Kindergärten kommen in Bewegung, Sportjugend NRW - Sichere Kita

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Profil Bewegungskindergarten
Untersuchungen aus der Unfallforschung (Kunz 1989) haben aufgezeigt, dass ein Hauptgrund für
Unfälle bei Kindern deren mangelnde Körperbeherrschung und motorische Fähigkeiten sind. Gezielte
Bewegungsförderprogramme konnten das Unfallrisiko senken.
Daher plädieren auch die Unfallversicherungsträger dafür, Bewegungserziehung als Mittel der
Verbesserung der motorischen Fähigkeiten zu betrachten und somit als aktive Sicherheitserziehung
und nicht als ständige Risikosituation.
„Kinder erwarten und brauchen von Erwachsenen, dass wir sie mit ihrer Spontaneität und
Bewegungslebendigkeit wahrnehmen und bejahen. Das ist nicht immer leicht, weil Ängste
und Gedanken der Aufsichtspflicht den Blick der Erwachsenen für die Entwicklungsbedürfnisse
der Kinder trüben. Wir können jedoch davon ausgehen, dass Kinder ihre Möglichkeiten
schrittweise auf einem mittleren Niveau der Anforderung erproben. Je ungestörter
Kinder sich die Bewegungswelt erobern können, um so umsichtiger werden sie vorgehen.
Aus diesem Grunde können Erziehende Kinder vertrauensvoll und wohlwollend begleiten.
Das schließt Anleitungen im Umgang mit Geräten und Materialien und das Aufstellen
oder gemeinsame Absprechen von Regeln nicht aus. Die gebotene Aufsichtspflicht
umfasst Rufkontakt und regelmäßigen Sichtkontakt und erfordert die richtige Einschätzung
der Selbständigkeit der Kinder, wenn diese alleine spielen.“
(Kunz 1989)
Zimmer (2001b, 81) weist darauf hin, dass viele Ängste von Erzieher/innen aus ihrer eigenen Beziehung
zur Bewegung bestehen. Fühlen sich Erzieher/innen unsicher, sind ihnen Bewegungssituationen
nicht vertraut, trauen sie diese auch Kindern weniger zu und verhindern so bei Kindern, eigene
Lösungswege zu finden und in manchmal auch brenzligen Situationen zu bestehen.