Pädagogische Hochschule Freiburg

Standortbestimmung
Für die Pädagogische Hochschule Freiburg
verbinden sich mit dem Jahr 2008 Kontinuität
und Wandel. Die im Struktur- und
Entwicklungsplan 2006 – 2010 sowie im
Gleichstellungsplan vorgenommenen Weichenstellungen
werden konsequent umgesetzt.
Forschung
Die Pädagogische Hochschule hatte sich
vorgenommen, insbesondere die empirische
Lehr-/Lern-Forschung in den Bildungswissenschaften
und den Fachdidaktiken
zu forcieren. Neue Projekte (nunmehr 66),
steigende Drittmittel (die verausgabten Mittel
stiegen um gut 44 % und die neu eingeworbenen
Mittel lagen bei ca. 1,8 Mio. Euro)
sowie 12 vom Forschungsausschuss mit
insgesamt 51.000 Euro unterstützte Projekte
belegen den Erfolg dieser Strategie.
Ergänzend bietet die Hochschule ihren Angehörigen
– neben der bereits etablierten
Methodenberatung – die Möglichkeit, sich
vertiefte Kenntnisse im Bereich der angewandten
empirischen Forschungsmethoden
sowie der Evaluation und Qualitätssicherung
anzueignen; hierzu hat die Abteilung Forschungsmethoden
des Instituts für Psychologie
(Leitung: Prof. Dr. Markus Wirtz) ein
Hochschulzertifikat „Empirische Forschungsmethoden
und Evaluation“ entwickelt.
Förderung des wissenschaftlichen
Nachwuchses
Neben den drei etablierten Forschungs- und
Nachwuchskollegs – „Lernen für die Wissensgesellschaft“
(Prof. Dr. Rolf Plötzner),
„Lernaufgabenforschung“ (Prof. Dr. Marita
Schocker-v. Ditfurth) und „Erklären können“
(Prof. Dr. Helga Kotthoff) – konnte die Hochschule
das Promotionskolleg „Experimentieren
im mathematisch-naturwissenschaftlichen
Unterricht“ (exMNU), Leitung Prof. Dr. Werner
Rieß, Prof. Dr. Markus Wirtz, gewinnen.
In diesem hochschulübergreifenden Promotionskolleg
werden in den einzelnen naturwissenschaftlichen
Disziplinen (Biologie,
Chemie, Physik) sowie der Mathematik in
verschiedenen Klassenstufen und Schularten
13 empirische Forschungsprojekte im Bereich
der Unterrichts- sowie der Lehr- und Lernforschung
durchgeführt. Am Kolleg beteiligt sind
neben der Pädagogischen Hochschule Freiburg
(Sprecherhochschule mit 6 Doktorandenstellen
und 2 Habilitationsstellen) die Pädagogischen
Hochschulen Heidelberg (2 Doktorandenstellen),
Ludwigsburg (2 Doktorandenstellen)
und Weingarten (1 Doktorandenstelle). Eine
Besonderheit von exMNU ist es, dass die
Teilnehmer/innen (Betreuer/innen wie Qualifikand/innen)
nicht nur im Forschungsverbund
zusammenarbeiten, sondern auch eine intensive
Unterstützung durch Methodenworkshops
mit deutschlandweit bekannten Referent/innen
erfahren. Auf diese Weise gewinnt die Pädagogische
Hochschule in der Förderung des wis-
Neues Promotionskolleg
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