Schulzeitung - nms Voitsberg - Ausgabe 7
ÖKO-Schule, Neue Mittelschule Voitsberg, Theaterfahrt, Wien, Skiwoche, Sport, Das Wunder von Bärnbach, Plant for The Planet und vieles mehr im Schuljahr 2014/15
ÖKO-Schule, Neue Mittelschule Voitsberg, Theaterfahrt, Wien, Skiwoche, Sport, Das Wunder von Bärnbach, Plant for The Planet und vieles mehr im Schuljahr 2014/15
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Wir besuchen das Naturkundemuseum im Joanneumsviertel<br />
Zwischen Riesenskeletten und Diamanten<br />
Lamatour in Hirschegg<br />
Am 23. April 2015 fuhren<br />
SchülerInnen der beiden Wahlpflichtfachgruppen<br />
„Erlebnis<br />
Natur“ und „Ernährung und<br />
Haushalt“ nach Hirschegg und<br />
nahmen an einer Wanderung<br />
mit Lamas teil.<br />
Dabei wurde je ein Lama von<br />
zwei Schülern im Wechsel<br />
an der Leine geführt. Das<br />
Am Donnerstag, den 18. März<br />
2015 besuchten die Schüler-<br />
Innen der 3c-Klasse der NMS<br />
<strong>Voitsberg</strong> das Naturkundemuseum<br />
in Graz. Der Klassenvorstand,<br />
Frau Gössler, hatte<br />
bei einer Ausschreibung des<br />
Universalmuseums Joanneum<br />
mitgemacht und einen Besuch<br />
inklusive Fahrt und Führung<br />
gewonnen.<br />
Ausgehend von ausgewählten<br />
Objekten aus den bio- und<br />
geowissenschaftlichen Sammlungen<br />
wurde der Museumsbesuch<br />
zu einem spannenden<br />
Spaziergang durch die Erdgeschichte,<br />
in deren Verlauf sich<br />
nicht nur die Lebensbedingungen,<br />
sondern auch die<br />
Lebewesen mehrmals grundlegend<br />
verändert haben.<br />
Nette Führerinnen zeigten den<br />
Schülerinnen und Schülern<br />
aus <strong>Voitsberg</strong> die historische<br />
Mineraliensammlung des Joanneums.<br />
Dabei lernten sie Pyrit,<br />
Bergkristall und Diamanten zu<br />
unterscheiden und erfuhren<br />
gleichzeitig etwas über die<br />
Bildung von Mineralien. Ausgewählte<br />
Objekte durften auch<br />
berührt werden, und die Kinder<br />
wurden zum aktiven Mitmachen<br />
ermutigt. Ein mehrere<br />
Meter langer Arbeitstisch lud<br />
die jungen Besucher ein, sich<br />
über einige Stationen hinweg<br />
mit der Bestimmung, dem<br />
Vergleich, der Dichtebestimmung<br />
usw. von Mineralien zu<br />
versuchen.<br />
Lama mit dem Namen „Maxi“<br />
nieste einmal kräftig, worauf<br />
sich Lukas und Esma aus der<br />
Parallelklasse sehr erschraken.<br />
Im Gegensatz zu manchen<br />
Schülern marschierten die<br />
meisten Lamas diszipliniert<br />
und im Gänsemarsch den<br />
Berg hinauf und wieder hinab.<br />
Nur Diego und Leo bildeten<br />
die Ausnahme. Sie sprangen<br />
im Kreis und „bockten“. Doch<br />
Lena, Larissa und Jakie hatten<br />
die beiden im Griff und beruhigten<br />
die Tiere soweit, dass<br />
sie wieder in Reih und Glied<br />
marschierten. Die Lamatour<br />
war ein abenteuerliches und<br />
unvergessliches Erlebnis.<br />
3c Klasse<br />
In den Themenräumen schließlich<br />
gewährten die Sammlungen<br />
der Botanik, Geologie,<br />
Mineralogie, Paläontologie und<br />
Zoologie einen Einblick in die<br />
geologischen und mineralogischen<br />
Schätze der Steiermark.<br />
Ein eigener Raum befasste sich<br />
mit dem Thema „Bewegung im<br />
Tierreich“, indem jeweils das<br />
Skelett und das zugehörige,<br />
ausgestopfte Tier nebeneinander<br />
in „eingefrorener“ Bewegung<br />
zu sehen waren.<br />
Die Ausstellung im Naturkundemuseum<br />
hatte den<br />
jungen Besuchern sehr viel<br />
Spaß gemacht und außerdem<br />
die Neugierde an der faszinierenden<br />
Vielfalt der Natur<br />
geweckt.<br />
Tanja Gößler<br />
and now it‘s teatime<br />
<strong>nms</strong> | 33