Pädagogische Hochschule Freiburg

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Erfolgreiche Mobilitätspolitik
2008 die Unterstützung innovativer hochschuldidaktischer
Projekte einen breiteren Raum ein.
Dazu gehörten u. a. ein Kooperationsprojekt
zur Fortentwicklung der schulpraktischen
Ausbildung im Europa-Lehramt, verschiedene
fächerübergreifende Projekte, ein Projekt
zur Medienkompetenzförderung sowie ein
Projekt zur Entwicklung von Förderkompetenzen
(Lernbegleitung). Letzteres steht in
unmittelbarer Verbindung zu dem ab 2009
im Studiengang Lehramt an Grund- und
Hauptschulen verbindlichen Diagnosemodul,
das von den Fächern Deutsch, Mathematik,
Erziehungswissenschaft und Psychologie
gemeinsam entwickelt wurde und das über
das Projekt zur Entwicklung von Förderkompetenzen
hinaus durch fünf zusätzliche
Stellen aus Studiengebühren gefördert wird.
Internationalisierung
Internationale Beziehungen sind in den Zeiten
von Globalisierung und zunehmendem Wettbewerb
zwischen den Hochschulen wichtige
Bestandteile der Profilbildung. Die Teilnahme
an nationalen und internationalen Programmen
– mit dem Ziel des wissenschaftlichen
Austauschs – ist die Grundvoraussetzung
für eine erfolgreiche Mobilitätspolitik der
Pädagogischen Hochschule Freiburg. Mit 78
Partnerschaften weltweit ist die Pädagogische
Hochschule sehr gut aufgestellt. Sie nimmt an
allen wichtigen internationalen Kooperationsund
Förderprogrammen teil, wie z.B. Erasmus,
DAAD, PAD, Fulbright, Baden-Württemberg-
Stipendium der Landesstiftung Baden-
Württemberg. Damit ist sichergestellt, dass die
Studierenden die Auslandsstudienaufenthalte
und Praktika absolvieren können, die sie aus
fachlichen, sprachlichen und persönlichkeitsbildenden
Gründen sowie auch zur Verbesserung
ihres Bewerbungsprofils, benötigen. Die
finanzielle Situation der Austauschprogramme
(Stipendien- und Overhead-Mittel) hat sich
insgesamt weiter verbessert; die Mobilitätszahlen
bei Studierenden und Dozent/innen, als
weitere Indikatoren für den Erfolg der Programme,
zeigen Konstanz auf relativ hohem
Niveau und sind im Hinblick auf „Incomings“
und „Outgoings“ annähernd ausgeglichen.
Ein neues intensives Betätigungsfeld der
Hochschule war der Aufbau eines Praktikantenprogramms
im Rahmen der neuen Erasmus-
Förderlinie im europäischen Ausland. Dieses
Programm ermöglicht es unseren Studierenden
– auch kombiniert mit akademischen
Aufenthalten – ein Praktikum im Ausland
durchzuführen und dieses zu ordentlichen
Konditionen finanziert zu bekommen.
Services
2008 wurde das Programm „Virtuelles Netz der
Pädagogischen Hochschulen“ (VIP) nach drei
Jahren Betrieb extern evaluiert. Im Ergebnis
wurden die Ziele: a) Stärkung der IT an den
Pädagogischen Hoch schulen und b) Bereitstellung
von zentralen Diensten durch die Kompetenzzentren
in Freiburg (Mail und Web) und
Ludwigsburg (Benutzerverwaltung) als erfüllt