Schulprogramm - Astrid-Lindgren-Schule - Hessen
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Wir möchten eine Schüler-Lehrer-Beziehung, die erfolgreiches<br />
Zusammenarbeiten ermöglicht und sich auf Verständnis, Hilfe und<br />
Offenheit stützt.<br />
Beratungs- und<br />
Förderzentrum SP 2.6.<br />
Förderpläne<br />
SP 2.6.<br />
Leistungsbewertung<br />
SP 2.7.<br />
Erziehungsvereinbarungen<br />
SP 4.<br />
Aktive Mitgestaltung des Unterrichts durch Kinder<br />
Regeln und Rituale<br />
SP 7<br />
Schulpsychologischer Dienst<br />
Wir möchten, dass jedes Kind selbstständig mitarbeiten kann und<br />
durch geeignete Inhalte und Methoden Lernerfolge erzielen kann<br />
Methodenvielfalt<br />
SP 2.2.<br />
Diagnose<br />
SP 2.6.<br />
Differenzierung<br />
SP 2.6.<br />
Curriculum<br />
SP 2.1.<br />
Freiarbeit<br />
SP 2.2.<br />
Förderunterricht<br />
SP 2.6.<br />
Wir wollen eine gute Zusammenarbeit zwischen Lehrern und Eltern, die<br />
geprägt ist von einer gleichberechtigten und verständnisvollen<br />
Kooperation auf beiden Seiten.<br />
Förderverein<br />
SP 4.4.<br />
Betreuung<br />
SP 5.3.<br />
Schulfeste<br />
SP 2.12.<br />
Elternabende<br />
SP 4.1.<br />
Übergänge<br />
SP 6.<br />
Ausflüge<br />
SP 2.11.<br />
AG - Mitarbeit<br />
2.10.<br />
Erziehungsvereinbarungen<br />
SP 4.5.<br />
Öffentlichkeitsarbeit<br />
SP 11.<br />
Förderpläne<br />
SP 2.6.<br />
Verlässliche <strong>Schule</strong><br />
SP 9<br />
Elterngespräche<br />
SP 2.6. und 4.<br />
9
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