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Forschungsbilanz
1. Platz für die Praxisvolksschule der PHSt!
Preisverleihung mit Bundesministerin Dr. Claudia Schmied
Begabungsfelder an der Praxishauptschule
Am Tag der „Weißen Feder“ (21.6.2010) verlieh
Bundesministerin Dr. Claudia Schmied den „Fairness
Award 2010“ und zeichnete gewaltpräventive Schulprojekte
und Verhaltensvereinbarungen von Schüler/
innen, Lehrer/innen und Eltern aus.
Im Mittelpunkt dieser Prämierung standen Projekte,
die sich für Fairness und Respekt an Österreichs
Schulen einsetzen, aber auch schulpartnerschaftliche
Spielregeln, die eine gemeinschaftliche Grundlage für
das Zusammenleben an der Schule bilden.
Von einer Jury wurden zwölf Schulen mit ihren Projekten
und Verhaltensvereinbarungen für den Fairness
Award 2010 in vier Kategorien ausgewählt. Geschlechtergerechtigkeit
und Gender-Kompetenz bildeten in
diesem Jahr einen besonderen Schwerpunkt bei der
Bewertung.
In der Altersklasse 6 - 10 Jahre erhielt das Projekt der
Praxisvolksschule „TYPISCH Mädchen - TYPISCH Bub
aber: WER IST WIE“ den ersten Platz
Am Projekt „TYPISCH Mädchen - TYPISCH Bub aber:
WER IST WIE“ nahmen die
Mehrstufenklasse und die 3.b Klasse der Praxisvolksschule
der Pädagogischen Hochschule Steiermark
sowie acht Studierenden der Pädagogischen Hochschule
Steiermark (2. bzw. 4. Ausbildungssemester für
das Lehramt an Volksschulen) teil.
„Links und rechts ins Loch hinein fertig ist das
Achterlein!“
Sportklettern ist eines der Begabungsfelder, die an
der Praxishauptschule - Neue Mittelschule im Rahmen
der Interessen- und Begabungsförderung angeboten
werden. An zwei Nachmittagen pro Woche werden
Schüler/innen in altersübergreifenden Gruppen in
Begabungsfeldern unterrichtet.
In diesen Begabungsfeldern werden die Schüler/innen
individuell und entsprechend ihrer Interessen gefördert.
Der Unterricht in Kleingruppen wird von speziell
ausgebildeten Lehrenden durchgeführt und ist auf die
Schwerpunkte der Pädagogischen Hochschule abgestimmt.
Da das Hauptaugenmerk auf der individuellen
Förderung liegt, wird in den Begabungsfeldern auf
Noten verzichtet.
BM für Unterricht, Kunst und Kultur/APA Fotoservice/Ehm
In weiterer Folge wurden auch Eltern als Expertinnen
und Experten in die Planung einbezogen.
Ziel des Projektes war die Bewusstmachung von
geschlechtsspezifischen Merkmalen (zB: Denken und
Verhalten, Freizeit- und Spielverhalten).
Um allen Interessensgebieten der Schüler/innen gerecht
zu werden, bietet die Praxishauptschule - Neue
Mittelschule folgende vier Themenschwerpunkte an:
• Naturwissenschaft und Informationstechnologie
(Computer-Highlights; Experimentieren – Physik)
• Sprache(n) (Italienisch; Englisch)
• Künstlerischer Bereich (Kreatives Gestalten;
Schauspiel; Chor)
• Gesundheit und Sport (Tischtennis; Fußball;
Sportspiele; Klettern; Fit & Gesund)
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