Kommunikation - Grüner Kreis

FortSetZung Von Seite 6
Herausforderungen und Erwartungen an das
Verhalten dar. KlientInnen, die schon länger
auf Therapie sind und Verantwortung für die
Gemeinschaft übernommen haben, sollen auf
neue KollegInnen unterstützend einwirken
und Konfliktpotentiale ansprechen.
Für das soziale Lernen gibt es mehrere Bereiche.
Das Konzept des Vereins „Grüner Kreis“ beruht
auf vier Säulen: Psychotherapie, medizinische
Behandlung, Arbeitstherapie/Aus- und
Fortbildung sowie aktive Freizeitgestaltung.
In den drei Schwerpunkten Psycho- und
Arbeitstherapie sowie Aktive Freizeit gibt es
viele Möglichkeiten und vor allem Notwendigkeiten,
Kommunikation zu lernen und
anzuwenden. Im psychotherapeutischen
Programm sind vor
allem therapeutisch geleitete
Gruppensitzungen eine Chance,
reden zu lernen und zu üben.
Die Selbsthilfegruppen ohne
psychotherapeutische Leitung,
in denen die KlientInnen unter
sich sind, legen oftmals die
Schwierigkeiten, die Suchtkranke
bei der Auseinandersetzung
und Konfliktlösung haben, dar.
Sie berichten immer wieder,
wie schwer es fällt, Themen
zu finden, anzusprechen und
lösungsorientiert zu denken.
Wohngruppen, in denen unter anderem Organisatorisches
besprochen wird, erleichtern
das Zusammenwohnen.
In der Arbeitstherapie sollen die KlientInnen
lernen, möglichst viel Verantwortung zu entwickeln
und sich mit den KollegInnen und verantwortlichen
Angestellten auszutauschen. Viele
Einrichtungen des Vereins sind Bauernhöfe
und die Suchtkranken müssen sich dadurch
nicht nur mit Menschen, sondern auch mit
Tieren auseinander setzen. Die Beschäftigung
mit und der Kontakt zu Schweinen, Pferden,
Kühen und Schafen gelingt oft besser als mit
zweibeinigen ArtgenossInnen.
Besonders mannigfaltigen Erfahrungsraum
für das Erlernen von gesundem Beziehungsverhalten
bietet der Freizeitbereich. Teamsportarten,
Spiele jedweder Art und Weise,
werden für den Ausbau der Beziehungs- und
Konfliktfähigkeit genützt. Beim Volley- und/
oder Fußball können Teamgeist trainiert
werden. Gemeinschaftsaktionen, vor allem
erlebnispädagogischer Natur, gehören zum
Programm. Aber auch Spiele, wie „Activity“,
„Scrabble“ und Kartenspiele, werden von
manchen als Freizeitbeschäftigung wiederentdeckt.
Dabei ist interessant, wie einzelne
mit Erfolg und Misserfolg umgehen. Oft
wird auch hier, nicht nur im Arbeitsbereich,
mangelnder Ehrgeiz und eine negative Erwartungshaltung
sichtbar.
Die Frage, wie die Kommunikationsfähigkeit
im Rahmen der therapeutischen Gemeinschaft
entwickelt, beziehungsweise gestärkt
werden kann, stellt sich immer wieder. Von
psychotherapeutischer Seite ist besonders
darauf zu achten, dass sich die Auseinandersetzung
mit den KlientInnen nicht nur auf
therapeutische Sitzungen beschränkt. Für eine
Tätigkeit beim Verein „Grüner Kreis“ muss
man die Bereitschaft mitbringen, möglichst
präsent, offen und aufnahmefähig zu sein.
Dabei ist die Teilnahme an gemeinsamen
Mahlzeiten sowie bei Freizeitaktivitäten notwendig.
Zudem müssen die MitarbeiterInnen
die Bereitschaft aufbringen, sich Auseinandersetzungen
zu stellen, Missverständnisse
anzusprechen und sich auf Beziehungen mit
den Lernenden einzulassen. Diese Prozesse
grünerkreiskommunikation.kooperation.konflikt grünerkreiseinrichtungen |
gemeinsame Freizeitaktivitäten
und mahlzeiten bieten
erfahrungsraum für das erlernen
von Beziehungsverhalten.
bedürfen einerseits großen Engagements
und Einfühlungsvermögens, andererseits ist
aber Abgrenzungsfähigkeit, Selbstschutz und
Selbstwahrnehmungsvermögen vonnöten. Die
Erfahrung, die eine mehrjährige Tätigkeit mit
sich bringt, ist dabei hilfreich.
Die langjährige Arbeit hat gezeigt, dass KlientInnen,
die sich in ihrer Therapie einer
gefühlsmäßigen Auseinandersetzung gestellt
haben, bessere Zukunftschancen haben, da
sie Konflikte besser bewältigen können, lösungsorientierter
zu denken gelernt haben
und auch weniger Angst vor Misserfolg haben.
Sie haben mehr Selbstsicherheit erlangt, sowie
adäquate Muster für Durchsetzungsfähigkeit
und zur besseren Selbstpräsentation erlernt.
Und dies ist eine wichtige Voraussetzung
für alle Bereiche des Lebens nach der stationären
Therapie.
teXt UnD fotos: Dr. anita FÖDinger, kLInIsche UnD
GesUnDheItsPsychoLoGIn, PersonenZentrIerte
PsychotheraPeUtIn, PsychotheraPeUtIsche LeIterIn
MeIerhof
winter 2009 7