Wir glauben, unsere Schule ist anders - LFS – Liebfrauenschule ...

Unterrichtsbezogene Projekte:
� Einführung in Ziele und Grundlagen der Kinästhetik sowie praktische
Anwendungsübungen für die angehenden Heilerziehungspfleger/innen und
Sozialhelfer/innen inklusive Vertiefung im Rahmen eines eintägigen
Workshops unter Leitung eines externen Kinästhetik-Trainers
� Kennen lernen und Erprobung rückenschonenden Arbeitens in der Pflege im
Unterricht des Bildungsganges Staatlich geprüfte Sozialhelfer sowie Staatlich
geprüfte Heilerziehungspfleger unter Verwendung geeigneter Hilfsmittel, die
von unserem Kooperationspartner Sanitätshaus Kessels zur Verfügung
gestellt wurden.
� Auseinandersetzung mit dem Thema Stress mit einer Schwerpunktsetzung
auf die Einführung und Erprobung in Entspannungs- und
Stressbewältigungsübungen im Fach Gesundheitswissenschaften der
Fachoberschule sowie im Kurs Gesundheitswissenschaften im Beruflichen
Gymnasium, im Fach Gesundheitsförderung in der Berufsfachschule für
Sozialhelfer und im Fach Gesundheit/Pflege in der Fachschule für
Heilerziehungspflege (Yoga, Progressive Muskelentspannung etc.)
� Teilnahme an einem Erste-Hilfe-Kurs unter besonderer Berücksichtigung von
Kindernotfällen für die angehenden Erzieher/innen und
Heilerziehungspfleger/innen im Rahmen einer Blockwoche während des
einjährigen Berufspraktikums
Lerngruppen- bzw. fächerübergreifende Projekte:
� Fächerübergreifende Projekte zum Thema Altern, wie z.B. „Was bedeutet
Lebensqualität im Alter?“, bei dem Bewohner/innen aus Seniorenheimen zu
Gast in der Liebfrauenschule sind und an einem auf individuelle Bedürfnisse
und Ressourcen der Senior/innen (im Bereich Ernährung-Musik-Bewegung)
zugeschnitten Seniorennachmittag teilnehmen.
� Blutspendeaktionen für Schüler/innen und Lehrer/innen unserer Schule,
geplant und durchgeführt von angehenden Sozialhelfer/innen in
Zusammenarbeit mit dem Deutschen Roten Kreuz. Neben der konkreten
Blutspende wird u.a. das Ziel verfolgt, die gesamte Schulgemeinschaft für die
Bedeutung der Blutspende zu sensibilisieren und neue Erstspender zu
gewinnen.
Schulinterne Ressourcen und Projekte:
� eine gesunde Ernährung in der schuleigenen Mensa
� alljährlich stattfindende Spiel- und Sportfeste für die gesamte Schulgemeinschaft
� themenspezifische Aktionstage, wie z.B. zum Thema Essstörungen ein
Theaterstück über Bulimie inklusive anschließender Fragerunde
� Erhaltung und Förderung der psychischen Gesundheit durch schulpastorale
Angebote, wie z.B. das Angebot zur Durchführung von Tagen religiöser
Orientierung in ausgewählten Bildungshäusern
� Möglichkeit zur Nutzung des schuleigenen Meditationsraumes
� das Beratungskonzept mit täglichen Beratungszeiten der Beratungslehrer/innen
� kontinuierliche Fortbildung der Lehrkräfte in der Durchführung von Erste-Hilfe-
Maßnahmen u.v.m.
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