5. Materialien zur Dokumentation - Thomas-Morus-Schule Osnabrück

Thomas-Morus-Schule Dokumentation Gütesiegel 2006
Interessierte SchülerInnen arbeiten an zwei Tagen in der Ausbildungswerkstatt Metall an der
Projektarbeit „Solitär“ mit. Jeweils ein Auszubildender betreut einen Schüler und zeigt ihm
dabei den Umgang mit Metallwerkzeugen und –maschinen. Viele Erfahrungen und Informationen
über die Anforderungen im Beruf usw. werden praxisnah vermittelt.
Dabei lernen sie grundlegende Techniken der Metallverarbeitung kennen. Sie können gezielt
ihre Eignung für Berufe im metallverarbeitenden Bereich überprüfen. Ein Wirtschaft-
Fachlehrer besucht die Schülerpraktikanten und spricht mit den Meistern, Hr. Krüger (vormals:
Hr. Knapmeyer) und Hr. Hellermann. Zu Beginn der Dienstzeit von Arnd Krüger, dem
neuen Leiter der Ausbildung, führte der Fachkonferenzleiter AWT mit ihm ein Gespräch über
die bestehenden Kooperationen zwischen Kromschröder und der Thomas-Morus-Schule, in
dem eine Fortführung der bestehenden Maßnahmen festgelegt wurde.
Seit zwei Jahren werden zwei Gruppen gebildet: Zwei SchülerInnen erstellen die Projektarbeit
Solitär, zwei SchülerInnen absolvieren die BPT in der Elektro-Ausbildungswerkstatt bei
Sören Haak. Sie lernen die Tätigkeitsfelder eines Mechatronikers kennen, indem sie selbstständig
kleine Projektarbeiten durchführen und im Betrieb bei ausgewählten Instandsetzungsarbeiten
eingesetzt werden. Als Projektaufgabe hatten sie ein Förderband zu entwerfen
und mit Hilfe von Elektronik- und Mechanikbauteilen zu montieren.
Hr. Haak gibt Unterstützung
beim Entwurf und der Montage der Projektaufgabe „Förderband“
Bearbeitung einer Projektaufgabe
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