Juli 2007 - Gymnasium Weingarten

pen. Man hat sie offenbar ins Gebirge geschickt! Am nächsten Morgen ist die
Aussicht verschwunden, die Stadt wirkt – 1971 – langweilig und provinziell.
Doch es dauert nicht lange, bis die beiden merken, dass diese Landschaft mit
ihren Menschen zu den lebenswertesten und liebenswertesten Regionen gehört,
die Deutschland zu bieten hat.
Werner Wolf tritt seinen Dienst am Neuen Gymnasium (heute AEG) an und
bezeichnet die folgenden acht Jahre als harte Zeit. Es gab nicht nur riesige
Klassen mit über vierzig Schülern und eine Überfülle an Korrekturen (12 Arbeiten
im Jahr in der Unterstufe!). Er erinnert sich auch an wenig erfreuliche
Abistreiche wie etwa eine Fuhre Mist vor dem Lehrerzimmer, an ein Verhältnis
zwischen Lehrern und Schülern, das häufig mehr vom Gegeneinander als
vom Miteinander geprägt war, und an die schwierige Rolle des jungen Verbindungslehrers
als Scharnier zwischen Lehrern und Schülern, zwischen
Jung und Alt.
1978 ist die Schülerzahl am AEG so gesunken, dass man Lehrer versetzen
muss. Werner Wolf geht ans damals vier Jahre alte Gymnasium Weingarten.
Ein Glücksfall, denn die neue Schule bietet ihm, was er vermisst hat: Lehrer
und Schüler, die ein gutes Verhältnis zueinander haben, kooperative Kollegen,
eine neuen Ideen gegenüber aufgeschlossene Schulleitung, eine heitere,
gelöste Atmosphäre und – nicht zuletzt – eine hervorragende Ausstattung.
Hier entfaltet er sein Tätigkeitsprofil: Seine Kollegen wählen ihn über Jahre
zum Personalrat und in die Schulkonferenz; er leitet fast dreißig Jahre lang
die Fachschaft Religion (konfessionsübergreifend!), er betreut die Schülerbücherei
und ist immer wieder engagierter Klassenlehrer in der Unterstufe. Genauso
gern führt er die Oberstufenschüler in seinen Fächern Deutsch und
Religion zum Abitur.
Das Projekt aber, das ganz unverwechselbar seins ist und bleiben wird, ist
der Austausch mit Israel, den er, zusammen mit seiner am Welfen-Gymnasium
tätigen Frau, aufgebaut hat. 1989 reifte die Idee, die auch viel mit dem
Wolfschen Selbstverständnis zu tun hat, als Lehrer nicht nur Wissensvermittler
zu sein, sondern jungen Menschen zu helfen, Antworten auf existentielle
Fragen zu finden, sie mit Lebensentwürfen und Zukunftsideen zu konfrontieren
und ihnen so Richtwerte für ihr späteres Leben entwickeln zu helfen.
"Don’t forget – do connect!" Vergangenheit aufzuarbeiten und – noch wichtiger
– Zukunft zu gestalten - das war und ist das Hauptanliegen der Partnerschaft
mit Nahariya, an der sich seit 1991 über 200 Schüler beteiligt haben.
Und wenn man ein solches Projekt hat, geht man auch nicht einfach in den
Ruhestand. Im September kommt die nächste Gruppe Israelis, an Pfingsten
fahren unsere Schüler nach Israel – weiterhin vorbereitet und begleitet vom
Ehepaar Wolf.
Insofern ist die Tür nicht zu; nicht die zu unserer Schule, die Werner Wolf
immer als Ort empfunden hat, wo Lehrer und Schüler sich überwiegend wohl-
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Neues aus dem Gymnasium Weingarten – Juli 2007