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CoACHing DuRCH Kunst [Peter Paul Rubens l Die Mantuaner Freunde] Verwalter: Köln, Wallraf-Richartz-Museum & Foundation Corboud, WRM Dep. 0248 Foto: © Rheinisches Bildarchiv Köln, rba_c002373 An einem realen Beispiel versuche ich deutlich zu machen, wie das im Austausch mit einem Kunstwerk möglich ist. Ich arbeite mit einem Klienten, einem Manager Mitte 50, im Kölner Wallraf-Richartz-Museum. Eine gute Viertelstunde betrachtet er einen 400 Jahre alten Rubens. Ich habe ihn gebeten, sich kurz Notizen zu machen über das, was während der Bildbetrachtung in ihm vorgeht. Das Wichtigste ist die Wie-Frage: „Wie erleben Sie das?“ „Da sind Männer, die sich auf Augenhöhe begegnen. Kein Gefälle zwischen den unterschiedlichen Personen. Die schätzen sich ab. Nein, es sind zwei Gruppen, zwei Parteien. Jeweils ein Vater mit zwei Söhnen. Diese beiden Parteien prüfen sich gegenseitig, kritisch abwartend. Wollen irgendetwas aushandeln. Eine Person ist herausgehoben und wirkt einladend. Im Hintergrund fällt eine Kirche auf, mit einem Priester. Die Gruppe im Vordergrund ist davon durch einen Flusslauf getrennt. Ein Fährmann kann übersetzen. Der Priester wartet. Es sind keine Frauen auf dem Bild. Alles an dem Bild wirkt düster und dunkel, auch der Rahmen ist grob und krude. Der Herausgehobene ist im Licht, prächtig gekleidet. Er ist der Jüngste, hat auch noch etwas Weiches. Zwischen den Gruppenmitgliedern gibt es Interaktionen. Der ganz links und der Vierte von links kennen sich gut. Es gibt aber auch Bereiche im Bild, in denen nicht interagiert wird. Der Dritte von links, der wirkt abwesend. Wohin schaut er?“ Die linke Gruppe ärgert unseren Betrachter. Das ist ihm zu düster. Da will er mehr sehen und erkennen können. Irgendwie kann er die Gruppe nicht verstehen. Er möchte wissen, woran er ist. Er fühlt sich außen vor, hat das Gefühl, etwas nicht zu verstehen. Am liebsten möchte er die linke Gruppe aus dem Bild verbannen. „Die haben in meinem Bild nichts verloren.“ 03 04
CoACHing DuRCH Kunst Ich unterbreche hier die Beschreibung unserer Testperson, um zu erklären, wie wir die Phänomene unserer Kunden übersetzen, um einen Zugang zu den unbewussten Wirkungsweisen zu gewinnen. Das Kunstwerk bietet ein bestimmtes Verhältnis an, welches der Betrachter sogleich aufgreift, um etwas Eigenes daraus zu formen. Geliebte und ungeliebte Seiten ein und derselben Person finden hier in unterschiedlichen Figurationen ihre Resonanz und ihren Ausdruck. Zwei Seiten schätzen sich hier prüfend ab. Es geht hier darum, dass etwas getrennt ist. Eine Verbindung ist nicht ausgeschlossen. Prächtiges, Einladendes steht gegen Düsteres und Unverständliches, das irritiert und ärgert, etwas, das am liebsten entfernt werden soll. Da will man etwas aus seinem Bild heraushalten und man kann die unbewussten Tendenzen des Seelischen quasi miteinander ringen sehen. Unvereinbar Scheinendes könnte sich verbinden, wird aber getrennt gehalten. Offenbar muss hier etwas verdrängt werden, darf nicht sichtbar werden. Aber schauen wir uns weiter die Einfälle des Proban- den an. Wir verfolgen jetzt die beiden Pole, die in dem Verhältnis aufgetaucht sind. Der Mann im Hintergrund rechts ist wichtig. Der lässt sich nicht in die Karten schauen. Der lässt sich nicht beeinflussen. Die rechte Gruppe, wird nun deutlich, ist ihm sympathischer. Das sind die Innovativen. Die mit Herzblut an die Arbeit gehen. Die sind begeistert, aber auch naiv. Links stehen die Kaufleute. Da geht es nur ums Geld. Das ist freudlos. Da wird taktiert, über den Tisch gezogen. Da bleibt einem die Luft weg, da wird es eng. Das alles ist grau-schwarz und steht gegen das Prächtige. Ganz bitter, gallig kommt ihm diese ungeliebte Seite vor. Das ist parasitär. Da wird den anderen das Leben ausgesaugt. Mit Hilfe des Kunstwerks sind wir enorm schnell auf ein menschliches Grundproblem gestoßen und können den inneren Zwiespalt, der dem Betrachter immer noch nicht bewusst ist, deutlich nachzeichnen. An dieser Stelle bietet sich wie von selbst der Transfer vom Bild zum Alltag unserer Kunden an. Unserem Probanden fallen auf Anhieb Dutzende Beispiele ein, wo es in seinem Leben um diesen Grundkonflikt geht. Er kann ihn als „sein Thema“ identifizieren und erkennt seine bis dahin unbewusste Methode, mit diesem Konflikt umzugehen. Dann, nach etwa einer Dreiviertelstunde, bemerkt er etwas Neues in dem Werk. Der Vater der linken Gruppe hat in anscheinend beruhigender Weise seine Hand auf den Arm des Strahlenden gelegt. Als intensives körperliches Erlebnis verspürt unser Proband die gelungene Vermittlung zwischen abgewehrten und geliebten Seiten: Es bedarf einer harten kaufmännischen Seite, um innovativ und kreativ auf hohem Niveau agieren zu können. Letztendlich zeigt uns dieses Beispiel, dass es immer darum geht, in einem kompletten Bild uns mit den geliebten und gehassten Seiten unseres Daseins, den Paradoxien, auszusöhnen. Mit Hilfe eines Kunstwerks gelingt der Zugang zu Kernthemen des Coachings oft sehr viel unmittelbarer und emotionaler. Der weitere Prozess kann diese früh erzielten Fortschritte dann fruchtbar nutzen. Was hier kurz dargestellt wurde, fußt auf einem tiefen psychologisch geschulten Blick und umfangreicher Erfahrung im Umgang mit Kunst und den individuellen Reaktionen von Klienten auf Gemälde, Skulpturen und andere künstlerischere „Produkte“. Die Vorgehensweise eignet sich für Einzelberatung ebenso wie für Interventionen bei Konflikten zwischen zwei oder mehreren Personen und für Teamentwicklungen kleiner Gruppen. Verwalter: Köln, Wallraf-Richartz-Museum & Foundation Corboud, WRM Dep. 0248 Foto: © Rheinisches Bildarchiv Köln, rba_c002373 05 06
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