Ausbildung, Job – und dann? - Berufliche Bildung - Praktisch ...
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3 Schritt für Schritt zur passenden beruflichen Weiterbildung<br />
Vertragsgestaltung <strong>und</strong> Rechtsgr<strong>und</strong>lage<br />
Auch die Gestaltung des Weiterbildungsvertrags <strong>und</strong><br />
der allgemeinen Geschäftsbedingungen gibt Aufschluss<br />
über die Qualität des Anbieters. Sind die Gesamtkosten<br />
der Weiterbildungsmaßnahme inklusive etwaiger<br />
Zusatzkosten wie Prüfungsgebühren samt Mehrwertsteuer<br />
<strong>und</strong> Zahlungsweise aufgeschlüsselt Sind die<br />
Kündigungs- <strong>und</strong> Rücktrittsmodalitäten akzeptabel<br />
<strong>und</strong> gibt es eine <strong>–</strong> kostenfreie <strong>–</strong> Möglichkeit zur Unterbrechung<br />
der Teilnahme Sind in dem Vertrag Ziele,<br />
Dauer, Inhalte <strong>und</strong> Durchführungsbedingungen der<br />
Weiterbildung geregelt Wird auf Art <strong>und</strong> Geltungsbereich<br />
der angestrebten Qualifikation eingegangen Sind<br />
Angaben zu den Zulassungsbedingungen oder Bestimmungen<br />
der Prüfungsordnungen enthalten Wurden<br />
Rechtsbelehrung, Angaben zum Gerichtsstand <strong>und</strong><br />
allgemeine Geschäftsbedingungen beigefügt<br />
Lehrpersonal <strong>und</strong> Betreuung<br />
Hinweise auf die Qualität eines Weiterbildungsanbieters<br />
liefern zudem Angaben zum Lehrpersonal.<br />
Dozenten sollten nicht nur fachkompetent <strong>und</strong> praxiserfahren,<br />
sondern auch methodisch-didaktisch versiert<br />
sein. Fragen Sie den Anbieter: Über welche Qualifikationen<br />
verfügt das Lehrpersonal Insbesondere bei Fernkursen<br />
ist die Form der Betreuung während der Maßnahme<br />
wichtig. Wie sind die Lehrkräfte erreichbar<br />
In welchem Rhythmus ist der Kontakt vorgesehen<br />
Wie werden üblicherweise im Lauf des Kurses auftretende<br />
Probleme gelöst<br />
Lernformen <strong>und</strong> Methoden<br />
Die eingesetzten Lernformen <strong>und</strong> Methoden sollten<br />
den Inhalten <strong>und</strong> Zielen der jeweiligen Maßnahme<br />
<strong>und</strong> den Bedürfnissen der Lernenden entsprechen.<br />
Die klassischen Vermittlungsformen in Seminar <strong>und</strong><br />
Unterricht werden zunehmend durch aktivierende<br />
Methoden ergänzt: selbstgesteuertes Lernen, Projektarbeit,<br />
Vorträge, Rollenspiele, Praktika <strong>und</strong> Exkursionen.<br />
Auch das Lernen mit digitalen Medien setzt sich<br />
immer mehr durch. Welche Angaben zu Lehrmaterialien<br />
<strong>und</strong> Lernformen sind in den Lernplänen <strong>und</strong><br />
Unterlagen enthalten Werden für den vorgesehenen<br />
Einsatz digitaler Medien spezielle Vorkenntnisse<br />
be nötigt Was macht der Anbieter, wenn in einer Lerngruppe<br />
Menschen mit unterschiedlichem Lerntempo<br />
zusammenarbeiten Wie groß sind die Lerngruppen<br />
Lernort <strong>und</strong> Ausstattung<br />
Auch die technische Ausstattung der Seminar- oder<br />
Übungsräume sollte den Zielen der Weiterbildungsmaßnahme<br />
entsprechen <strong>und</strong> den Teilnehmenden ausreichend<br />
Möglichkeiten zum Üben sowie zur Vor- <strong>und</strong><br />
Nachbereitung bieten. Sind Lernort <strong>und</strong> Ausstattung<br />
erwachsenengerecht <strong>und</strong> auf dem aktuellen Stand<br />
der Technik