Dorfentwicklungskonzept Lette 2020

Integriertes Dorfentwicklungskonzept DEK Lette 2020
Größere Parkmöglichkeiten stehen darüber hinaus am Friedhof und auf dem Pfarrer-Laumann-Platz
zur Verfügung, sodass es in diesem Bereich im Normalfall zu keinerlei Engpässen kommt.
2.9 Altersspezifische Infrastruktur
Zur altersspezifischen Infrastruktur zählen im Allgemeinen vornehmlich Einrichtungen aus dem Ausbildungsbereich
für Kinder und Jugendliche (Kindergärten und Schulen) sowie Einrichtungen für ältere
Menschen und Senioren. Beide Gruppen sind für die Dorfentwicklung von besonderer Bedeutung, da
Bildungsangebote für Kinder einen wichtigen Faktor bei der Standortfrage für junge Familien darstellen
und Pflege- und Betreuungseinrichtungen - gerade vor dem Hintergrund des demographischen Wandels
- das Wohnen im Alter an einem Ort sichern.
2.9.1 Kindergärten und Schulen
In Lette gibt es den in kirchlicher Trägerschaft befindlichen Katholischen Kindergarten St. Vitus, der
gegenwärtig in drei Gruppen Platz für 70 Kinder bietet. Eine Gruppe ist auf eine U3-Betreuung ausgerichtet.
Hier können 6 von 20 Kindern ab einem Alter von 2 Jahren betreut werden. Das Betreuungsangebot
reicht insgesamt vom Kleinkind- bis zum Grundschulalter (2 bis 6 Jahre). Mit der Ganztagsbetreuung
(montags bis freitags 7.30 Uhr bis 16.30 Uhr) geht der Kindergarten auf die Bedürfnisse berufstätiger
Eltern ein; Kinder, die über Mittag betreut werden, erhalten ein warmes Essen. Grundsätzlich
kann zwischen drei verschiedenen Betreuungsangeboten entschieden werden: Je nach Bedürfnis
können die Kinder 25, 35 bzw. 45 Stunden in der Woche in dem Kindergarten betreut werden. Die
pädagogische Arbeit reicht dabei von der Entwicklung der kindlichen Persönlichkeit, über die Förderung
der Selbstständigkeit durch eine anregungsreiche Umgebung bis hin zur Entfaltung des sozialen
Verhaltens. Die Angebote reichen von Spaziergängen und Wald- und Naturtagen über hauswirtschaftliche
Aktivitäten und musikalische bzw. rhythmische Angebote bis hin zu speziellen Nachmittagsangeboten.
Seit Mai 2013 ist der Kindergarten zudem als „Haus der kleinen Forscher“ zertifiziert.
Um dem Bedürfnis der spielenden Kinder gerecht zu werden, wurde der Spielraum kürzlich erweitert
und ergänzt somit das neben den Gruppenräumen gut aufgestellte Gesamtkonzept. An dieser Stelle
sind auch der Werkraum, der Bewegungsraum, die Eingangshalle sowie das Außengelände inkl. des
Naturspielplatzes zu nennen. Letzterer bietet grundlegende Körper- und Sinneserfahrungen. Da sich
der Kindergarten in Trägerschaft der Kirche befindet, spielt auch die religiöse Erziehung eine Rolle.
Die ehemalige Norbertschule Lette, mittlerweile offiziell umbenannt in Von-Ketteler-Schule – Standort
Lette und daher auch im Folgenden so genannt – hatte im Juni 2014 87 Schüler, die sich auf vier Klassen
verteilen (1. Klasse: 20 Schüler, 2. Klasse: 20 Schüler, 3. Klasse: 22 Schüler, 4. Klasse: 25 Schüler) und
von einem Kollegium von sechs Lehrern und einer Lehramtsanwärterin betreut und unterrichtet werden.
Nach Schulschluss wird hier bis 17 Uhr (bei Bedarf auch bis 18 Uhr) eine offene Ganztagsschule
angeboten. Die mittägliche Versorgung wird durch eine warme Mahlzeit sichergestellt. Darüber hinaus
werden in der Ganztagsschule sowohl die Hausaufgabenbetreuung gewährleistet, als auch Freizeitangebote
und Arbeitsgemeinschaften angeboten. Die pädagogischen Schwerpunkte der Grundschule
heißen: Unterrichtsentwicklung, individuelle Förderung nach Bedarf, Betreuung und Lesen, „Gute gesunde
Schule“, „Kinder stark machen“ und „Schule der Zukunft“. Die „Gesunde Schule“ wurde im Jahr
2009 mit dem Beitritt zum Landesprogramm „BuG“ (Bildung und Gesundheit) mit qualitätssichernden
Maßnahmen versehen. Die Von-Ketteler-Schule – Standort Lette nimmt darüber hinaus an dem Pilotprojekt
„Teutolab“ der Universität Bielefeld teil. Ziel des Projektes ist es, das Interesse der Kinder für
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