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Bildungsbilanz
Institut_3
Vorschulstufe und Grundstufe - Fort- und Weiterbildung
LEITUNG
Mag. a Dr. in Andrea Holzinger, Institutsleiterin
E-Mail: andrea.holzinger@phst.at
Mag. Dr. Erich Frischenschlager
Institutsleiterstellvertreter
E-Mail: erich.frischenschlager@phst.at
MITARBEITER/INNEN
Lydia Kalcher, Hochschullehrerin - Bildungsmanagement
E-Mail: lydia.kalcher@phst.at
Silvia Kopp-Sixt MA, Hochschullehrerin -
Bildungsmanagement
E-Mail: silvia.kopp-sixt@phst.at
Maria Monschein, Hochschullehrerin -
Bildungsmanagement
E-Mail: maria.monschein@phst.at
Peter Much, Hochschullehrer -
Bildungsmanagement
E-Mail: peter.much@phst.at
Mag. a Dr. in Helene Rucker, Hochschullehrerin -
Bildungsmanagement
E-Mail: helene.rucker@phst.at
KONTAKT
Tel. +43 316 8067 1300
E-Mail: i3@phst.at
Internet: http://i3.phst.at
Aufgaben/Angebote/Services:
Zu den Aufgaben des Institutes 3 zählen die Planung,
die Organisation und die Durchführung eines wissenschaftlich
fundierten und praxisrelevanten Fort- und
Weiterbildungsangebotes für Pädagoginnen und
Pädagogen der Elementar- und Grundstufe sowie für
Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen in seperativen
und integrativen Settings.
Um den hohen Erwartungen hinsichtlich Fach-, Methoden-,
Sozial- und Personalkompetenz zu entsprechen
und den Anforderungen in der pädagogischen
Praxis gerecht zu werden, bedarf es einer ständigen
persönlichen Weiterentwicklung und eines vielseitigen
berufsbegleitenden Fort- und Weiterbildungsangebotes,
das wirksames und nachhaltiges Lernen im
Sinne eines Professionalisierungskontinuums ermöglicht.
Im Mittelpunkt unserer Aktivitäten steht daher die
Entwicklung eines attraktiven, vielseitigen und
zeitbezogenen Angebotes, das den Erwartungen und
Bedürfnissen unserer Pädagoginnen und Pädagogen
entspricht.
Wir bieten:
• ein Jahresprogramm für die zentrale Fortbildung
• ein Jahresprogramm für die regionale Fortbildung
• Lehrgänge
• landes- und bundesweite Hochschullehrgänge
• landes- und bundesweite Symposien, Enqueten
und Tagungen
Darüber hinaus umfasst das Leistungsangebot des Institutes
3 auch vielseitige Angebote zu drei Schwerpunkten
der Pädagogischen Hochschule Steiermark:
• Begabungsförderung und Potenzialentwicklung
• Frühe Bildung
• Integration/Inklusion
Im Bereich dieser Schwerpunkte verfolgen wir Ziele,
die über die Kernaufgaben eines schulartenspezifischen
Fort- und Weiterbildungsinstitutes hinausgehen.
Durch den Aufbau von Netzwerken, die Entwicklung
von konkreten Angeboten und das Setzen von
Impulsen wollen wir dazu beitragen, dass sich diese
Schwerpunkte in der Fort- und Weiterbildung aller
Schularten, in Ausbildung und Forschung und in der
steirischen Schulpraxis verankern. Darüber hinaus
forcieren wir den interdisziplinären Austausch sowie
bundesweite und internationale Kontakte und Kooperationen.
Aktuell sind wir zudem mit der Projektierung der
Bildungsstandards für Deutsch und Mathematik in
der steirischen Grundstufe befasst. Das Institut 3
übernimmt eine zentrale Rolle für die Implementierung
der Bildungsstandards als Instrument der Qualitätssicherung
und Steuerung im Bildungsbereich. Diese
Projektierung ist Teil der bundesweiten Fortbildungsoffensive
und umfasst die Entwicklung, Planung und
Umsetzung von begleitenden Informationsveranstaltungen
als auch die Organisation von spezifischen
Fortbildungsangeboten und Seminarreihen im Zuge
der Vorbereitungen auf die österreichweiten Testungen
auf der 4. Schulstufe im Schuljahr 2012/13 in
der Steiermark. Durch verschiedene Veranstaltungsformate
sollen die Bildungsstandards den steirischen
Lehrerinnen und Lehrern auf allen Ebenen näher
gebracht werden.
Schwerpunkte im Studienjahr 2009/10
Für das laufende Studienjahr ist der Hauptfokus der
Aktivitäten des Institutes 3 insbesondere auf folgende
Bereiche ausgerichtet:
• Durchführung des zentralen und regionalen
Jahresprogramms und Organisation der (Hochschul)Lehrgänge
• Konzeption des Angebots und Vorbereitung der
Anmeldekampagne für das Studienjahr 2010/11
• Organisation der Auftaktveranstaltung der
„ARGE neu“ in Kooperation mit dem LSR für
Steiermark
• Durchführung der Enqueten „Individualisierung
im Schriftspracherwerb“ und Planung der
Enqueten „Mathematik als Schulung des
Denkens“ in 8 steirischen Regionen
• Projektierung des bundesweiten Kompetenzzentrums
Sachunterricht
• Durchführung des Sporterzieher/innentages,
des Symposiums „Raum für Kunst und
Kreativität“ und des Lesenetzwerktages
• Mitwirkung im Projekt EPICT in der Aus- und
Fortbildung der PHSt
• Forschungsprojekte „Qualität in der Integration“
und „Menschen mit Behinderung begleiten
Menschen mit Behinderung“
• Schwerpunkt Begabungsförderung:
Publikation „Professionelle Begabtenförderung“
des International Panel of Experts for Gifted
Education, Konzeption des Projektes „Förderung
von Exzellenz“ der PHSt
• Schwerpunkt Frühe Bildung:
Hochschullehrgang „Frühe Bildung“ und Angebote
zum Projekt „Frühe sprachliche Förderung“
im Auftrag des BMUKK, Gründung des „Forums
Frühe Bildung“ der PHSt
• Schwerpunkt Integration/Inklusion:
Veranstaltungen zum „Dialog im Dunkeln“ mit
den Schwerpunkten Literatur, Musik und Theater
des Netzwerkes für Inklusion
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