Stimm - Kinderzentrum Mecklenburg
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4. Neurologische Effekte <strong>Stimm</strong>e<br />
Effekt der Sänger <strong>Stimm</strong>e auf das Gehirn<br />
Sub-kortikal<br />
angeboren vokale<br />
Emotionen:<br />
heulen, lachen,<br />
schreien ><br />
vokalisieren<br />
beeinflusst<br />
primitive<br />
Funktionen/<br />
<strong>Stimm</strong>ungen)<br />
Sub-kortikal<br />
Gehirnstamm<br />
arousal und<br />
Instinkten > nicht<br />
beeinflusst durch<br />
Kultur+Lernprozesse.<br />
Aktivieren primitive<br />
Funktionen en<br />
Motorik >akustische<br />
Stimuli haben<br />
Einfluss auf Stress<br />
Limbisches System<br />
Regulierung/Weiterleitung<br />
Emotionen. Amygdale<br />
(Mandelkern) Verarbeitung<br />
emotionaler und sozialer<br />
Informationen (sensorische<br />
Stimuli) Freude, Stress,<br />
Gefahr, Angst. Hippocapus<br />
Verarbeitung ständiger<br />
Lehrprozesse UND kortikaler<br />
Assoziationsgebiete > Freude<br />
am Singen beeinflusst<br />
depressive Gefühle und<br />
Erinnerungen<br />
Sylka Uhlig MA, RMTh, LCAT 13<br />
Neo-kortikal<br />
Funktionen von<br />
sensorischer<br />
Wahrnehmung,<br />
bewusste Denk-<br />
Prozesse, Sprache<br />
(emotionale/soziale/<br />
kulturelle<br />
Anpassungen und<br />
Lernprozesse). Lieder<br />
singen haben Einfluss<br />
auf die Bedeutung:<br />
Worte, Texte und<br />
Inhalte<br />
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