âKlänge - Töne - Resonanzenâ - Kinderzentrum Mecklenburg
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Seite 6<br />
Klänge - Töne - Resonanzen<br />
Prof. Dr. Isabelle Frohne-Hagemann<br />
Hochschule für Musik und Theater Hamburg, Fritz Perls Institut (FPI) Hückeswagen, Institut<br />
für Musik, Imagination und Therapie (IMIT) Berlin<br />
Mentalisierungsbasierte Musiktherapie in der Behandlung<br />
Kinder und Jugendlicher<br />
In diesem Vortrag wird das Mentalisierungskonzept nicht nur mit Beispielen aus<br />
der aktiven Musiktherapie verständlich gemacht, sondern auch mit Hilfe komponierter<br />
Musik veranschaulicht.<br />
Mentalisierung wird nicht nur als kognitive und metakognitive Fähigkeit verstanden,<br />
hinter Verhalten seelische Zustände zu vermuten und eigenes und fremdes<br />
Verhalten vorauszusehen und zu erklären, sondern als Transformierung kulturell<br />
und ethnisch vermittelter Werte und emotionaler Erfahrungen in mentale Information.<br />
Es wird gezeigt, wie das „Überschreiben“ solcher neurologisch gebahnter<br />
und verleiblichter Mentalisierungen in der Musiktherapie bei mentalisierungsgestörten<br />
oder blockierten Kindern und Jugendlichen durch adäquates Spiegeln<br />
durch den/die Therapeut/in in der Arbeit mit Musik und Imagination gelingen<br />
kann.