Spielzeug made in China - Werkstatt Ökonomie

L0Ohne mit dem moralischen Zeigefinger zu winken, soll das Thema trotzdem „unter die Hautgehen", damit Jugendliche sich ihrer Verantwortung bewusst werden und die Zwängebegreifen, denen sie unterliegen.Die Arbeitsblätter sind durchweg so angelegt, dass sie von Schülerinnen und Schülern abJahrgangsstufe 9/10 selbstständig erarbeitet werden können. Sie können in Formen derfreien Unterrichtsgestaltung eingesetzt werden, aber auch im Rahmen von Projektarbeit. Esist möglich, nur einige Arbeitsblätter einzusetzen, wie einen komplettenThemenschwerpunkt zu bearbeiten oder alles im Rahmen einer längeren Unterrichtsreiheoder Projektarbeit durchzunehmen.Folgende Bausteine stehen zur Verfügung:TitelLehrermaterial(L)Arbeitsblätter(A)Baustein I: Reich der Spielwaren 1L 1A011A021A03Baustein II: Knallhart gerechnet. 2L2A01Lizenzprodukte und ihr Einfluss auf2A02Kinder und JugendlicheMedien (M) / Hintergrund (H)Baustein III: Barbie & Co. Derweltweite Spielzeugmarkt3L3A013A023M: Der weltweite SpielzeugmarktH1: Kennzahlen zur deutschenSpielzeugindustrieBaustein IV: Arbeiten bis zumUmfallen. Arbeitsbedingungen in derchinesischen Spielzeugindustrie4L4A014A024A034A044A054A064A072M: Auf dem Land gibts keine ZukunftH2: Lehrerforum 51/2003H3: Tod in der SpielzeugfabrikH4: SpielzeugfabrikenH5: ICTI-KodexBaustein V: Gleiches Recht für alle?Menschenrechte in Theorie undWirklichkeit5L5A015A025A035A045A05H2: Lehrerforum 51/2003H3: Tod in der SpielzeugfabrikH4: SpielzeugfabrikenH6: UNOH7: Misereors Einsatz für die MenschenrechteH8: Menschenrechts-OrganisationenBaustein VI: Recyclingspielzeug inder Bildungsarbeit6L6A01MISEREOR: Spielzeug made in China - Bausteine für den Unterricht Seite 3