Lehr- und Rahmenplan - Franziska Schervier Altenhilfe
Lehr- und Rahmenplan - Franziska Schervier Altenhilfe
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Fachschule Altenpflege, Fachrichtung Altenpflege/Altenpflegehilfe<br />
1. Ausbildungsjahr<br />
Lernmodul 1: In den Beruf Altenpflege eintreten (120 Std. + 6 Std. aus Lernmodul 8 a/b)<br />
Lernort Schule<br />
Lernort Praxis<br />
Kompetenzen Hinweise Kompetenzen Hinweise<br />
Sich in der Rolle als Auszubildende<br />
<strong>und</strong> Auszubildender in<br />
der Altenpflege orientieren<br />
Einführungstage<br />
Patenschaften durch andere Schüler<br />
Sich in der Rolle als Auszubildende<br />
<strong>und</strong> Auszubildender in<br />
der Altenpflege orientieren<br />
Verfahrensanweisung<br />
„Einführung Auszubildender“<br />
Differenzierung der Rolle Praktikantin<br />
<strong>und</strong> Praktikant/Schülerin<br />
<strong>und</strong> Schüler<br />
Sich mit den Zielen <strong>und</strong> dem<br />
Verlauf der Ausbildung auseinander<br />
setzen<br />
Anforderungsprofil <strong>und</strong> Handlungskompetenzen<br />
Modulare Ausbildung<br />
Berufsbild, Arbeitsfelder<br />
Stellenbeschreibungen Pflegehilfskräfte/<br />
Pflegefachkräfte<br />
Sich mit den Zielen <strong>und</strong> dem<br />
Verlauf der Ausbildung auseinander<br />
setzen<br />
Ausbildungsplan<br />
Regelmäßige Abstimmung mit<br />
Praxisanleiter<br />
15<br />
Das eigene Handeln an den<br />
Rechten <strong>und</strong> Pflichten als Auszubildende/Auszubildender<br />
<strong>und</strong><br />
denen der ausbildenden Einrichtungen<br />
ausrichten<br />
Ausbildungsvertrag<br />
Kooperationsvertrag<br />
Hausordnung<br />
Tätigkeits- <strong>und</strong> Beurteilungskatalog<br />
Möglichkeiten <strong>und</strong> Formen betrieblicher<br />
Mitbestimmung<br />
Das eigene Handeln an den<br />
Rechten <strong>und</strong> Pflichten als Auszubildende/Auszubildender<br />
<strong>und</strong><br />
denen der ausbildenden Einrichtungen<br />
ausrichten<br />
Ausbildungsvertrag<br />
Tätigkeits- <strong>und</strong> Beurteilungskatalog<br />
Möglichkeiten <strong>und</strong> Formen betrieblicher<br />
Mitbestimmung