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Das Bildungssystem in Estland - Lo-Net 2

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5.1 Was f<strong>in</strong>de ich gut/schlecht<strong>Das</strong> Ausbildungswesen <strong>in</strong> Deutschland mit dem dualen System f<strong>in</strong>de ichhervorragend, da man das gelernte Wissen aus der Schule, im Betrieb direkt <strong>in</strong> die Tatumsetzen kann. Beim Dualen System lernt man den Beruf auch <strong>in</strong> der Praxis kennenund kann sich so e<strong>in</strong> besseres Bild machen, ob e<strong>in</strong>em der Beruf wirklich gefällt.Außerdem weiß man auch wie die Theorie <strong>in</strong> der Praxis aussieht. In der Schule kannman Erfahrungen mit Mitschülern austauschen und kann auch so se<strong>in</strong>en eigenenBetrieb besser beurteilen und e<strong>in</strong>schätzen. Durch das Arbeiten hat man e<strong>in</strong>enf<strong>in</strong>anziellen Vorteil, den man bei der re<strong>in</strong> schulischen Ausbildung nicht hätte. Manlernt <strong>in</strong> der Ausbildung mit Kunden umzugehen und den Kontakt zu pflegen.Zum Hochschulwesen <strong>in</strong> Deutschland muss man dazu sagen, dass wir <strong>in</strong> h<strong>in</strong>sichtlichder Modularisierung, oder besser gesagt der Globalisierung, mit den gleichenProblemen wie <strong>Estland</strong> zu kämpfen haben.In <strong>Estland</strong> f<strong>in</strong>de ich e<strong>in</strong>en sehr großen Vorteil das weniger Studenten, oder auchSchüler auf e<strong>in</strong>en Lehrer beziehungsweise auf e<strong>in</strong>en Dozenten kommen. So kann derLehrer oder Dozent besser auf jeden e<strong>in</strong>zelnen Schüler e<strong>in</strong>gehen, ihn <strong>in</strong>dividuellbetreuen und so können geme<strong>in</strong>sam bessere Leistungsergebnisse erzielt werden.Referat von © Manfred Geis<strong>in</strong>ger, 2006Im Rahmen des Leonardo – Projekts der Europäischen Union.Kaufmännische Schulen Offenburg und Tall<strong>in</strong>na MajanduskoolVervielfältigungen erwünscht – unter Bekanntgabe des Verfassers.13

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