Fortbildungsveranstaltungen - Zfl.ro

MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRIIZentrum für Lehrerfortbildung in deutscher SpracheCentrul pentru Formarea Continuă în Limba Germană<strong>Fortbildungsveranstaltungen</strong>Programul activităţilor de formare continuă2009 – 2010Mediasch/Mediaş

Centrul pentru Formarea Continuă în Limba Germană desfăşoară la nivel de ţară activităţi de formarecontinuă pentru personalul didactic care predă limba germană sau diferite discipline în limba germană. Centrul afost înfiinţat prin ordin M.E.N. în 1998 şi a devenit instituţie publică cu personalitate juridică prin Hotărâreade Guvern nr. 485/17.06.1999Das Zentrum für Lehrerfortbildung in deutscher Sprache veranstaltet Fortbildungsseminare fürLehrer, die in Rumänien die deutsche Sprache unterrichten oder deutschsprachigenFachunterricht erteilen. Das Zentrum wurde 1998 durch Erlass des rumänischenBildungsministers gegründet und erhielt den Status einer öffentlichen Institution undRechtsperson durch den Beschluss Nr. 485/17.06.1999 der rumänischen Regierung.Adrese/AnschriftenCentrul pentru Formarea Continuă în Limba GermanăZentrum für Lehrerfortbildung in deutscher SpracheSediul/Sitz:Piaţa Regele Ferdinand nr. 25Ro-551002 MediaşTel./Fax: 0040-269-831724e-mail: zfl@zfl.rowww.zfl.roBiroul de la Sibiu/Hermannstädter Büro:str. Turismului nr. 15Ro-550020 SibiuTel./Fax: 0040-269-214154Filiala Timişoara/Temeswarer Zweigstelle:Liceul Teoretic „Nikolaus Lenau“str. Gh. Lazăr nr. 2Ro-300078 TimişoaraTel./Fax: 0040-256-433174, 0745-687951Echipa CFCLG/ZfL-Team:Director/Leiter: Radu Creţulescu raducretulescu@zfl.roÎnvăţământ preşcolar/Kindergarten: Liliana Câmpean lilianacampean@zfl.roÎnvăţământ primar/Grundschule: Adriana Hermann adrianahermann@zfl.roLimba germană/Deutsch: Ana Bobu annibobu@zfl.roTita Mihaiutitamihaiu@zfl.roDiscipline de specialitate/DFU: Marius Goşa mariusgosa@zfl.roSecretariat/Sekretariat: Damaris Csaszar damariscsaszar@zfl.ro2

CUPRINSDespre programul de activităţi pentru anul şcolar 2009/2010................................. 4Înscrierea la activităţile de formare continuă.............................................................. 4Programul acreditat „Învăţământ în limba germană“................................................ 5Învăţământ preşcolar ..................................................................................................... 6Învăţământ primar.......................................................................................................... 13Gimnaziu-liceu: Limba germană .................................................................................. 23Gimnaziu-liceu: Discipline predate în limba germană............................................... 38INHALTZum Veranstaltungsprogramm im Schuljahr 2009/2010................................ 4Anmeldung zu den <strong>Fortbildungsveranstaltungen</strong>............................................. 4Akkreditiertes Programm „Unterricht in deutscher Sprache“ ........................ 5Kindergarten .......................................................................................................... 6Grundschule........................................................................................................... 13Gymnasium-Lyzeum: Deutsch............................................................................ 23Gymnasium-Lyzeum: Deutschsprachiger Fachunterricht ............................... 383

Despre programul de activităţi pentruanul şcolar 2009/2010Activităţile CFCLG propuse în acest program reprezintă o ofertă pentru perfecţionareaperiodică a personalului didactic conform articolului 33 din Legea nr. 128/1997Există o continuitate între actualul program al CFCLG şi programele din anii precedenţiatât în privinţa conţinutului cât şi a metodologiei.Începând cu acest an şcolar, CFCLG Mediaş are în ofertă un nou program acreditat,„Învăţământ în limba germană“, ce cuprinde 89 de ore, respectiv 25 de credite transferabile.Pentru a putea obţine punctele într-un singur an şcolar, au fost programate seminarii în sistemmodular şi seminarii compacte. Detalii se găsesc în acest caiet la pag. 5 şi pe pagina web(www.zfl.ro).Zum Veranstaltungsprogrammim Schuljahr 2009/2010Die Veranstaltungen des ZfL im Schuljahr 2008/2009 wurden gemäß der im Artikel 33 derCharta des Lehrpersonals (Gesetz 128/1997) enthaltenen Bestimmungen zur Fortbildung derLehrerinnen und Lehrer geplant.Die Kontinuität zwischen dem gegenwärtigen ZfL-Programm und jenem dervergangenen Jahre ist gewährleistet.Das ZfL bietet angefangen mit dem Schuljahr 2009/2010 ein neues, akkreditiertesProgramm an („Unterricht in deutscher Sprache“), das 89 Fortbildungsstunden umfasst. Dafürwerden 25 Kreditpunkte erteilt. Damit die Punkte bis Ende eines Schuljahres erreicht werdenkönnen, sind Seminare im Modul-System und Block-Fortbildungen für jede Stufe im Angebot.Details dazu finden Sie in diesem Programmheft auf S. 5 und auf der Webseite (www.zfl.ro).Înscrierea la activităţile de formare continuăÎnscrierea se va face, de regulă, cu cel puţin o lună înainte de începerea activităţii numai pe paginaweb a CFCLG cu ajutorul numărului de identificare corespunzător seminarului. Înscrieri ulterioare vor filuate în seamă în limita locurilor disponibile. Pentru participarea la activităţi este nevoie, pe lângă înscriere, deconfirmarea din partea CFCLG Mediaş (respectiv a filialei sale din Timişoara).Caietul-program se trimite tuturor inspectoratelor şcolare judeţene, caselor corpului didactic precum şişcolilor şi grădiniţelor cu predare în limba germană, dar poate fi descărcat şi de pe pagina web.Anmeldung zu den <strong>Fortbildungsveranstaltungen</strong>Die Anmeldung soll grundsätzlich bis spätestens einen Monat vor Beginn der jeweiligenVeranstaltung mit Hilfe der Seminarnummer nur noch auf der Webseite des ZfL erfolgen.Solange Plätze frei sind, werden auch Nachmeldungen berücksichtigt. Die Anmeldung alleinberechtigt noch nicht zur Teilnahme. Dazu ist die Bestätigung des Fortbildungszentrumsnotwendig.Das Programmheft wird allen Kreisschulinspektoraten, Lehrerhäusern sowie dendeutschsprachigen Kindergärten und Schulen zugeschickt und kann auch von der Webseiteheruntergeladen werden.4

Akkreditiertes Programm „Unterricht in deutscher Sprache“89 Stunden/25 KreditpunkteA - Block-Fortbildung für die Kompetenzförderung im vorschulischen BereichKIGA120 + Seminare vor Ort/WochenendseminareZielgruppe: ErzieherInnenB - Block-Fortbildung für die Kompetenzförderung im GrundschulbereichGS226 + Seminare vor Ort/WochenendseminareZielgruppe: GrundschullehrerInnenC - Fortbildungszyklus für die Kompetenzförderung in DeutschDT368 + 1 Wochenendseminar (DT350/DT352/DT357/DT363)Zielgruppe: DeutschlehrerInnen im DaF- und DaM-Bereich, Klassen 1-12D - Fortbildungszyklus in fünf Modulen für die Kompetenzförderung in DSD und DFUZielgruppe: DSD- und DFU-Lehrkräfte aller Fächer der Klassen 5 bis 12Das „Zentrum für Lehrerfortbildung“ in Mediasch (ZfL) bietet einen zusammenhängendenFortbildungszyklus in sechs Modulen an. TeilnehmerInnen an fünf dieser sechs Modulebescheinigt das ZfL eine Fortbildungstätigkeit von 89 Stunden in verschiedenenLehrkompetenzen. Der Seminarzyklus hat zwar einen inneren methodisch-didaktischenZusammenhang, die Module können aber auch einzeln besucht und die Teilnahme bescheinigtwerden.1. Modula) DT330, DSD-Blockseminar, 8.-10.09.2009 oderb) DT335, DFU-ReFo, 5.-9.10.2009 in Mediasch2. ModulDT345, DSD-Vorbereitung, 19.-21.11.2009 in Mediasch3. Modula) DT347, DSD-PrüferInnen-Training, 10.-12.12.2009 in Temeswar oderb) DFU405, „Mathematiker ohne Grenzen“, 22.-24.10.2009 in Temeswar4. ModulDT351, „Neues aus Köln“, 25.-27.02.2010 in Mediasch5. ModulDT354, Impulsseminar für DSD- und DFU-Lehrkräfte der Klassen 5 bis 12,LehranfängerInnen, 11.-13.03.2010 in Temeswar6. ModulDT362, DSD-DFU-Präsentations- und Produktionsseminar, 25.-28.04.2010 in MediaschE - Fortbildungszyklus in vier Modulen für die Kompetenzförderung im DFUDFU406, DFU407, DFU408, DFU409Zielgruppe: DFU-Lehrkräfte aller Fächer der Klassen 5 bis 12Weitere Informationen erhalten Sie bei den Referatsleitern.5

Kindergarten / Învăţământ preşcolarKindergartenÎnvăţământ preşcolarAkkreditiertes Programm „Unterricht in deutscher Sprache“: 89 St., 25 KreditpunkteProgram acreditat „Învăţământ în limba germană“: 89 ore, 25 credite transferabileDie Fortbildungen sind alphabetisch geordnet.Bastelmarathon in der Deutsch-Lernwerkstatt des ZfLMaraton de lucru manual în atelierul didactic de limba germană al CFCLGReferentin: Liliana CâmpeanHermannstadt/Sibiu, 10.12.2009, DO 17.00-20.00 Uhr15 TNKIGA114Vor Weihnachten werden Basare organisiert, Räume geschmückt, Geschenke gebastelt. In derLernwerkstatt haben die Erzieherinnen in gemütlicher Atmosphäre die Möglichkeit neueBastelideen auszuprobieren und sich auszutauschen.Block-Fortbildung: Didaktik und Methodik im KindergartenStagiu de formare: Didactică şi metodică pentru învăţământul preşcolar21.-30.06.2010, Beginn MO 10.00 Uhr, Ende MI 12.00 Uhr25 TNKIGA121Mit dieser Veranstaltung soll den ErzieherInnen die Möglichkeit geboten werden, in einemSchuljahr das Fortbildungsprogramm „Unterricht in deutscher Sprache“ von 89 Stunden (25Kreditpunkte) zu absolvieren. Zu den Inhalten zählen sowohl Theorie der Unterrichtspraxis alsauch viele praktische Angebote wie: Stundenentwürfe und Arbeitsmaterial, Kreativ-Werkstätten, Rallyes. Details werden nach der Anmeldung (Anmeldeschluss 1. Dezember 2009)bekannt gegeben.Die LuftAerulReferentin: Liliana CâmpeanSathmar/Satu Mare, 25.09.2009, FR 9.00-16.00 Uhr20 TNKIGA106Die Luft ist unsichtbar aber sie ist überall! Die Erzieherinnen sollen die Luft als einen Teil ihrerUmwelt erleben und sie auf eigene Weise kennenlernen.6

Kindergarten / Învăţământ preşcolarKIGA120Naturerlebnis und natürliche Spielräume im Kindergarten –Fortbildung in der Deutsch-Lernwerkstatt des ZfL für Erzieherinnenaus dem Kreis SBLocuri de joaca naturale în grădiniţă – activitate de formare in atelierul didactic de limba germana al CFCLG,pentru educatoarele judeţului SBReferentin: Liliana CâmpeanHermannstadt/Sibiu, 14.-15.05.2010, Beginn FR 17.00 Uhr, Ende SA 19.00 Uhr15 TNDer Garten ist ein wichtiger Frei- und Spielraum für Kinder. Es gibt dort viele Dinge, die mitallen Sinnen begriffen werden sollen. Gärten dienen als Lebensraum für viele Tiere undPflanzen... von der Brennnessel bis zur Erdbeere und vom Marienkäfer bis zur Schnecke...KIGA109Pädagogische Konzepte – Fortbildung in der Deutsch- Lernwerkstattdes ZfLConcepte pedagogice – activitate de formare în atelierul didactic de limba germană al CFCLGReferentin: Isolde Meder, N.N. (Deutschland)Hermannstadt/Sibiu, 23.-25.10.2009, Beginn FR 17.00 Uhr, Ende SO 12.00 Uhr16 TNZiel der Veranstaltung ist, über pädagogische Ansätze, neue und moderne Methoden imKindergarten zu informieren; dabei befassen sich die TN auch mit dem neuen Lehrplan umsich auf die Umsetzung der Inhalte vorzubereiten. Es werden konkrete Themen aus der Reggio-Pädagogik aufgegriffen: „Projekte und Projektarbeit - das Herzstück der Reggio-Pädagogik“,„Warum Raumkonzept als dritter Erzieher betrachtet wird“. Beobachtung und Dokumentationim Kindergarten werden auch zur Diskussion gestellt; wie Beobachtung zugänglich undsystematisch gemacht werden soll, welches die Rolle der Dokumentation ist und wieDokumentation in der Form der so genannten "sprechenden Wände" aussieht. DieErzieherinnen erhalten Informationen und Impulse, die sie in ihre Praxis tragen sollen. Zumpraktischen Teil gehört die Bearbeitung eines Werkstatt-Themas.KIGA111Sächsische Volkstänze I – Tanzkurs in der Aula des Brukenthal-GymnasiumsDansuri populare săseşti – curs de dans în aula Colegiului Naţional „S. v. Brukenthal“Referentin: Gertraud NowakHermannstadt/Sibiu, 20.11.2009, FR 18.00-20.00 Uhr20 TNDieser Tanzkurs wendet sich an Erzieherinnen, die Wert darauf legen, den Kindern Traditionenzu vermitteln.8

Kindergarten / Învăţământ preşcolarKIGA112Sächsische Volkstänze II – Tanzkurs in der Aula des Brukenthal-GymnasiumsDansuri populare săseşti – curs de dans in aula Colegiului Naţional „S. v. Brukenthal“Referentin: Gertraud NowakHermannstadt/Sibiu, 27.11.2009, FR 18.00-20.00 Uhr20 TNDieser Tanzkurs wendet sich an Erzieherinnen, die Wert darauf legen, den Kindern Traditionenzu vermitteln.KIGA113Sächsische Volkstänze III – Tanzkurs in der Aula des Brukenthal-GymnasiumsDansuri populare săseşti – curs de dans in aula Colegiului Naţional „S. v. Brukenthal“Referentin: Gertraud NowakHermannstadt/Sibiu, 04.12.2009, FR 18.00-20.00 Uhr20 TNDieser Tanzkurs wendet sich an Erzieherinnen, die Wert darauf legen, den Kindern Traditionenzu vermitteln.Sozialerziehung – Verkehr und VerkehrszeichenEducaţie pentru societate – circulaţia şi semnele de circulaţieReferentin: Liliana CâmpeanMediasch/Mediaş, 14.01.2010, DO 9.00-16.00 Uhr20 TNKIGA115Verkehrszeichen begegnen uns überall und helfen uns bei der Orientierung in unserer Umwelt.Zugleich sind sie für Kinder ein wichtiger Schritt auf dem Weg zur Schriftsprache.Sozialerziehung – Verkehr und VerkehrszeichenEducaţie pentru societate – circulaţia şi semnele de circulaţieReferentin: Liliana CâmpeanHermannstadt/Sibiu, 15.01.2010, FR 9.00-16.00 Uhr20 TNKIGA116Verkehrszeichen begegnen uns überall und helfen uns bei der Orientierung in unserer Umwelt.Zugleich sind sie für Kinder ein wichtiger Schritt auf dem Weg zur Schriftsprache.9

Kindergarten / Învăţământ preşcolarSozialerziehung – Verkehr und VerkehrszeichenEducaţie pentru societate – circulaţia şi semnele de circulaţieReferentin: Liliana CâmpeanKronstadt/Braşov, 22.01.2010, FR, 9.00-16.00 Uhr20 TNKIGA117Verkehrszeichen begegnen uns überall und helfen uns bei der Orientierung in unserer Umwelt.Zugleich sind sie für Kinder ein wichtiger Schritt auf dem Weg zur Schriftsprache.Stimme und AusspracheVoce şi pronunţieReferentin: Annegret MüllerHermannstadt/Sibiu, 29.10.2009, DO 14.00-17.00 Uhr20 TNKIGA110Themen des Seminars sind Stimme, Stimmsatz, Aussprache, Rezitieren und Rhetorik, da derSprecherziehung sowohl in der ErzieherInnen-Ausbildung als auch in der Kindergartenarbeiteine wichtige Rolle zukommt.10

Kindergarten / Învăţământ preşcolarWeitere VeranstaltungenVeranstaltet von der Schulkommission des Siebenbürgenforums (DFDS)19. Siebenbürgischer LehrertagZiua dascălului transilvănean, ediţia a XIX-aNeumarkt/Târgu Mureş, 10.10.2009, SA 10.00-17.00 UhrWV010Thema des diesjährigen Lehrertages sind Schlüsselqualifikationen der Schüler und Lehrer.Eingeladen sind alle Kindergärtnerinnen, Lehrerinnen und Lehrer, die der deutschen Sprachemächtig sind.4. Internationaler Banater LehrertagZiua dascălului bănăţeanTemeswar/Timişoara, 24.10.2009Motto 2009: Lernen und Lehren nach Methoden aus verschiedenen LändernWV011Der „4. Internationaler Banater Lehrertag“ ist auch in diesem Jahr wieder Tag der Begegnungvon deutschsprachigen Pädagoginnen und Pädagogen aus verschiedenen Ländern. Dasdiesjährige Motto lautet: „Lernen und Lehren nach Methoden aus verschiedenenLändern“. Nach einem Impulsreferat im Saal des Adam-Müller-Guttenbrunn-Hauses bildensich Themengruppen, zu denen man sich vorher angemeldet hat. Im abschließenden Plenumwerden die Ergebnisse des Tages vorgestellt.Die Anmeldung zum Lehrertag erfolgt ab sofort (auch gruppenweise) bis zum 18. September2009 telefonisch unter 0256-201885 an der Nikolaus-Lenau-Schule in Temeswar.11

Kindergarten / Învăţământ preşcolarTerminplanung Kindergarten nach Ortschaften:Veranstaltungsort Seminar DatumArad KIGA107 Die Luft 01.10.2009Hermannstadt/Sibiu KIGA109 Pädagogische KonzepteKIGA110 Stimme und AusspracheKIGA111 Sächsische Volkstänze IKIGA112 Sächsische Volkstänze IIKIGA113 Sächsische Volkstänze IIIKIGA114 BastelmarathonKIGA116 SozialerziehungKIGA118 Naturerlebnis und natürliche SpielräumeKIGA119 Naturerlebnis und natürliche SpielräumeKIGA120 Naturerlebnis und natürliche Spielräume23.- 25.10.200929.10.200920.11.200927.11.200904.12.200910.12.200915.01.201023.- 24.04.201007.- 08.05.201014.- 15.05.2010Kronstadt/Braşov KIGA117 Sozialerziehung 22.01.2010Mediasch/Mediaş KIGA115 SozialerziehungKIGA121 Block-Fortbildung14.01.201021.- 30.06.2010Neumarkt/Târgu Mureş WV009 Siebenbürgischer Lehrertag 10.10.2009Sathmar/Satu Mare KIGA106 Die Luft 25.09.2009Temeswar/Timişoara KIGA108 Die LuftWV011 Banater Lehrertag02.10.200924.10.2009Die <strong>Fortbildungsveranstaltungen</strong> im Kindergartenbereich erfreuen sich der finanziellen Unterstützungdurch das ifa-Stuttgart.12

GrundschuleÎnvăţământ primarGrundschule / Învăţământ primarAkkreditiertes Programm „Unterricht in deutscher Sprache“: 89 St., 25 KreditpunkteProgram acreditat „Învăţământ în limba germană“: 89 ore, 25 credite transferabileDie Fortbildungen sind alphabetisch geordnet.Mit Unterstützung der Donauschwäbischen Kulturstiftung des Landes Baden-WürttembergBlock-Fortbildung: Didaktik und Methodik für die GrundschuleActivitate de formare comasată: Didactică şi metodică pentru clasele primareReferenten: Dr. Dieter Kirsch, Dr. Liane Junesch, Theo Bross, Stephan UlrichMediasch/Mediaş, 16.06.2010-25.06.2010, Beginn MI 17.30 Uhr, Ende FR 12.00 Uhr25 TNGS224Mit dieser Veranstaltung soll den LehrerInnen die Möglichkeit geboten werden, in einemSchuljahr das Fortbildungsprogramm „Unterricht in deutscher Sprache“ von 89 Stunden (25Kreditpunkte) zu absolvieren. Zu den Inhalten zählen sowohl Theorie der Unterrichtspraxis alsauch viele praktische Angebote wie: Stundenentwürfe und Arbeitsmaterial, Kreativ-Werkstätten, Rallyes. Details werden nach der Anmeldung (Anmeldeschluss 1. Dezember 2009)bekannt gegeben.Mit Unterstützung der Donauschwäbischen Kulturstiftung des Landes Baden-WürttembergDer schriftliche Sprachgebrauch in der Grundschule - Aufsatz undSprachlehreComunicarea scrisă în clasele primare - gramatică şi compunereReferenten: Annette Graf, Florian Hiller (PH Ludwigsburg)Michelsberg/Cisnădioara, 27.-29.11.2009, Beginn FR 17.30, Ende SO 12.00 Uhr20 TNGS217Die Seminarteilnehmer sollen neue theoretische Ansätze der Aufsatzdidaktik kennen lernen,selber Texte verfassen und didaktische Konzepte für den Unterricht in der Grundschuleentwerfen. Wie kann in der Praxis der „Schriftliche Sprachgebrauch“ mit der„Sprachbetrachtung“ verbunden werden?13

Grundschule / Învăţământ primarMit Unterstützung des Instituts für Auslandsbeziehungen StuttgartKlassische Lernwege in der Grundschule: Zeichnen, Malen undGestalten – Fortbildung in der Deutsch-LernwerkstattCăi clasice de învăţare în clasele primare: desenul, pictura şi modelajulReferentin: Adriana HermannHermannstadt/Sibiu, 16.-18.04.2010, Beginn FR 17.30, Ende SO 11.00 Uhr16 TN, Lehrer aus den Kreisen MS, MM, SJ, SMGS223Lehrer und Kinder zeichnen in verschiedenen Situationen: Das Zeichnen ist eine Arbeitsform.Dabei geht es nicht nur darum, durch Linien etwas genau wiederzugeben, sondern auch darum,Zeichnungen lesen und verstehen zu können. Ähnlich verhält es sich mit dem Gestalten mitverschiedenen Materialien und dem Malen. Was können Kinder durch Zeichnen, Malen undGestalten lernen? Worauf ist dabei zu achten? Das wären die Themen, die wir besprechenwerden, vor allem aber wird viel praktisch gearbeitet.Lesetraining in der GrundschuleExersarea cititului în clasele primareReferentinnen: Monika Hay (Schulinspektorat), Manuela Vrancea (4er Schule)Hermannstadt/Sibiu, 14.11.2009, SA 9.00-13.00 Uhr25 TNGS216Leseförderung und Lesetraining geht davon aus, dass das Lesen von Büchern einen besonderenWert hat gegenüber der Nutzung anderer Medien. Die sprachliche Entwicklung wird durch dasLesen effektiv gefördert, die kognitiven Strukturen werden aktiviert und aufgebaut und diesoziale und emotionale Entwicklung wird stark unterstützt. Dieses Seminar dient alsVorbereitung für das Hermannstädter Leseprojekt 2010 und spricht damit besonders dieLehrerinnen der 2. und 3. Klassen an.Mit Unterstützung des Instituts für Auslandsbeziehungen StuttgartGS207Natur- und Sachkundeunterricht; Experimente im Klassenzimmer –Fortbildung in der Deutsch-Lernwerkstatt des ZfLPredarea cunoştinţelor despre natură; experimente în sala de clasă – activitate de formare în atelierul didactic delimba germană al CFCLGReferentin: Adriana HermannHermannstadt/Sibiu, 03.09.2009, DO 9.00-19.00 Uhr15 TNZu den Inhalten des Seminars gehören ein Blick auf die rumänischen Lehrpläne für das Fach„Kennenlernen der Umwelt“, zum Vergleich auch auf Auszüge aus den deutschen undschweizer Bildungsplänen, die Arbeit in Gruppen an den Inhalten für die Klassen 1 bis 4, eineSammlung von Ideen zur Unterrichtsgestaltung, Pflanzenbestimmungsübungen und dieDurchführung von Experimenten.17

Grundschule / Învăţământ primarMit Unterstützung des Instituts für Auslandsbeziehungen StuttgartGS208*Natur- und Sachkundeunterricht; Experimente im Klassenzimmer –Fortbildung in der Deutsch-Lernwerkstatt des ZfLPredarea cunoştinţelor despre natură; experimente în sala de clasă – activitate de formare în atelierul didactic delimba germană al CFCLGReferentin: Adriana HermannHermannstadt/Sibiu, *04.09.2009, FR 9.00-19.00 Uhr*mind. 10 TN und nur, wenn die Plätze am 3.09. besetzt wurdenZu den Inhalten des Seminars gehören ein Blick auf die rumänischen Lehrpläne für das Fach„Kennenlernen der Umwelt“, zum Vergleich auch auf Auszüge aus den deutschen undschweizer Bildungsplänen, die Arbeit in Gruppen an den Inhalten für die Klassen 1 bis 4, eineSammlung von Ideen zur Unterrichtsgestaltung, Pflanzenbestimmungsübungen und dieDurchführung von Experimenten.Projekt: Geschichtsunterricht in der GrundschuleProiect: Predarea istoriei în clasele primareReferentin: Adriana HermannHermannstadt/Sibiu, 1.09.2009-31.03.2010GS206Die GrundschullehrerInnen werden aufgefordert, Stundenentwürfe für Geschichtsstundeneinzusenden. Die besten Beispiele (1 Arbeit pro Thema) werden in einer Handreichungveröffentlicht. Der übersetzte Geschichtslehrplan sowie weitere Informationen zum Projektsind ab Herbst 2009 auf der Webseite des ZfL zu finden und können bei Seminarenangefordert werden.Mit Unterstützung der Donauschwäbischen Kulturstiftung des Landes Baden-WürttembergTheaterspielen in der WinterzeitTeatrul în lunile de iarnăReferentin: Daniella Franaszek (Schweiz)Michelsberg/Cisnădioara, 06.-08.11.2009, Beginn FR 17.30 Uhr, Ende SO 12.00 Uhr20 TNTH005Spätherbst und Winter bieten sich sehr gut für Theaterprojekte im Kindergarten und in derSchule an. In diesem Seminar werden wir eine Geschichte mit Schattenspiel und Musik szenischumsetzen - für die Weihnachtsfeier oder zum Aufführen für andere Gruppen und Klassen.18

Grundschule / Învăţământ primarMit Unterstützung der Donauschwäbischen Kulturstiftung des Landes Baden-Württemberg und des Instituts fürAuslandsbeziehungen StuttgartUnterricht in der Lernwerkstatt. Praxisbeispiele undOrganisationsaspekteActivităţi în atelierul didactic. Exemple de practică şi aspecte organizatoriceReferenten: Gudula Gnann, Dr. Dirk Menzel (Augsburg)Hermannstadt/Sibiu, 30.10.2009, FR 9.00-19.00 Uhr16 TN pro TagGS211Ziel der Veranstaltung ist, über die Arbeit der Augsburger Lernwerkstatt zu informieren, umdadurch Impulse zur Eigen- und Weiterentwicklung von Lernwerkstätten zu geben. Zentralwerden dabei konkrete Themen wie „Astronomie“, „Luft“, „Alles dreht sich um Ziffern undZahlen“ oder „Wohnen hier und anderswo“ mit ausgewählten Materialien vorgestellt, z. T. überFilm- und Fotomaterial. Auf diesem Hintergrund anschaulicher Beispiele werden notwendigeFragen der Planung, Durchführung und Analyse von Werkstattunterricht geklärt bzw. zurDiskussion gestellt, um die Einrichtung und Unterhaltung eigener Lernwerkstätten vor allem imHinblick auf Werkstattunterricht mit Schülerinnen und Schülern zu unterstützen. Dabei sollauch der praktische Teil nicht zu kurz kommen, indem die TeilnehmerInnen einen Koffer mitMaterialien zu einem Thema für die Lernwerkstatt an ihrer Schule zusammenstellen.Mit Unterstützung der Donauschwäbischen Kulturstiftung des Landes Baden-Württemberg und des Instituts fürAuslandsbeziehungen StuttgartUnterricht in der Lernwerkstatt. Praxisbeispiele undOrganisationsaspekteActivităţi în atelierul didactic. Exemple de practică şi aspecte organizatoriceReferenten: Gudula Gnann, Dr. Dirk Menzel (Augsburg)Hermannstadt/Sibiu, 31.10.2009, SA 9.00-19.00 Uhr16 TN pro TagGS212Ziel der Veranstaltung ist, über die Arbeit der Augsburger Lernwerkstatt zu informieren, umdadurch Impulse zur Eigen- und Weiterentwicklung von Lernwerkstätten zu geben. Zentralwerden dabei konkrete Themen wie „Astronomie“, „Luft“, „Alles dreht sich um Ziffern undZahlen“ oder „Wohnen hier und anderswo“ mit ausgewählten Materialien vorgestellt, z. T. überFilm- und Fotomaterial. Auf diesem Hintergrund anschaulicher Beispiele werden notwendigeFragen der Planung, Durchführung und Analyse von Werkstattunterricht geklärt bzw. zurDiskussion gestellt, um die Einrichtung und Unterhaltung eigener Lernwerkstätten vor allem imHinblick auf Werkstattunterricht mit Schülerinnen und Schülern zu unterstützen. Dabei sollauch der praktische Teil nicht zu kurz kommen, indem die TeilnehmerInnen einen Koffer mitMaterialien zu einem Thema für die Lernwerkstatt an ihrer Schule zusammenstellen.19

Grundschule / Învăţământ primarMit Unterstützung des Instituts für Auslandsbeziehungen StuttgartWorkshop Museumspädagogik: Das Naturhistorische Museum inHermannstadtWorkshop de pedagogie muzeală: Muzeul de istorie naturală din SibiuReferentinnen: Marga Grau, Adriana HermannHermannstadt/Sibiu, 16.01.2010, SA 9.00-15.00 UhrGS218Bei einer Führung durch das Naturhistorische Museum sollen Ideen für Naturkundestunden imMuseum entwickelt werden. Auf Wunsch der Teilnehmer können Termine für weitereFührungen für Lehrer im Jagdmuseum, im Freilichtmuseum und durch Hermannstadtvereinbart werden. Die Arbeitsergebnisse sollen in einer Handreichung veröffentlicht werden.Weitere VeranstaltungenMit Unterstützung des Hauses des Deutschen Ostens München14. Grundschul-TheatertagFestivalul naţional de teatru pentru clasele primare, ediţia a XIV-a15.05.2010, SA 10.00-17.00 Uhr6 SchulklassenTH006Das Thema und der Austragungsort des diesjährigen Theatertages wurden noch nichtfestgelegt. Wir freuen uns auf Vorschläge von interessierten LehrerInnen.6. Leseprojekt für die dritten Klassen in HermannstadtProiect de citire pentru clasele a III-a din Sibiu, ediţia a VI-aOrganisatorinnen: Monika Hay (Schulinspektorat), Manuela Vrancea (4er Schule)Hermannstadt/SibiuWV013Wie schon in den Vorjahren soll im Schuljahr 2009/2010 ein Leseprojekt in deutscher Sprachefür die Hermannstädter Schüler der 3. Klassen durchgeführt werden. Dazu gehören:Vorlesebesuche in den Klassen, Besuche in einer Bibliothek, produktorientiertes Arbeiten. AmLeseabend stellen die Kinder Ergebnisse ihrer Arbeit vor.Details dazu werden beim Lesetraining-Seminar am 14.11.2009 gegeben.20

Grundschule / Învăţământ primarVeranstaltet von der Schulkommission des Siebenbürgenforums (DFDS)19. Siebenbürgischer LehrertagZiua dascălului transilvănean, ediţia a XIX-aNeumarkt/Târgu Mureş, 10.10.2009, SA 10.00-17.00 UhrWV010Thema des diesjährigen Lehrertages sind Schlüsselqualifikationen der Schüler und Lehrer.Eingeladen sind alle Kindergärtnerinnen, Lehrerinnen und Lehrer, die der deutschen Sprachemächtig sind.4. Internationaler Banater LehrertagZiua dascălului bănăţeanTemeswar/Timişoara, 24.10.2009Motto 2009: Lernen und Lehren nach Methoden aus verschiedenen LändernWV011Der „4. Internationaler Banater Lehrertag“ ist auch in diesem Jahr wieder Tag der Begegnungvon deutschsprachigen Pädagoginnen und Pädagogen aus verschiedenen Ländern. Dasdiesjährige Motto lautet: „Lernen und Lehren nach Methoden aus verschiedenenLändern“. Nach einem Impulsreferat im Saal des Adam-Müller-Guttenbrunn-Hauses bildensich Themengruppen, zu denen man sich vorher angemeldet hat. Im abschließenden Plenumwerden die Ergebnisse des Tages vorgestellt.Die Anmeldung zum Lehrertag erfolgt ab sofort (auch gruppenweise) bis zum 18. September2009 telefonisch unter 0256-201885 an der Nikolaus-Lenau-Schule in Temeswar.21

Grundschule / Învăţământ primarTerminplanung Grundschule nach OrtschaftenVeranstaltungsort Seminar DatumArad/Arad GS215 Klassische Lernwege: Spiele 14.11.2009Hermannstadt/Sibiu GS206 Projekt: GeschichtsunterrichtGS207 Natur- und SachkundeunterrichtGS208 Natur- und SachkundeunterrichtGS211 Unterricht in der LernwerkstattGS212 Unterricht in der LernwerkstattGS216 LesetrainingGS218 Workshop MuseumspädagogikWV012 Leseprojekt für die 3. KlassenGS221 Klassische Lernwege: ZeichnenGS222 Klassische Lernwege: ZeichnenGS223 Klassische Lernwege: ZeichnenTH006 Grundschul-Theatertag01.09.2009-31.03.201003.09.2009*04.09.200930.10.200931.10.200914.11.200916.01.2010-12.-14.03.201019.-21.03.201016.-18.04.201015.05.2010Klausenburg/Cluj-Napoca GS210 Klassische Lernwege: Spiele 17.10.2009Kronstadt/Braşov GS220 Klassische Lernwege: Spiele 27.02.2010Mediasch/Mediaş GS224 Block-Fortbildung 16.-25.06.2010Michelsberg/Cisnădioara TH005 Theaterspielen in der WinterzeitGS217 Der schriftliche Sprachgebrauch6.-8.11.200927.-29.11.2009Neumarkt/Târgu Mureş WV009 Siebenbürgischer Lehrertag 10.10.2009Reschitza/Reşiţa GS213 Klassische Lernwege: Spiele 12.11.2009Sathmar/Satu Mare GS209 Klassische Lernwege: Spiele 16.10.0909Schässburg/Sighişoara GS219 Klassische Lernwege: Spiele 20.02.2010Temeswar/TimişoaraWV011 Banater LehrertagGS214 Klassische Lernwege: Spiele24.10.200913.11.200922

Gymnasium-LyzeumGimnaziu-liceuDeutsch als Muttersprache / Germană - limbă maternăDeutschLimba germanăAkkreditiertes Programm „Unterricht in deutscher Sprache“: 89 St., 25 KreditpunkteProgram acreditat „Învăţământ în limba germană“: 89 ore, 25 credite transferabileDie Seminare sind nach der Nummer geordnet.Einführung der neuen Lehrkräfte Teil 1Seminar de introducere pentru profesorii noi din Germania (1)Referenten: Hubert Gronen (Fachberater der ZfA)Dr. Rolf Willaredt (Fachberater der ZfA)Eingeladen sind: Christiane Cosmatu (M.E.C.I.)Vertreter der deutschen AuslandsvertretungMediasch/Mediaş, 02.-03.09.2009, Beginn MI 15.00 Uhr, Ende DO 14.00 UhrTeilnahme auf EinladungDT328Informationen zur Landeskunde und zum Schulwesen unter Mitwirkung des rumänischenBildungsministeriums und der deutschen AuslandsvertretungEinführung der neuen Lehrkräfte Teil 2Seminar de introducere pentru profesorii noi din Germania (2)Referenten:Hubert Gronen (Fachberater der ZfA)Dr. Rolf Willaredt (Fachberater der ZfA)Mediasch/Mediaş, 03.-05.09.2009, Beginn DO 15.00 Uhr, Ende SA 14.00 UhrTeilnahme auf EinladungDT329Dieser Teil des Seminars bindet die Fachschaftsberater und andere entsandte Lehrkräfte imLande sowie Ortslehrkräfte mit ein. Die Projekte für das kommende Schuljahr werdenvorgestellt und diskutiert, Erfahrungen über die Arbeit ausgetauscht. Geplant ist auch eineExkursion mit DSD-Bezug.23

Deutsch / Limba germanăDSD-BlockseminarSeminar compact DSDReferenten: Hubert Gronen (Fachberater der ZfA)Dr. Rolf Willaredt (Fachberater der ZfA)DT330Mediasch/Mediaş, 07.-10.09.2009, Beginn MO 17.00 Uhr, Ende DO 14.00 Uhr39 TNDie neue Stufenprüfung, Bestehensregelungen, Konsequenzen für die Unterrichtsgestaltung,Anforderungen an Projekte für die Mündliche Kommunikation, Erstellung von ÜbungsmaterialPrüfertraining DSD MK 1+2Seminar pentru pregătirea examinatorilorReferent: Hubert GronenMediasch/Mediaş, 24.-26.09.2009, Beginn DO 17.00 Uhr, Ende SA 14.00 Uhr34 TNDT331Das Seminar beinhaltet MK 1+2 der DSD Stufenprüfung B2/C1. Anhand von Prüfungsfilmen,Bewertungskriterien und Einzelthemen zu MK1 + MK2 werden Erfahrungen aus demJahrgang 2009 thematisiert und auf die Neuerungen 2010 (Stufenprüfung) Bezug genommenBilder im DaF-UnterrichtUtilizarea imaginilor în predarea limbii germane moderneReferentin: Ana BobuDrobeta-Turnu-Severin, 26.09.200925 TNDT332In diesem Seminar wird gezeigt, wie Bilder als geeignete Sprech- und Schreibanlässe eingesetztwerden können. Der Zeitpunkt und die Häufigkeit des Einsatzes von Bildern werdenbesprochen, ebenso die passende Übungstypologie anhand konkreter Beispiele.DT333Projektarbeit zur Vorbereitung der mündlichen Prüfung im DSD IIDSD II Metoda proiectuluiReferent: Willi ReisJassy/Iaşi, Goethezentrum, 26.09.200925 TNDas Ziel ist, die TeilnehmerInnen in die Vielfältigkeit der Elternarbeit einzuführen und zuüberprüfen, welche Möglichkeiten in der eigenen Schulpraxis anwendbar sind.24

Deutsch / Limba germanăDT334Regionalseminar der aus Deutschland entsandten Lehrkräfte in NordundWest-RumänienSeminar regional pentru profesorii din GermaniaReferent: Dr. Rolf WillaredtOberwischau/Vişeul de Sus, 30.09.-03.10.2009, Beginn MI 17.00 Uhr, Ende SA 17.00 Uhr7 TNAus Deutschland entsandte Lehrkräfte in Nord- und West-Rumänien treffen sich zu einemKoordinations-Treffen kurz nach Beginn des neuen Schuljahres.ZfA-DFU-Regionalfortbildung in Südmittel- und OsteuropaSeminar internaţional pentru profesori din Europa de Est şi CentralăReferent: Dr. Rolf WillaredtHermannstadt/Sibiu, 05.-09.10.2009, Beginn MO 17.00 Uhr, Ende FR 14.00 Uhr30 TNDT335DFU-Regionalfortbildung der „Zentralstelle für das Auslandsschulwesen“ (ZfA) inSüdmittelosteuropaDT336Regionalseminar der aus Deutschland entsandten Lehrkräfte inSiebenbürgenSeminar regional pentru profesorii din GermaniaReferent: Hubert GronenMichelsberg/Cisnădioara, Elimheim, 07.-09.10.2009, Beginn MI 17.00 Uhr, Ende FR 14.00Uhr, 11 TNIn diesem turnusgemäßen Seminar werden jährlich wichtige Weichen für das laufende Schuljahrgestellt. Dazu gehören Planungen über die Fortbildungsbeteiligung sowie die Koordinationüberregionaler Projekte. Die Seminarteilnehmerinnen und Seminarteilnehmer bereiten für ihremultiplikatorische Tätigkeit die Etappen der kommenden DSD-Prüfung im Hinblick aufProjektmappen, schriftliche Prüfung und dem DSD-Regionalseminar zum Prüfertraining imDezember vor.Kreatives SchreibenScriere creativăReferentin: Ana BobuNeustadt/Baia Mare, 09.10.200925 TNDT337Schreiben - das ist die im Normalunterricht oft vernachlässigte vierte Grundfertigkeit nebenden drei vorrangig behandelten Fertigkeiten Hören - Sprechen - Lesen. Das Seminar will25

Deutsch / Limba germanăMöglichkeiten aufzeigen, wie die Fertigkeit „Schreiben“ zur Steigerung der Ausdrucksfähigkeitder Lerner genutzt und in einen kommunikativen, schülerzentrierten Unterricht integriertwerden kann.SprachfertigkeitsschulungFormarea deprinderilor pentru exprimarea corectăReferentin: Ana BobuSathmar/Satu Mare, 10.10.200925 TNDT338Grammatik und Wortschatz gelten als die wesentlichen, „harten“ Lerninhalte derSprachvermittlung, die das Fundament für jede Sprachaktivität darstellen. Die Vermittlung dergrammatischen und lexikalischen Grundkompetenzen stellt den Lehrer vor spezifischemethodische und vor allem motivationelle Probleme. Denn allzu leicht stellt sich bei SchülernUnbehagen ein, wenn es um „langweiliges“ Einüben grammatischer und lexikalischerStrukturen geht.UnterrichtsbeobachtungObservarea lecţiilorReferentin: Ana BobuGroßwardein/Oradea, 17.10.200925 TNDT339Der Hauptteil des Seminars ist dem Lehrerverhalten gewidmet: veränderbares und nichtveränderbares Lehrerverhalten, beobachtbares und nicht beobachtbares Lehrerverhalten.Behandelt und geübt werden Unterrichtsselbstbeobachtung und partnerschaftlicheBeobachtung. Auch wird gezeigt, wie die Audio-Video-Technik zur Unterrichtsbeobachtunggenutzt werden kann.Aufgaben und ÜbungsformenTipuri de exerciţii şi sarcini de lucruReferentin: Ana BobuReschitza/Reşiţa oder Temeswar/Timişoara, 24.10.2009(Im Rahmen des Banater Lehrertages)DT340„Übung macht den Meister“. Übungen und Aufgaben dienen der Festigung und„Internalisierung“ erworbener Fertigkeiten und müssen auf das jeweilige Lernziel abgestimmtsein. Das Seminar möchte Einblicke in die Prinzipien der Übungsgestaltung und Übungsabläufefür einen kommunikativen Unterricht geben.26

Deutsch / Limba germanăDie Komponenten der neuen DSD Prüfung B2/C1Noul examen DSDReferent: Willi ReisJassy/Iaşi, Goethezentrum, 31.10.200925 TNDT341Die anstehende DSD-Prüfung im Dezember ist eine erstmals neu durchgeführte Prüfung. Essollen die schriftlichen Teile Leseverstehen, Hörverstehen, Grammatik und Aufsatz behandeltwerden. Ebenso soll die Wertung zur Sprache kommen und die Grenzziehung zwischenB2/C1. Alle Fragen zur neuen Prüfung werden ausführlich behandelt.UnterrichtsbeobachtungObservarea lecţiilorReferentinnen: Anni Bobu, Hilde DraicaArad, 07.11.200925 TNDT342Der Hauptteil des Seminars ist dem Lehrerverhalten gewidmet: veränderbares und nichtveränderbares Lehrerverhalten, beobachtbares und nicht beobachtbares Lehrerverhalten.Behandelt und geübt werden Unterrichtsselbstbeobachtung und partnerschaftlicheBeobachtung. Auch wird gezeigt, wie die Audio-Video-Technik zur Unterrichtsbeobachtunggenutzt werden kann.Kreatives SchreibenScrierea creativăReferentinnen: Anni Bobu, Regine MuszilekTemeswar/Timişoara, 14.11.200925 TNDT343Schreiben - das ist die im Normalunterricht oft vernachlässigte vierte Grundfertigkeit nebenden drei vorrangig behandelten Fertigkeiten Hören - Sprechen - Lesen. Das Seminar willMöglichkeiten aufzeigen, wie die Fertigkeit „Schreiben“ zur Steigerung der Ausdrucksfähigkeitder Lerner genutzt und in einen kommunikativen, schülerzentrierten Unterricht integriertwerden kann.DFU-DSD-Medien-Seminar zu „Mensch, menschlicher, allzumenschlich. Der Mensch in Raum und Zeit.“Utilizarea mediilor moderne - ProiectReferent: Dr. Rolf WillaredtMediasch/Mediaş, 19.-21.11.200925 TNDT34427

Deutsch / Limba germanăDieses DSD-DFU-Seminar ist die schulpraktische schüleraktivierende erste Etappe desinternationalen Projekts. In einzelnen Arbeitsgruppen erarbeiten SchülerInnen undLehrerInnen gemeinsam Einzelaspekte innerhalb des Rahmenthemas. In Reflexionsphasenbeleuchten die SeminarteilnehmerInnen den Unterrichtsprozess und die Ergebnisse imVorausblick auf die Sprachförderung und die Kompetenzentwicklung auch hinsichtlich derDSD-Vorbereitung. Die Ergebnisse werden zugleich medienwirksam aufbereitet. Schwerpunktbildet in diesem Jahr das Radio. Hierin entstehen Sendungen auf der Basis aller Kompetenzendes DSD: Schriftliche Kommunikation, Leseverstehen, Hörverstehen und mündlicheKommunikation. Ein anderes wichtiges Ziel ist es, das Rahmenthema im jeweiligen Fach-Lehrplan zu verankern. Der Mensch und seine Entwicklung als Gattung, als biologischesWesen, als gesellschaftliches Wesen, als geistiges Individuum, als homo faber oder als homotechnicus und vieles Andere mehr können in den Blick genommen werden. Die Projektthemenhaben Ausgangspunkte in allen Fächern. Fächerübergreifende Zusammenarbeit ist erwünscht.Im Seminar wird geklärt, wie die einzelnen Themen literarisch oder naturwissenschaftlichvertieft werden können, um Projektmappen und Präsentationen zu entwickeln und zu gestalten.Die entstehenden Radiosendungen werben in den Klassen und Schulen zur TeilnehmerInnenzur für die Projektteilnahme im zweiten Schulhalbjahr. Beim Präsentationsseminar von So, 25.– Mi, 28. April 2010 in Mediasch werden alle Ergebnisse der Modul-Kerngruppen (siehe S. 5)und von Gästen zusammengetragen.Einsatz von Kurzprosa zur DSD-VorbereitungUtilizarea prozei scurte la examenul DSDReferent: Hubert GronenMediasch/Mediaş, 05.-07.11.2009, Beginn DO 17.00 Uhr, Ende SA 14.00 Uhr35 TNDT345Ausgehend von Kurztexten sollen Aufgaben zu den vier Teilbereichen des DSD C1 (HV, LV,SK, MK) erstellt und unter den TN auf ihre Tauglichkeit hin getestet werden. Nebenvorgelegten Texten sollen einzelne TN-Gruppen auch eigene Kurztexte entwerfenSK im DSD IIExamenul DSD IIReferent: Willi ReisJassy/Iaşi, Goethezentrum, 21.11.200925 TNDT346Der Aufsatz verursacht im DSD II immer die höchste Belastung für die Schüler und diemeisten „Durchfaller“ sind auf das Versagen im Aufsatz zurückzuführen. Wie kann ichAufsätze üben und korrigieren und damit die Leistungsfähigkeit der Schüler verbessern? WelcheKomponenten in der Bewertung des Aufsatzes sind besonders schwierig?28

Deutsch / Limba germanăDT347DSD-Prüfertraining für Prüfungskommissionen in Nord- und West-RumänienSeminar pentru pregătirea examinatorilorReferent: Dr. Rolf WillaredtTemeswar/Timişoara, 10.-12.12.2009, Beginn DO 17.00 Uhr, Ende SA 14.00 Uhr25 TNDas Prüfertraining zielt auf die letzten Vorbereitungen zu den mündlichen DSD-Prüfungen imJanuar 2010 und gibt die Gelegenheit, das adäquate Verhalten in den Kommissionen nach denDurchführungsbestimmungen der ZfA einzuüben.Präsentationsseminar „Zivilcourage in der Gegenwart“Seminar de prezentare a proiectului „Zivilcourage in der Gegenwart“Referent: Hubert GronenHermannstadt/Sibiu, 16.-19.12.2009Teilnahme auf EinladungDT348DSD-Schüler aus Rumänien und aus Chemnitz recherchieren, präsentieren und visualisierenFälle, in denen Menschen wegen ihrer Zivilcourage während der Zeit der totalitären Regime inDeutschland und Rumänien Nachteile in ihrem Leben erduldet haben. Neben der Darstellungdes jeweiligen Falles soll auch ein Drehbuch über eine Szene des Lebens dieses Menschengeschrieben und inszeniert werden.Auf diesem Wege lernen junge Europäer ihre Vergangenheit kennen und diskutieren z.B. übermangelnde Wahlbeteiligung und Politikverdrossenheit in ihren Ländern.Das Projekt steht unter der Schirmherrschaft des Landesbischofs der Evangelischen Kirche A.B., Dr. Dr. Christoph Klein.Die von den anderen TN ausgewählte rum. Gruppe mit dem besten Beitrag wird durch eineFahrt zu Ostern 2010 nach Sighetu Marmaţiei ausgezeichnet.Das SprachenportfolioRealizarea unui portofoliuReferentinnen: Anni Bobu, Regine MuszilekTemeswar/Timişoara, 16.01.201025 TNDT349Ausgehend vom Europäischen Referenzrahmen wird in Zukunft jeder Schüler sein eigenesSprachenportfolio erstellen. Das Seminar beschäftigt sich mit den Kriterien, die bei derErstellung des Portfolios beachtet werden müssen.29

Deutsch / Limba germanăNeue Medien im DeutschunterrichtUtilizarea mediilor moderne în predarea limbii germaneReferentin: Tita MihaiuMediasch/Mediaş, 22.-24.01.2010, Beginn FR 15.00 Uhr, Ende SO 14.00 Uhr20 TNDT350Dieses Seminar richtet sich an DeutschlehrerInnen, die sich einarbeiten möchten in dieNutzung digitaler Medien für die Unterrichtsvorbereitung, selbst aber noch wenig Erfahrung imUmgang mit PC und dem Internet haben. Schwerpunkte: Bildbearbeitung, Powerpoint, Online-Materialien, Arbeitsblätter am PC erstellen.DSD „Neues aus Köln“Examenul DSD IIReferent: Hubert GronenMediasch/Mediaş, 25.-27.02.2010, Beginn DO 17.00 Uhr, Ende SA 14.00 Uhr35 TNDT351Die drei Fachberater berichten über die Januar Tagung in Köln und liefern die neuestenInformationen über das DSD und auf die praktische Arbeit vor Ort; ferner werden neueProjekte in ihrem jeweiligen Stadium zur Sprache kommen.Neue Medien im DeutschunterrichtUtilizarea mediilor moderne în predarea limbii germaneReferentin: Tita MihaiuMediasch/Mediaş, 04.-06.03.201020 TNDT352Dieses Seminar richtet sich an DeutschlehrerInnen, die sich einarbeiten möchten in dieNutzung digitaler Medien für die Unterrichtsvorbereitung, selbst aber noch wenig Erfahrung imUmgang mit PC und dem Internet haben. Schwerpunkte: Bildbearbeitung, Powerpoint, Online-Materialien, Arbeitsblätter am PC erstellen.Schüleraktiviernde Methoden im DaF- UnterrichtMetode activ-participative în predarea limbii germaneReferent: Willi ReisJassy/Iaşi, Goethezentrum, 06.03.201025 TNDT353Der Schwerpunkt in diesem Seminar liegt in der Aktivierung der Schüler und der Zurücknahmedes Lehrers. Wie können Schüler dazu bewegt werden möglichst viel zu sprechen undselbstständig zu arbeiten? Dies soll am Umgang mit Texten und mit Medien erarbeitet werden.30

Deutsch / Limba germanăDT354DFU-DSD-Impulstechniken in einem motivierenden Unterricht in denKlassen 5 bis 12Tehnica impulsuluiReferent: Dr. Rolf WillaredtTemeswar/Timişoara, 11.-13.03.2010, Beginn DO 17.00 Uhr, Ende SA 14.00 Uhr25 TNIm Seminar werden motivierende Unterrichtsmethoden aus neurophysiologischen Grundlagenhergeleitet. Es werden dazu unterrichtsrelevante Beispiele entwickelt.Projektarbeit über HermannstadtMetoda proiectuluiReferent: Hubert GronenHermannstadt/Sibiu, 18.-20.03.2010, Beginn DO 17.00 Uhr, Ende SA 14.00 Uhr20 TNDT355Mit Hilfe einer Stadtrallye sollen Ideen gesammelt und teilweise umgesetzt werden, die Projekteüber das Thema Hermannstadt ermöglichen. Für die OLKs und PLKs wird einBeratungstraining für die Auswahl von Projektthemen ihrer Schüler angeboten. Direkter Bezugzum DSD MK besteht darin, dass die Schüler den 11. Klassen in den anstehenden Osterferienihre Projektthemen wählen sollen.Arbeit an und mit TextenMunca cu textulReferentinnen: Anni Bobu, Hilde DraicaArad, 20.03.201025 TNDT356Die Arbeit mit und an Texten stellt im konkreten Schulalltag eine der wichtigstenLernaktivitäten der Schüler dar. Texte haben ihren angestammten Platz im Unterricht – undgerade deshalb ist ein stetiges Überdenken einer fraglos gewordenen Lerntradition vonnöten.Texte können als Sprech- oder Schreibanlässe, als Vorlage zur Umarbeitung bzw. eigenenTextproduktion, aber auch zur Analyse aus texttypologischer Sicht (gelenkte Interpretation)genutzt werden.Neue Medien im DeutschunterrichtUtilizarea mediilor moderne în predarea limbii germaneReferentin: Tita MihaiuMediasch/Mediaş, 26.-28.03.201020 TNDT35731

Deutsch / Limba germanăDieses Seminar richtet sich an DeutschlehrerInnen, die sich einarbeiten möchten in dieNutzung digitaler Medien für die Unterrichtsvorbereitung, selbst aber noch wenig Erfahrung imUmgang mit PC und dem Internet haben. Schwerpunkte: Bildbearbeitung, Powerpoint, Online-Materialien, Arbeitsblätter am PC erstellen.Arbeit an und mit TextenMunca cu textulReferentinnen: Anni Bobu, Gertrude SteinerKaransebesch/Caransebeş, 27.03.201025 TNDT358Die Arbeit mit und an Texten stellt im konkreten Schulalltag eine der wichtigstenLernaktivitäten der Schüler dar. Texte haben ihren angestammten Platz im Unterricht – undgerade deshalb ist ein stetiges Überdenken einer fraglos gewordenen Lerntradition vonnöten.Texte können als Sprech- oder Schreibanlässe, als Vorlage zur Umarbeitung bzw. eigenenTextproduktion, aber auch zur Analyse aus texttypologischer Sicht (gelenkte Interpretation)genutzt werden.Verwendung von Lehrbüchern im DaF- UnterrichtUtilizarea manualului în predarea limbii germane moderneReferent: Willi ReisJassy/Iaşi, Goethezentrum, 27.03.201025 TNDT359Welche Lehrbücher eignen sich am besten zum Einsatz im Deutschunterricht? Wie setze ich dieLehrwerke ein? Ergänze ich meine Lehrwerke mit Kopien? Besprochen werden sollen sowohlneuere als auch ältere Lehrwerke.PhonetikFoneticaReferent: Willi ReisJassy/Iaşi, Goethezentrum, 17.04.201025 TNDT360Im Zentrum stehen die wichtigsten phonetischen Unterschiede zwischen der deutschen und derrumänischen Sprache. Sinnvolle Übungen zur Schulung der Sprechfertigkeiten werdenbesprochen und geübt.32

Deutsch / Limba germanăNeue Medien im DeutschunterrichtUtilizarea mediilor moderne în predarea limbii germaneReferentin: Tita MihaiuMediasch/Mediaş, 22.-24.04.201020 TNDT361Dieses Seminar richtet sich an DeutschlehrerInnen, die sich einarbeiten möchten in dieNutzung digitaler Medien für die Unterrichtsvorbereitung, selbst aber noch wenig Erfahrung imUmgang mit PC und dem Internet haben. Schwerpunkte: Bildbearbeitung, Powerpoint, Online-Materialien, Arbeitsblätter am PC erstellen.DT362DFU-DSD-Präsentationsseminar zum internationalen Projekt: „DerMensch in Raum und Zeit. Mensch, menschlicher, allzu menschlich“Seminar de prezentare a proiectului „Der Mensch in Raum und Zeit. Mensch, menschlicher, allzu menschlich“Referent: Dr. Rolf WillaredtMediasch/Mediaş, Temeswar/Timişoara, Hermannstadt/Sibiu, 25.-28.04.2010, BeginnSO 17.00 Uhr, Ende MI 14.00 Uhr, 127 TNDSD-DFU-Präsentationsseminar zum internationalen Projekt: „Der Mensch in Raum und Zeit.Mensch, menschlicher, allzu menschlich“.DT363Neue Medien im DeutschunterrichtUtilizarea mediilor moderne în predarea limbii germaneReferentin: Tita MihaiuMediasch/Mediaş, 06.-08.05.201020 TNDieses Seminar richtet sich an DeutschlehrerInnen, die sich einarbeiten möchten in dieNutzung digitaler Medien für die Unterrichtsvorbereitung, selbst aber noch wenig Erfahrung imUmgang mit PC und dem Internet haben. Schwerpunkte: Bildbearbeitung, Powerpoint, Online-Materialien, Arbeitsblätter am PC erstellen.Grammatik im DaF-UnterrichtGramatica în predarea limbii germaneReferentinnen: Anni Bobu, Enikö HegetöNeustadt/Baia Mare, 07.05.201025 TNDT364Wie können im Unterricht der Grammatik - die hierzulande immer noch das Steckenpferdvieler Deutschlehrer ist - moderne Methoden Eingang finden? Wie werden grammatischeStrukturen „lernadäquat“ dargeboten? Die Vermittlung grammatischer Kenntnisse ist immerkontext- und situationsgebunden und erfordert entsprechende Übungsformen.33

Deutsch / Limba germanăDidaktische AnalyseAnaliza didacticăReferentinnen: Anni Bobu, Enikö HegetöSathmar/Satu Mare, 08.05.201025 TNDT365Eine „Didaktische Analyse“ ist Grundlage jeglicher Unterrichtsplanung; schließlich muss jedeLehrerin, jeder Lehrer festlegen, welche Lernziele mit dem Unterricht verfolgt werden undwelche Methoden am besten geeignet sind, die Lernziele zu erreichen.So ist die Veranstaltung gleichermaßen für die alltägliche Unterrichtsarbeit wie auch speziell fürdie Prüfungsvorbereitung interessant.Aufgaben und ÜbungsformenForme de exersareReferentin: Anni BobuGroßwardein/Oradea, 15.05.201025 TNDT366„Übung macht den Meister“. Übungen und Aufgaben dienen der Festigung und„Internalisierung“ erworbener Fertigkeiten und müssen auf das jeweilige Lernziel abgestimmtsein. Das Seminar möchte Einblicke in die Prinzipien der Übungsgestaltung und Übungsabläufefür einen kommunikativen Unterricht geben.UnterrichtsbeobachtungObservarea lecţiilorReferenten: Anni Bobu, Wolfgang MihăilescuDrobeta- Turnu-Severin, 22.05.201025 TNDT367Der Hauptteil des Seminars ist dem Lehrerverhalten gewidmet: veränderbares und nichtveränderbares Lehrerverhalten, beobachtbares und nicht beobachtbares Lehrerverhalten.Behandelt und geübt werden Unterrichtsselbstbeobachtung und partnerschaftlicheBeobachtung. Auch wird gezeigt, wie die Audio-Video-Technik zur Unterrichtsbeobachtunggenutzt werden kann.DT368BlockseminarStagiu de formareReferenten: Dr. Dieter Kirsch, Freya Conesa, Dr. Maria Trappen, Stephan Ulrich, Tita MihaiuMediasch/Mediaş, 16.-25.06.201025 TN34

Deutsch / Limba germanăMit dieser Veranstaltung soll den LehrerInnen die Möglichkeit geboten werden, in einemSchuljahr das Fortbildungsprogramm „Unterricht in deutscher Sprache“ von 89 Stunden (25Kreditpunkte) zu absolvieren. Zu den Inhalten zählen sowohl Theorie der Unterrichtspraxis alsauch viele praktische Angebote wie: Stundenentwürfe und Arbeitsmaterial, Kreativ-Werkstätten, Rallyes. Details werden nach der Anmeldung (Anmeldeschluss 1. Dezember 2009)bekannt gegeben.DaM-Lehrbuch-Produktionsseminar für die Klassen 9 bis 12Realizarea manualelor pentru clasele 9-12, limba germană maternăReferent: Dr. Rolf WillaredtTemeswar/Timişoara12 TNDT369In diesem Seminar werden Unterrichtsvoraussetzungen analysiert um DaM-Lehrbücher zuproduzieren.Weitere VeranstaltungenSchulleiter-SeminarSeminar pentru directorii de unităţi şcolareReferenten:Hubert Gronen (Fachberater der ZfA)Dr. Rolf Willaredt (Fachberater der ZfA)Christiane Cosmatu (Direktorin MEdC)Hermannstadt/Sibiu, ZfL, 5.-7.11.2008, Beginn MI 16.00 Uhr, Ende FR gegen 15.00 UhrZielgruppe: LeiterInnen der DSD-Schulen in RO und der Republik MoldauWV012Nachlese zum ersten Prüfungsdurchgang im neuen Format, Vorstellung des Projektthemas2009/2010, Kooperation zwischen FBK und Schulleitungen, die Partnerschulinitiative derBundesrepublik Deutschland, DAAD-Hochbegabten-Stipendien, Wunschthemen derSchulleiterInnen, Sonstiges.Veranstaltet von der Schulkommission des Siebenbürgenforums (DFDS)19. Siebenbürgischer LehrertagZiua dascălului transilvănean, ediţia a XIX-aNeumarkt/Târgu Mureş, 10.10.2009, SA 10.00-17.00 UhrWV010Thema des diesjährigen Lehrertages sind Schlüsselqualifikationen der Schüler und Lehrer.Eingeladen sind alle Kindergärtnerinnen, Lehrerinnen und Lehrer, die der deutschen Sprachemächtig sind.35

Deutsch / Limba germană4. Internationaler Banater LehrertagZiua dascălului bănăţeanTemeswar/Timişoara, 24.10.2009Motto 2009: Lernen und Lehren nach Methoden aus verschiedenen LändernWV011Der „4. Internationaler Banater Lehrertag“ ist auch in diesem Jahr wieder Tag der Begegnungvon deutschsprachigen Pädagoginnen und Pädagogen aus verschiedenen Ländern. Dasdiesjährige Motto lautet: „Lernen und Lehren nach Methoden aus verschiedenenLändern“. Nach einem Impulsreferat im Saal des Adam-Müller-Guttenbrunn-Hauses bildensich Themengruppen, zu denen man sich vorher angemeldet hat. Im abschließenden Plenumwerden die Ergebnisse des Tages vorgestellt.Die Anmeldung zum Lehrertag erfolgt ab sofort (auch gruppenweise) bis zum 18. September2009 telefonisch unter 0256-201885 an der Nikolaus-Lenau-Schule in Temeswar.36

Deutsch / Limba germanăTerminplanung Deutsch nach Ortschaften:Veranstaltungsort Seminarnummer DatumArad DT342DT35607.11.0920.03.10Drobeta-Tr. Severin DT367DT33222.05.1026.09.09Großwardein/Oradea DT339DT36617.10.0915.05.10Hermannstadt/Sibiu DT335DT348DT35505.-09.10.0916.-19.12.0918.-20.03.10Jassy/Iaşi DT333DT341DT346DT353DT359DT36026.09.0931.10.0921.11.0906.03.1027.03.1017.04.10Karansebesch/Caransebeş DT358 27.03.10Mediasch/Mediaş DT328DT329DT330DT331DT345DT344DT350DT351DT352DT357DT361DT362DT363DT36802.-03.09. 0903.-05.09. 0907.-10.09. 0924.-26.09.0905.-07.11. 0919.-21.11. 0922.-24.01. 1025.-27.02. 1004.-06.03. 1026.-28.03. 1022.-24.04. 1025.-28.04. 1006.-08.05. 1016.-25.06. 10Michelsberg/Cisnădioara DT336 07.-09.10.09Neustadt/Baia MareSathmar/Satu MareTemeswar/TimişoaraDT337DT364DT338DT365DT334DT340DT343DT347DT349DT354DT362DT36909.10.0907.05.1010.10.0908.05.1002.-03.10.0924.10.0914.11.0910.-12.12.0916.01.1011.-13.03.1025.-28.04.10N.V.37

Deutschsprachiger Fachunterricht / Discipline de specialitateDeutschsprachiger FachunterrichtAlte discipline de învăţământ predate în limba germanăAkkreditiertes Programm „Unterricht in deutscher Sprache“: 89 St., 25 KreditpunkteProgram acreditat „Învăţământ în limba germană“: 89 ore, 25 credite transferabileDie Seminare sind nach der Nummer geordnet.Schulinterne Fortbildung: Durchführung eines interdisziplinärenProjekts – die Klöster der BukowinaFormare internă: Realizarea unui proiect interdisciplinar - mănăstirile din BucovinaReferenten: Gerold Hermann, Ioan PopaSadova/Kreis Suceava, 06.-09.09.2009, Beginn SO 7.30 Uhr, Ende MI 17.00 Uhr35 TNWV009Die schülergerechte Vorbereitung und Durchführung eines interdisziplinären Projekts soll vorOrt exemplarisch durchexerziert werden. Am Vormittag werden die Klöster Humor, Moldoviţa,Suceviţa und Voroneţ besucht, dazu auf der Hinfahrt die Kirche in Mönchsdorf/Herina undbei der Rückfahrt die Bicaz-Klamm, am Nachmittag wird der theoretische Teil erarbeitet.„Mathematiker ohne Grenzen“Matematicieni fără frontiereReferent: Dr. Rolf WillaredtTemeswar/Timişoara, 22.-24.10.2009, Beginn DO 17.00 Uhr, Ende SA 14.00 Uhr25 TNDFU405Mathematiker aus den Ländern: Rumänien, Ungarn, Serbien, Bulgarien und Deutschlandtauschen sich aus über Lehrweisen in ihren Ländern.MethodenseminarPrezentarea de metode moderneReferenten: Louis Seelen (NL), Ben Bettinger (NL), Wilbert Beurskens (NL)Mediasch/Mediaş, 12.-15.11.2009, Beginn DO 15.00 Uhr, Ende SO 14.00 Uhr25 TNDFU406Die Fortbildung bietet Fachlehrern deutschsprachiger Schulen in Rumänien die Möglichkeit,eine Vielfalt von Impulsen für kreativen, schülerorientierten Unterricht anhand von Beispielenaus dem niederländischen Schulsystem zu erhalten. Die Teilnehmer tauschen sich aus über dieErgebnisse der Arbeit in Fachgruppen.38

Deutschsprachiger Fachunterricht / Discipline de specialitateSprachseminarLimba germană la disciplinele de specialitateReferentin: Tita MihaiuMediasch/Mediaş, 03.-05.12.2009, Beginn DO 17.00 Uhr, Ende SA 14 Uhr25 TNDFU407Das Seminar möchte DfU-Lehrern die Möglichkeit bieten, ihre Deutschkenntnisse zu testenbzw. zu aktualisieren. Der Sprachteil wird mit Aufgaben, Übungen und Übersetzungen aus derFachsprache ergänzt und von den ZfL-DFU-Referenten didaktisch abgerundet.MedienseminarUtilizarea mediilor moderneReferent: Marius GoşaMediasch/Mediaş, 04.-07.03.201025 TNDFU408Der Einsatz von digitalen Medien hat im DFU an Bedeutung gewonnen. Die Lehrer lernen imSeminar verschiedene Einsatzmöglichkeiten der digitalen Fotografie und des Films kennen underarbeiten Unterrichtseinheiten. Es werden Bearbeitungsprogramme vorgestellt undausprobiert.AbschlussseminarSeminar de evaluareReferent: Marius GoşaMediasch/Mediaş, 18.-19.03.2010, Beginn DO 15 Uhr25 TNDFU409In diesem Seminar stellen die TeilnehmerInnen des Fortbildungsprogramms „Unterricht indeutscher Sprache“ zwecks Evaluation ihre Portfolios vor.ZfA-DFU-Regionalfortbildung in Südmittel- und OsteuropaSeminar internaţional pentru profesori din Europa de Est şi CentralăReferent: Dr. Rolf WillaredtHermannstadt/Sibiu, 05.-09.10.2009, Beginn MO 17.00 Uhr, Ende FR 14.00 Uhr30 TNDT335DFU-Regionalfortbildung der „Zentralstelle für das Auslandsschulwesen“ (ZfA) inSüdmittelosteuropa39

Deutschsprachiger Fachunterricht / Discipline de specialitateDFU-DSD-Medien-Seminar zu „Mensch, menschlicher, allzumenschlich. Der Mensch in Raum und Zeit.“Utilizarea mediilor moderne - ProiectReferent: Dr. Rolf WillaredtMediasch/Mediaş, 19.-21.11.200925 TNDT344Dieses DSD-DFU-Seminar ist die schulpraktische schüleraktivierende erste Etappe desinternationalen Projekts. In einzelnen Arbeitsgruppen erarbeiten SchülerInnen undLehrerInnen gemeinsam Einzelaspekte innerhalb des Rahmenthemas. In Reflexionsphasenbeleuchten die SeminarteilnehmerInnen den Unterrichtsprozess und die Ergebnisse imVorausblick auf die Sprachförderung und die Kompetenzentwicklung auch hinsichtlich derDSD-Vorbereitung. Die Ergebnisse werden zugleich medienwirksam aufbereitet. Schwerpunktbildet in diesem Jahr das Radio. Hierin entstehen Sendungen auf der Basis aller Kompetenzendes DSD: Schriftliche Kommunikation, Leseverstehen, Hörverstehen und mündlicheKommunikation. Ein anderes wichtiges Ziel ist es, das Rahmenthema im jeweiligen Fach-Lehrplan zu verankern. Der Mensch und seine Entwicklung als Gattung, als biologischesWesen, als gesellschaftliches Wesen, als geistiges Individuum, als homo faber oder als homotechnicus und vieles Andere mehr können in den Blick genommen werden. Die Projektthemenhaben Ausgangspunkte in allen Fächern. Fächerübergreifende Zusammenarbeit ist erwünscht.Im Seminar wird geklärt, wie die einzelnen Themen literarisch oder naturwissenschaftlichvertieft werden können, um Projektmappen und Präsentationen zu entwickeln und zu gestalten.Die entstehenden Radiosendungen werben in den Klassen und Schulen zur TeilnehmerInnenzur für die Projektteilnahme im zweiten Schulhalbjahr. Beim Präsentationsseminar von So, 25.– Mi, 28. April 2010 in Mediasch werden alle Ergebnisse der Modul-Kerngruppen (siehe S. 5)und von Gästen zusammengetragen.DT354DFU-DSD-Impulstechniken in einem motivierenden Unterricht in denKlassen 5 bis 12Tehnica impulsuluiReferent: Dr. Rolf WillaredtTemeswar/Timişoara, 11.-13.03.2010, Beginn DO 17.00 Uhr, Ende SA 14.00 Uhr25 TNIm Seminar werden motivierende Unterrichtsmethoden aus neurophysiologischen Grundlagenhergeleitet. Es werden dazu unterrichtsrelevante Beispiele entwickelt.40

Deutschsprachiger Fachunterricht / Discipline de specialitateDT362DFU-DSD-Präsentationsseminar zum internationalen Projekt: „DerMensch in Raum und Zeit. Mensch, menschlicher, allzu menschlich“Seminar de prezentare a proiectului „Der Mensch in Raum und Zeit. Mensch, menschlicher, allzu menschlich“Referent: Dr. Rolf WillaredtMediasch/Mediaş, Temeswar/Timişoara, Hermannstadt/Sibiu, 25.-28.04.2010, BeginnSO 17.00 Uhr, Ende MI 14.00 Uhr, 127 TNDSD-DFU-Präsentationsseminar zum internationalen Projekt: „Der Mensch in Raum und Zeit.Mensch, menschlicher, allzu menschlich“.Weitere VeranstaltungenSchulleiter-SeminarSeminar pentru directorii de unităţi şcolareReferenten:Hubert Gronen (Fachberater der ZfA)Dr. Rolf Willaredt (Fachberater der ZfA)Christiane Cosmatu (Direktorin MEdC)WV012Hermannstadt/Sibiu, ZfL, 5.-7.11.2009, Beginn DO 16.00 Uhr, Ende SA gegen 15.00 UhrZielgruppe: LeiterInnen der DSD-Schulen in RO und der Republik MoldauDie neue Stufenprüfung, die Partnerschulinitiative, Verfahren bei DAAD-Stipendien (Wahl von2 SchulleiterInnen für die Auswahlkommission), Berichte von Schulprojekten.Veranstaltet von der Schulkommission des Siebenbürgenforums (DFDS)19. Siebenbürgischer LehrertagZiua dascălului transilvănean, ediţia a XIX-aNeumarkt/Târgu Mureş, 10.10.2009, SA 10.00-17.00 UhrWV010Thema des diesjährigen Lehrertages sind Schlüsselqualifikationen der Schüler und Lehrer.Eingeladen sind alle Kindergärtnerinnen, Lehrerinnen und Lehrer, die der deutschen Sprachemächtig sind.4. Internationaler Banater LehrertagZiua dascălului bănăţeanTemeswar/Timişoara, 24.10.2009Motto 2009: Lernen und Lehren nach Methoden aus verschiedenen LändernWV011Der „4. Internationaler Banater Lehrertag“ ist auch in diesem Jahr wieder Tag der Begegnungvon deutschsprachigen Pädagoginnen und Pädagogen aus verschiedenen Ländern. Dasdiesjährige Motto lautet: „Lernen und Lehren nach Methoden aus verschiedenen41

Deutschsprachiger Fachunterricht / Discipline de specialitateLändern“. Nach einem Impulsreferat im Saal des Adam-Müller-Guttenbrunn-Hauses bildensich Themengruppen, zu denen man sich vorher angemeldet hat. Im abschließenden Plenumwerden die Ergebnisse des Tages vorgestellt.Die Anmeldung zum Lehrertag erfolgt ab sofort (auch gruppenweise) bis zum 18. September2009 telefonisch unter 0256-201885 an der Nikolaus-Lenau-Schule in Temeswar.Terminplanung DFU nach Ortschaften:Veranstaltungsort Seminarnummer DatumHermannstadt/Sibiu DT335WV01205.-09.10.200905.-07.11.2009Mediasch/Mediaş DFU406DT344DFU407DFU408DFU409DT36212.-15.11.200919.-21.11.200903.-05.12.200904.-07.03.201018.-19.03.201025.-28.04.2010Neumarkt/Tg. Mureş WV010 10.10.2009Sadova Kreis Suceava WV009 06.-09.09.2009Temeswar/Timişoara DFU405WV011DT35422.-24.10.200924.10.200911.-.13.03.201042

Seminare außerhalb dieses Programms werden über Vereinbarung mit dem Zentrum fürLehrerfortbildung in deutscher Sprache festgesetzt.Alte activităţi, în afara acestui program, vor fi stabilite prin contactarea Centrului pentru Formarea Continuăîn Limba Germană de către cei interesaţi.Die nächsten Zeitschriften erscheinen imNovember 2009 und Februar 2010.Wir freuen uns auf Ihre Beiträge zuden Themen „Praktika in unserenKindergärten und Schulen“ und„Kunst, Natur und Technikfächerübergreifend“.Fortbildungen im AuslandDas ZFL organisiert auch im Sommer 2010 Seminare auf dem Sambachshof und inWiesneck für ErzieherInnen, GrundschullehrerInnen, DeutschlehrerInnen und DFU-LehrerInnen. Genauere Informationen werden ab Februar 2010 auf der Homepageund in der Zeitschrift des ZFL nachgereicht.