In der Jahrgangsstufe 7/8 - Stiftung Partner für Schule NRW
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<strong>In</strong> <strong>der</strong> <strong>Jahrgangsstufe</strong> 5/6<br />
sind<br />
diagnostische Tests<br />
(Spracheingangstests, mathematischer<br />
Eingangstest) und<br />
lerndiagnostische Arbeitsweisen<br />
(Memorykonzept)<br />
die Basis <strong>für</strong> die Formulierung des individuellen<br />
För<strong>der</strong>bedarfs. Die Arbeit nach dem<br />
Memorykonzept bindet die Schüler/innen in diesen<br />
Prozess (selbstevaluierend) ein.<br />
<strong>In</strong>diFÖ Stufe 7/8<br />
Stufe 9/10
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