestellungen 

3 C 

2 SWS 

- Internationale Ressourcenprobleme 

- Ressourcennutzung und nachhaltige Entwicklung 


und Hausarbeit (max. 20 Seiten, Gewichtung 50%) 


Die Prüfung bezieht sich auf den gesamten Semesterstoff. Im Referat ist ein 

ausgewähltes Thema detailliert zu bearbeiten. Die Seminarthemen werden 

hauptsächlich aktuelle Fragestellungen aufgreifen und sind daher nicht festgelegt. 

3 C 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




keine 


Prof. Dr. Rainer Marggraf 

Dauer: 

1 Semester 




zweimalig 



40 




6 C 

Modul B.Agr.0347: Stoffhaushalt des ländlichen Raumes 


Die Studierenden besitzen Kompetenzen in der Einschätzung der gesellschaftlichen 

Interessen zur Ver- und Entsorgungssituation kommunaler Verbände in den Sektoren 

"Wasser", "Abwasser", "Kompost" und "Energie" im ländlichen Raum auf den 

naturwissenschaftlichen Grundlagen. Sie sind in der Lage ihre Kenntnisse auf praktische 

Problemstellungen zu übertragen und diese in ihrer beruflichen Tätigkeit anzuwenden. 

Sie können sich fachlich mit Laien und Fachleuten austauschen und in Diskussionen 

ihre Standpunkte wissenschaftlich fundiert verteidigen. 


Präsenzzeit: 

96 Stunden 


84 Stunden 

Lehrveranstaltung: Stoffhaushalt des ländlichen Raumes (Vorlesung, Exkursion, 

Blockveranstaltung) 

Inhalte: 

Trinkwasser: Typen, Höffigkeit, Erschließung, Gewinnung, ökoingenieurmäßige 

Sanierung, Sicherung und Lenkung von Schutzgebieten 

Abwasser: Klärtechniken und -systeme, Klärwasser und Klärschlammrecycling 

Festabfälle: Deponiesysteme, Kompostierung, Trennsysteme, biologische und 

thermische Verwertung 

Energie aus der Landwirtschaft: Biogasverfahren, Einsatzstoffe, Anbau, 

Nährstoffkreislauf; Anbau von schnellwachsenden Hölzern und anderen 

"Energie-"Pflanzen 

Bodenschutz: Auswirkungen der Kreislaufwirtschaft auf Nähr- und Schadstoffhaushalt 

und Bodenschutzparameter 

Der Lehrinhalt wird durch die Besichtigung von Wasserwerken, Klärwerken, 

Kompostwerken, Energieerzeugungsanlagen (auf der Basis landwirtschaftlichen 

Rohstoffe) veranschaulicht. 

Eine 2-Tagesexkurison in den norddeutschen bzw. mitteldeutschen Raum (alternierend) 

schließt die Vorlesung ab. 

Prüfung: Mündliche Prüfung (ca. 30 Minuten, Gewichtung 60%) und Hausarbeit 

(max. 10 Seiten, Gewichtung 40%) 


Basisprozesse der Klärtechniken, der Biogasproduktion, des Anbaus NAWARO, der 

Trinkwassergewinnung und des Boden- und Grundwasserschutzes. 


Kenntnisse aus den im Modul "Bodenkunde und 

Geoökologie" behandelten Themenbereichen 

werden erwartet. 

Sprache: 

Deutsch 



keine 


Dr. sc. agr. Christian Ahl 

Dauer: 





zweimalig 

1 Semester 



30 




6 C 

Modul B.Agr.0359: Agrarökologie und Biodiversität 


Die Studierenden sollen lernen, wie man sich ein interessantes Thema der 

Biodiversitätsforschung erarbeitet, wie man ökologische Experimente und 

Untersuchungen anlegt und welche Möglichkeiten der Datenauswertung bestehen. 

Sie bekommen einen breiten Überblick über die ökologische Bedeutung des 

Flächenmosaiks eines landwirtschaftlichen Betriebs und dessen Folgen für die 

Erhaltung der Biodiversität. 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

Lehrveranstaltung: Agrarökologie und Biodiversität (Praktikum, Seminar, 

Blockveranstaltung) 

Inhalte: 

In diesem Block-Kurs werden aktuelle ökologische Fragestellungen, wie sie im 

Zusammenhang mit der Bewirtschaftung eines landwirtschaftlichen Betriebes 

auftauchen, im Hinblick auf mögliche biodiversitätsorientierte Experimente und 

Untersuchungen diskutiert. Es werden Methoden der Ökologie und Beispiele für 

erfolgversprechende Felduntersuchungen vorgestellt. In Kleingruppen erarbeiten sich 

die Studierenden ein Thema, das im Folgenden unter genauer Anleitung bearbeitet 

wird. Beispielsweise wird anhand des Versuchsguts in Deppoldshausen untersucht, 

welche Rolle Waldränder und Hecken für die Besiedlung des Ackers haben, wie 

Honigbienen die Flächen eines solchen Betriebs nutzen, welche Lebensraumtypen 

für die Biodiversität besonders wichtig sind, wie sich organisch und konventionell 

bewirtschaftete Flächen unterscheiden, etc. 


und Protokolle (max. 25 Seiten, Gewichtung 50%) 


Mehrdimensionale Kenntnisse der Literaturrecherche zum Thema und präzise 

Erarbeitung von Hintergrundwissen; detaillierte Erarbeitung eines Versuchsdesigns 

und Präsentation in einem Referat; Durchführung der Experimente und Vorstellung der 

Ergebnisse (zweites Referat) und Protokoll (wie eine wissenschaftliche Arbeit) 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 


Prof. Dr. Teja Tscharntke 

Dauer: 

1 Semester 



20 


Modul B.Forst.1103 


Modul B.Forst.1103: Naturwissenschaftliche Grundlagen 


Beherrschung physikalischer und chemischer Grundlagen und Mess¬methoden für 

das Verständnis forstwissenschaftlicher Fragestellungen bei der Erforschung von 

Waldökosystemen. 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 


1. Physik für Forstwissenschaften (Übung, Vorlesung) 2 SWS 

2. Chemie für Forstwissenschaften (Vorlesung) 2 SWS 



Beherrschung chemischer Grundlagen und Messmethoden für das Verständnis 

forstwissenschaftlicher Fragestellungen bei der Erforschung von Waldökosystemen. 

Beherrschung physikalischer Grundlagen und Messmethoden für das Verständnis 



keine 

Sprache: 

Deutsch 




gemäß Prüfungs- und Studienordnung 


keine 


Dr. Jens Dyckmans 

Dauer: 

1 Semester 


1 






Modul B.Forst.1108: Bodenkunde 


Einführung in die Bodenbildung und -entwicklung: 

Grundkentnisse der Bodenbildungsprozesse, Bodenentwicklung auf unterschiedlichen 

Ausgangssubstraten, Boden- und Standortseigenschaften, ökologische Bewertung von 

Böden. 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

Grundlagen der Bodenbiogeochemie: 

Grundkentnisse der wichtigsten chemischen, biologischen und physikalischen Prozesse 

in Böden, Wechsewirkungen zwischen festen, flüssigen, gasförmigen und lebenden 

Phasen in Böden, Vertiefung der Kenntnisse über die Prozesse der Bodengenese. 


1. Einführung in die Bodenbildung und -entwicklung (Übung, Vorlesung, Exkursion) 2 SWS 

2. Grundlagen der Bodenbiogeochemie (Übung, Vorlesung, Exkursion) 2 SWS 



Qualitative und quantitative Zusammenhänge der Bodenbildungsprozesse und 

Bodenbiogeochemie. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 






Naturwissenschaftliche Grundlagen (B.Forst.1103) 


Prof. Dr. Yakov Kuzyakov 

Dauer: 

1 Semester 


2 






Modul B.Forst.1116: Holzernte und Logistik 


Holzernte: Die Studierenden sollen in der Lage sein, gezielt zwischen verbreiteten, 

teils alternativen Verfahren, Methoden und Systemen der Waldarbeit zu differenzieren 

und diese sinnvoll zu wertschöpfenden Prozessen zu verknüpfen. Ferner sollen sie die 

Gestaltungsmöglichkeiten angewandter Logistik überblicken. 

6 C 

5 SWS 


Präsenzzeit: 

70 Stunden 


110 Stunden 

Walderschließung: Die Studierenden sollen die Prinzipien und Verfahren zur 

Entwicklung und Bewertung von Erschließungskonzepten kennen und grundlegende 

Verfahren zur generellen Erschließungsplanung und Projektierung von Waldwegen 

unter Beachtung bodenmechanischer Vorgaben beurteilen können. 


1. Holzernteverfahren (Vorlesung) 4 SWS 

2. Walderschließung (Vorlesung) 1 SWS 



keine 

Sprache: 

Deutsch 






keine 


Prof. Dr. Heribert Jacke 

Dauer: 

1 Semester 


4 






Modul B.Forst.1118: Waldinventur 


Die Studierenden sollen die Fachgebiete „Waldinventur“ und „Fernerkundung“ in 

ihrer Bedeutung für die Daten- und Informations-beschaffung praktisch aller anderen 

forstlichen Disziplinen kennen und einordnen können. Sie sollen die grundlegenden 

Techniken und Methoden beherrschen, um deren Einsatz in konkreten Projekten 

der Forschung und der Umsetzung optimieren zu können. Die Übungen vermitteln 

Erfahrungen und Fähigkeiten im Umgang mit Mess- und Auswertungs-Geräten und - 

Software in Waldinventur und Fernerkundung. 

6 C 

5 SWS 


Präsenzzeit: 

70 Stunden 


110 Stunden 

Die Studierenden sollen die wissenschaftlichen Grundlagen der Waldmesskunde 

beherrschen lernen (Prinzipien und Techniken der Erfassung von Einzelbaumund 

Wald-bezogenen Attributen), um forstliche, waldökologische oder 

landschaftsökologische Forschungsprojekte hinsichtlich der Datenerfassung effizient 

planen, durchführen und auswerten zu können. Grundlage hierfür ist auch das 

Beherrschen der Messgeräte und der Auswertungsalgorithmen. 

Fähigkeit zur eigenständigen effizienten Planung, Durchführung, Auswertung und 

Analyse von Vermessungsaufgaben in Forstwirtschaft, Forstwissenschaft und Ökologie. 

Dazu gehört das Beherrschen der wichtigsten Vermessungsgeräte, einschl. GPS, der 

Grundprinzipien der Stückvermessung und der Kartographie. 


1. Waldinventur und Fernerkundung (Übung, Vorlesung) 2 SWS 

2. Waldmesslehre (Übung, Vorlesung) 2 SWS 

3. Vermessung (Übung, Vorlesung) 1 SWS 

Prüfung: Klausur (60 Minuten, Gewichtung: 50%) und praktische Prüfung (ca. 60 

Minuten, Gewichtung: 50%) 


Die Studierenden sollen nachweisen, dass sie Kenntnisse und Fertigkeiten bezüglich 

grundlegender Methoden der Messung und Schätzung von Attributen von Bäumen und 

Waldbeständen besitzen. 

Die Studierenden sollen Kenntnisse der wissenschaftlichen Grundlagen der 

Waldinventurmethoden nachweisen und auch grundlegende Aufgaben zu Planung, 

Implementation und Auswertung von Waldinventurdaten lösen können. 

Im praktischen Teil der Prüfung soll die Sicherheit im korrekten Umgang mit 

waldmesskundlichen Geräten nachgewiesen werden. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 


keine 


Prof. Dr. Christoph Kleinn 







Dauer: 

1 Semester 


4 






Modul B.Forst.1122: Waldwachstum und Forsteinrichtung 


Erwerb von Grundkenntnissen über die Wachstumsprozesse von Einzelbäumen 

und Beständen in ihrer Abhängigkeit von Zeit, Standortbedingungen, waldbaulichen 

Maßnahmen und biotischen oder abiotischen Störfaktoren. Aufbau und Anwendung 

von Waldwachstumsmodellen als Entscheidungshilfe für den Forstbetrieb und die 

Forstplanung. 

Vermittlung von Grundkenntnissen und Methoden der Forstplanung (Forsteinrichtung). 

Die Waldzustandserfassung und -beschreibung, die Zuwachsprognose mithilfe 

von Wuchsmodellen und die Planung der Waldentwicklung bilden thematische 

Schwerpunkte. Teilnehmer/-innen dieser Veranstaltung lernen, forstliche Nutzungsund 

Pflegemaßnahmen auf der Grundlage der rechtlichen Vorgaben, der betrieblichen 

Ziele, der standörtlichen Voraussetzungen sowie der waldwachstumskundlichen 

Gesetzmäßigkeiten zu beurteilen und zu planen und verschiedene Pfade der 

Waldentwicklung zu entwerfen. Die Veranstaltung fördert selbständiges Denken, das 

Verständnis für Zusammenhänge und die Fähigkeit zur Formulierung und Analyse 

verschiedener Handlungsalternativen ebenso wie zur Entscheidungsfindung unter 

Einbeziehung und zieladäquater Gewichtung der ökologischen, wirtschaftlichen, 

betrieblichen und gesellschaftlichen Gegebenheiten. 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 


1. Waldwachstum (Übung, Vorlesung, Exkursion) 2 SWS 

2. Forsteinrichtung (Übung, Vorlesung, Exkursion) 2 SWS 



Grundkenntnisse zu Wachstumsprozessen von Einzelbäumen und Beständen 

und zu Aufbau und Anwendung von Waldwachstumsmodellen. Grundkenntnisse 

in den Methoden der Forstplanung. Hierzu zählen die Waldzustandserfassung 

und -beschreibung, die Anwendung von Wuchsmodellen zu Prognose- und 

Simulationszwecken und die Analyse und Planung forstlicher Nutzungs- und 

Pflegemaßnahmen. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 






Waldinventur, Waldbau, Standortskunde 


Dr. Kai Staupendahl 

Dauer: 

1 Semester 


5 








Modul B.Forst.1127: Forst- und Umweltpolitik 


Kognitiv-motorisches Erlernen der Grundlagen des forstpolitischen Prozesses 

und seiner historischen Dimension, methodisch-problemlösendes Erlernen der 

Informationsgewinnung und –verarbeitung auf sozialwissenschaftlicher Grundlage, 

sozialkommunikatives Erlernen von Kritik-Bereitschaft und Konfliktfähigkeit in Fragen 

der Forstpolitik. 

Lehrveranstaltung: Forst- und Umweltpolitik (Übung, Vorlesung) 

3 C 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


62 Stunden 

2 SWS 



Theoretisches und praktisches Wissen über die Politikfeldanalyse Forstwirtschaft; 

Fähigkeit zur Anwendung der Politikfeldanalyse auf Beispiele aus der Forstpolitik und 

Umweltpolitik. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 






keine 


Prof. Dr. Maximilian Krott 

Dauer: 

1 Semester 


6 






Modul B.Forst.1201: Angewandte Waldpflanzenkunde 


Die Studierenden werden vertieft qualifiziert, insbesondere einheimische Waldpflanzen 

und bestimmte exotische Gehölze sicher zu erkennen, die Vielfalt der Formen und 

die verwandtschaftlichen Beziehungen klar zu strukturieren und Pflanzen unter 

Einbeziehung bewährter Medien effizient zu bestimmen. Durch Referate sollen die 

Studierenden früh in die wissenschaftliche Lehre und Präsentation eingebunden 

werden. 

Lehrveranstaltung: Forstbotanische Freilandübungen und Exkursionen (Übung, 

Exkursion) 


Prüfung: Protokoll (max. 25 Seiten) 


Detailliertere Beschreibung der jeweiligen Exkursionsflora mit wichtigen 

Differenzierungsmerkmalen und Standortansprüchen. 

Lehrveranstaltung: Gehölzmorphologie mit dendrologischen Freilandübungen 

(Übung, Exkursion) 





Differenzierungsmerkmalen. 

Lehrveranstaltung: Bestimmung nichtheimischer Parkgehölze (Übung, Exkursion) 


Prüfung: Referat (ca. 15 Minuten, Gewichtung: 50%) und praktische Prüfung (30 



Jeder Kandidat referiert über je 1-2 exotischer Parkgehölze und führt den Nachweis 

ausreichender Formenkenntnisse (Nennung der Botanischen Namen von min. 80% der 

vorgelegten Exponate) 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

2 SWS 

3 C 

2 SWS 

3 C 

2 SWS 

3 C 


keine 

Sprache: 

Deutsch 






keine 


Prof. Dr. Franz Gruber 

Dauer: 

1 Semester 


ab 1 





Bemerkungen: 

Es müssen mindestens zwei Teilmodule absolviert werden. 




Modul B.Forst.1202: Meteorologisches Praktikum mit Feldübungen 


Der Kurs zielt darauf, die Studierenden mit meteorologischen Instrumenten zur 

Messung von Lufttemperatur, Luftdruck, Luftfeuchte, Windgeschwindigkeit und 

Strahlung vertraut zu machen und sie in die Lage zu versetzen, Energie- und Stoffflüsse 

zwischen Atmosphäre und Ökosystemen mit Hilfe dieser Instrumente zu bestimmen. 

Außerdem sollen sie die Probleme der Kalibrierung und gegenseitigen Beeinflussung 

der Instrumente sowie bei der Aufzeichnung und Interpretation der gemessenen Daten 

verstehen. 

Lehrveranstaltung: Meteorologisches Praktikum mit Feldübungen (Praktikum) 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

4 SWS 



Kenntnisse der selbstständigen Messung von Daten der Lufttemperatur, des Luftdruck, 

der Luftfeuchte, der Windgeschwindigkeit und der Strahlung, sowie Wissen und 

Fähigkeiten in Auswertung und Interpretation der gesammelten Daten. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 






keine 


Dipl.-Phys. Heinrich Kreilein 

Dauer: 

1 Semester 







Modul B.Forst.1203: Ökologie und genetische Ressourcen tropischer 

Wälder 


Kenntnisse zu Ökologie und Bewirtschaftung von Tropenwäldern, insbeson¬dere der 

Bedeutung genetischer Ressourcen. Eigenständiges Erarbeiten und Präsentieren von 

Themen. 

Lehrveranstaltung: Ökologie und genetische Ressourcen tropischer Wälder 

(Vorlesung, Seminar) 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

52 Stunden 


128 Stunden 

4 SWS 

Prüfung: Referat mit schriftlicher Ausarbeitung 


Kenntnisse zu Ökologie und Bewirtschaftung von Tropenwäldern, insbesondere der 

Bedeutung genetischer Ressourcen. Eigenständiges Erarbeiten und Präsentieren von 

Themen. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 






keine 


Prof. Dr. Dirk Hölscher 

Dauer: 

1 Semester 







Modul B.Forst.1204: Waldarbeit und Walderschließung 


Verfahren und Methoden der Waldarbeit kennen lernen und bewerten. 

Methoden zur Erschließungsplanung und Projektierung von Waldwegen erlernen, 

anwenden und bewerten. 


1. Verfahren und Methoden forstbetrieblicher Arbeiten (Übung, Vorlesung, 

Exkursion) 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

2 SWS 

2. Spezielle Fragen und Übungen zur Walderschließung (Exkursion) 2 SWS 

Prüfung: Klausur (45 Minuten, Gewichtung: 50%) und Referat mit schriftlicher 

Ausarbeitung (ca. 15 Minuten, Gewichtung: 50%) 


keine 

Sprache: 

Deutsch 


keine Angabe 




Holzernte und Logistik (B.Forst.1116) 



Dauer: 

1 Semester 


4 






Modul B.Forst.1205: Waldbau - Praxis 


Die Studierenden sollen durch Übungen im Wald und Exkursionen einen Überblick 

über historische und aktuelle waldbauliche Verfahren erlangen, insbesondere 

hinsichtlich Bestandesbegründung und Bestandespflege. Das Wahlmodul besteht aus 

3 Teilmodulen, die so kombiniert werden können, dass in der Summe 6 Credits erzielt 

werden. 

Lehrveranstaltung: Bestandespflege-Verfahren (Übung, Exkursion) 



Nachweis der angestrebten Kompetenzen in Planung und Umsetzung notwendiger 

Maßnahmen der Bestandespflege für einen konkreten Bestand. 

Lehrveranstaltung: Waldverjüngungs-Verfahren (Übung, Exkursion) 



Nachweis von Kompetenzen in Planung und Ausführung von Maßnahmen zur 

Verjüngung eines konkreten Bestandes. 

Lehrveranstaltung: Waldbau im Wandel (Seminar, Exkursion) 



Kenntnis historischer Waldbauverfahren und deren Auswirkungen auf die aktuelle 

waldbauliche Grundsätze und -Verfahren. 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

2 SWS 

3 C 

2 SWS 

3 C 

2 SWS 

3 C 


keine 

Sprache: 

Deutsch 






keine 


Prof. Dr. Christian Ammer 

Dauer: 

1 Semester 



30 

Bemerkungen: 





Modul B.Forst.1206: Angewandte Wildtierbiologie 


Grundlegendes, durch eigene Anschauung gefördertes Verständnis wesentlicher 

Lebensbedingungen von Wildtieren, Kenntnis von Habitattypen und Habitatansprüchen 

ausgewählter Wildtierarten; Sammeln eigener Erfahrung mit der Anwendung 

wildbiologisch-wissenschaftlicher Freilandmethoden. 

3 C 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


62 Stunden 

Lehrveranstaltung: Angewandte Wildtierbiologie (Übung, Vorlesung, Exkursion) 

2 SWS 



Kenntnisse über wesentliche Lebensbedingungen und Habitatansprüche von Wildtieren, 

sowie über die Anwendung wildbiologisch-wissenschaftlicher Freilandmethoden. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 






keine 


Prof. Dr. Niko Balkenhol 

Dauer: 

1 Semester 



8 


Modul B.Geg.05 


Modul B.Geg.05: Relief und Boden 

English title: Geomorphology and Pedology 


Die Studierenden verfügen über theoretische und praktische Kenntnisse der Physischen 

Geographie in den Bereichen Geomorphologie und Bodengeographie. Sie kennen die 

einschlägige Wissenschaftssprache und Arbeitstechniken der Geomorphologie und 

Bodengeographie als Methodenkompetenz für das spätere selbständige Arbeiten. 

8 C 

6 SWS 


Präsenzzeit: 

84 Stunden 


156 Stunden 

Auf den Exkursionen (= Bestandteil der Übung) werden die Studierenden in die 

physiogeographische Geländebeobachtung eingeführt und erlernen u.a. das Erstellen 

von Protokollen, Gelände- und Aufschlussskizzen sowie der einfachen Auswertung 

durch Analyse von Einzelbeobachtungen zu einem physiogeographischen Überblick 

über ein Exkursionsgebiet. 


1. ReIief und Boden (Vorlesung) 3 SWS 

2. Geomorphologische und bodenkundliche Arbeitsmethoden (Übung) 

inkl. 3 Geländetage, ganz- od. halbtägig 

3 SWS 



Regelmäßige Teilnahme an der Übung; 3 Geländeprotokolle zu den Exkursionstagen à 

ca. 5 S. 


Die Studierenden erbringen den Nachweis, dass sie Theorie und Arbeitsweisen der 

Geomorphologie sowie die Grundlagen der geomorphologischen Analyse und der 

Bodengeographie beherrschen. 

Ferner erbringen sie den Nachweis, dass sie Arbeitsmethoden und Arbeitstechniken 

der Physiogeographie mit Geländebeobachtung und analytischer Relief- und 

Bodenaufnahme sowie die Anwendung einfacher Arbeitstechniken anhand typischer 

Reliefformen- und Bodenvergesellschaftungen in Südniedersachsen beherrschen. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 


Dr. Steffen Möller 

Dauer: 

1 Semester 



80 




Modul B.Geg.06: Klima und Gewässer 

English title: Climate and Hydrogeography 


Die Studierenden verfügen über Kenntnisse von Zusammensetzung, Komponenten, 

Prozessen der Atmosphäre und Hydrosphäre, der natürlichen Entwicklung und 

anthropogenen Beeinflussung sowie Kenntnisse über die grundlegende zonale 

Differenzierung der Kompartimente Klima und Wasser. Die Studierenden können 

einfache Analyse-, Auswertungs- und Messmethoden der Klimatologie und Hydrologie 

anwenden. 

7 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


154 Stunden 

Inhalte: Aufgaben und Forschungsfelder in Klimageographie u. Hydro-geographie, 

Dynamik der Atmosphäre, Strahlungs- u. Wärmehaushalt der Atmosphäre, 

das Wasser in Atmosphäre, Boden und Vegetation (Kompo-nenten des 

Landschaftswasserhaushaltes), Atmosphärische Zirkulation und Klimaklassifikationen, 

Klimaextreme und Klimaschwankungen, Anthropogene Klimamodifikation; 

Wasserkreislauf mit seinen Komponenten, Wasserspeicher, Einzugsgebietshydrologie 

und Abflussbildung, Hochwasserproblematik und Wasserverfügbarkeit. 


1. Klima und Gewässer (Vorlesung) 2 SWS 

2. Übung: Klimatologische und hydrogeographische Arbeitsmethoden (Übung) 2 SWS 



Regelmäßige Teilnahme an der Übung 


Die Studierenden erbringen den Nachweis, dass sie über folgende Kenntnisse und 

Fähigkeiten verfügen: 

Aufgaben und Forschungsfelder in Klimageographie u. Hydrogeographie, Dynamik 

der Atmosphäre, Strahlungs- u. Wärmehaushalt der Atmosphäre, das Wasser in 

Atmosphäre, Boden und Vegetation (Komponenten des Landschaftswasserhaushaltes), 

Atmosphärische Zirkulation und Klimaklassifikationen, Klimaextreme und 

Klimaschwankungen, Anthropogene Klimamodifikation; Wasserkreislauf mit seinen 

Komponenten, Wasserspeicher, Einzugsgebietshydrologie und Abflussbildung, 

Hochwasserproblematik und Wasserverfügbarkeit. 

Kenntnis von Analyse-, Auswerte- und Messmethoden zu Klima und Hydrologie als 

Bestandteil des Landschaftshaushaltes 


keine 

Sprache: 

Deutsch 


keine 


Prof. Dr. Gerhard Gerold 







zweimalig 

Dauer: 

1 Semester 



60 




Modul B.Geg.07: Kultur- und Sozialgeographie 

English title: Cultural and Social Geography 


Die Studierenden verstehen die Humangeographie als empirische Kulturwissenschaft. 

Sie kennen einfache humangeographische Arbeitstechniken und können diese 

anwenden. Die Studierenden können theoretische Erklärungsansätze differenzieren 

und diese kritisch analysieren. Sie sind mit aktuellen Herausforderungen und 

Problemstellungen in der Humangeographie und deren Relevanz für die Entwicklung 

von Handlungskompetenzen zur zukünftigen Gestaltung unserer Welt vertraut. 

7 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


154 Stunden 

Inhalt: 

- Disziplintheorie (Frühe Anthropogeographie, Kulturland¬schaftsforschung, Funktionale 

Geographie, Sozialgeographie, Perzeptionsforschung, Zeitgeographie, Aktuelle Ansätze 

in der Humangeographie 

- Bevölkerungsgeographie (Demographie, Mobilität, Segregation) Siedlungsgeographie 

(Städtische und ländliche Siedlungen) 


1. Kultur- und Sozialgeographie (Vorlesung) 2 SWS 

2. Arbeitsmethoden der Kultur- und Sozialgeographie (Übung) 2 SWS 

Prüfung: Gruppenreferat (ca. 15 Min. individueller Anteil) mit schriftl. 

Ausarbeitung (max. 15. S.) 


Regelmäßige Teilnahme an der Übung 


Die Studierenden erbringen den Nachweis, dass sie folgende Kenntnisse besitzen und 

folgende Fähigkeiten beherrschen: 

Überblick über die grundlegenden disziplintheoretischen Ansätze: Frühe 

Anthropogeographie, Kulturlandschaftsforschung, Funktionale Geographie, 

Sozialgeographie, Perzeptionsforschung, Zeitgeographie, Aktuelle Ansätze in der 

Humangeographie; Grundkenntnisse der Kulturlandschaftsentwicklung in Europa; 

Inhalte der Bevölkerungsgeographie (Demographie, Mobilität, Segregation), Inhalte der 

Siedlungsgeographie (Städtische und ländliche Siedlungen). Fähigkeit zur räumlichen 

Differenzierung von Regionen sowie ihre Vernetzungen und Abhängigkeiten von 

kulturellen, sozialen, ökonomischen und politischen Rahmenbedingungen. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




keine 


Prof. Dr. Heiko Faust 

Dauer: 

1 Semester 




zweimalig 



80 




Modul B.Geg.13: Physiogeographische Prozessforschung 

English title: Research on Processes in Physical Geography 


Die Studierenden verfügen über theoretische und praktische vertiefte Kenntnisse in den 

Bereichen Geomorphologie und/oder Hydrologie. Sie besitzen grundlegende Kenntnisse 

zu Forschungsansätzen, Methoden, Modellen und Verfahren der Prozessforschung auf 

unterschiedlichen Maßstabsebenen in Theorie und Praxis. Hierzu zählen insbesondere 

die Beobachtung, Messung und Modellierung von Prozessen sowie die Rekonstruktion 

von Prozessen aus Archiven. Ferner können die Studierenden relevante Methoden 

eigenständig anwenden. 


1. Anwendung von Methoden und Modellen in der Prozessforschung (Übung) 

Von den Veranstaltungen 1 bis 3 ist eine zu belegen. Je nach Angebot kann eine der 

Veranstaltungen 1 bis 3 gewählt werden. 

2. Gelände-/Laborpraktikum (Praktikum) 

(5 Tage) 

6 C 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


152 Stunden 

2 SWS 

2 SWS 

3. Seminar zur Hydrogeographie (Seminar) 2 SWS 

Prüfung: Referat (ca. 40 Min.) mit schriftl. Ausarbeitung (max. 20 S.) bzw. 

Ergebnisbericht (max. 25 S.) 


Regelmäßige Teilnahme an Übung, Seminar bzw. Praktikum 


Die Studierenden erbringen den Nachweis, dass sie in den Bereichen Geomorphologie 

und/oder Hydrologie über vertiefte Kenntnisse zu Forschungsansätzen, Methoden, 

Modellen und Verfahren der Prozessforschung auf unterschiedlichen Maßstabsebenen 

in Theorie und Praxis verfügen und relevante Methoden anweden können. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 


jährlich 


zweimalig 


B.Geg.01, B.Geg.02, B.Geg.03, B.Geg.04, 


B.Geg.09, B.Geg.09-1, B.Geg.16, B.Geg.21, 

B.Geg.30 



Dauer: 

1 Semester 



60 




Modul B.Geg.14: Kulturräumliche Regionalanalyse 

English title: Regional Analysis of Cultural Areas 


Die Studierenden verfügen über vertiefte Kenntnisse zur Theorie der regionalen 

Kulturgeographie anhand konkreter Raum- und Regionalkonzepte und ausgewählter 

Themen der kulturräumlichen Regionalanalyse. Sie sind in der Lage, vernetzt zu 

denken und können Fragestellungen operationalisieren und dadurch Strukturen, 

Entwicklungen, Funktionen, Potenziale und Probleme von Kulturräumen unter 

spezifischen Schwerpunkten durch eine theoretisch fundierte empirische Analyse 

beschreiben und erklären sowie das Ergebnis klar verständlich darstellen. Das Modul 

dient dazu, auf die Bachelorarbeit vorzubereiten. 

6 C 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


152 Stunden 

Mögliche Inhalte:z.B. Raum-/Regionalplanung (Demographischer Wandel, 

Stadtentwicklung, ländlicher Raum), Bevölkerungsgeographie (Bevölkerungswachstum, 

ethnische Gruppen, Migration, Konflikte), Humanökologie (Ressourcennutzung 

und -gefährdung), Tourismus (Regionalentwicklung, Schutzgebietsmanagement, 

Landschaftsinterpretation) 


1. Aktuelle Fragestellungen der Kulturgeographie (Seminar) 

Es ist entweder Veranstaltung 1 oder 2 zu belegen. Je nach Angebot kann eine der 

Veranstaltungen 1 oder 2 gewählt werden. 

2 SWS 

2. Kulturräumliche Regionalanalyse (Übung) 2 SWS 

Prüfung: Referat (ca. 40 Min.) mit schriftl. Ausarbeitung (max. 20 S.) bzw. 

Ergebnisbericht (max. 25 S.) 


Regelmäßige Teilnahme an Übung bzw. Seminar 


Die Studierenden erbringen den Nachweis dass sie folgende Fähigkeiten beherrschen: 

Fähigkeit Strukturen, Entwicklungen, Funktionen, Potenziale und Probleme von 

Kulturräumen unter spezifischen Schwerpunkten durch eine theoretisch fundierte 

empirische Analyse zu beschreiben und zu erklären sowie das Ergebnis klar 

verständlich darzustellen; Kenntnisse der Operationalisierung der Fragestellungen; 

Überblick über Ansätze qualitativer und quantitativer humangeographischer 

Regionalanalyse. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




B.Geg.09, B.Geg.09-1, B.Geg.16, B.Geg.21, 

B.Geg.30 


Prof. Dr. Heiko Faust 




jährlich 


zweimalig 

Dauer: 

1 Semester 



60 


Modul B.Geo.208 


Modul B.Geo.208: Umweltgeowissenschaften 


Das Modul Umweltgeowissenschaften ist für naturwissenschaftlich orientierte 

Studierende aller Fakultäten ausgelegt. Außer den fachlichen Informationen soll auch 

das Vermögen zu vernetztem Denken und Planen gefördert werden, wobei es auch um 

die Frage der individueller Verantwortung und der Geowissenschaften im Erde geht. 

Die behandelten Themenbereiche umfassen: Atmosphäre, Klima, Luft; Transport und 

Verteilung von Schadstoffen; Belastung von Ökosystemen, natürliche Grundgehalte und 

technogene Anreicherungen, Umweltgedächtnisse; Wasserkreislauf, Wasserbedarf, 

Abwasser, Gewässerbelastung/Kläranlagen; Bodenerosion, Bodenbelastung; Deponien; 

Nutzen und Grenzen von technischem Umweltschutz; Schadstoffmobilisierung und 

-fixierung; Ökologie; Meeresverschmutzung; Ressourcen und Umwelt, Recycling, 

Alternative Energien; Bevölkerungswachstum, Hygiene; Geomedizin. 

Lehrveranstaltung: Teilmodul 1: Vorlesung: Umweltgeowissenschaften I 




Die Studierenden erbringen den Nachweis über Kenntnisse zu 

umweltgeowissenschaftlichen Fragestellungen zum Themenkomplex Klima-Luft-Boden- 

Wasser-Sediment-Biosphäre 

Lehrveranstaltung: Teilmodul 2: Vorlesung: Umweltgeowissenschaften II 







7 C 

6 SWS 


Präsenzzeit: 

84 Stunden 


126 Stunden 

3 SWS 

3,5 C 

2 SWS 

2,5 C 

Lehrveranstaltung: Teilmodul 3a: Geländeübung GÜ Umweltgeowissenschaften 


Prüfung: schriftlicher Bericht, unbenotet 





1 C 

Lehrveranstaltung: Teilmodul 3b: Geländeübung GÜ Bergbau- und 

Umweltgeschichte im Harz 


Prüfung: schriftlicher Bericht, unbenotet 


1 C 







keine 

Sprache: 

Deutsch 


TM 1: jedes WS; TM 2 und TM 3: jedes SoSe 


zweimalig 


keine 


Prof. Dr. Hans Ruppert 

M. Deicke 

Dauer: 

1 Semester 


Bachelor: 1 - 6; Master: 1 - 4 


100 

Bemerkungen: 

Bachelor-Studiengang Geowissenschaften 

Maximale Studierendenzahl: TM 1 und TM 2: 100; TM 3.1: 30; TM 3.2: 22 




Modul B.Geo.702: Praxis des Naturkatastrophen-Managements 


Das fachliche Ziel des Moduls ist die Vermittlung von Kenntnissen über die 

Wirkungszusammenhänge von Georisiken/Naturgefahren und deren Auswirkungen auf 

die betroffenen Bevölkerungsgruppen. Dazu ist ein Verständnis über die geologisch/ 

geophysikalischen Ausgangslage, die zu Naturkatastrophen führen sowie über 

die sozialwissenschaftlich geprägten Rahmenbedingungen der Menschen, die in 

gefährdeten Gebieten leben, erforderlich. Das Modul bietet die Möglichkeit, die im 

Katastrophen-Management tätigen Entscheidungsträger und deren Methoden zur 

Gefahrenbewertung kennenzulernen und Einsichten in deren Berufswelt zu erlangen. 

Das Modul stellt Lösungen aus der Praxis vor, die im Grenzbereich zwischen den 

Naturwissenschaften und den Sozialwissenschaften angesiedelt sind. 

3 C 

3 SWS 


Präsenzzeit: 

42 Stunden 


48 Stunden 

Folgende Schwerpunktthemen werden in Vorlesungen behandelt und an Fallbeispielen 

sowie durch praktische Übungen vertieft: 

• Einführung in die naturwissenschaftlichen Grundlagen der Gefahrenbewertung 

• Vorstellung typischer Gefahrenszenarien (Vulkan, Erdbeben, Hangrutschungen, 

Tsunami, Landabsenkung, Hochwasser, Flut) 

• Begriffe in der Risikoforschung 

• Einführung in die Risikowahrnehmung sozialer Gruppen, 

• Abschätzung materieller/sozialer Schäden 

• Beteiligung Betroffener an der Katastrophenvorsorge. 

Lehrveranstaltung: B.Geo.702. Praxis des Naturkatastrophen-Managements 

(Vorlesung) 

3 SWS 



keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 


Studiendekan/in, Prof. Dr. Ulrich Ranke 

Dauer: 

1 Semester 


ab 5 


20 

Bemerkungen: 

Blockkurs, 5 Tage (Präsenzzeit ca. 47 Stunden) 




Modul B.Geo.710: Wissenschaftliches Arbeiten 


Die Studierenden erlernen korrektes wissenschaftliches Arbeiten (theoretische wie 

praktische Fertigkeiten u.a. zu den Themen Verstehen, Interpretieren, Präsentieren, 

Schreiben und Moderieren). Sie können komplexe wissenschaftliche Texte selbständig 

erschließen, verstehen und interpretieren. Sie sind in der Lage, wissenschaftliche 

Inhalte zu präsentieren und Diskussionen zu moderieren. Außerdem wird in die Praxis 

des wissenschaftlichen Schreibens (Software, Aufbau/ Gliederung, Literaturverwaltung) 

eingeführt. 

3 C 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


62 Stunden 

Damit werden den Studierenden wichtige Kompetenzen für den späteren 

wissenschaftlichen Berufsweg vermittelt. 

Lehrveranstaltung: Wissenschaftliches Arbeiten (Seminar) 

Inhalte: 

Das Seminar setzt sich mit verschieden Aspekten des wissen-schaftlichen Arbeitens 

auseinander, die erläutert, diskutiert und eingeübt werden. 

2 SWS 

N.N. 

Prüfung: Essay (max. 2500 Wörter) 


Die Studierenden erbringen den Nachweis, dass sie wissenschaftlich arbeiten können 

und ihre Ergebnisse in einem wissenschaftlichen Essay präsentieren können. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 


unregelmäßig 


zweimalig 


keine 


Prof. Dr. Andreas Pack 

Dauer: 

1 Semester 



30 


Modul B.ÖSM.100 


Modul B.ÖSM.100: Bioklimatologie für ÖSM 

English title: Bioclimatology for ecosystem management 


Die Studierenden sollen befähigt werden, aktuelle Fragestellungen im Bereich 

Klimawandel und Wald (z.B. Kohlenstoffsenke, Windwurf, Einfluss von Abholzung auf 

lokales und globales Klima) verstehen und bewerten zu können. 


1. Exkursion zur Bioklimatologie (Exkursion) 

Inhalte: 

Die Exkursion dient der Veranschaulichung des Vorlesungsstoffes und der Methoden 

moderner Klimamessungen. 

2. Bioklimatologie (Vorlesung) 

Inhalte: 

Diese Vorlesung beschäftigt sich mit der Interaktion zwischen Wald und Atmosphäre 

und den wichtigsten Prozessen und Steuergrößen, die Stoff- und Energieumsätze 

an der Schnittfläche Wald und Atmosphäre regeln. Die Studierenden erhalten 

einen grundlegenden Einblick in den Einfluss von Wind, Strahlung, Temperatur und 

Wasser auf das Mikroklima, Photosynthese, Verdunstung und den Austausch von 

Treibhausgasen in Wäldern sowie in die Bedeutung von Wäldern auf das lokale wie 

globale Klima 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

0,5 SWS 

4 SWS 



Exkursionsteilnahme 


Interaktion zwischen Wald und Atmosphäre 

Regelmechanismen von Stoff- und Energieumsätzen an der Schnittfläche Wald und 

Atmosphäre 

Bedeutung von Wäldern auf das lokale und globale Klima 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


B.Forst.103 


Prof. Dr. Alexander Knohl 

Dauer: 

1 Semester 



30 




Modul B.ÖSM.101: Waldökologie 

English title: Forest Ecology 


Die Studierenden lernen die Grundlagen der biologischen Teildisziplin Ökologie kennen. 

Diese Kenntnisse werden dann für die Bereiche von natürlichen und bewirtschafteten 

Ökosystemen angewendet. 


1. Waldökologie (Vorlesung) 

Inhalte: 

Vermittlung von ökologischen Grundkenntnissen, insbesondere Vegetationsund 

Waldökologie. Hierzu zählen Waldformationen der Erde, Waldgesellschaften 

Mitteleuropas, Eigenschaften und ökologische Ansprüche der Baumarten, Struktur, 

Funktion und Dynamik von Waldökosystemen. 

2. Übungen zur Waldökologie (Übung) 

Inhalte: 

Veranschaulichung des Vorlesungsstoffes im Gelände 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

2 SWS 

2 SWS 



Waldformationen und -gesellschaften 

ökologische Ansprüche von Bäumen 

Struktur, Funktion und Dynamik von Waldökosystemen 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 


Prof. Dr. Achim Dohrenbusch 

Dauer: 

1 Semester 


1 



Bemerkungen: 

Die Veranstaltung beinhaltet eine Vorlesung, die von Geländeübungen begleitet wird. 




Modul B.ÖSM.102: Geowissenschaften 

English title: Geosciences 


Die Studierenden entwickeln ein Grundverständnis der Entstehung und Entwicklung 

des Planeten Erde. Die Studierenden erwerben Basiskenntnisse der geologischen 

Prozesse im Erdinneren (Endogene Dynamik) und an der Erdoberfläche (Exogene 

Dynamik). Besonderer Wert wird auf das Verständnis der Wechselwirkungen zwischen 

der Geosphäre, Hydrosphäre, Atmosphäre und Biosphäre gelegt. 


1. Geländeübungen Geowissenschaften (Übung) 

Inhalte: 

Grundlagen der geowissenschaftliche Geländeausbildung (4 Geländetage). 

Einen Schwerpunkt stellen dabei die Gesteinsbestimmung im Gelände anhand 

des Mineralbestands und der Gefügemerkmale und die daraus ableitbaren 

grundlegenden Entstehungsprozesse dar. Desweiteren werden einfache Mess- und 

Probennahmetechniken vermittelt. 

6 C 

5 SWS 


Präsenzzeit: 

70 Stunden 


110 Stunden 

2 SWS 

GÜ 1: Pflichtübung für alle (= 2 Geländetage). 

Wahl einer weiteren Geländeübung aus GÜ 2, 3, 4 oder 5 (= 2 Geländetage). 

Schriftliche Berichte zu den Geländeübungen (je max. 10 Seiten, unbenotet). 


2. Ausgewählte Teile der Vorlesung System Erde I & II (Vorlesung) 

Inhalte: 

Das Modul gibt einen Überblick über die Entstehung des Planeten Erde, seinen inneren 

Aufbau und die Wechselwirkungen zwischen der Geosphäre, Hydrosphäre, Atmosphäre 

und Biosphäre. Die Grundlagen der Plattentektonik und der Gesteinsbildung im globalen 

Rahmen werden vermittelt ebenso wie die Prinzipien, nach denen die Minerale und 

Gesteine der festen Erde aufgebaut sind. Darüberhinaus werden die Prozesse an der 

Erdoberfläche unseres Planeten behandelt, von der Verwitterung und Erosion über 

Materialtransport und Ablagerung in kontinentalen Systemen bis hin zu den großen 

ozeanischen Systemen und globalen Kreisläufen und deren Steuerungsfaktoren. 

3 SWS 



Berichte zu den Geländeübungen 


Entstehung der Erde, Wechselwirkungen zwischen Geo-, Hydro-, Atmo- und Biosphäre, 

Grundlagen der Plattentektonik und Gesteinsbildung (siehe auch Inhalte der Vorlesung). 

Klausurrelevant sind die Inhalte der Vorlesungsteile von Herrn Professor Wörner und 

Herrn Professor von Eynatten 





keine 

Sprache: 

Deutsch 


jährlich 


zweimalig 

keine 


Prof. Dr. Hilmar von Eynatten 

Dr. rer. nat. Klaus Wemmer 

Dauer: 

2 Semester 


ab 1 


25 

Bemerkungen: 

Die Begrenzung der Plätze bezieht sich nur auf die Geländeübungen. 




Modul B.ÖSM.103: Geoinformatik 1 für ÖSM 

English title: Geoinformatics 1 


Die Studierenden erwerben in diesem Modul grundlegende methodische Kenntnisse 

der Geoinformationsverarbeitung und erlangen Kompetenzen zu Grundlagen und 

praxisorientierten Anwendung der Geoinformatik. 


1. Geoinformatik 1 (Vorlesung) 

Inhalte: 

Geoinformatik mit Schwerpunkt auf GIS-Methoden und praxisorientiertem Einsatz 

Geographischer Informationssysteme (GIS-Software, geometrische-topologische 

Analyse, Geodatenbanken, Web-GIS, etc.). 


2. Einführung in Geographische Informationssysteme (Übung) 

Inhalte: 

Übungen am Computer, Anwendung des Vorlesungsstoffes. 


6 C 

3 SWS 


Präsenzzeit: 

42 Stunden 


138 Stunden 

1 SWS 

2 SWS 



regelmäßige Teilnahme an den Übungen; 3 Übungsaufgaben à max. 3 Seiten 


Praktische Bearbeitung einer gestellten Aufgabe aus dem Grundlagenbereich der 

Geoinformatik. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 


Dr. Stefan Erasmi 

Dauer: 

1 Semester 


ab 2 






Modul B.ÖSM.104: Flora, Fauna und Habitate 

English title: Flora, Fauna and Habitats 


Die Studierenden erwerben grundlegende Artenkenntnisse der heimischen Flora und 

Fauna. Sie erlangen Kompetenzen zur sicheren Ansprache von Biotoptypen im Wald 

und im Offenlandbereich und der Beurteilung der Standorteigenschaften aufgrund der 

Artenzusammensetzung der Vegetation. 

Lehrveranstaltung: Biotoptypen und Habitatausstattung im Offenlandbereich 

(Übung) 

Inhalte: 

Es werden verschiedene Biotoptypen der Offenlandbereiche aufgesucht und hinsichtlich 

ihrer Ökologie (Standortparameter, prägende Nutzungseinflüsse, Nutzungsgeschichte, 

Ökosystemdienstleistungen), Gefährdung und Artausstattung charakterisiert. 

Typische Arten der Flora und Fauna werden im Gelände angesprochen, bestimmt und 

beobachtet. 

Prüfung: Geländeprotokoll 1 (max. 5 Seiten) 


Anfertigen von Exkursionsprotokollen als Exkursionsführer für Offenlandhabitate. 

Lehrveranstaltung: Biotoptypen und Habitatausstattung im Wald (Übung) 

Inhalte: 

Im Rahmen von Geländeübungen in Waldhabitaten soll ein Basiswissen zur 

Bestimmung und zur ökologischen Einordnung von Arten vermittelt werden. Dies 

beinhaltet auch Kenntnisse über die Methodik zur Erfassung von Habitaten und 

Pflanzengesellschaften. Heimische Habitate und typische Vertreter der jeweiligen 

Flora und Fauna werden vorgestellt und ein Basiswissen zur Bestimmung mit Hilfe von 

Fachliteratur vermittelt. 

Prüfung: Geländeprotokoll 2 (max. 5 Seiten) 


Anfertigen von Exkursionsprotokollen als Exkursionsführer für Waldhabitate. 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

84 Stunden 


96 Stunden 

2 SWS 

3 C 

2 SWS 

3 C 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


Waldökologie (B.ÖSM.101) 



Prof. Dr. Renate Bürger-Arndt 

Dauer: 

1 Semester 


ab 2 








Modul B.ÖSM.105: Karten und Profile 

English title: Maps and Profiles 


Lernziele sind die Erfassung geologischer Bau- und Lagerungsformen und 

geometrischer Beziehungen von geologischen Elementen, sowie deren Darstellung 

in Form von Karten und geometrischen Konstruktionen (Profilschnitte). Im Gelände 

(LV2) werden die erworbenen Kenntnisse im Rahmen einer eigenständigen Kartierung 

in die Praxis übertragen und grundlegende Kenntnisse über die Zusammenhänge 

zwischen Gesteinstyp, Bodenart, Vegetation und Geomorphologie vermittelt. Neben 

der Umsetzung dieser Lernziele werden in der Geländeübung durch selbstständige, 

praktische Arbeit integrative Schlüsselkompetenzen vermittelt wie Koordinations- und 

Teamfähigkeit und das Erstellen ergebnisorientierter Berichte. 


1. Karten und Profile: Vorlesung und Übung (Übung, Vorlesung) 

Inhalte: 

In der LV1 werden zunächst die wichtigsten Minerale und Gesteinsarten vorgestellt und 

die Kenntnisse durch anschließende Bestimmungsübungen vertieft. Danach werden 

kartographische Grundlagen, Aufbau, Interpretation und Erstellung geologischer Karten 

und Bodenkarten vermittelt. 

6 C 

6 SWS 


Präsenzzeit: 

84 Stunden 


96 Stunden 

3 SWS 


2. Karten und Profile: Geländeübung (Übung) 

Inhalte: 

Während eines 6-tägigen Geländeaufenthaltes wird selbständig eine geologische 

Kartierung durchgeführt. Zusammen mit der geologischen Karte wird ein Kartierbericht 

von ca. 10 Seiten angefertigt. 

3 SWS 




Kartierbericht mit geologischer Karte 


Mineral- und Gesteinsansprache sowie Interpretation und Erstellung geologischer 

Karten und Profilschnitte, geologische Bau- und Lagerungsformen. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 



Geowissenschaften, B.ÖSM.102 


Prof. Dr. Volker Thiel 

Axel Vollbrecht 

Dauer: 





zweimalig 

2 Semester 


ab 2 






Modul B.ÖSM.106: Naturschutz 

English title: Nature Conservation 


Lernziel ist der Erwerb von Grundkenntnissen zu fachlichen Hintergründen, Zielen, 

Konzepten, rechtlichen Regelungen und Instrumenten des Naturschutzes in 

Deutschland einschließlich der Methoden und Verfahren der Landschaftsplanung. Sie 

soll damit den Grundstein für die Fachkompetenz im Arbeitsbereich Naturschutz legen. 

Lehrveranstaltung: Naturschutz (Vorlesung) 

Inhalte: 

Vor dem Hintergrund der Kulturlandschaftsgeschichte Mitteleuropas befasst sich die 

Vorlesung mit grundlegenden Zielen, Inhalten und Konzepten des Naturschutzes in 

Deutschland. Angesprochen werden klassische, im Naturschutzgesetz verankerte 

Strategien/Instrumente wie Arten-, Biotop- und Flächenschutz sowie die fachlichen 

Grundlagen und Elemente des gängigen naturschutzfachlichen Gesamtkonzeptes. 

Behandelt werden ferner die theoretischen und praktischen Möglichkeiten der 

Durchsetzung landespflegerischer Ziele im Rahmen der Landschaftsplanung i.w.S. mit 

ihren verschiedenen Einsatzbereichen und Planwerken (integrierte Landschaftsplanung, 

Eingriffsplanung, Fachplanung für Naturschutz und der Fachplanung für Erholung). Auf 

dieser Basis werden schließlich naturschutzfachliche Bewertungskriterien vorgestellt 

und diskutiert. 

3 C 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


62 Stunden 

2 SWS 



siehe Inhalt der Vorlesung 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 



Dauer: 

1 Semester 


ab 3 






Modul B.ÖSM.107: Bodenkunde 

English title: Soil sciences 


Die Studierenden erwerben in dieser Veranstaltung fundamentale Kenntnisse über 

Geologie, Geomorphologie und Bodenkunde. Das Ziel ist, Zusammenhänge zwischen 

dem Ausgangsgestein, der Morphologie der Landschaft und der vergesellschafteten 

Böden in der Umgebung von Göttingen herzustellen. Weiterhin wird vermittelt, wie 

Böden anzusprechen sind. 

6 C 

5 SWS 


Präsenzzeit: 

70 Stunden 


110 Stunden 

Das Ziel dieser Veranstaltung ist die Vermittlung von Basiswissen über Bodenprozesse 

und Bodeneigenschaften und über die Klassifikation von Böden. 


1. Exkursionen zur Bodenkunde (Übung) 

Inhalte: 

Es werden einige Exkursionen in die Umgebung von Göttingen vorgenommen, um 

einen Überblick über die geologisch/geomorphologische Situation und die regionale 

Verteilung von Böden zu vermitteln. Dabei lernen die StudentInnen die Entwicklung und 

Morphologie von Böden zu beschreiben. 

2. Bodenkunde (Vorlesung) 

Inhalte: 

In der Veranstaltung werden fundamentale Kenntnisse über Geologie, Geomorphologie 

und Bodenkunde vermittelt. Anschließend werden die wichtigsten physikalischen, 

chemischen und biologischen Prozesse in Böden behandelt. Dabei wird auf die 

Bedeutung der Wasser- und Nährstoffspeicherung von Böden eingegangen und die 

dafür verantwortlichen Prozesse behandelt. Weiterhin werden die Kenntnisse über 

die Bodenbildung vertieft. Die wichtigsten bodenbildenden Prozesse und Faktoren, 

ausgehend von der Bodenbildung auf den wichtigsten Substratgruppen, werden 

besprochen. 

1 SWS 

4 SWS 

Prüfung: Klausur (2 Stunden) 


siehe Inhalt der Vorlesung 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 




Dr. Rainer Brumme 

Dauer: 

1 Semester 


ab 2 








Modul B.ÖSM.108: Bewirtschaftung und Schutz von Wäldern 

English title: Management and Conservation of Forests 


Das Ziel der Veranstaltung besteht darin, aus der Kenntnis der Ökologie der Baumarten 

und Grundkenntnissen zur Bedeutung von Konkurrenz in Pflanzenbeständen und zur 

Bedeutung abiotischer wie biotischer Faktoren für das Waldwachstum Optionen zum 

naturnahen Management von Waldbeständen kennenzulernen und die Wirkungsweise 

von waldbaulichen Eingriffen zu begreifen. 


1. Geländeübungen (Übung) 

Inhalte: 

Veranschaulichung des Vorlesungsstoffes im Gelände. 


2. Bewirtschaftung und Schutz von Wäldern (Vorlesung) 

Inhalte: 

Die Veranstaltung vermittelt Grundbegriffe der Waldökologie unter besonderer 

Beachtung von Konkurrenzprozessen. Darauf aufbauend werden den Studierenden 

Instrumente zur Beschreibung und Analyse von Waldbeständen nähergebracht. Auf 

der Basis der waldökologischen Kenntnisse und der Klassifikation von Waldbeständen 

lernen die Studierenden schließlich Optionen zur Behandlung von Waldbeständen 

kennen. Es wird somit ein Überblick über ökologische Grundlagen, Zweck und Technik 

der Steuerung von Waldbeständen gegeben. 

6 C 

5 SWS 


Präsenzzeit: 

70 Stunden 


110 Stunden 

1 SWS 

4 SWS 



Teilnahme an den Geländeübungen im SS vor der Vorlesung 


Vegetations- und Waldökologie 

ökologische Ansprüche von Baumarten 

waldbauliche Ziele und Maßnahmen 

Gefährdung und Schutz des Waldes 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 



Dauer: 

1 Semester 


ab 2 








Modul B.ÖSM.109: Geoinformatik 2 für ÖSM 

English title: Geoinformatics 2 


Die Studierenden erwerben in diesem Modul grundlegende methodische Kenntnisse 

der Geoinformationsverarbeitung. Sie kennen Grundlagen der Fernerkundung 

mit Schwerpunkt auf Methodik der Luft- und Satellitenbildprozessierung und 

Auswertung (strahlungsphysikalisches Basiswissen, Sensoren und Systeme, digitale 

Bildverarbeitung, stereoskopische Bildauswertung). 


1. Übung (Übung) 

Inhalte: 

Übungen zum Vorlesung "Einführung in die Luft- und Satellitenbildauswertung" 

2. Einführung in die Luft- und Satellitenbildauswertung (Vorlesung) 

Inhalte: 

Vermittlung von strahlungsphysischem Basiswissen, digitaler Bildverarbeitung 

und stereoskopischer Bildauswertung; Sensoren und Systeme 

6 C 

3 SWS 


Präsenzzeit: 

42 Stunden 


138 Stunden 

2 SWS 

1 SWS 



Lösen von Aufgaben aus den Übungen; regelmäßige Teilnahme an den Übungen 


Methoden der Luft- und Satellitenbildprozessierung und Auswertung 


B.ÖSM.103 

Geoinformatik 1 (B.ÖSM.103) 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 


Dr. Stefan Erasmi 

Dauer: 

1 Semester 


ab 3 






Modul B.ÖSM.110: Quartärgeowissenschaften 

English title: Quarternary Geosciences 


Lernziel ist der Erwerb grundlegender Kenntnisse über die geologischen Prozesse 

der letzten ca. 2 Millionen Jahre und ihre klimatischen Steuerungsfaktoren, die weite 

Bereiche der Erdoberfläche Mitteleuropas geprägt haben und damit eine wichtige 

Grundlage für die Entwicklung heutiger Ökosysteme bilden. 


1. Geländeübungen zur Quartärgeologie (Übung) 

Inhalte: 

Geländeübungen (insgesamt 4 Geländetage im SoSe vor der Vorlesung) zur 

Veranschaulichung des Vorlesungsstoffes 


2. Quartärgeologie (Vorlesung) 

Inhalte: 

Die geologischen Prozesse der letzten ca. 2 Millionen Jahre und die Bedeutung dieser 

für die Entwicklung heutiger Ökosysteme. 

3 C 

3 SWS 


Präsenzzeit: 

42 Stunden 


48 Stunden 

2 SWS 

1 SWS 



schriftliche Berichte zu den Geländeübungen 


geologische Prozesse der letzten 2 Millionen Jahre 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


Geowissenschaften (B.ÖSM.102) 


Dr. rer. nat. Matthias Deicke 

Dauer: 

2 Semester 


ab 2 


25 

Bemerkungen: 

Die Begrenzung der Plätze bezieht sich nur auf die Geländeübungen. 




Modul B.ÖSM.111: Ökosystemmanagement 

English title: Ecosystem Management 


Die Studierenden erwerben einen Einblick in die Interdisziplinarität des Bereiches 

Ökosystemmanagement. Sie kennen die Prinzipien der landschaftsökologischen 

Komplexanalyse und methodische Prinzipien der Analyse von Nutzungskonflikten und 

anthropogen verursachten Störungen in landschaftlichen Ökosystemen. 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

Struktur und genaue Themen dieser Veranstaltung werden zu Beginn des Semesters 

auf der Homepage des Studienganges bekannt gegeben. Das Modul bietet somit die 

Möglichkeit zur kurzfristigen Aufnahme neuer, fachlich interessanter Veranstaltungen, 

als auch einen Rahmen für aktuelle, kurzfristig verfügbare Lehrangebote (z.B. durch 

Gastwissenschaftler). 


1. Vorlesung oder Übung zum Ökosystemmanagement (Vorlesung) 

Inhalte: 

In dem Modul Ökosystemmanagement werden die vielfältigen geoökologischen 

Teildisziplinen verknüpft und anwendungsbezogen behandelt. Es werden 

grundlegender Inhalte der Landschaftsökologie und ausgewählter Arbeitsweisen in der 

landwirtschaftsökologischen Analyse und Bewertung, sowie Störung und Renaturierung 

als wesentliche Bestandteile von Ökosystemmanagement vermittelt. Konfliktfelder durch 

verschiedene Nutzungsinteressen und Sichtweisen werden angesprochen. 

2. Seminar oder Vorlesung zum Ökosystemmanagement (Seminar) 

Inhalte: 

Diskussionen, zum Beispiel an Hand von Referaten, zu ausgewählten Themen aus dem 

Bereich Ökosystemmanagement. 

2 SWS 

2 SWS 

Prüfung: Hausarbeit (max. 15 Seiten) oder Präsentation in Form eines Posters (1 

Seite) oder Referat (ca. 15 Min.). 


Die Studierenden erbringen den Nachweis, dass sie die Interdisziplinarität des 

Bereiches Ökosystemmanagement und die Prinzipien der Analyse verstehen. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


"Waldökologie" (B.ÖSM.101), "Flora, Fauna und 

Habitate" (B.ÖSM.104) 



Dauer: 

1 Semester 


ab 3 





Bemerkungen: 

Die Prüfungsform und die Themen für dieses Modul werden jedes Jahr neu festgelegt/vergeben und dem 

jeweiligen Vorlesungsstoff angepasst. 




Modul B.ÖSM.112: Umwelt- und Ressourcenpolitik 

English title: Environmental and resource politics 


Die Studierenden sollen ein Grundverständnis für die gesellschaftliche Dimension von 

Fragen des Ökosystemmanagements in ihren unterschiedlichen Facetten gewinnen und 

somit das Gesamtverständnis für die Interaktionen gesellschaftlicher und natürlicher 

Prozesse vertiefen. Gleichzeitig werden sie mit unterschiedlichen methodischen 

Bausteinen vertraut gemacht, die sie grundsätzlich in die Lage versetzen sollen, die 

erworbenen Kenntnisse auch praxisbezogen umzusetzen. 


1. Umwelt- und Ressourcenpolitik (Vorlesung) 

Inhalte: 

Einführung in die Grundlagen und Problemstellungen der Umwelt- und 

Ressourcenpolitik („Schutz & Nutzung“); Vorstellung von Konzepten, Instrumenten und 

Methoden 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

2 SWS 

1. Grundlagen der Umwelt- & Ressourcenpolitik 

> Es sollen einerseits Ziele, Strategien und Konzepte der Umwelt- und 

Ressourcenpolitik – auch in ihren Entwicklungslinien – vorgestellt und 

> andererseits die institutionellen und organisatorischen Rahmenbedingungen und 

Parameter in ihrer Bedeutung ausgelotet werden. 

> Spezifisch ökonomische Fragen der Umweltpolitik werden hierbei gesondert 

thematisiert. 

2. Instrumente der Umwelt- & Ressourcenpolitik 

> Auf der Grundlage eines systematisierten Überblicks über das Instrumentenspektrum 

werden einzelne Aspekte im Rahmen ausgewählter Politikfelder vertiefend behandelt. 

3. Methoden 

Schließlich werden – hierauf aufbauend – grundlegende Methodenbausteine aus 

dem Bereich der Raum- und Umweltplanung (Methodeneinsatz in der Planung, 

Zielsysteme & Entscheidungen, Bewertungsmethoden …) sowie der Ökonomie (Kosten- 

Wirksamkeits-Analyse, Nutzen-Kosten-Analyse, Kostenrechnung) vorgestellt. 

2. Seminar zur Umwelt- und Ressourcenpolitik (Seminar) 

Inhalte: 

Ausgehend von den im Rahmen der Vorlesung vermittelten Grundlagen sollen 

die Studierenden ausgewählte Themen bearbeiten und so das vermittelte Wissen 

fallbezogen erweitern. 

2 SWS 



Referat (15 Minuten) im Rahmen des Seminars. 




Ausarbeiten und Halten eines 15-minütigen Vortrags 

Prüfung: Mündlich, Vortrag (ca. 15 Minuten) 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 



Dauer: 

1 Semester 


ab 3 






Modul B.ÖSM.113: Ökosystemmodellierung 

English title: Ecosystem modelling 


Den Studierenden werden grundlegende Kenntnisse der Ökosystemmodellierung 

vermittelt. Sie erwerben die Fähigkeit zu interdisziplinärem analytischen Denken 

und zu einer kritischen Bewertung der Möglichkeiten und Grenzen verschiedener 

Modellierungsansätze. 


1. Ökosystemmodellierung - Übungen (Übung) 

Inhalte: 

Übungen zu dem Vorlesungsstoff. 

2. Ökosystemmodellierung (Vorlesung) 

Inhalte: 

Das Modul vermittelt grundlegende Kenntnisse der Ökosystemmodellierung. Der 

Schwerpunkt liegt auf theoretischen Grundlagen und klassischen Modellen der 

terrestrischen Ökologie. Das Verständnis der in der Vorlesung vorgestellten Theorien 

und Konzepte wird durch Übungen vertieft. 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

2 SWS 

2 SWS 

Prüfung: Präsentation (max. 1 Seiten) 


Anfertigen und Vorstellen eines themenbezogenen Posters aus dem Bereich der 

Umweltmodellierung. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


B.ÖSM.101 und B.ÖSM.106 


Prof. Dr. Kerstin Wiegand 

Dauer: 

1 Semester 


ab 5 






Modul B.ÖSM.114: Ausgewählte Aspekte des Ökosystemmanagements 


Anhand praxisorientierter Beispiele zum Ökosystemmanagement lernen die 

Studierenden die Anwendung ökosystemarer Methoden zur Bearbeitung aktueller 

wie auch international bedeutender Ökosystemprobleme kennen. Die Studierenden 

verfügen über konzeptionelles Wissen zur Planung und Bearbeitung von 

Ökosystemkonflikten. 


1. Vorlesung oder Seminar zu ausgewählte Aspekten des 

Ökosystemmanagements (Bedarfserfassung) 

Inhalte: 

In der Veranstaltung werden wechselnde aktuelle Themen aus dem Bereich 

Ökosystemmanagement praxisorientiert behandelt. Die Themen werden zu Beginn 

des Semesters auf der Homepage des Studienganges bekannt gegeben. Das Modul 

bietet somit die Möglichkeit zur kurzfristigen Aufnahme neuer, fachlich interessanter 

Veranstaltungen, als auch einen Rahmen für aktuelle, kurzfristig verfügbare 

Lehrangebote (z.B. durch Gastwissenschaftler). 

2. Seminar oder Übung zu ausgewählten Aspekten des Ökosystemmanagements 

(Bedarfserfassung) 

Inhalte: 

In dem Seminar / in der Übung werden aktuelle Themen aus dem Bereich 

Ökosystemmanagement behandelt und in Referaten durch die Studierenden vorgestellt. 

Die Veranstaltung kann thematisch mit der anderen Veranstaltung abgestimmt sein oder 

eigenständig angeboten werden. 

Angebotshäufigkeit: jährlich nach Bedarf WiSe und SoSe 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

2 SWS 

2 SWS 

Prüfung: 


Es soll sich um eine benotete Hausarbeit (ca. 15 Seiten) oder eine benotete 

Präsentation in Form eines Posters (1 Seite) oder ein benotetes Referat (ca. 15 

Minuten) handeln. Die Form und die Themen werden jedes Jahr neu vergeben und dem 

jeweiligen Vorlesungsstoff angepasst. 


Die Prüfungsform für dies Modul ist nicht festgelegt und kann jedes Jahr neu bestimmt 

werden. Nach Möglichkeit soll es sich um eine benotete Hausarbeit oder Präsentation in 

Form eines Posters oder Referates handeln. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 


keine 






jährlich nach Bedarf WiSe oder SoSe 


zweimalig 

Dauer: 

1-2 Semester 


ab 5 



Bemerkungen: 

Die Prüfungsform für dies Modul ist nicht festgelegt und kann jedes Jahr neu bestimmt werden. Es soll 

sich um eine benotete Hausarbeit (ca. 15 Seiten) oder Präsentation in Form eines Posters (1 Seite) oder 

Referates (ca. 15 Minuten) handeln. 




12 C 

Modul B.ÖSM.115: Energie und Rohstoffe 


Lernziel ist der Erwerb von Grundkenntnissen über die Entstehung, Exploration, 

Produktion, und Verwendung nachwachsender und nicht nachwachsender Rohstoffe/ 

Energieträger. Ein besonderes Augenmerk liegt auf den Auswirkungen des An- bzw. 

Abbaus dieser Rohstoffe, z.B. des Rohstoffes Holz mit seinen Eigenschaften und 

Verwendungsmöglichkeiten, den politischen und ökologischen Nutzungskonflikten, 

sowie den Strategien des nachhaltigen Ressourcenmanagements. 


Präsenzzeit: 

126 Stunden 


234 Stunden 

Die Studierenden lernen Grundlagen der Energieanwendung und der Möglichkeiten 

des Ersatzes fossiler Energieträger durch regenerative Energieträger kennen. Sie 

können Einsatzmöglichkeiten der verschiedenen Energieerzeugungsverfahren 

für unterschiedliche Rahmenbedingungen beurteilen und Problemlösungen zu 

Energieversorgungsszenarien erarbeiten und unter gesellschaftlichen und ethischen 

Gesichtspunkten beurteilen und diskutieren. Die Studierenden lernen aus der 

gegebenen Information diese selbständig zu vertiefen, daraus wissenschaftlich fundierte 

Urteile abzuleiten und auf andere Lebensbereiche zu übertragen. 

Lehrveranstaltung: Geogene Energieträger (Übung, Vorlesung) 

Inhalte: 

Entstehung und Nutzung geogener Energieträger, begleitet von Exkursionen. 




Ausarbeiten einer Hausarbeit zu Aspekten geogener Energieträger (z.B. Nutzung, 

Wirkungsgrad, Umwelteinflüsse) 

Lehrveranstaltung: Rohstoff Holz (Übung, Vorlesung) 

Inhalte: 

Ziel der Lehrveranstaltung ist, die Studenten mit Holz, seinen Eigenschaften und seiner 

Verwendung vertraut zu machen. 




Eigenschafte und Verwendungsmöglichkeiten des Rohstoffes Holz 

3 SWS 

4 C 

3 SWS 

4 C 

Auswirkungen und Methoden des An- und Abbaues 

Lehrveranstaltung: Regenerative Energiesysteme (Vorlesung) 

Inhalte: 

Vorstellung der 5 regenerativen Energieträger Wind, Wasserkraft, Solar, Biomasse und 

Geothermie. 

3 SWS 



4 C 




Nutzung und Wirkungsgrad der regenerativen Energieträger Wind, Wasser, Solar, 

Biomasse und Geothermie 

Vor- und Nachteile der jeweiligen Nutzung 


keine 

Sprache: 

Deutsch 


jährlich nach Bedarf WiSe und SoSe 


zweimalig 


keine 


Prof. Dr. Holger Militz 

Dauer: 

2 Semester 


ab 5 






Modul B.ÖSM.116: Agroforst 

English title: Agroforestry 


Die Studierenden sollen in der Lage sein, moderne Agroforstkonzepte vor allem im 

Bereich der gemäßigten Klimate sowie traditionelle Verfahren im Bereich der Tropen 

sachgerecht analysieren und beurteilen zu können. Dabei geht es um i) stoffliche 

Gesichtspunkte (u.a. potentielle Veränderungen der Wasser- und Stoffkreisläufe, 

einschließlich C-Dynamik und Erosion), ii) mögliche Beeinflussungen der Biodiversität 

und der Landschaftsstrukturen und iii) das Management von Agroforstsystemen, 

einschließlich einer Berücksichtigung von ökonomischen Gesichtspunkten und 

speziellen Bewirtschaftungsverfahren. 


1. Agroforst (Vorlesung) 

Inhalte: 

Nach einer Einführung und Charakterisierung historischer agroforstwirtschaftlicher 

Anbausysteme werden die Grundformen der modernen Agroforstwirtschaft vorgestellt. 

2. Seminar Agroforst (Seminar) 

Inhalte: 

Die Studierenden sollen dann über Referate und Hausarbeiten aktiv an der 

Erschließung von Teilaspekten zum Thema Agroforstwirtschaft beteiligt werden. 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

2 SWS 

2 SWS 

Prüfung: Referat (ca. 30 Minuten) (30 Minuten) 


Referat (ca. 30 Min.) mit schriftlicher Ausarbeitung (max. 10 Seiten) zu einem gestellten 

Thema aus dem Agroforst Bereich 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 


Prof. Dr. Norbert Lamersdorf 

Dauer: 

1 Semester 


ab 5 


30 




Modul B.ÖSM.117: Praktikum 

English title: Practical 


In einem 3-monatigen Berufspraktikum sollen die im Studium erworbenen Kenntnisse 

in einem berufsrelevanten Bereich der Praxis angewendet werden. Das Modul liefert 

einen Einblick in die Strukturen betrieblicher Arbeitsabläufe und dient gleichzeitig der 

Orientierung über eigene Fähigkeiten und Interessen. Mögliche Defizite können erkannt 

und in der verbleibenden Studienzeit korrigiert werden. 

18 C 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


512 Stunden 

Lehrveranstaltung: Praktikum (Praktikum) 

Inhalte: 

Der Praktikumsplatz soll im engen Kontext zu den Studienzielen des Bachelor- 

Studienganges Ökosystemmanagement stehen und ist von den Studierenden 

eigenverantwortlich in einem geeigneten außeruniversitären Bereich zu organisieren. 

Das Praktikum kann aufgeteilt und an verschiedenen Stellen absolviert werden. 


Lehrveranstaltung: Seminar zum Praktikum/Auslandsstudium (Seminar) 

Inhalte: 

Das Seminar findet i.d.R. im Wintersemester im Anschluss an das Praktikum/ 

Auslandssemester statt. Alle Studierenden stellen in Referaten Ihre Praktika und ihre 

Erfahrungen im Ausland vor. 

Prüfung: Präsentation (ca. 15 Minuten), unbenotet 


Praktikumsbericht (max. 20 Seiten) 


Präsentation (ca. 15 Min.) über das Praktikum mit Handout (1 Seite) 

2 SWS 

6 C 

Prüfungsanforderung für die Prüfungsvorleistung: 

Der Praktikumsbericht muss folgende Punkte beinhalten: 

- Betriebsbeschreibung, 

- Tages- oder Wochenberichte (Angaben zu Tätigkeiten und Arbeitszeiten) 

mit Bestätigung/Unterschrift vom Ausbilder, 

- Erfahrungsbericht zu allen Praktikumsabschnitten. Dieser Bericht soll sich 

ausschließlich mit betriebsindividuellen Fragestellungen beschäftigen und keine 

allgemeinen Ausführungen enthalten. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 


keine 


Studiengangsverantwortliche(r) / 

Studiengansgkoordinator(in) 






zweimalig 

Dauer: 

1-2 Semester 


ab 4 




Modul B.ÖSM.117b 


Modul B.ÖSM.117b: Auslandsstudium 

English title: study period abroad 


Das Modul liefert einen Einblick in Studium und Lehre ausländischer Universitäten und 

Lebensart und dient gleichzeitig der Entwicklung der Persönlichkeit, der Aneignung 

kultureller Kompetenzen und der Orientierung über eigene Interessen. 

6 C 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


152 Stunden 

Lehrveranstaltung: Studium im Ausland 

Inhalte: 

Ein Berufspraktikum (Modul B.ÖSM.117) muss nicht absolviert werden, wenn ein 

Studienaufenthalt im Ausland absolviert wird, in dessen Rahmen Leistungen im Umfang 

von insgesamt wenigstens 12 C erfolgreich absolviert werden. In diesem Fall ist durch 

Abschluss eines Lernvertrages („learning agreement“) für jede Studierende und jeden 

Studierenden zu regeln, welche Studien- und Prüfungsleistungen an der ausländischen 

Hochschule absolviert werden müssen. Näheres regelt § 7 Absatz 3 der Prüfungs- und 

Studienordnung. 


Lehrveranstaltung: Seminar zum Praktikum/Auslandsstudium (Seminar) 

Inhalte: 

Das Seminar findet i.d.R. im Wintersemester im Anschluss an das Praktikum/ 

Auslandssemester statt. Alle Studierenden stellen in Referaten ihre Praktika oder ihre 

Erfahrungen im Ausland vor. 

2 SWS 

Prüfung: Präsentation (ca. 15 Minuten), unbenotet 


Auslandssemesterbericht (max. 20 Seiten) 


Präsentation (ca. 15 Min.) über das Auslandsstudium mit Handout (1 Seite) 

Prüfungsanforderung für die Prüfungsvorleistung: 

Der Auslandssemesterbericht soll max. 20 Seiten umfassen und den Aufenthalt 

zusammenfassend beschreiben - sachlich, kritisch, bewertend. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 


Studiengangsverantwortliche(r) / 

Studiengangskoordinator(in) 

Dauer: 

1-2 Semester 


ab 4 


Modul B.ÖSM.117b 



Bemerkungen: 

Wird das Modul B.ÖSM.117 durch B.ÖSM.117b ersetzt, werden durch erfolgreich absolvierte Module 

während des Studienaufenthaltes im Ausland 12 C erbracht sowie 6 C durch die erfolgreiche Teilnahme 

am Seminar. Sollten im Ausland Leistungen über 12 C hinaus erbracht werden, ist eine Anerkennung im 

Wahlpflichtbereich möglich. 




Modul B.ÖSM.201: Umweltplanung und Umweltpolitik 


Die Studierenden sollen die wichtigsten Instrumente der Raumordnung und der 

Landschaftsplanung kennenlernen und die Strukturen und Bedingungen der aktuellen 

Umweltpolitik verstehen. 

Lehrveranstaltung: Umweltplanung und Umweltpolitik (Vorlesung) 

Inhalte: 

Das Modul baut auf den im Modul "Naturschutz und Landschaftsökologie" erworbenen 

Kenntnissen und Fähigkeiten auf und vermittelt in der LV 'Umweltplanung' grundlegende 

methodische Kenntnisse der Umweltplanung (Raumordnung und Landschaftsplanung 

Deutschland, andere europäische Länder, EU). Es werden die Strukturen und 

Mechanismen der europäischen und der globalen Umweltpolitik vorgestellt und 

auf ihre Effizienz untersucht. Praktische Bezüge zur Umsetzung und Auswirkung 

umweltplanerischer/-politischer Konzepte werden im Rahmen von Exkursionen in die 

Umgebung von Göttingen vermittelt. 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

4 SWS 



keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 


Dipl.-Ing. (FH) Uwe Scheibler 

Dauer: 

1 Semester 







Modul B.ÖSM.202: Urban geprägte Ökosysteme 


Die Studierenden sollen die Grundstrukturen urban geprägter Ökosysteme 

kennenlernen und verstehen. Regionale Urbanisierung und globale Suburbanisierung 

werden vergleichend dargestellt und sollen differenziert werden können. 

Vor dem Hintergrund der weltweiten Verstädterung sollen die globalisierten 

Wechselbeziehungen, welche die traditionellen Stadt-Land-Bezüge mehr und mehr 

ablösen, auf Nachhaltigkeit geprüft werden. 

Lehrveranstaltung: Geländeübungen (Übung) 

Inhalte: 

Praktische Bezüge zu urbanen Ökosystemen werden im Rahmen von Geländeübungen 

im Raum Göttingen und in deutschen Großstädten vermittelt. 

Lehrveranstaltung: Urban geprägte Ökosysteme (Vorlesung) 

Inhalte: 

Die wichtigsten Instrumente zur nachhaltigen Gestaltung urbaner Ökosysteme werden 

vermittelt und sollen in unterschiedlichen regionalen Kontexten angewandt werden 

können. 

6 C 

6 SWS 


Präsenzzeit: 

84 Stunden 


96 Stunden 

3 SWS 

3 SWS 

Prüfung: Referat oder Hausarbeit (20 keine Einheit gewählt) 


Ausarbeiten einer Hausarbeit (ca. 20 Seiten) oder halten eines Referates (20 Minuten) 

im Rahmen der Veranstaltung. Die Themen werden zu Beginn der Veranstaltung 

gestellt. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 


Dipl.-Ing. (FH) Uwe Scheibler 

Dauer: 

1 Semester 







Modul B.ÖSM.206: Inventarisierung und Analyse von Landschaften 

mit Geographischen Informationssystemen 


Das Modul vermittelt theoretische und praktische Grundlagenkenntnisse für 

die Verwendung von geographischen Informationssystemen (GIS) in der 

Landschaftsanalyse. Lernziele sind die Erfassung und Repräsentation von 

Landschaftselementen auf verschiedenen Raumskalen im GIS, die Auswahl geeigneter 

GIS-gestützter Methoden zur Raumdaten-Analyse sowie die kritische Einordnung der 

Ergebnisse und der verwendeten Methoden. 

Lehrveranstaltung: Inventarisierung und Analyse von Landschaften mit 

Geographischen Informationssystemen (Vorlesung) 

Inhalte: 

(1) GIS-Projektplanung; (2) Datenerfassung mit Hilfe von DGPS; (3) Nutzung 

von Luftbild-Fernerkundung für die Inventarisierung; (4) Repräsentation von 

Habitatstrukturen und Landschaften mit GIS; (5) Operationen auf Vektor- und 

Rasterdaten; (6) Auswertung von Topologie-Informationen; (7) Maßzahlen der 

Landschaftsanalyse (landscape metrics); (8) Analyse der Habitat-Konnektivität; (9) 

Generierung und Nutzung von Einzugsgebieten (watershed); (10) Nutzung der Sichtfeld- 

Analyse (viewshed) 

Angebotshäufigkeit: einmalig 

Lehrveranstaltung: Übungen zur Inventarisierung und Analyse von Landschaften 

(Übung) 

Inhalte: 

(1) GIS-Projektplanung und Dokumentation; (2) Erfassung von Landschaftstrukturen 

mit DPGS im Gelände; (3) Datenerfassung aus Luftbildern und topographischen 

Karten; (4) Pufferung und Verschneidung von Vektordaten; (5) Raster-Algebra; (6) 

Verwendung von landscape metrics; (7) Analyse der Habitat-Qualität; (8) Verwendung 

von GIS zur Simulation von Handlungsalternativen; (8) ausgewählte Spezialthemen der 

Landschaftsanalyse mit GIS 


6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

1 SWS 

3 SWS 



Bearbeitung von vier semesterbegleitenden Aufgaben zu verschiedenen Themen 

der Veranstaltung (benotet); Planung der Umsetzung einer landschaftsökologischen 

Fachfragestellung in GIS-Arbeitsschritte (Hausarbeit, max. 5 Seiten) 


B.ÖSM.103 

Sprache: 

Deutsch 



B.ÖSM.109 


Dr. Eike Stefan Dobers 

Dauer: 





zweimalig 

1 Semester 


ab 3 


19 

Bemerkungen: 

Das Modul findet im Sommersemester als Blockveranstaltung statt. 




Modul B.ÖSM.207: Einführung in die Umweltpsychologie 


Kennenlernen der Grundbegriffe der Umweltpsychologie 

Kennenlernen interdisziplinärer, anwendungsorientierter Forschungsprojekte im Bereich 

der Nutzung erneuerbarer Energien 

wissenschaftliches Arbeiten (bei Übernahme einer Hausarbeit) 

Lehrveranstaltung: Einführung in die Umweltpsychologie (Vorlesung) 

Inhalte: 

historische Einordnung, Wurzeln und Definitionen der Umweltpsychologie;Rolle der 

Umweltpsychologie für naturwissenschaftliche Berufsfelder 

3 C 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


62 Stunden 

2 SWS 

psychologische Untersuchungsmethoden 

Umweltbewusstsein / Umweltverhalten: Definitionen, empirische Befunde und Modelle 

Motive zu umweltfreundlichem Verhalten: Theorie und empirische Befunde 

Umweltpsychologische Interventionsmethoden 

Überzeugungsstrategien: erfolgreiche Kommunikation im Umweltbereich 

Aktionsforschungsprojekt: Das Bioenergiedorf Jühnde – allgemeiner Überblick und der 

sozialwissenschaftliche Ansatz im Speziellen 




Hausarbeit zu einem selbstgewählten umweltpsychologischen Thema 


keine 

Sprache: 

Deutsch 


einmalig; unregelmäßig 


zweimalig 


keine 


Dr. Swantje Eigner-Thiel 

Dauer: 

1 Semester 




Bemerkungen: 

I.d.R. jedes WS Beginn der Einführung, jedes SS weitergehende Vertiefung (WS und SS bauen 

aufeinander auf). 




Modul B.ÖSM.209: Angewandter Naturschutz 

English title: Applied nature conservation 


Die Veranstaltung dient als Ergänzung, Vertiefung und Veranschaulichung der parallel 

angebotenen Vorlesung 'Naturschutz' (B.ÖSM.106). Ziel ist es, Begriffe, Ideen und 

Instrumentarien des Naturschutzes anschaulich zu machen und zu konkretisieren. 

Anhand kurzer Texte, Karten und Pläne sowie gelegentlichen Kurzexkursionen werden 

die Beispiele gemeinsam bearbeitet, ausgewertet und diskutiert. 

Lehrveranstaltung: Übung (Übung) 

Inhalte: 

Die Lehrveranstaltung dient der Ergänzung, Vertiefung und Veranschaulichung der 

Inhalte der Vorlesung „Naturschutz“ (B.ÖSM.106). anhand praktischer Beispiele. 

3 C 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


62 Stunden 

2 SWS 

Gezielt werden einzelne Aspekte dieser Vorlesung anhand konkreter Beispiele näher 

ausgeführt und diskutiert. Anhand kurzer Texte, Karten und Pläne sowie gelegentlichen 

Kurzexkursionen werden die Beispiele gemeinsam erarbeitet, ausgewertet und 

diskutiert. 

Prüfung: Referat mit schriftlicher Ausarbeitung, Referat inkl. Handout (10 Minuten) 

und schriftliche Ausarbeitung (5-6 Seiten). (10 Minuten), unbenotet 


Referat inkl. Handout (10 Minuten) und schriftliche Ausarbeitung (5-6 Seiten). 


B.ÖSM.106: Naturschutz 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 



Dauer: 

1 Semester 


3 - 6 


20 




Modul B.ÖSM.210: Projektmodul Permakultur 

English title: Project "'permanent agriculture' 


Die Studierenden sollen die Konzepte der Permakultur und der Nachhaltigkeit 

kennenlernen und sie in der Geländeübung in einem urbanen Umfeld anwenden und 

entwickeln. 

Das Modul vermittelt in der Vorlesung 'Permakultur und Nachhaltigkeit in urbanen 

Systemen' grundlegende methodische Kenntnisse. 

6 C (Anteil SK: 6 

C) 

6 SWS 


Präsenzzeit: 

84 Stunden 


96 Stunden 

In der Geländeübung werden diese Konzepte konkret und praktisch umgesetzt und auf 

ihre Effizienz untersucht. Damit wird die Gestaltungskompetenz der TeilnehmerInnen 

gefördert (Bildung für Nachhaltigkeit). 

Die Teilnahme an einem Permakultur-Seminar (Wochenende) und Besuche bei 

Pilotprojekten sind integrierender Bestandteil der Lehrveranstaltung. 

Die TeilnehmerInnen richten ein Experimentierfeld im Uni-Nordcampus ein und 

bewirtschaften das Gelände mit dem Fernziel eines Permakultur-Waldgartens. Diese 

Tätigkeit wird über eine umfangreiche Dokumentation intensiv reflektiert. 

Das Experiment wird durch ein Team von BeobachterInnen aus natur-, sozial- und 

wirtschafts-, sowie geisteswissenschaftlichen Disziplinen begleitet. 


1. Seminar 


2. Vorlesung Permakultur und Nachhaltigkeit in urbanen Systemen 


3 SWS 

3 SWS 

Prüfung: Referat, Referat (30 Minuten plus Diskussion, Handout 3 Seiten) (ca. 30 

Minuten) 


Semester-Tagebuch 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


Empfohlen wird der Besuch von B.ÖSM.201 

"Umweltplanung und Umweltpolitik“ 


Prof. Dr. Volker Thiel 

Uwe Scheibler 

Dauer: 

2 Semester 





12 




Modul B.ÖSM.211: Ausgewählte Aspekte der Umwelt- und Ressourcenpolitik 

English title: Selected issues of environmental and resource politics 


In Ergänzung zu Modul B.ÖSM.112 sollen die Studierenden in diesem Modul 

lernen, das erworbene Wissen auf aktuelle Problemstellungen anzuwenden 

und gleichzeitig kritisch zu reflektieren. Sie werden dazu anhand 

von Fallbeispielen in ausgewählten Themenfeldern mit Problemen der Umweltund 

Ressourcenpolitik konfrontiert und sollen komplexere Fragestellungen 

unter verschiedenen Gesichtspunkten beleuchten und diskutieren. 

Lehrveranstaltung: Seminar 

Inhalte: 

Bearbeitung spezieller Fragestellungen der Umwelt- und Ressourcenpolitik 

anhand ausgewählter Fallbeispiele. 

3 C 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


62 Stunden 

2 SWS 

Prüfung: Referat mit schriftlicher Ausarbeitung, Referat (ca. 15 Minuten) mit 

schriftlicher Ausarbeitung (max. 10 Seiten) (15 Minuten) 


Die Studierenden bringen den Nachweis, dass sie aktuelle Probleme bearbeiten 

und präsentieren können. Art und Weise der Präsentation/ 

Ausarbeitung werden entsprechend des jeweiligen Fallbeispiels zu Beginn 

des Seminars festgelegt. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


B.ÖSM.112 



Dauer: 

1 Semester 


ab 3 






Modul B.ÖSM.212: Methoden der Planung und Bewertung sowie des 

Planungsmanagements 

English title: Methods of planning and evaluation as well as Planning Management 


Vorrangiges Ziel des Moduls ist es, anhand eines konkreten Projektes die 

notwendigen Methodenkenntnisse praktisch anzuwenden und hierbei geeignete 

Lösungsansätze zu erarbeiten. Auf diese Weise soll die Methodenkompetenz 

der Studierenden erweitert und durch die weitgehend eigenständige 

Entwicklung von Lösungsstrategien entsprechend gefestigt werden 


1. Vorlesung 

Inhalte: 

Methoden des Planungsmanagements (Vorlesung) 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

2 SWS 

Im Rahmen der Vorlesung werden Methoden der Planung und Bewertung 

ergänzend behandelt sowie Kenntnisse des Planungs- und Projektmanagements 

vermittelt. 

2. Seminar 

Inhalte: 

Schwerpunkt dieses Moduls ist die praktische Anwendung von Methodenkenntnissen 

durch Bearbeitung konkreter Projekte und Fragestellungen in 

Kleingruppen. Vorgehensweise und Ergebnisse sind im Rahmen eines 

Blockseminars zu präsentieren und zur Diskussion zu stellen. 

2 SWS 

Prüfung: Referat mit schriftlicher Ausarbeitung, Referat (ca. 15 Minuten) mit 

schriftlicher Ausarbeitung (max. 10 Seiten) (15 Minuten) 


keine 


Die Studierenden bringen den Nachweis, dass sie konkrete Projekte bearbeiten 

und präsentieren können. Bearbeitung eines konkreten Projektes in 

Kleingruppen; Dokumentation von Problemanalyse, Vorgehensweise und 

Ergebnissen sowie deren anschauliche Präsentation im Rahmen eines 

Blockseminars. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


B.ÖSM.112 



Dauer: 

1 Semester 


ab 5 








Modul B.ÖSM.213: Umweltethik 

English title: Environmental and resource ethics 


Ziel des Seminar ist es, Studierenden grundlegende Ideen zum Mensch- 

Umweltverhältnis anhand wichtiger zeitgenössischer Debatten zu vermitteln. 

Vor diesem Hintergrund sollen die Teilnehmer in die Lage versetzt werden, 

tiefgreifende Argumentationszusammenhänge zu Umweltfragen und - 

problemen zu verstehen. 


Inhalte: 

Im ersten Block der Veranstaltung werden Aspekte des Wertens von Natur 

betrachtet. Anthropozentrische und nicht-anthropozentrische Ansätze (patho-, 

bio-, öko- und physiozentrismus) werden beleuchtet. Darüber hinaus 

wird auf die junge philosophische Schule der Tiefenökologie eingegangen 

sowie auf inklusive Ansätze, die von der Natur-Kultur-Dichotomie abweichen. 

3 C 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


62 Stunden 

2 SWS 

Prüfung: Referat, Ausarbeiten und Halten eines 20-minütigen Referats (für 3 C) 

(ca. 20 Minuten) 

Prüfung: Referat mit schriftlicher Ausarbeitung, Ausarbeiten und Halten eines 

20-minütigen Referats (für 3 C), dazu Anfertigen einer Hausarbeit zu einem vom 

Referat abweichendem Thema (für 6 C) (20 Minuten) 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 



Dauer: 

1 Semester 


ab 3 






Modul B.ÖSM.214: Auswirkungen von Störungen in terrestrischen 

und aquatischen Ökosystemen 

English title: Natural disturbances and disasters - impacts on terrestrial and aquatic 

ecosystems 


Die Studierenden sollen unterschiedliche abiotische und biotische 

Störungsarten (z.B. natürliche Feuer, Landnutzungsmaßnahmen, Windwurf, 

Insektenkalamitäten, Überfischung, Versauerung der Meere) kennenlernen und 

Beurteilungskriterien hinsichtlich ihrer Bedeutung im Hinblick auf die 

ökosystemare Funktionen (z.B. Biodiversität, Kohlenstoffspeicherung, 

Nahrungssicherheit) auf Prozess- und Landschaftsebene erarbeiten und 

anwenden können. Die Studierenden erwerben damit Schlüsselkompetenzen 

zur Erfassung und Beurteilung der Vulnerabilität und Resistenz/Resilienz von 

terrestrischen und aquatischen Ökosystemen, unter abiotischen und biotischen 

Störungseinfluss im lokalen, regionalen und globalen Maßstab. 

Im Speziellen sollen innerhalb dieser Lehrveranstaltung das Verständnis für pro 

und contra von Störungen als Basisgrundlagen vermittelt werden, um daraus für 

spezielle Einzelfälle, z. B. Nutzung von aufgegebenen Truppenübungsplätzen, 

Rekultivierung von ehemaligen Tagebauflächen und generell Waldschutzkonzepte, 

Wissen und Lösungen erarbeiten zu können. 

Lehrveranstaltung: Vorlesung 

3 C 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


62 Stunden 

2 SWS 

Prüfung: Präsentation (ca. 15 Minuten) 


Die Studierenden erbringen den Nachweis einer Posterpräsentation zu gestellten 

Themen aus dem Bereich Störungsökologie. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 


Dr. rer. nat. Anne le Mellec 

Dauer: 

1 Semester 







Modul B.ÖSM.215: Management von Störungen in terrestrischen 

und aquatischen Ökosystemen 

English title: Natural disturbances and disasters - management in terrestrial and aquatic 

ecosystems 


Die Studierenden sollen proaktive und reaktive Handlungsvarianten, innerhalb von 

Nutz- und Schutzkonzepten kennenlernen. In einem ersten Schritt sollen aktuelle 

Managementstrategien bewertet und hinsichtlich ihrer Effizienz überprüft werden. 

Vor dem Hintergrund steigender Nutzungskonflikte und Gefährdungspotentiale, 

sollen die Studierenden in einem zweiten Schritt eigenen Ideen zu verbesserten 

Handlungsstrategien für neue Konzepte, unter Berücksichtigung eines gezielten 

Einsatzes von Störungen, sowie eines gezielten Schutzes vor Störungen zum Erhalt 

bzw. Anpassung von Ökosystemen entwerfen. 


1. Vorlesung 


2. Seminar 


6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

1 SWS 

3 SWS 



Die Studierenden erbringen den Nachweis eines Referates zu gestellten Themen aus 

dem Bereich Störungsmanagement. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




zweimalig 


keine 


Dr. rer. nat. Anne le Mellec 

Dauer: 

1 Semester 







Modul B.ÖSM.216: Gesellschaftliche Zukunftsfragen und nachhaltige 

Lösungsmöglichkeiten 


Erwerb von Grundkenntnissen zu den wichtigsten nationalen und globalen 

Zukunftsproblemen und ihrer nachhaltigen Lösungsmöglichkeiten (z.B. Schutz und 

nachhaltige Nutzung von Ökosystemen, Energiegewinnung und landwirtschaftliche 

Produktion, Sicherstellung von Stoffkreisläufen). Die Studierenden sollen lernen, 

die ökosystemaren Inhalte, die im bisherigen Studium in diversen Modulen 

erarbeitet wurden, integrativ auf ein aktuelles Forschungsfeld anzuwenden. Damit ist 

verbunden, dass die Studierenden sich interdisziplinär breit bilden und die integrative 

Zusammenführung von Ergebnissen aus verschiedenen Themenbereichen erlernen. Die 

Erarbeitung von Teilproblemen ist auch mit dem Erlernen von Methoden verknüpft. 


Inhalte: 

In diesem inhaltlich breit angelegten Wahlmodul erfolgt eine interdisziplinäre 

Erarbeitung eines aktuellen Themas aus dem Bereich des Ökosystemmanagements. 

Im Rahmen dieses Seminars arbeiten die Studierenden in Fachgruppen. Sie 

präsentieren eigene oder recherchierte nachhaltige Lösungsansätze zu den 

gesellschaftlichen Zukunftsfragen, über die sie in unterschiedlichen demokratischen 

Entscheidungsverfahren (Konsens-/Mehrheitsentscheidungen) abstimmen. Die 

Ergebnisse werden mit externen Experten aus Politik und/oder Wirtschaft diskutiert. 

Dafür werden Exkursionen zu Praxisbetrieben bzw. Besuche im Land-/Bundestag 

durchgeführt. 


C) 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

4 SWS 

Prüfung: Referat mit schriftlicher Ausarbeitung (max. 15 Seiten) 


Hausarbeit (15 Seiten), Mdl. Präsentation (15 Minuten), Handout, Teilnahme an 

Exkursionen 

Breit angelegte Kenntnisse der Lehrinhalte. Erarbeitung von Hintergrundwissen und 

Methoden zum Thema sodass sich die Studierenden selbstständig einen thematischen 

Schwerpunkt erarbeiten können. Dieser Schwerpunkt wird in einem Referat mit 

anschließender Diskussion präsentiert und (als praktische Prüfung) mit den anderen 

Arbeitsgruppen thematisch zusammengeführt. Die Hausarbeit stellt – wie eine kleine 

wissenschaftliche Arbeit – das Vorgehen dar (Einleitung, Methoden, Ergebnisse, 

Diskussion). 


keine 

Sprache: 

Deutsch 




keine 



Dauer: 

1 Semester 




zweimalig 


ab 3 






Modul B.ÖSM.217: Interdisciplinary seminar on ecological connectivity 

English title: Interdisciplinary seminar on ecological connectivity 


The goal of the seminar is to introduce students to the idea of interdisciplinary 

collaborations in the natural sciences. For this, we will first highlight the great potential of 

interdisciplinary teamwork, and the challenges that are associated with interdisciplinary 

research. To illustrate that seemingly separate scientific fields can have lot in common, 

we will cover some basic concepts for describing ecological connectivity in different 

disciplines (e.g., flow of water & genes in hydrology & wildlife, respectively). 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

In the first sessions, we will introduce these basic concepts and present example from 

hydrology and wildlife sciences. After that, students will have the opportunity to give their 

own presentations on a connectivity-related topic that will be chosen together with the 

lecturers. 

The presentation and regular attendance are required to receive credit. The presentation 

will also include the preparation of a short (1-2 pages) written summary. As part of 

the course, we will give guidelines for giving a scientific presentation in Microsoft 

PowerPoint. 

Lehrveranstaltung: Seminar (Seminar) 

4 SWS 

Prüfung: Seminararbeit und Präsentation, Presentation, incl. written summary 



Regular attendance & active participation 


none 

Sprache: 

Englisch, Deutsch 




zweimalig 


none 



Carminati, Andrea 

Dauer: 

1 Semester 


ab 2 


20 



Fakultät für Forstwissenschaften und Waldökologie: 

Nach Beschluss des Fakultätsrates der Fakultät für Forstwissenschaften und Waldökologie vom 

24.04.2012 hat das Präsidium der Georg-August-Universität Göttingen am 09.10.2012 das 

Modulverzeichnis zur Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelor-Studiengang „Forstwissenschaften 

und Waldökologie“ genehmigt (§ 44 Abs. 1 Satz 2 NHG in der Fassung der Bekanntmachung 

vom 26.02.2007 (Nds. GVBl. S. 69), zuletzt geändert durch Artikel 1 des Gesetzes vom 

20.06.2012 (Nds. GVBl. S. 186); § 37 Abs. 1 Satz 3 Nr. 5 b) NHG, § 44 Abs. 1 Satz 3 NHG). 

Das Modulverzeichnis tritt rückwirkend zum 01.10.2012 in Kraft.


Göttingen 



für den Bachelor- Studiengang 

Forstwissenschaften und Waldökologie 

(Amtliche Mitteilungen I 37/2012 S. 1959) 




Module 

B.Forst.1100: Einführung in die Forstwirtschaft..........................................................................................6620 

B.Forst.1101: Grundlagen der Forstbotanik................................................................................................6621 

B.Forst.1102: Morphologie und Systematik der Waldpflanzen...................................................................6622 

B.Forst.1103: Naturwissenschaftliche Grundlagen..................................................................................... 6624 

B.Forst.1104: Forstzoologie, Wildbiologie und Jagdkunde.........................................................................6625 

B.Forst.1105: Angewandte Informatik (inkl. GIS)....................................................................................... 6626 

B.Forst.1106: Bioklimatologie......................................................................................................................6627 

B.Forst.1107: Baumphysiologie...................................................................................................................6628 

B.Forst.1108: Bodenkunde..........................................................................................................................6629 

B.Forst.1109: Waldschutz........................................................................................................................... 6630 

B.Forst.1110: Waldbau................................................................................................................................6632 

B.Forst.1111: Wirtschaftswissenschaftliche Grundlagen / Holzmarktlehre................................................. 6633 

B.Forst.1112: Stoffhaushalt von Waldökosystemen................................................................................... 6634 

B.Forst.1113: Mathematik und Statistik...................................................................................................... 6635 

B.Forst.1114: Forstgenetik.......................................................................................................................... 6636 

B.Forst.1115: Waldbau - Übungen............................................................................................................. 6637 

B.Forst.1116: Holzernte und Logistik..........................................................................................................6638 

B.Forst.1117: Forstliche Betriebswirtschaftslehre....................................................................................... 6639 

B.Forst.1118: Waldinventur.........................................................................................................................6640 

B.Forst.1119: Holzbiologie / Holztechnologie..............................................................................................6642 

B.Forst.1120: Wissenschaftliches Arbeiten.................................................................................................6643 

B.Forst.1121: Berufspraktikum....................................................................................................................6644 

B.Forst.1122: Waldwachstum und Forsteinrichtung................................................................................... 6645 

B.Forst.1123: Rechtliche Grundlagen......................................................................................................... 6647 

B.Forst.1124: Naturschutz / Landschaftspflege.......................................................................................... 6649 

B.Forst.1125: Öffentlichkeitsarbeit / Waldpädagogik.................................................................................. 6650 

B.Forst.1126: Unternehmensführung.......................................................................................................... 6651 

B.Forst.1127: Forst- und Umweltpolitik.......................................................................................................6652 

B.Forst.1201: Angewandte Waldpflanzenkunde......................................................................................... 6653 



B.Forst.1202: Meteorologisches Praktikum mit Feldübungen.....................................................................6655 

B.Forst.1204: Waldarbeit und Walderschließung........................................................................................6656 

B.Forst.1205: Waldbau - Praxis..................................................................................................................6657 

B.Forst.1206: Angewandte Wildtierbiologie................................................................................................ 6658 

B.Forst.1207: Angewandte Vegetationskunde............................................................................................6659 

B.Forst.1208: Vertiefung Waldpädagogik und Öffentlichkeitsarbeit............................................................6660 

B.Forst.1209: Forschungsprojekt................................................................................................................ 6661 

B.Forst.1210: Betriebsanalyse und Waldbewertung................................................................................... 6662 

B.Forst.1211: Quantitative Methoden in der Wildtierforschung.................................................................. 6663 

B.Forst.1212: Wild- und Hundekrankheiten................................................................................................ 6664 




1) Bachelor- Studiengang Forstwissenschaften und Waldökologie 

Es müssen Leistungen im Umfang von insgesamt wenigstens 180 C erfolgreich absolviert werden. 

a) Fachstudium 

Es müssen folgende 23 Module im Umfang von insgesamt 126 C erfolgreich absolviert werden: 

B.Forst.1101: Grundlagen der Forstbotanik (6 C, 4 SWS)............................................................... 6621 

B.Forst.1102: Morphologie und Systematik der Waldpflanzen (6 C, 3 SWS)...................................6622 

B.Forst.1103: Naturwissenschaftliche Grundlagen (6 C, 4 SWS).....................................................6624 

B.Forst.1104: Forstzoologie, Wildbiologie und Jagdkunde (6 C, 5 SWS).........................................6625 

B.Forst.1105: Angewandte Informatik (inkl. GIS) (6 C, 4 SWS)....................................................... 6626 

B.Forst.1106: Bioklimatologie (6 C, 4 SWS).....................................................................................6627 

B.Forst.1107: Baumphysiologie (3 C, 2 SWS)..................................................................................6628 

B.Forst.1108: Bodenkunde (6 C, 4 SWS).........................................................................................6629 

B.Forst.1109: Waldschutz (6 C, 4 SWS).......................................................................................... 6630 

B.Forst.1110: Waldbau (9 C, 6 SWS)...............................................................................................6632 

B.Forst.1111: Wirtschaftswissenschaftliche Grundlagen / Holzmarktlehre (6 C, 4 SWS).................6633 

B.Forst.1112: Stoffhaushalt von Waldökosystemen (3 C, 2 SWS)...................................................6634 

B.Forst.1113: Mathematik und Statistik (6 C, 4 SWS)......................................................................6635 

B.Forst.1114: Forstgenetik (6 C, 4 SWS)......................................................................................... 6636 

B.Forst.1115: Waldbau - Übungen (3 C, 4 SWS).............................................................................6637 

B.Forst.1116: Holzernte und Logistik (6 C, 5 SWS)......................................................................... 6638 

B.Forst.1117: Forstliche Betriebswirtschaftslehre (6 C, 5 SWS)...................................................... 6639 

B.Forst.1118: Waldinventur (6 C, 5 SWS)........................................................................................ 6640 

B.Forst.1119: Holzbiologie / Holztechnologie (6 C, 4 SWS)............................................................. 6642 

B.Forst.1122: Waldwachstum und Forsteinrichtung (6 C, 4 SWS)................................................... 6645 

B.Forst.1123: Rechtliche Grundlagen (6 C, 4 SWS)........................................................................ 6647 

B.Forst.1124: Naturschutz / Landschaftspflege (3 C, 2 SWS)..........................................................6649 

B.Forst.1127: Forst- und Umweltpolitik (3 C, 2 SWS)...................................................................... 6652 

b) Professionalisierungsbereich 





aa) Schlüsselkompetenzen 

Es müssen folgende vier Module im Unfang von insgesamt 12 C erfolgreich absolviert werden. 

B.Forst.1100: Einführung in die Forstwirtschaft (3 C, 2 SWS).................................................... 6620 

B.Forst.1120: Wissenschaftliches Arbeiten (3 C, 2 SWS)........................................................... 6643 

B.Forst.1125: Öffentlichkeitsarbeit / Waldpädagogik (3 C, 2 SWS).............................................6650 

B.Forst.1126: Unternehmensführung (3 C, 2 SWS).................................................................... 6651 

bb) Wahlbereich 

Es müssen Module im Umfang von ingesamt wenigstens 18 C erfolgreich absolviert werden. 

Die im Folgenden genannten Module können dabei durch Alternativmodule im Sinne des § 4 

Abs. 4 der Prüfungs- und Studienordnung ersetzt werden. Zwei Module dürfen auch weitere 

Schlüsselkompetenzen aus dem universitätsweiten Angebot sein. 

B.Forst.1201: Angewandte Waldpflanzenkunde (6 C, 4 SWS)....................................................6653 

B.Forst.1202: Meteorologisches Praktikum mit Feldübungen (6 C, 4 SWS)............................... 6655 

B.Forst.1204: Waldarbeit und Walderschließung (6 C, 4 SWS).................................................. 6656 

B.Forst.1205: Waldbau - Praxis (6 C, 4 SWS)............................................................................ 6657 

B.Forst.1206: Angewandte Wildtierbiologie (3 C, 2 SWS)...........................................................6658 

B.Forst.1207: Angewandte Vegetationskunde (6 C, 4 SWS)...................................................... 6659 

B.Forst.1208: Vertiefung Waldpädagogik und Öffentlichkeitsarbeit (6 C, 4 SWS).......................6660 

B.Forst.1209: Forschungsprojekt (6 C, 4 SWS).......................................................................... 6661 

B.Forst.1210: Betriebsanalyse und Waldbewertung (6 C, 4 SWS)..............................................6662 

B.Forst.1211: Quantitative Methoden in der Wildtierforschung (6 C, 4 SWS)............................. 6663 

B.Forst.1212: Wild- und Hundekrankheiten (6 C, 4 SWS).......................................................... 6664 

cc) Berufspraktikum 

B.Forst.1121: Berufspraktikum (12 C)......................................................................................... 6644 

c) Bachelorarbeit 

Durch die erfolgreiche Anfertigung der Bachelorarbeit werden 12 C erworben. 




Modul B.Forst.1100: Einführung in die Forstwirtschaft 


Die Studierenden sollen in dieser Einführungsveranstaltung einen Überblick über die 

vielschichtigen Disziplinen der Forstwissenschaft und Forstwirtschaft erhalten und einen 

Eindruck von den Themenverpflechtungen untereinander gewinnen. Referenten aus 

Wissenschaft und Praxis referieren über Biodiversität, Wald- und Klima, Veränderung 

der Waldflächen, die Entwicklung der Beziehungen zwischen Wald und Mensch, 

Holzverwendung und ökonomische Aspekte der Waldbewirtschaftung. Thematisiert 

werden forstliche Öffentlichkeitsarbeit, Waldpädagogik und die Tätigkeitsfelder in 

Forstverwaltung und forstlichem Versuchswesen. 


C) 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


62 Stunden 

Die Veranstaltung verfolgt das Ziel, im ersten Fachsemester, das üblicherweise 

durch einen hohen Anteil von nicht forstlichen Fächern geprägt ist, den Einstieg ins 

Forststudium zu erleichtern und die Stellung der zahlreichen Fächer im Studium besser 

einordnen zu können. 

Lehrveranstaltung: Einführung in die Forstwirtschaft (Vorlesung) 

2 SWS 

Prüfung: Protokoll (max. 3 Seiten), unbenotet 


Grundlegende Kenntnisse der Diziplinen der Forstwissenschaft und Forstwirtschaft. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 






keine 



Dauer: 

1 Semester 


1 






Modul B.Forst.1101: Grundlagen der Forstbotanik 


Das Modul gibt einen Überblick über Zellbiologie und funktionelle Anatomie von 

Gehölzen. Die Veranstaltungen umfassen die Einführung in den molekularen Bau 

der Zelle, die Bedeutung von Speicherstoffen, den Bau der Wurzel, des Stamm mit 

Schwerpunkt auf dem Transportsystem, der Anatomie von Blättern mit Besonderheiten 

der Anpassung an unterschiedliche Standorte sowie Aufbau und Funktion des 

Phloems und von Abschlussgeweben. Wichtige organismische Interaktionen, z.B. mit 

Mykorrhizapilzen werden eingeführt. 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

In den Übungen wird der Inhalt der Vorlesungen anhand von Beispielen mittels 

mikroskopischer und histochemischer Techniken veranschaulicht. Die Studenten 

erlernen ihre Beobachtungen objektiv zu beschreiben (Protokollführung). 

In dem Modul werden Kenntnisse über die Biologie einzelner Zellen bis hin zum ganzen 

Organismus an Hand von Bäumen und deren Besonderheiten vermittelt 


1. Grundlagen der Forstbotanik (Vorlesung) 2 SWS 

2. Übungen zur Forstbotanik (Übung) 2 SWS 



Die Studenten erbringen den Nachweis, dass sie Kenntnisse über die funktionelle 

Anatomie des Pflanzenkörpers und wichtige biologische Prozesse in Bäumen erworben 

haben und dieses Wissen wiedergeben können. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 






keine 


Prof. Dr. Andrea Polle 

Dauer: 

1 Semester 


1 






Modul B.Forst.1102: Morphologie und Systematik der Waldpflanzen 


Die Studierenden erwerben grundlegende Kenntnisse der Pflanzenmorphologie und 

Pflanzensystematik und erhalten die Qualifikation, Pflanzen sicher zu bestimmen und 

Standort weisende Waldpflanzen sicher zu erkennen. 


1. Morphologie und Systematik der Gehölze (Übung, Vorlesung) 


2. Forstbotanische Bestimmungsübungen (Übung) 


3. Übungen zur Gehölzmorphologie (Übung) 


Prüfung: praktische Prüfung "Herbarium Sommer" (ca. 30 Minuten), unbenotet 


Abgabe eines Herbariums Sommer (50 Nichtgehölze-Standortzeiger davon min. 5 Farne 

und 15 Grasartige und 50 Gehölzblätter). 


Nachweis ausreichender Formenkenntnisse durch Niederschrift der botanischen und 

deutschen Namen von min. 80% der vorgelegten Exponate. 

Prüfung: praktische Prüfung "Herbarium Winter" (ca. 30 Minuten), unbenotet 


Abgabe eines Herbariums Winter (50 Gehölze, typische Jahrestriebe mit Knospen) mit 

Beschreibung wichtiger Differenzierungmerkmale. 


Nachweis ausreichender Formenkenntnisse durch Niederschrift der botanischen und 

deutschen Namen von min. 80% der vorgelegten Exponate. 



In der Klausur wird die in der Vorlesung und in den Übungen behandelte Thematik 

(morphologische Beschreibung der Art, systematische Stellung, Familienmerkmale, 

Samen – und Fruchtaufbau, Periderme, Knospenaufbau, Verzweigungsaufbau, Wurzel, 

Krone, Anpassungsmerkmale etc.) geprüft. 

6 C 

3 SWS 


Präsenzzeit: 

42 Stunden 


138 Stunden 

1 SWS 

1 SWS 

1 SWS 

1 C 

1 C 

4 C 


keine 

Sprache: 

Deutsch 





keine 



Dauer: 

2 Semester 




gemäß Prüfungs- und Studienordnung 1 - 2 






Modul B.Forst.1103: Naturwissenschaftliche Grundlagen 


Beherrschung physikalischer und chemischer Grundlagen und Mess¬methoden für 

das Verständnis forstwissenschaftlicher Fragestellungen bei der Erforschung von 

Waldökosystemen. 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 


1. Physik für Forstwissenschaften (Übung, Vorlesung) 2 SWS 

2. Chemie für Forstwissenschaften (Vorlesung) 2 SWS 



Beherrschung chemischer Grundlagen und Messmethoden für das Verständnis 


Beherrschung physikalischer Grundlagen und Messmethoden für das Verständnis 



keine 

Sprache: 

Deutsch 






keine 


Dr. Jens Dyckmans 

Dauer: 

1 Semester 


1 






Modul B.Forst.1104: Forstzoologie, Wildbiologie und Jagdkunde 


Die Studenten erwerben grundlegende Kenntnisse über Systematik, Physiologie, 

Ökologie und Verhalten von Insekten im Kontext mit dem Ökosystem Wald. 

Die Studenten erwerben grundlegende Kenntnisse zu Systematik, Ökologie 

und Verhalten einheimischer Wildtiere, ihre Nutzung, Steuerung und Erhaltung, 

Wildtierpathologie, Wildschadensverhütung, Reviergestaltung, Lebensraum-Erhaltung, 

Jagdrecht, Jagdgeschichte. 

6 C 

5 SWS 


Präsenzzeit: 

70 Stunden 


110 Stunden 


1. Forstzoologie (Übung, Vorlesung) 2 SWS 

2. Wildbiologie und Jagdkunde (Vorlesung) 2 SWS 

3. Jagdrecht (Vorlesung) 1 SWS 



keine 

Sprache: 

Deutsch 






keine 


Prof. Dr. Stefan Schütz 

Dauer: 

1 Semester 


1 






Modul B.Forst.1105: Angewandte Informatik (inkl. GIS) 


Verständnis der Arbeitsweise von fachlich relevanter Anwendungssoftware, 

insbesondere Tabellenkalkulation, Datenbanken, geografische Informationssysteme. 

Fähigkeit, Basisfunktionen dieser Softwaresysteme zur Lösung konkreter 

Problemstellungen einzusetzen. Insbesondere sollten die AbsolventInnen dieser 

Veranstaltung in der Lage sein, kleinere GIS-Projekte, von der Erfassung von 

Geometrien und Sachdaten bis zur kartografischen Ausgabe von Ergebnissen, 

eigenständig zu verwirklichen. Weitere Lernziele: Softwaregerechte Strukturierung 

von Problemen, Kenntnis von computergestützten Methoden der Datenanalyse, - 

aufbereitung und Visualisierung, Kenntnis der wesentlichen Fachbegriffe im Bereich 

Geoinformationssysteme, Kompetenz in der selbstbestimmten Nutzung von E-Learning- 

Methoden. 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 


1. Tabellenkalkulation und Datenbanken (Übung, Vorlesung) 2 SWS 

2. Raumbezogene Informationssysteme (Übung, Vorlesung) 2 SWS 



Fähigkeiten im Einsatz eines Tabellenkalkulationssystems, eines Datenbanksystems 

und eines GIS, Kenntnis wesentlicher Fachbegriffe im Bereich Geoinformationssysteme, 

Einsatz von Funktionalitäten der genannten Softwaresysteme zur Lösung konkreter 

Problemstellungen an bereitgestellten Datensätzen am Rechner. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 






keine 


Prof. Dr. Winfried Kurth 

Dauer: 

1 Semester 


1 






Modul B.Forst.1106: Bioklimatologie 


Verständnis der grundlegenden atmosphärischen Faktoren wie Wind, Strahlung, 

Lufttemperatur und -feuchte und ihres Einflusses auf den Wald, des Kohlenstoff- und 

Wasserkreislaufes auf lokaler bis globaler Skala sowie des Klimawandels. 

Lehrveranstaltung: Bioklimatologie (Vorlesung) 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

4 SWS 



Nachweis, die wichtigsten Prozesse in der Atmosphäre und ihrer Wechselwirkung 

mit Vegetation verstanden zu haben; quantitative Analysen mit Hilfe von 

grundlegenden Gleichungen; Erstellen und Interpretation von Grafiken, die funktionale 

Zusammenhänge abbilden. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 






keine 


Prof. Dr. Alexander Knohl 

Dauer: 

1 Semester 


2 






Modul B.Forst.1107: Baumphysiologie 


Das Modul vermittelt Kenntnisse über die Ernährungsphysiologie der Gehölze, 

Grundlagen der biochemischen Prozesse, die zum Verständnis der Photosynthese 

und Atmung wichtig sind, gibt eine Übersicht über den Metabolismus und 

Energetik, vermittelt physiologische Anpassungsmechanismen der Photosynthese, 

Transportphysiologie, Energiegewinnung (Atmung, Gärung) und Bedeutung dieser 

Prozesse für Speicherung, Keimung und Entwicklung. Die Studierenden erhalten einen 

Einblick in die Samenphysiologie sowie in die Regulierung interner physiologischer 

Prozesse durch Hormone ibs bei der Keimung (Samenphysiologie) und der Holzbildung. 

3 C 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


62 Stunden 

Lehrveranstaltung: Baumphysiologie (Vorlesung) 

2 SWS 



Die Studenten erbringen den Nachweis, dass sie grundlegende Konzepte der 

Baumphysiologie verstanden haben und dieses Wissen anwenden können. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 






keine 



Dauer: 

1 Semester 


2 






Modul B.Forst.1108: Bodenkunde 


Einführung in die Bodenbildung und -entwicklung: 

Grundkentnisse der Bodenbildungsprozesse, Bodenentwicklung auf unterschiedlichen 

Ausgangssubstraten, Boden- und Standortseigenschaften, ökologische Bewertung von 

Böden. 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

Grundlagen der Bodenbiogeochemie: 

Grundkentnisse der wichtigsten chemischen, biologischen und physikalischen Prozesse 

in Böden, Wechsewirkungen zwischen festen, flüssigen, gasförmigen und lebenden 

Phasen in Böden, Vertiefung der Kenntnisse über die Prozesse der Bodengenese. 


1. Einführung in die Bodenbildung und -entwicklung (Übung, Vorlesung, Exkursion) 2 SWS 

2. Grundlagen der Bodenbiogeochemie (Übung, Vorlesung, Exkursion) 2 SWS 



Qualitative und quantitative Zusammenhänge der Bodenbildungsprozesse und 

Bodenbiogeochemie. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 








Prof. Dr. Yakov Kuzyakov 

Dauer: 

1 Semester 


2 






Modul B.Forst.1109: Waldschutz 


Die Studenten erwerben Kenntnisse über Schadinsekten und deren Antagonisten an 

Bäumen. Sie werden in die grundlegende Klassifizierung und Bestimmungsmerkmalen 

von Insekten eingeführt und lernen wichtige Forstinsekten und die durch sie 

verursachten Schadbilder an ihren Wirten kennen. Sie studieren Lebenszyklen und 

Populationsentwicklung wichtiger Schadinsekten und ihre Interaktion mit Bäumen und 

anderen Pflanzen. 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

Erworbene Kenntnisse sollen beim Ansprechen von Schadbildern im Wald helfen und 

bei der Beurteilung möglicher Vorsorge-, Monitoring- und Bekämpfungsmaßnahmen 

ermöglichen. 

Die Studenten erwerben Kenntnisse über Pflanzenkrankheiten, insbesondere an 

Bäumen, und ihrer Erreger. Sie werden in die grundlegende Klassifizierung und 

Bestimmungsmerkmalen von Pilzen eingeführt und lernen wichtige Forstpathogene und 

die durch sie verursachten Krankheitssymptome an Pflanzenorganen (Wurzeln, Stamm, 

Blättern, Blüten, Früchten) ihrer Wirte kennen. Sie studieren Lebenszyklen wichtiger 

bakterieller und pilzlicher Pathogene mit ihren Interaktionen bei Bäumen und anderen 

Pflanzen. Erworbene Kenntnisse sollen beim Ansprechen von Krankheitsbildern im 

Wald helfen und bei der Beurteilung einer möglichen Bekämpfung. 

Die Studierenden lernen Ausmaß und Ursachen globaler Waldverluste kennen, sie 

erwerben Kenntnisse über die wesentlichen abiotischen Waldrisiken wie Brände, 

meteorologische Extremereignisse wie Stürme und Frost. Die Studierenden kennen 

Symptomatik und Verlauf „neuartiger Waldschäden". Sie sind nach erfolgreicher 

Teilnahme informiert über die Ursachen und wirtschaftliche Bedeutung der genannten 

abiotischen Waldschäden und kennen Vermeidungsstrategien. 


1. Forstentomologie (Übung, Vorlesung, Exkursion) 2 SWS 

2. Forstpathologie (Vorlesung) 1 SWS 

3. Abiotischer Waldschutz (Vorlesung) 1 SWS 



Forstpathologie: Studenten sind in der Lage, wichtige Forstpathogene und ihre Wirte zu 

erkennen und die Krankheitssymptome an den unterschiedlichen Pflanzenorganen zu 

definieren. Sie haben einen Überblick über pathogene Pilzgruppen erworben, verstehen 

grundlegende Lebenszyklen von Pathogenen mit Möglichkeiten zur ihrer Bekämpfung. 

5 C 

Abiotischer Waldschutz: Die Studierenden sollen Ausmaß und Ursachen globaler 

Waldverluste kennen, sie sollen die wesentlichen abiotischen Waldrisiken wie Brände, 

Stürme und neuartige Waldschäden (Immissionsschäden) einordnen können und 

Gegenstrategien kennen. 



Prüfung: Praktische Prüfung "Forstentomologie", unbenotet 


Forstentomologie: Kenntnis forstlich relevanter Insekten, ihrer Schadbilder und 

Lebensräume. 

1 C 


keine 

Sprache: 

Deutsch 






keine 


Prof. Dr. Stefan Schütz 

Dauer: 

1 Semester 


2 






Modul B.Forst.1110: Waldbau 


Grundkenntnisse in Vegetations- und Waldökologie, über Waldformationen der Erde, 

von Eigenschaften und ökologischen Ansprüchen der Baumarten, von Struktur, Funktion 

und Dynamik von Waldökosystemen, von waldbaulichen Zielen, Baumartenwahl, 

Bestandesbegründungs- und –pflegeverfahren. Methodenkompetenz, vor allem im 

Bereich der Lernstrategien und Informationsgewinnung. 

Lehrveranstaltung: Waldbau (Vorlesung) 

9 C 

6 SWS 


Präsenzzeit: 

84 Stunden 


186 Stunden 

6 SWS 



Kenntnisse waldökologischer Zusammenhänge und waldbaulicher Verfahren der 

Waldverjüngung und Bestandespflege, Nachweis von Kompetenzen der Beurteilung 

ökologischer Auswirkungen waldbaulicher Maßnahmen. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 






keine 



Dauer: 

1 Semester 


3 






Modul B.Forst.1111: Wirtschaftswissenschaftliche Grundlagen / 

Holzmarktlehre 


Die Studierenden sollen in wirtschaftswissenschaftliche Grundprobleme und das 

ökonomische Denken eingeführt werden. Die Veranstaltung behandelt zunächst 

grundlegende Theorien und wirtschaftswissenschaftliche Methoden. Zentrale Bausteine 

sind die Entscheidungssituationen von Unternehmen und Haushalten und deren 

Koordination durch Märkte vor dem Hintergrund unterschiedlicher Prämissen sowie 

Grundlagen des volks- und betriebswirtschaftlichen Rechnungswesens. 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

Hierauf aufbauend erfolgt eine Analyse der Märkte für Güter der Forst- und 

Holzwirtschaft. (Forstliche Güter, Struktur von Angebot und Nachfrage im Cluster Forst 

und Holz, Vermarktung forstlicher Waren und Dienstleistungen). 

Lehrveranstaltung: Wirtschaftswissenschaftliche Grundlagen / Holzmarktlehre 

(Übung, Vorlesung, Exkursion) 

4 SWS 



Die Studierenden weisen in der Modulprüfung nach, 

• ökonomische Grundprobleme und grundlegende ökonomische Methoden zu 

kennen, 

• gegebene, konkrete Problemstellungen abstrahieren und unter Berücksichtigung 

bestimmter Prämissen mit geeigneten ökonomischen Modellen lösen zu können, 

• Methoden und Konzepte des Rechnungswesens anwenden und Ergebnisse 

kritisch beurteilen zu können, 

• Strukturmerkmale der deutschen Forst- und Holzwirtschaft zu kennen, 

• forstliche Waren und Dienstleistungen klassifizieren zu können und mit 

grundlegenden Vermarktungsstrategien vertraut zu sein. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 






keine 


Prof. Dr. Bernhard Möhring 

Dauer: 

1 Semester 


3 






Modul B.Forst.1112: Stoffhaushalt von Waldökosystemen 


Kenntnis und Bewertung des Wasser- und Nährstoffhaushalts von Waldökosystemen, 

der Bodenversauerung, sowie der Funktion von Waldökosystem als Kohlenstoffsenke 

mit speziellem Fokus auf die Rolle des Bodens. 

Lehrveranstaltung: Stoffhaushalt von Waldökosystemen (Vorlesung) 

3 C 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


62 Stunden 

2 SWS 



Die Absolventinnen und Absolventen dieses Moduls sollen in der Lage sein auf 

der Basis der zugrunde liegenden Prozesse die Wasser und Nähstoffhaushalt von 

Waldökosysteme qualitativ und quantitativ zu bewerten. 


keine 



Bodenkunde (B. Forst 1108) 

Sprache: 

Deutsch 






Prof. Dr. Edzo Veldkamp 

Dauer: 

1 Semester 


3 






Modul B.Forst.1113: Mathematik und Statistik 


Verständnis des mathematischen Hintergrundes quantitativer Methoden in den 

Forstwissenschaften und der Waldökologie als Basis für mathematische Modellierung 

(z.B. für Waldwachstumsmodelle, Inventuren, biometrische Datenanalyse, genetische 

Modelle, Stoffbilanzmodelle, Operations Research etc.). Kenntnis von dazu essentiellen 

Grundbegriffen und Methoden der linearen Algebra, Analysis und Stochastik. Kenntnis, 

Verstehen und Anwendung forstlicher biometrischer Modelle und grundlegender 

Methoden der beschreibenden und schließenden Statistik, sowie die Fähigkeit zur 

Diskussion und Interpretation der Ergebnisse. 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 


1. Mathematik für Forstwissenschaften (Übung, Vorlesung) 2 SWS 

2. Forstliche Statistik (Übung, Vorlesung) 2 SWS 


Prüfung: Prüfungsvorleistung Mathe-Hausaufgaben (10 Aufgabenzettel), 

unbenotet 

5 C 

1 C 


Kenntnis von Grundbegriffen und Methoden der linearen Algebra, Analysis und 

Stochastik. Kenntnis, Verstehen und Anwendung forstlicher biometrischer Modelle sowie 

grundlegender Methoden der beschreibenden und schließenden Statistik. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 






keine 


Prof. Dr. Winfried Kurth 

Dauer: 

1 Semester 


3 






Modul B.Forst.1114: Forstgenetik 


Grundkenntnisse in klassischer und molekularer Genetik. Kenntnisse in moderner 

forstgenetischer Forschung auf der Basis genetischer Marker. Verständnis der 

Bedeutung genetischer Information für das Wachstum von Bäumen sowie der 

zeitlichen und räumlichen Dynamik genetischer Strukturen von Waldbaumpopulationen. 

Grundkenntnisse über die Erhaltung und Nutzung forstgenetischer Ressourcen. 

Lehrveranstaltung: Forstgenetik (Übung, Vorlesung) 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

4 SWS 



Nachweis von Kenntnissen in klassischer und molekularer Genetik, Populationsgenetik, 

Evolution sowie in Anwendungen genetischer Forschung in den Forstwissenschaften. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 






keine 


Prof. Dr. Reiner Finkeldey 

Dauer: 

1 Semester 


3 






Modul B.Forst.1115: Waldbau - Übungen 


Erfassung und Bewertung von Boden, Vegetation und Bestand im Gelände als 

Grundlage für die Entwicklung waldbaulicher Entscheidungen. Das im Modul Waldbau 

vermittelte Wissen soll auf praxisrelevante Probleme übertragen werden können. 

Teamfähigkeit in Kleingruppen. 

Lehrveranstaltung: Waldbau - Übungen (Übung) 

3 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


34 Stunden 

4 SWS 



Nachweis der angestrebten Kompetenzen in Bezug auf die Bewertung der 

Standortsverhältnisse für die Baumartenwahl, die Bestandesbeschreibung und die 

Planung von waldbaulichen Maßnahmen für einen konkreten Waldbestand. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 






keine 



Dauer: 

1 Semester 


4 






Modul B.Forst.1116: Holzernte und Logistik 


Holzernte: Die Studierenden sollen in der Lage sein, gezielt zwischen verbreiteten, 

teils alternativen Verfahren, Methoden und Systemen der Waldarbeit zu differenzieren 

und diese sinnvoll zu wertschöpfenden Prozessen zu verknüpfen. Ferner sollen sie die 

Gestaltungsmöglichkeiten angewandter Logistik überblicken. 

6 C 

5 SWS 


Präsenzzeit: 

70 Stunden 


110 Stunden 

Walderschließung: Die Studierenden sollen die Prinzipien und Verfahren zur 

Entwicklung und Bewertung von Erschließungskonzepten kennen und grundlegende 

Verfahren zur generellen Erschließungsplanung und Projektierung von Waldwegen 

unter Beachtung bodenmechanischer Vorgaben beurteilen können. 


1. Holzernteverfahren (Vorlesung) 4 SWS 

2. Walderschließung (Vorlesung) 1 SWS 



keine 

Sprache: 

Deutsch 






keine 



Dauer: 

1 Semester 


4 






Modul B.Forst.1117: Forstliche Betriebswirtschaftslehre 


Neben der Vermittlung des erforderlichen fachbezogenen Basiswissens (Grundlagen 

der forstlichen Kosten u. Leistungsrechnung, Betriebsstatistik, Planungsu. 

Investitionsrechnung) sollen die Studierenden mit den Instrumenten der 

entscheidungsorientierten forstlichen Betriebswirtschaftslehre vertraut gemacht werden; 

das betrifft insbesondere die Methoden der Waldbewertung und Entscheidungsfindung 

zu verschiedenen forstbetrieblichen Funktionsbereichen (wie Beschaffung, Produktion, 

Absatz, Finanzierung, forstlicher Steuerlehre) . Dabei soll durch praktische Übungen die 

Fähigkeiten zum problembezogenen Denken und zur eigenständigen Problemlösung 

gestärkt werden. 

Lehrveranstaltung: Forstliche Betriebswirtschaftslehre (Übung, Vorlesung) 

6 C 

5 SWS 


Präsenzzeit: 

70 Stunden 


110 Stunden 

5 SWS 




• das fachbezogene Basiswissen der Vorlesung vollständig wiedergeben können, 

• die kennengelernten Ansätze auf vergleichbare Problemstellungen übertragen und 

diese lösen können, 

• Konzepte und Instrumente der entscheidungsorientierten forstlichen 

Betriebswirtschaftslehre erklären und anwenden können, 

• die eigenen Lösungen kritisch reflektieren und Altennativen aufzeigen können. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 






keine 



Dauer: 

1 Semester 


4 






Modul B.Forst.1118: Waldinventur 


Die Studierenden sollen die Fachgebiete „Waldinventur“ und „Fernerkundung“ in 

ihrer Bedeutung für die Daten- und Informations-beschaffung praktisch aller anderen 

forstlichen Disziplinen kennen und einordnen können. Sie sollen die grundlegenden 

Techniken und Methoden beherrschen, um deren Einsatz in konkreten Projekten 

der Forschung und der Umsetzung optimieren zu können. Die Übungen vermitteln 

Erfahrungen und Fähigkeiten im Umgang mit Mess- und Auswertungs-Geräten und - 

Software in Waldinventur und Fernerkundung. 

6 C 

5 SWS 


Präsenzzeit: 

70 Stunden 


110 Stunden 

Die Studierenden sollen die wissenschaftlichen Grundlagen der Waldmesskunde 

beherrschen lernen (Prinzipien und Techniken der Erfassung von Einzelbaumund 

Wald-bezogenen Attributen), um forstliche, waldökologische oder 

landschaftsökologische Forschungsprojekte hinsichtlich der Datenerfassung effizient 

planen, durchführen und auswerten zu können. Grundlage hierfür ist auch das 

Beherrschen der Messgeräte und der Auswertungsalgorithmen. 

Fähigkeit zur eigenständigen effizienten Planung, Durchführung, Auswertung und 

Analyse von Vermessungsaufgaben in Forstwirtschaft, Forstwissenschaft und Ökologie. 

Dazu gehört das Beherrschen der wichtigsten Vermessungsgeräte, einschl. GPS, der 

Grundprinzipien der Stückvermessung und der Kartographie. 


1. Waldinventur und Fernerkundung (Übung, Vorlesung) 2 SWS 

2. Waldmesslehre (Übung, Vorlesung) 2 SWS 

3. Vermessung (Übung, Vorlesung) 1 SWS 

Prüfung: Klausur (60 Minuten, Gewichtung: 50%) und praktische Prüfung (ca. 60 



Die Studierenden sollen nachweisen, dass sie Kenntnisse und Fertigkeiten bezüglich 

grundlegender Methoden der Messung und Schätzung von Attributen von Bäumen und 

Waldbeständen besitzen. 

Die Studierenden sollen Kenntnisse der wissenschaftlichen Grundlagen der 

Waldinventurmethoden nachweisen und auch grundlegende Aufgaben zu Planung, 

Implementation und Auswertung von Waldinventurdaten lösen können. 

Im praktischen Teil der Prüfung soll die Sicherheit im korrekten Umgang mit 

waldmesskundlichen Geräten nachgewiesen werden. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 


keine 


Prof. Dr. Christoph Kleinn 







Dauer: 

1 Semester 


4 






Modul B.Forst.1119: Holzbiologie / Holztechnologie 


Ziel der Lehrveranstaltung ist, die Studierenden mit dem Rohstoff Holz, seinen 

besonderen Eigenschaften und seiner Verwendung vertraut zu machen. Aufbauend auf 

den Grundlagen der Holzanatomie und Holzchemie werden Inhalte über wesentliche 

Bereiche der Holzverwendung, der Holzwerkstoffe, der Holzenergie sowie des 

Holzclusters vermittelt. 

Lehrveranstaltung: Holzbiologie / Holztechnologie (Vorlesung) 



Es wird erwartet, dass die Grundlagen über die Holzeigenschaften, Holzprodukte und 

Holzverwendung beherrscht werden und in Verbindung zueinander gebracht werden 

können. 

Lehrveranstaltung: Holzkunde (Übung) 

Prüfung: Praktische Prüfung (35 Minuten), unbenotet 


Bestimmung einheimischer Holzarten anhand makroskopischer Merkmale. 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

3 SWS 

5 C 

1 SWS 

1 C 


keine 

Sprache: 

Deutsch 






keine 


Prof. Dr. Holger Militz 

Dauer: 

1 Semester 


4 






Modul B.Forst.1120: Wissenschaftliches Arbeiten 


Saborowski: 

• Grundlegende Versuchspläne verstehen und anwenden können 

• Wissenschaftliche Daten statistisch analysieren und interpretieren können 

• Wissenschaftliche Daten grafisch ansprechend aufarbeiten können 


C) 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


62 Stunden 

Wiegand/Meyer: 

• Eigene wissenschaftliche Fragestellungen entwickeln können 

• Einen realistischen Zeitplan für ein wissenschaftliches Projekt aufstellen können 

• Wissenschaftliche Literatur effektiv suchen und mit Literatur effektiv arbeiten 

können 

• Wissenschaftliche Texte strukturieren können 

• Grundlagen sprachlicher und stilistischer Gestaltung kennen 

• Wissenschaftliche Ergebnisse in schriftlicher und mündlicher Form präsentieren 

können 

• Formen wissenschaftlichen Publizierens kennen 

• Die Grundsätze guter wissenschaftlicher Praxis kennen und anwenden können 

Lehrveranstaltung: Wissenschaftliches Arbeiten (Seminar) 

2 SWS 



• Daten statistisch analysieren und Ergebnisse interpretieren 

• Ergebnisse der Datenanalyse korrekt und ansprechend grafisch darstellen 

• Ergebnisse in den Kontext passender Literatur stellen 

• Ergebnisse wohlstrukturiert und sprachlich/stilistisch ansprechend präsentieren 

• Grundsätze guter wissenschaftlicher Praxis beachten 


keine 

Sprache: 

Deutsch 






keine 


Prof. Dr. Kerstin Wiegand 

Dauer: 

1 Semester 


4 






12 C 

Modul B.Forst.1121: Berufspraktikum 


Kenntnis betrieblicher Arbeitsabläufe, waldbaulicher Grundlagen, Arbeitsverfahren 

und –methoden, sowie der Rohholzsortimentierung. 


Präsenzzeit: 

0 Stunden 


360 Stunden 

Lehrveranstaltung: Betriebspraktikum (Praktikum) 

Prüfung: Praktikumsbericht (min. 10 Seiten), unbenotet 


Der Praktikumsbericht muss folgende Angaben enthalten: 

• Betriebsbeschreibung 

• Wochenberichte einschließlich aller relevanten Tätigkeiten während des 

Praktikums mit Zeit- bzw. Leistungsangaben, 

• Erfahrungsberichte im Umfang von mindestens 10 Seiten. Die Erfahrungsberichte 

bestehen hierbei ausschließlich aus Ausführungen zu betriebsspezifischen 

Fragestellungen und dürfen keine allgemeinen Ausführungen enthalten. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 






keine 



Dauer: 

1 Semester 


5 






Modul B.Forst.1122: Waldwachstum und Forsteinrichtung 


Erwerb von Grundkenntnissen über die Wachstumsprozesse von Einzelbäumen 

und Beständen in ihrer Abhängigkeit von Zeit, Standortbedingungen, waldbaulichen 

Maßnahmen und biotischen oder abiotischen Störfaktoren. Aufbau und Anwendung 

von Waldwachstumsmodellen als Entscheidungshilfe für den Forstbetrieb und die 

Forstplanung. 

Vermittlung von Grundkenntnissen und Methoden der Forstplanung (Forsteinrichtung). 

Die Waldzustandserfassung und -beschreibung, die Zuwachsprognose mithilfe 

von Wuchsmodellen und die Planung der Waldentwicklung bilden thematische 

Schwerpunkte. Teilnehmer/-innen dieser Veranstaltung lernen, forstliche Nutzungsund 

Pflegemaßnahmen auf der Grundlage der rechtlichen Vorgaben, der betrieblichen 

Ziele, der standörtlichen Voraussetzungen sowie der waldwachstumskundlichen 

Gesetzmäßigkeiten zu beurteilen und zu planen und verschiedene Pfade der 

Waldentwicklung zu entwerfen. Die Veranstaltung fördert selbständiges Denken, das 

Verständnis für Zusammenhänge und die Fähigkeit zur Formulierung und Analyse 

verschiedener Handlungsalternativen ebenso wie zur Entscheidungsfindung unter 

Einbeziehung und zieladäquater Gewichtung der ökologischen, wirtschaftlichen, 

betrieblichen und gesellschaftlichen Gegebenheiten. 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 


1. Waldwachstum (Übung, Vorlesung, Exkursion) 2 SWS 

2. Forsteinrichtung (Übung, Vorlesung, Exkursion) 2 SWS 



Grundkenntnisse zu Wachstumsprozessen von Einzelbäumen und Beständen 

und zu Aufbau und Anwendung von Waldwachstumsmodellen. Grundkenntnisse 

in den Methoden der Forstplanung. Hierzu zählen die Waldzustandserfassung 

und -beschreibung, die Anwendung von Wuchsmodellen zu Prognose- und 

Simulationszwecken und die Analyse und Planung forstlicher Nutzungs- und 

Pflegemaßnahmen. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 






Waldinventur, Waldbau, Standortskunde 


Dr. Kai Staupendahl 

Dauer: 

1 Semester 


5 






Modul B.Forst.1123 


Modul B.Forst.1123: Rechtliche Grundlagen 


Privates Forstrecht: Ausbildungsziel ist die Vermittlung der rechtlichen Grundlagen 

und Strukturen des privaten Forstrechts für ein selbständiges Handeln im späteren 

Berufsleben. Dazu gehört das Erlernen von grundlegenden Rechtsbegriffen, 

Normzusammenhängen und wissenschaftlichen Rechtstechniken. Darüber hinaus 

soll die Vorlesung einen problemorientierten Zugang zum Verständnis und zu den 

Grundfragen des Wirtschaftsprivatrechts geben. Die Studierenden sollen in der Lage 

sein, die vermittelten Inhalte anzuwenden, indem sie die rechtlichen Voraussetzungen 

für wesentliche Wirtschaftsvorgänge, insbesondere für wirtschaftstypische Verträge 

nennen und einfache Sachverhalte auf ihre Zulässigkeit und rechtliche Bedeutung 

untersuchen können. Die Veranstaltung soll den Studierenden die Vernetzung von 

rechtlichen und wirtschaftlichen Sachverhalten und ihre Behandlung als komplexes 

Entscheidungsproblem vermitteln. 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

Öffentliches Forstrecht: Die Studierenden sollen in den öffentlich-rechtlichen 

Möglichkeiten und Schranken fachpraktischer und wissenschaftlicher Tätigkeiten 

ausgebildet werden. Dieses Ziel wird durch Verbindung von drei Unterzielen angestrebt, 

1. die für die Praxis relevanten Grundkenntnisse des allgemeinen öffentlichen Rechts 

zu vermitteln, 

2. nähere Kenntnisse des Waldrechts sowie des Rechts der Landschaftsordnung 

zugleich als Beispielmaterie zu 1. zu vermitteln und 

3. die Studierenden zu befähigen, praktische Rechtsfälle zu 1. u. 2. mit folgerichtigem 

Aufbau zu lösen. 


1. Öffentliches Recht (Vorlesung) 2 SWS 

2. Privates Forstrecht (Vorlesung) 2 SWS 



Privates Recht: 

Grundkenntnisse des Vertragsrechts( Zustandekommen von Verträgen, 

Willenserklärung, Vertragsinhalte, Leistungsstörung); Grundkenntnisse des Rechts der 

unerlaubten Handlung, Schadensersatz-, Amtshaftungsrecht. 

Öffentliches Recht: 

Erstellung eines schriftlichen Gutachtens über die Rechtmäßigkeit eines 

Verwaltungsaktes aus dem Bereich Waldrecht. Die Grundkenntniss des allgemeinen 

öffentlichen Rechts werden bei der formellen Rechtmäßigkeit abgefragt und Kenntnisse 

des Waldrechts und der Landschaftsordnung bei der materiellen Rechtmäßigkeit der 

Maßnahme geprüft. Es wird ein Rechtsfall zur Begutachtung gestellt. 




Modul B.Forst.1123 

keine 

Sprache: 

Deutsch 





keine 


Dr. Dietmar Brosche 

Dauer: 

1 Semester 


5 






Modul B.Forst.1124: Naturschutz / Landschaftspflege 


Lernziel ist der Erwerb von Grundkenntnissen bezüglich der fachlichen Hintergründe, 

Ziele, Konzepte und Regelungen des Naturschutzes in Deutschland. Damit können 

Absolventen dieser Veranstaltung die Schutzwürdigkeit und die potentielle Belastung 

von Gebieten im Hinblick auf wildlebende Arten und deren Lebensgemeinschaften 

einschätzen und grundsätzliche Strategien und Instrumente zu deren Schutz und Erhalt 

aufzeigen. 

Lehrveranstaltung: Naturschutz / Landschaftspflege (Vorlesung) 

3 C 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


62 Stunden 

2 SWS 



Kenntnisse der fachlichen Hintergründe, Ziele, Konzepte und Regelungen 

des Naturschutzes in Deutschland, sowie die Fähigkeit zur Einschätzung der 

Schutzwürdigkeit und der potentielle Belastung von Gebieten. Kenntnisse der 

grundsätzlichen Strategien und Instrumente zum Schutz und Erhalt wildlebender Arten 

und Lebensgemeinschaften. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 






keine 



Dauer: 

1 Semester 


5 






Modul B.Forst.1125: Öffentlichkeitsarbeit / Waldpädagogik 


Den Studierenden wird in der Vorlesung „Waldpädagogik“ ein Überblick über die Ziele 

und Möglichkeiten forstlicher Bildungsarbeit gegeben. Schwerpunktthemen sind hier 

Aspekte moderner Pädagogikansätze, Kommunikation und Gruppendynamik, Bildung 

für nachhaltige Entwicklung sowie die verschiedenen forstpolitischen Anforderungen. 


C) 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


62 Stunden 

Im Gegensatz zu großen Teilen der Wirtschaft bietet das Feld einer gezielten und 

erfolgreichen Öffentlichkeitsarbeit der Forstwirtschaft in Deutschland noch großes 

Verbesserungspotenzial. In der Vorlesung „forstliche Öffentlichkeitsarbeit“ sollen die 

Studierenden erkennen, wie hoch der Stellenwert einer gezielten Öffentlichkeitsarbeit 

für die Akzeptanz von Forstwirtschaft in Deutschland ist. Dazu werden konkrete 

Beispiele erarbeitet, die den Studierenden einen praktischen Einblick in eine erfolgreiche 

Öffentlichkeitsarbeit geben. 


1. Öffentlichkeitsarbeit (Übung, Vorlesung) 1 SWS 

2. Waldpädagogik (Übung, Vorlesung) 1 SWS 



Kenntnisse moderner Pädagogikansätze, der Zielsetzung und Praxis zeitgemäßer 

Waldpädagogik, der Pädagogik auf neurobiologischer Grundlage, der Umweltbildung, 

der globalen Nachhaltigkeitsdiskussion, der Kommunikation und Gruppendynamik und 

der Bildung für nachhaltige Entwicklung. 

Darüber hinaus Kenntnisse im Vergleichen und in der Auswertung von Presseartikeln, 

Internetangeboten und Filmbeiträgen zum Thema „guter" und „schlechter" 

Öffentlichkeitsarbeit sowie in der Abgrenzung und Bedeutung einer forstlichen 

Öffentlichkeitsarbeit in Bezug auf die Forstpolitik. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 






keine 


Dr. Sabine Ammer 

Dauer: 

1 Semester 


5 






Modul B.Forst.1126: Unternehmensführung 


Ziel dieses Moduls ist es, den Studierenden wissenschaftliche Kenntnisse und 

Methoden zur Lösung von Problemen in der forstlichen Unternehmensführung zu 

vermitteln. Neben den fachlichen Inhalten lernen die Studierenden Probleme aus der 

Unternehmenspraxis anhand von Fallstudien (Exkursionen) kennen und werden zur 

tiefergehenden Auseinandersetzung anhand ausgesuchter, aktueller Fragestellungen 

motiviert und angeleitet. 


C) 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


62 Stunden 

Inhalte: Rechnungswesen als Informations- und Führungsinstrument; Grundkonzepte 

der Aufbau- und Ablauforganisation, Managementkreislauf, Controlling, 

Führungskonzepte 

Lehrveranstaltung: Unternehmensführung (Übung, Vorlesung, Exkursion) 



Die Studierenden sollen die grundsätzlichen Methoden zur Lösung von Problemen 

kennen und anwenden können. 

Die Studierenden weisen in der Modulprüfung nach, dass sie die Vorlesungsinhalte 

verstanden haben und mit ihrer Hilfe gegebene Problemstellungen der forstlichen 

Unternehmensführung lösen können. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 






keine 



Dauer: 

1 Semester 


6 






Modul B.Forst.1127: Forst- und Umweltpolitik 


Kognitiv-motorisches Erlernen der Grundlagen des forstpolitischen Prozesses 

und seiner historischen Dimension, methodisch-problemlösendes Erlernen der 

Informationsgewinnung und –verarbeitung auf sozialwissenschaftlicher Grundlage, 

sozialkommunikatives Erlernen von Kritik-Bereitschaft und Konfliktfähigkeit in Fragen 

der Forstpolitik. 

Lehrveranstaltung: Forst- und Umweltpolitik (Übung, Vorlesung) 

3 C 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


62 Stunden 

2 SWS 



Theoretisches und praktisches Wissen über die Politikfeldanalyse Forstwirtschaft; 

Fähigkeit zur Anwendung der Politikfeldanalyse auf Beispiele aus der Forstpolitik und 

Umweltpolitik. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 






keine 


Prof. Dr. Maximilian Krott 

Dauer: 

1 Semester 


6 






Modul B.Forst.1201: Angewandte Waldpflanzenkunde 


Die Studierenden werden vertieft qualifiziert, insbesondere einheimische Waldpflanzen 

und bestimmte exotische Gehölze sicher zu erkennen, die Vielfalt der Formen und 

die verwandtschaftlichen Beziehungen klar zu strukturieren und Pflanzen unter 

Einbeziehung bewährter Medien effizient zu bestimmen. Durch Referate sollen die 

Studierenden früh in die wissenschaftliche Lehre und Präsentation eingebunden 

werden. 

Lehrveranstaltung: Forstbotanische Freilandübungen und Exkursionen (Übung, 

Exkursion) 





Differenzierungsmerkmalen und Standortansprüchen. 

Lehrveranstaltung: Gehölzmorphologie mit dendrologischen Freilandübungen 

(Übung, Exkursion) 





Differenzierungsmerkmalen. 

Lehrveranstaltung: Bestimmung nichtheimischer Parkgehölze (Übung, Exkursion) 


Prüfung: Referat (ca. 15 Minuten, Gewichtung: 50%) und praktische Prüfung (30 



Jeder Kandidat referiert über je 1-2 exotischer Parkgehölze und führt den Nachweis 

ausreichender Formenkenntnisse (Nennung der Botanischen Namen von min. 80% der 

vorgelegten Exponate) 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

2 SWS 

3 C 

2 SWS 

3 C 

2 SWS 

3 C 


keine 

Sprache: 

Deutsch 






keine 



Dauer: 

1 Semester 


ab 1 





Bemerkungen: 





Modul B.Forst.1202: Meteorologisches Praktikum mit Feldübungen 


Der Kurs zielt darauf, die Studierenden mit meteorologischen Instrumenten zur 

Messung von Lufttemperatur, Luftdruck, Luftfeuchte, Windgeschwindigkeit und 

Strahlung vertraut zu machen und sie in die Lage zu versetzen, Energie- und Stoffflüsse 

zwischen Atmosphäre und Ökosystemen mit Hilfe dieser Instrumente zu bestimmen. 

Außerdem sollen sie die Probleme der Kalibrierung und gegenseitigen Beeinflussung 

der Instrumente sowie bei der Aufzeichnung und Interpretation der gemessenen Daten 

verstehen. 

Lehrveranstaltung: Meteorologisches Praktikum mit Feldübungen (Praktikum) 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

4 SWS 



Kenntnisse der selbstständigen Messung von Daten der Lufttemperatur, des Luftdruck, 

der Luftfeuchte, der Windgeschwindigkeit und der Strahlung, sowie Wissen und 

Fähigkeiten in Auswertung und Interpretation der gesammelten Daten. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 






keine 


Dipl.-Phys. Heinrich Kreilein 

Dauer: 

1 Semester 







Modul B.Forst.1204: Waldarbeit und Walderschließung 


Verfahren und Methoden der Waldarbeit kennen lernen und bewerten. 

Methoden zur Erschließungsplanung und Projektierung von Waldwegen erlernen, 

anwenden und bewerten. 


1. Verfahren und Methoden forstbetrieblicher Arbeiten (Übung, Vorlesung, 

Exkursion) 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

2 SWS 

2. Spezielle Fragen und Übungen zur Walderschließung (Exkursion) 2 SWS 

Prüfung: Klausur (45 Minuten, Gewichtung: 50%) und Referat mit schriftlicher 

Ausarbeitung (ca. 15 Minuten, Gewichtung: 50%) 


keine 

Sprache: 

Deutsch 


keine Angabe 




Holzernte und Logistik (B.Forst.1116) 



Dauer: 

1 Semester 


4 






Modul B.Forst.1205: Waldbau - Praxis 


Die Studierenden sollen durch Übungen im Wald und Exkursionen einen Überblick 

über historische und aktuelle waldbauliche Verfahren erlangen, insbesondere 

hinsichtlich Bestandesbegründung und Bestandespflege. Das Wahlmodul besteht aus 

3 Teilmodulen, die so kombiniert werden können, dass in der Summe 6 Credits erzielt 

werden. 

Lehrveranstaltung: Bestandespflege-Verfahren (Übung, Exkursion) 



Nachweis der angestrebten Kompetenzen in Planung und Umsetzung notwendiger 

Maßnahmen der Bestandespflege für einen konkreten Bestand. 

Lehrveranstaltung: Waldverjüngungs-Verfahren (Übung, Exkursion) 



Nachweis von Kompetenzen in Planung und Ausführung von Maßnahmen zur 

Verjüngung eines konkreten Bestandes. 

Lehrveranstaltung: Waldbau im Wandel (Seminar, Exkursion) 



Kenntnis historischer Waldbauverfahren und deren Auswirkungen auf die aktuelle 

waldbauliche Grundsätze und -Verfahren. 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

2 SWS 

3 C 

2 SWS 

3 C 

2 SWS 

3 C 


keine 

Sprache: 

Deutsch 






keine 



Dauer: 

1 Semester 



30 

Bemerkungen: 





Modul B.Forst.1206: Angewandte Wildtierbiologie 


Grundlegendes, durch eigene Anschauung gefördertes Verständnis wesentlicher 

Lebensbedingungen von Wildtieren, Kenntnis von Habitattypen und Habitatansprüchen 

ausgewählter Wildtierarten; Sammeln eigener Erfahrung mit der Anwendung 

wildbiologisch-wissenschaftlicher Freilandmethoden. 

3 C 

2 SWS 


Präsenzzeit: 

28 Stunden 


62 Stunden 

Lehrveranstaltung: Angewandte Wildtierbiologie (Übung, Vorlesung, Exkursion) 

2 SWS 



Kenntnisse über wesentliche Lebensbedingungen und Habitatansprüche von Wildtieren, 

sowie über die Anwendung wildbiologisch-wissenschaftlicher Freilandmethoden. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 






keine 



Dauer: 

1 Semester 



8 




Modul B.Forst.1207: Angewandte Vegetationskunde 


Zur Beschreibung des aktuellen Landschaftszustandes stellt die Vegetation eines 

Gebietes eine wichtige Informationsquelle dar. So kann man an ihr unter anderem 

Aussagen über die Art und Weise der menschlichen Nutzung treffen, sowie 

klimatische, edaphische und hydrologische Verhältnisse abschätzen. Kenntnisse 

vegetationskundlicher Methoden sowie Artenwissen sind nicht nur unabdingbare 

Voraussetzung für planerische Überlegungen in der Landschaft und Grundlage für 

die Analyse, Bewertung und das Management von Ökosystemen, sondern auch 

wesentliche Basis für Handlungskompetenz zur Erhaltung der Biodiversität. 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

Die Studierenden erwerben Grundkenntnisse und Methodenkompetenz im Bereich 

Vegetationskunde, die das sich Aneignen von Artenwissen, insbesondere das Erkennen 

gattungs- bzw. artspezifischer Merkmale bei Pflanzen wesentlich vereinfachen und 

somit eine wichtige Grundlage für jegliches weitere Arbeiten im vegetationskundlichen 

Bereich darstellen. Darüberhinaus erhalten sie einen Überblick über wichtige Begriffe 

im Bereich Vegetationsökologie sowie Einblicke in wichtige vegetationskundliche 

Methoden und pflanzensoziologische Arbeitsweisen. Die Studierenden verstehen 

den Nutzen vegetationskundlichen Arbeitens und werden auf Basis der erworbenen 

Kenntnisse in der Lage sein erste eigene Vegetationsaufnahmen und deren Auswertung 

in pflanzensoziologischer und ökologischer Hinsicht durchzuführen. 


1. Angewandte Vegetationskunde I (Übung, Seminar) 2 SWS 

2. Angewandte Vegetationskunde II (Vorlesung) 2 SWS 

Prüfung: Hausarbeit (ca. 10 Seiten, Gewichtung 50 %) und Referat (ca. 10 Min, 

Gewichtung 50 %) 


Selbstständige Bearbeitung einer vegetationskundlichen Fragestellung und Vorstellung 

in Form eines Referats (WiSe) und selbstständige Auswertung von im Kurs erhobenen 

Daten und darauf basierend die Erstellung einer schriftlichen Hausarbeit (SoSe) 


keine 

Sprache: 

Deutsch 






keine 


Dr. Michaela Dölle 

Dauer: 

2 Semester 







Modul B.Forst.1208: Vertiefung Waldpädagogik und Öffentlichkeitsarbeit 


Die Studierenden werden im Teilmodul „Waldpädagogik“ in die Lage versetzt, altersund 

vorbildungsangepasste Informationsveranstaltungen zum Thema Wald und 

Waldwirtschaft unter Berücksichtigung des UN-Dekaden-Thema „Bildung für nachhaltige 

Entwicklung“ zu gestalten. Dabei werden lernphysiologische Prozesse berücksichtigt, 

allgemeinpädagogische Kenntnisse erworben und im Hinblick auf eine forstliche 

Umweltbildung umgesetzt. 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

Im Gegensatz zu großen Teilen der Wirtschaft bietet das Feld einer gezielten und 

erfolgreichen Öffentlichkeitsarbeit der Forstwirtschaft in Deutschland noch großes 

Verbesserungspotenzial. Im zweiten Teilmodul „forstliche Öffentlichkeitsarbeit“ sollen die 

Studierenden erkennen, wie hoch der Stellenwert einer gezielten Öffentlichkeitsarbeit 

für die Akzeptanz von Forstwirtschaft in Deutschland ist. Dazu werden konkrete 

Beispiele erarbeitet, die den Studierenden einen praktischen Einblick in eine erfolgreiche 

Öffentlichkeitsarbeit geben. 


1. Vertiefung Waldpädagogik (Übung, Vorlesung) 2 SWS 

2. Vertiefung Öffentlichkeitsarbeit (Übung, Vorlesung) 2 SWS 



Kenntnisse in der Gestaltung altersund vorbildungsangepasste 

Informationsveranstaltungen zum Thema Wald und Waldwirtschaft unter 

Berücksichtigung des UN-Dekaden-Thema „Bildung für nachhaltige Entwicklung“. 

Wissen über lernphysiologische Prozesse und deren Berücksichtigung bei der 

Gestaltung von Informationsveranstaltungen sowie über allgemeinpädagogische 

Aspekte und deren Umsetzung in Hinblick auf forstliche Umweltbildung. 


B.Forst.1125 

Sprache: 

Deutsch 






keine 


Dr. Sabine Ammer 

Dauer: 

1 Semester 



25 




Modul B.Forst.1209: Forschungsprojekt 


Die Studierenden lernen wissenschaftliches Arbeiten kennen. Sie arbeiten eingebunden 

in eine Arbeitsgruppe an einem aktuellen Forschungsprojekt mit. Dabei erstellen sie eine 

Planung, führen Analysen durch, protokollieren ihre Arbeit und werten die Ergebnisse 

aus. Sie erwerben die Kompetenz Literatur zu einem Thema zu recherchieren, richtig zu 

zitieren und die eigene Arbeit in diesem Kontext zu hinterfragen. 

Lehrveranstaltung: Aktuelle Forschungsthemen der Forstwissenschaften 

(Praktikum) 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

120 Stunden 


60 Stunden 

4 SWS 



Die Studierenden erbringen über die Hausarbeit den Nachweis, dass sie die Prinzipien 

wissenschaftlicher Arbeitsweisen und –techniken verstanden haben. Des Weiteren 

zeigen die Studierenden, dass sie wissenschaftliche Ergebnisse kritisch beurteilen 

können. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 






keine 



Dauer: 

1 Semester 


5 


30 




Modul B.Forst.1210: Betriebsanalyse und Waldbewertung 


Die Studierenden sollen durch praktische Einübung und Erfahrung (bspw. im 

Rahmen von Exkursionen) lernen, wie in Forstbetrieben forstwirtschaftlich relevante 

Informationen und betriebswirtschaftliche Ergebnisse in Informationssystemen erfasst 

und ausgewertet werden können und wie die so gewonnenen Erkenntnisse für die 

Betriebsanalyse und betriebliche Planungen und Entscheidungen genutzt werden 

können. 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

Außerdem werden den Studiereden vorrangig anhand von Übungen die praktischen 

Fertigkeiten zur Anwendung der klassischen Methoden der Waldbewertung vermittelt. 

Im Rahmen dieser Veranstaltung wird die berufliche Handlungskompetenz durch 

Anwendungswissen gestärkt; Exkursionen, Fallstudien, Ursache-Wirkungsanalysen und 

Präsentation der Ergebnisse fördern die Methodenkompetenz. 

Lehrveranstaltung: Betriebsanalyse und Waldbewertung (Übung, Vorlesung, 

Exkursion) 

4 SWS 



Die Studierenden sollen in der Lage sein forstwirtschaftlich relevante Informationen und 

betriebswirtschaftliche Ergebnisse quantitativ zu erfassen und auszuwerten sowie die 

so gewonnenen Erkenntnisse für die Betriebsanalyse und betriebliche Planungen und 

Entscheidungen nutzen können. Die methodischen Konzepte sollen angewandt und 

entsprechende betriebliche Schlussfolgerungen abgeleitet werden können. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 






keine 



Dauer: 

1 Semester 



60 




Modul B.Forst.1211: Quantitative Methoden in der Wildtierforschung 


In dem Modul wird der Stellenwert von numerischen Verfahren in der Forschung 

anhand von Beispielen aus der Wildbiologie verdeutlicht. Das Modul soll Studierenden 

nicht nur einen Einstieg in die quantitative Wildtierforschung vermitteln, sondern auch 

ihr allgemeines Interesse an quantitativen Methoden wecken. Behandelt werden 

u.a. verschiedene Methoden zur Abschätzung von Populationsparametern (Fang- 

Wiederfang, Distance-Sampling, Matrix-Modellierung); Auswertung von Telemetrie- 

Daten (Berechnung von Streifgebieten, statistische Erfassung von Habitatnutzung); 

Modellierung von Artenverteilungen; sowie Abschätzung von Bewegungsmustern und 

Genfluß. Jedes dieser Themen wird zunächst durch einen Vorlesungsteil vorgestellt und 

danach durch eine angeleitete Computer-Übung illustriert. Anschließend bearbeiten die 

Studierenden selbständig einen weiteren Datensatz und lösen vorgegebene Aufgaben. 

Zusätzlich zu den Computer-Übungen nehmen Teilnehmer an diesem Kurs auch eigene 

Fang-Wiederfang-Daten von Mäusen im Lehrrevier auf, und bestimmen das Alter von 

Schalenwild anhand von Gebissabnutzungen. 

Lehrveranstaltung: Quantitative Methoden in der Wildtierforschung (Übung, 

Vorlesung) 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

4 SWS 



Grundkenntnisse über verschiedene quantitative Methoden in der Wildtierforschung. 

Grundkenntnisse im Umgang mit verschiedenen Computerprogrammen zur praktischen 

Anwendung dieser Methoden. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 






Grundsätzliche Kenntnisse in den 

Bereichen ‚Wildbiologie‘ und ‚Angewandte 

Informatik‘ (B.Forst.1104 und B.Forst.1105) 



Dauer: 


2 


10 




Modul B.Forst.1212: Wild- und Hundekrankheiten 


Das Wild als Bestandteil der natürlichen Umwelt, steht mit dem Menschen und dessen 

Haustieren in einer engen Beziehung. Es kann als Erregerreservoir epidemiologische 

Bedeutung für den Menschen oder dessen Haustiere erlangen. Im Gegenzug 

beeinflusst der Mensch den Lebensraum und die Lebensbedingungen des Wildes. 

Aus diesem Grund ist das Wissen um Wildkrankheiten von Bedeutung. In dem 

Modul werden Krankheiten des heimischen Wildes vorgestellt, ihre epidemiologische 

Bedeutung beschrieben und Hinweise zu deren Behandlung gegeben. 

6 C 

4 SWS 


Präsenzzeit: 

56 Stunden 


124 Stunden 

Die Studenten werden in die Lage versetzt, die Krankheiten des heimischen Wildes 

zu erkennen, zu wissen wie diese entstehen und welche Auswirkungen sie haben. Sie 

werden die Bedeutung der Wildtierkrankheiten als Gefahrenpotential für exponierte 

Personen (Förster, Landwirte) und deren Haustiere, sowie die Beeinträchtigung 

des Wildes durch Umweltbeeinflussung des Menschen, erkennen. Sie werden die 

Bedeutung von Wildkrankheiten als Marker für gestörte Ökosysteme kennenlernen. 

Die Jagd ist traditionell eine Kooperation zwischen Mensch und Carnivoren. Dem 

entsprechend ist die Domestikation des Hundes im Hinblick auf die Jagd erfolgt. Die 

enge Bindung zwischen Hund und Jäger hat sich über die Jahrtausende erhalten. 

Das Interesse des Menschen am Hund ist ungetrübt und in großem Ausmaß 

vorhanden. Dies gilt nicht nur für das Wesen Hund, sondern auch für seine Leiden. Die 

Vorlesung soll die Krankheiten der Hunde in ihrem Wesen, ihrer Diagnostik und den 

therapeutischen Optionen herausarbeiten. 

Die Studenten werden in die Lage versetzt die Entstehung von Hundekrankheiten zu 

verstehen, diese an Hand klinischer Symptome zu erkennen sowie deren Prävention 

und Behandlung zu verstehen. Es werden neben rasse- und altersspezifischen 

Krankheiten, insbesondere auch solche herausgearbeitet, die im Zusammenhang mit 

dem jagdlichen Einsatz des Hundes stehen. 


1. Wildkrankheiten (Übung, Vorlesung) 2 SWS 

2. Hundekrankheiten (Übung, Vorlesung) 1 SWS 

3. Exkursion Sababurg (Exkursion) 1 SWS 



Kenntnisse über die gängigsten Wild- und Hundekrankheiten. 


keine 

Sprache: 

Deutsch 



keine 


Prof. Dr. Stephan Neumann 

Dauer: 






1 Semester 


2

Amtliche Mitteilungen II Ausgabe 23 - Georg-August-Universität ...

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