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mALERHANDWERK<br />

EUROpÄIScHES NETzWERK<br />

zUr GesTaLTUnG eIner zUKUnfTs-<br />

FÄHIGEN BERUFLIcHEN BILDUNG Im<br />

mALERHANDWERK<br />

PaintingSkillsPartnership bereitet den Aufbau einer<br />

strategischen Partnerschaft für die berufliche Bildung<br />

im Malerhandwerk vor und vereint Akteure der Innovationstransfer-Projekte<br />

„Painting Skills Comparisons“<br />

und „MaFlo“ mit weiteren Vertretern der Berufsbildung<br />

und der Arbeitswelt. Die Ergebnisse beider Projekte<br />

sind ein wichtiger Beitrag zur Umsetzung der berufsbildungspolitischen<br />

und strategischer Ziele der EU<br />

(Kopenhagen-Prozess, Agenda 2020). Die Etablierung<br />

einer strategischen Partnerschaft trägt dazu bei, die erarbeitete<br />

ECVET-Strategie in die europäische Berufsbildungspraxis<br />

des Malerhandwerks zu transferieren.<br />

Die Mitglieder der Partnerschaft bereiten den Transfer<br />

des vorliegenden ECVET-Konzepts im Rahmen methodischer<br />

Workshops für Lehrkräfte vor und organisieren<br />

Schülercamps zur Erprobung des ECVET-Konzepts für<br />

das Malerhandwerk. Die während einer beruflichen<br />

Qualifizierung zu erwerbenden fachlichen und personalen<br />

Kompetenzen müssen sich an den Anforderungen<br />

der Wirtschaft orientieren. Durch die sich daraus ergebende<br />

Verbesserung des Niveaus der beruflichen Bildung<br />

kann sichergestellt werden, dass Absolventen der<br />

beruflichen Bildung beschäftigungsfähig sind.<br />

Partner PaintingskillsPartnership:<br />

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Belgien – UEAPME European Association of Craft,<br />

Small and Medium-Sized Enterprises<br />

Dänemark – Danske Malermestre<br />

Deutschland – Sächsische Bildungsgesellschaft für<br />

Umweltschutz und Chemieberufe Dresden mbH,<br />

Bereich Malerhandwerk (Malermeisterschule Dresden)<br />

Deutschland – Fachverband FARBE GESTALTUNG<br />

BAUTENSCHUTZ Sachsen<br />

Frankreich – Lycée Les Lombards<br />

Österreich – HTL Baden, Malerschule Leesdorf<br />

Slowakei – Cech maliarov Slovenska<br />

Slowakei – Stredná odborná škola-Szakközépiskola<br />

Tschechien – Cech malířů a lakýrníků ČR o.s.<br />

Tschechien – Střední škola stavební Teplice<br />

Ungarn – Klebelsberg Kunó Intézményfenntartó<br />

Központ Vörösmarty Mihály Ipari Szakképző Iskola<br />

Von besonderer Bedeutung ist die Mitarbeit der Arbeitgeberorganisation<br />

des europäischen Handwerks<br />

UEAPME in der Partnerschaft, denn eine der zentralen<br />

Herausforderungen ist eine engere Vernetzung zwischen<br />

dem Berufsbildungssystem und der Wirtschaft. Unterstützt<br />

wird PaintingSkillsPartnership auch von UNIEP<br />

(Union Internationale des Entrepreneurs de Peinture).<br />

METHODIK-WORKSHOP 2015 IN BADEN<br />

Die organisierten methodischen Workshops für Lehrkräfte<br />

sind ein Forum für den Erfahrungsaustausch.<br />

Lehrkräfte der europäischen Berufsbildung werden<br />

zunehmend mit der Herausforderung konfrontiert,<br />

ihre Absolventen besser auf die Anforderungen des<br />

Arbeitsmarkts vorzubereiten. Es geht um die Vermittlung<br />

fachlicher und personaler Kompetenzen, die<br />

von den Fachbetrieben nachgefragt werden, und um<br />

Lernergebnisse. Das erfordert ein Umdenken hinsichtlich<br />

Methodik und Didaktik. PaintingSkillsPartnership<br />

ermöglicht Ausbildern und Lehrern im Dialog mit Vertretern<br />

der Arbeitswelt ihren Blick auf die Anforderungen<br />

des Arbeitsmarkts zu schärfen.<br />

Nach dem ersten Kennenlernen im Mai 2014 in Brüssel<br />

freuten sich die Lehrkräfte auf den zweiten Methodik-<br />

Workshop am 13. und 14. April 2015, der von der HTL<br />

BADEN MALERSCHULE LEESDORF veranstaltet wurde.<br />

In zahlreichen Gesprächen wurden die unterschiedlichen<br />

Versionen und Visionen erklärt und verglichen,<br />

diskutiert und beraten. Im Ergebnis stellten die Teilnehmer<br />

fest, dass das europäische Malerhandwerk mehr<br />

eint als trennt.<br />

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