Heft 2 - Berufsschule Neu-Ulm

mittendrin 

und 

miteinander 

NEWSLETTER DER STAATLICHEN BERUFSSCHULE NEU-ULM 

Inhalt 

HS-Praktikanten an der bsnu ..........1 

Was soll ich werden?.......................2 

PKW-Präsentation ......................... 3 

Mobilität in der Ausbildung ...........4 

Die EU zu Gast an der bsnu ..........5 

Azubis simulieren Prozesse ............. 6 

Weihnachten im Karton .................7 

Abschlussfeier für 111 ......................8 

Kommunikationsfortbildung ........10 

Fit für´s Leben ..................................11 

Schatten, ich wollte leben ............12 

Supervision an der bsnu .................14 

Unterricht vom Chef .....................15 

Ausbildung im Ausland ................16 

Ausflug ans Schwäbische Meer.....17 

Max-Award für Bernhard Dick .....18 

Abschlussfeier Juli 2010 ...............19 

SMV-Spendenaktion ................20 

Sicherheit an der bsnu ....................20 

Personalia .....................................21 

Dick´s bsnu-Schnipsel................. 23 

Impressum ......................................24 

10. JG., HEFT 1, 2011 

Hauptschulpraktikanten 

an der bsnu 

Kooperationsprojekt mit der Hauptschule 

ermöglicht Schülern den Quali nachzuholen 

Praktikanten der Peter-Schöllhorn-Volksschule beim „Ausbeinen“ 

Seit dem Schuljahr 2010/11 kooperiert 

die bsnu mit den Hauptschulen im 

Landkreis Neu-Ulm. 

Durch das Kooperationsprojekt erhalten 

SchülerInnen der Klasse 

BVJ-k die Möglichkeit, den sogenannten 

„Quali“ - den Qualifizierenden 

Hauptschulabschluss nachzuholen. 

Frau Tatjana Fuhl von der Peter- 

Schöllhorn-Hauptschule Neu-Ulm 

bereitet mit einem Stundenumfang 

von jeweils sechs Jahreswochenstunden 

die Schüler in den Fächern 

Deutsch, Mathematik und GSE auf die 

Quali-Prüfung im Sommer 2011 vor. 

Im Gegenzug bietet die bsnu den 

Hauptschülern ein Praktikum in den 

gewerblichen Berufszweigen Nahrung, 

Holz und Kfz im Stundenumfang 

von sechs Jahreswochenstunden 

an. Gestartet wurde im 

September 2010 mit dem Praktikum 

im Nahrungsmittelbereich. 

Durch das Praktikumsangebot an 

der bsnu sollen bei den Hauptschülern 

vorhandene „Hemmschwellen 

und falsche Vorstellungen“ 

über handwerkliche Berufe 

abgebaut werden. 

Hoffentlich können durch die Praktikumsangebote 

auch Auszubildende 

für die einzelnen Handwerksberufe 

gewonnen werden. 

Alois Rothermel

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mittendrin und miteinander 

Auch in diesem Jahr war die Berufsschule 

Neu-Ulm auf der Berufsinformationsbörse 

in Günzburg vertreten. 

Vorgestellt wurden all jene Berufe, 

die an der Berufsschule Neu-Ulm, 

nicht aber in Günzburg angeboten 

werden, wie z.B. Kaufmann/-frau für 

Spedition und Logistikdienstleistung 

oder Fachverkäufer/-innen im 

Lebensmittelhandwerk mit dem 

Schwerpunkt Fleischerei. Lehrer aus 

Herr Schaucher: „So legt man einen Schutzhandschuh an!“ (Bild oben) 

Frau Tatjana Fuhl (links) von der Peter-Schöllhorn-Hauptschule 

bereitet ihre Schüler auf den „Quali“ vor 

Was soll ich werden? 

Berufsinformationsbörse in Günzburg 

den verschiedenen Fachbereichen 

standen für Fragen zukünftiger 

Auszubildender und deren Eltern zur 

Verfügung. Zusätzlich wurden Informationsbroschüren 

verteilt, die regen 

Zuspruch fanden. 

Franziska Rothermel-Porta 

(Foto rechts) Frau Steinmeier- 

Bauer gibt Tips für die 

berufliche Zukunft 

KollegInnen der bsnu als „Berufsberater“ - Norbert Gottner, Gerda Steinmeier-Bauer, Anita Fink, 

Markus Brenner und Franziska Rothermel-Porta (v.l.n.r.) 

Newsletter der bsnu - Berufsschule Neu-Ulm, Heft-Nr.1 Februar 2011 www.bsnu.de

Newsletter der bsnu - Berufsschule Neu-Ulm, Heft-Nr.1 Februar 2011 www.bsnu.de 


bsnu präsentiert professionell Fahrzeuge 

Schon der Aufbau der Präsentationsstände 

war perfekt organisiert. 

Um 8:30 rollten die Pkws auf die 

geplanten Standflächen. Stehtische, 

eine Theke, Barhocker, ein roter 

Teppich, Sonnenschirme wurden 

aufgestellt und Informationsmaterial 

bereit gelegt. Noch schnell den 

Internetanschluss mit Beamer für die 

Gebrauchtwagenbewertung installieren. 

Nach einer knappen Stunde 

stand alles bereit für die Beratungsgespräche. 

Angelockt wurden die Kunden durch 

einen perfekten Auftritt von knapp 

50 Berufsschülern, anziehend gestalteten 

Ständen, Getränken und selbst 

Gebackenem. Bobby-Cars brachten 

fahrzeugbegeisterten Nachwuchs mit 

ihren Eltern im Schlepptau. 

Von 9:30 bis 20:00 gab es Informationen 

durch Berufsschüler der 

Staatlichen Berufsschule Neu-Ulm 

(bsnu) über folgende Fahrzeuge: 

Audi, BMW, Mercedes, Opel, Renault, 

Seat, VW und zwei Harley 

Davidson. Die angehenden Automobilkaufleute 

erläuterten Ihren 

Kunden die technische Ausstattung 

und Sicherheitseinrichtungen der 

Angehende Automobilkaufleute beraten im Blautalcenter 

Azubis der bsnu überzeugen fahrzeugbegeisterten Nachwuchs 

Fahrzeuge, unterbreiteten Finanzierungs- 

und Leasingangebote, 

beantworteten Fragen zu Steuer- und 

Versicherungskosten oder Umweltverträglichkeit. 

Mit unverbindlichen 

Inzahlungnahmeangeboten für den 

Gebrauchten konnten Fahrzeugträume 

geweckt werden. 

Abgeschlossen wurde jedes Beratungsgespräch 

mit einem Fragebogen, 

eine Gelegenheit für jeden 

Kunden seinem Berater ein Feedback 

zu geben. Die Auswertung der Fragebogen 

wird zeigen, welche der acht 

Gruppen die Kunden am besten 

begeistern konnte und die Preise 

erhält, die von einigen Unternehmen 

im Blautalcenter gestiftet wurden – 

Staples Büroartikel, Drogeriemarkt 

Müller, Intersport, Apotheke im Blautalcenter, 

The Body Shop. 

Das Projekt wurde möglich durch 

eine gute Kooperation zwischen den 

beiden Ausbildungspartnern im 

Dualen Berufsausbildungssystem, 

bsnu und den ausbildenden Autohäusern: 

Held & Ströhle, Reisacher, 

Saur – Ulm, Mack – Senden, Rogg – 

Laupheim, House-of-Flames – Ringingen, 

Burger – Blaubeuren, Schall 

– Dornstadt. So war es den Auszubildenden 

möglich in einer realen 

Beratungssituation ihre Kompetenz 

zu zeigen und Erfahrungen zu sammeln. 

Entscheidend für den Erfolg 

des Schulprojekts war aber der 

Standort. Hier erwies sich das Blautalcenter 

in Ulm als ein engagierter 

Partner, der bereitwillig die Ausstellungsflächen 

zur Verfügung 

stellte und für die Wünsche der 

Aussteller immer ein offenes Ohr 

hatte. 

Die Meinung der Schüler: „Ein tolles 

Projekt, das Spass und Praxis gebracht 

hat und auf jeden Fall wiederholt 

werden sollte!“ 

Annette Derr 

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Mobilität in der Ausbildung 

Azubis der bsnu zu Gast auf dem Mobilitätstag der NA-BIBB 

(v.l.n.r.) Jannis Schließer (Mayser), Carina Nestler (Autohaus Mack), Albrecht Hofmann (bsnu), 

David Heil (Gardena), Nicolas Creutzfeldt (Grupp und Munding), Sebastian Mohr (Evobus), 

Deborah Fischer (Gardena), Silke Kuhn (Metro) 

Im Rahmen von Europas größter 

Bildungsmesse „didacta“ fand am 

22. Februar 2011 ein Mobilitätstag 

zum Thema „Lernen in Europa: 

Mobilität in der Ausbildung - Einblicke 

und Ausblicke“ statt. Über 200 

junge Menschen, die in den vergangenen 

Monaten einen Auslandsaufenthalt 

in der beruflichen Erstausbildung 

abgeschlossen haben, 

trafen sich vormittags zum Austausch 

von Eindrücken, Reflexionen und 

Botschaften an politische Entscheidungsträgerinnen 

und -träger in der 

Berufsbildung. 

Am Nachmittag wurden diese Botschaften 

entgegengenommen: Angefragt 

waren Prof. Dr. Annette Schavan, 

Bundesministerin für Bildung und 

Forschung, und ein Vertreter oder eine 

Vertreterin des Kultusministeriums in 

Baden Württemberg. Erschienen sind 

Herr Ministerialdirigent Dr. Thomas 

Greiner vom Bundesministerium für 

Bildung und Forschung sowie ein 

Vertreter des Kultusministeriums in 

Baden-Württemberg. 

Die Kultusministerien aus Bayern, 

Rheinland-Pfalz und dem Saarland 

sowie die Kammern dieser Bundesländer 

waren ebenfalls eingeladen. 

Ziel des Mobiltätstags: Neben der 

Vernetzung von Projektträgern und 

Entscheidungsträgern der Region 

soll der Mobilitätstag den politisch 

Verantwortlichen konkret und lebendig 

aufzeigen, wie bedeutsam 

Auslandsaufenthalte in der Berufsbildung 

sind und wie sie in der Vermittlung 

internationaler Berufskompetenzen 

wirken. 

Die NA-BIBB (www.na-bibb.de) 

möchte der internationalen Mobilität 

in der Erstausbildung auf diese Weise 

neue Impulse geben und zu einer 

deutlichen Steigerung der Auslandsaufenthalte 

in diesem Bildungsbereich 

beitragen. „ 

Von der Staatlichen Berufsschule 

Neu-Ulm waren sieben Schülerinnen 

und Schüler, die als EU-Stipendiaten 

in den Jahren 2009 und 2010 in 

London einen Teil ihrer Berufsausbildung 

absolvierten, zu diesem 

Kongress von der Nationalen Agentur 

(NA) beim Bundesinstitut für 

Berufsbildungsforschung (BIBB), 

die in Deutschland Austauschprojekte 

im Rahmen der Berufsausbildung 

betreut, eingeladen. Sie tausch- 

ten in nach Ausbildungsgängen 

eingeteilten Teams ihre Erfahrungen 

im Ausland aus. Im Plenum vor einem 

großen Auditorium trugen die vorher 

von der NA-BIBB ausgewählten 

Teamleiter unter der Moderation von 

Brigitte Büscher (ARD, Hart aber 

Fair) die Ergebnisse des Austauschs 

aus vier Workshops zusammen. 

Dabei kamen die vielen Facetten 

einer Ausbildung mit Auslandsaufenthalten 

zum Vorschein, die in den 

„Botschaften“ an die vier Adressatengruppen: 

Auszubildende, Ausbildungsbetrieb/Schule, 

NA-BIBB und 

Politik ihren Niederschlag fanden. 

Den Auszubildenden wurde Mut 

zugesprochen, doch die Chance zu 

nutzen (Do it!). 

Ausbildungsbetriebe und Berufsschulen 

sollen die Auszubildenden 

ermutigen, ins Ausland zu gehen 

sowie sie finanziell zu unterstützen. 

Die NA-BIBB wurde aufgefordert, 

die Idee eines Ausbildungsabschnittes 

im Ausland noch mehr bekannt 

zu machen und dafür zu werben. An 

die Politik wurde der Wunsch herangetragen, 

auch Ausbildungsab- 


schnitte im nichteuropäischen Ausland, 

z. B. USA oder Fernost, sowie 

längere Auslandsaufenthalte zu fördern. 

Unsere Schülerinnen und Schüler 

von der BSNU waren von der Veranstaltung 

sehr beeindruckt und begeistert, 

weil sie im Austausch mit 

anderen ein weiteres Mal bestätigt 

erhielten, wie nachhaltig prägend 

doch ein Ausbildungsabschnitt im 

Ausland sein kann. Außerdem wurde 

ihnen bewusst, dass die Qualität und 

Aktualität der von der BSNU in 

London bei ECBM betreuten Projekte 

weit über den Standard hinausragt. 

Albrecht Hofmann 



Die EU zu Gast an der bsnu 

Azubis der bsnu machen sich schlau 

Anlässlich des EU-Projekttags am 

10.05.2010 besuchte uns der neue 

Direktor in der GD Entwicklung, Herr 

Rudischhauser (zuständig für Entwicklungshilfe- 

Programmierung 

und -Verwaltung, Panafrikanische 

Fragen und Institutionen, Governance 

und Migration, Wirtschaftskontrolle 

und Haushaltsunterstützung). 

Dank der Initiative von Frau Rudischhauser, 

Lehrerin an der benachbarten 

Montessori-Schule, kam diese 

Begegnung zustande. So konnten 

Schülerinnen und Schüler der Klasse 

9 der Montessori-Schule sowie der 

Automobilklasse KGR 10 gemeinsam 

an dem Vortrag mit anschließender 

Fragerunde teilnehmen. 

Der EU-Projekttag wurde 2001 von 

unserer Bundeskanzlerin Frau Angela 

Merkel ins Leben gerufen, um Jugendlichen 

einen engeren Bezug zur 

EU, insbesondere zu einigen Institutionen 

zu ermöglichen. 

Nach einer Darstellung seines Werdegangs 

beantwortete Herr Rudischhauser 

die Fragen der Schüler und 

Schülerinnen zu verschiedenen The- 

Ein EU-Insider zu Gast bei der bsnu: Direkter Klaus Rudischhauser 

men, wie beispielsweise brandaktuell 

die Finanzkrise in Griechenland oder 

der Beitrittwunsch der Türkei in die 

EU. Die Schülerinnen und Schüler 

zeigten großes Interesse, sodass sich 

aus der Fragerunde ein reger politischer 

Meinungsaustausch zwischen 

dem „EU-Insider“, Herrn Rudischhauser, 

und den Schülern entwickelte. 

Alles in allem eine erfolgreiche 

Veranstaltung. Denn auch bei politisch 

weniger interessierten Schülern 

kam ein kleiner Stein ins Rollen, der 

nachdenken lässt über die Vor- und 

Nachteile, die eine so große und 

vielseitige Zweck- und Wertegemeinschaft 

von Staaten, wie die EU, 

mit sich bringt. 

Siegfried Hopp, KGR 10A 

Direkter General Development: 

Klaus Rudischhauser 

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Speditionsazubis simulieren Prozesse 

auf strategischer Ebene 

Projektwoche im Fachbereich „Kaufleute für Spedition und Logistikdienstleistung“ 

Schulleiter Josef Petz (l.)und Marianne Paul (r.) bedanken sich beim Studenten 

an der Dualen Hochschule in Heidenheim: Rüdiger Fischer 

Die einzelnen Schritte von der Ausschreibung 

einer Kontraktlogistik, 

der Abgabe eines Angebotes, das 

Führen von erfolgreichen Vergabegesprächen 

bis zur Entwicklung einer 

langfristigen Strategie incl. Value- 

Added-Services durften die Kaufleute 

für Spedition und Logistikdienstleistung 

im Rahmen einer 

Projektwoche an der bsnu nachvollziehen 

und selbst durchführen. 

Herr Rüdiger Fischer (ehemaliger 

Auszubildender und mittlerweile 

Student an der Dualen Hochschule 

in Heidenheim) initiierte dieses 

Projekt und führte die Auszubildenden 

ein in Entscheidungsprozesse, 

die über das operative Alltagsgeschäft 

hinaus führen. Insbesondere 

strategische Prozesse (Entscheidungen 

auf Geschäftsführerbzw. 

Abteilungsleiterebene) verlangen 

den Auszubildenden komplexe, 

vernetzte und zukunftsgerichtete 

Denkstrukturen ab. 

Die Überraschung 

war für unsere Azubis 

groß, als sie feststellten, 

dass Instrumente 

wie wir sie um Unterricht 

vermitteln, 

etwa die Nutzwertanalyse, 

die Ergebnisrechnung,Datenanalyse 

und Controlling 

etc. im Alltag regelmäßig 

ihre Anwendung 

finden. Zusätzlich 

begeistert 

waren die „Nachwuchsführungskräfte 

von morgen“, dass das Wissen, 

das sie während der Ausbildung 

erwerben bis in das Grundstudium 

hinein reicht. 

Mehrfach betonte Herr Fischer, dass 

an der bsnu eine sehr fundierte Basis 

für einen erfolgreichen weiteren 

Berufsweg gelegt wird und hob die 

Qualität der Ausbildung an der bsnu 

explizit hervor. 

(Bild oben): 

Azubis der bsnu: 

die Nachwuchskräfte von morgen 

Das Team von der bsnu bedankt sich 

bei Herrn Rüdiger Fischer sehr für die 

Kooperation und die äußerst gelungene 

Durchführung des Projektes. 

Marianne Paul 




Weihnachten im Schuhkarton... 

...seit 2005 ein fester Programmpunkt im Schulleben der bsnu 

Hatten alle Hände voll zu tun: Klasse BFS11K der Berufsfachschule für Kinderpflege 

Seit nunmehr sechs Jahren beteiligen 

sich unsere Schülerinnen und Schüler 

an der bundesweiten Aktion „Weihnachten 

im Schuhkarton“, die der 

überkonfessionelle gemeinnützige 

Verein „Geschenke der Hoffnung 

e.V.“ in Berlin im Jahr 2001 ins Leben 

gerufen hat. 

Auch in diesem Jahr war die Aktion 

wieder ein voller Erfolg: 137 prall 

gefüllte Schuhkartons wurden im 

Zeitraum von Oktober bis Mitte 

November gepackt und konnten auf 

die Reise gehen in Länder, in denen 

es Kindern an vielen Dingen fehlt. 

Über die zentrale Sammelstelle in 

Berlin werden die Schuhkartons vor 

allem in osteuropäische Länder wie 

Rumänien, Bulgarien, Georgien, 

Moldawien, ja selbst bis in die 

Mongolei oder nach Südafrika geschickt 

und dort an Bedürftige, Waisenkinder, 

Straßenkinder, Heimkinder, 

Kinder im Krankenhaus und 

an kinderreiche Familien verteilt. 

Zuvor wurde aber kräftig gespendet, 

denn die Idee, Kindern, die in vielen 

Ländern der Welt in unvorstellbar 

armen Verhältnissen leben, eine 

kleine Freude zu bereiten, begeistert 

unsere Schülerinnen und Schüler 

nachhaltig. 

Von diesem Geld wurden Spielwaren, 

Hygieneartikel, Schreibwaren, Mützen, 

Schals, Bekleidung, Taschenlampen 

mit Dynamo und Süßigkeiten 

gekauft, die dann von den Schülerinnen 

und Schülern der 10. und 11. 

Klassen der Berufsfachschule für 

Kinderpflege in die zuvor liebevoll 

beklebten Schuhkartons verpackt 

wurden. 

Erstaunt stellten die Schülerinnen 

fest, dass das Packen der Schuhkartons 

durchaus seine Tücken hat, gilt 

es doch vieles zu beachten: 

Zum einen sind es die Kinderkleidergrößen 

für die drei möglichen 

Altersgruppen (2-4 Jahre, 5-9 Jahre 

und 10-14 Jahre). Wie alt ist man, 

wenn man Kleidergröße 128 oder 142 

trägt??? Zum anderen gilt es zwischen 

Mädchen und Jungen zu 

unterscheiden: Wir haben nur noch 

rote Käppis, wer trägt so was? Freut 

sich ein Junge im Alter von 10-14 

Jahren wirklich noch über ein Kuscheltier 

? Eine Ente, einen Bär, ein 

Schweinchen? Und dann musste 

ständig die Packlogistik verfeinert 

werden: Fast jeder Karton hat eine 

andere Größe. Was packt man unten 

hinein, was oben drauf? Wirft man 

nur alles hinein, schüttelt kräftig und 

fertig ? Wie hoch darf der Deckel 

überstehen? Ob das Gummiband 

stark genug ist, den Deckel zu halten 

? Sollte man die Trinktasse vielleicht 

mit einem Schal umwickeln, damit 

sie geschützt ist und auch heil 

ankommt? Macht ein Füller ohne 

Patronen Sinn? 

Was tun mit einem Barbie-Hochzeitskleid 

ohne Barbiepuppe?? Auch 

ein Malbuch ohne Buntstifte oder 

eine Junior-Zahnbürste für einen 10- 

14-jährigen riefen beim Pack-Kontrollteam 

Bewunderung hervor. 

Viele Schülerinnen und Schüler 

wurden zusätzlich noch persönlich 

aktiv: Sie kauften kleine Geschenke, 

packten eigene Schuhkartons oder 

stellten gemeinsam einen Klassenkarton 

zusammen. Sie sammelten 

in ihrer Freizeit Warenspenden bei 

regionalen Betrieben und schrieben 

Weihnachtsgrüße in englischer Sprache, 

die dann den Päckchen beigelegt 

werden konnten. 

Auch dieses Jahr wieder war das 

Schulprojekt Weihnachten im Schuhkarton 

eine sehr gelungene Gemeinschaftsaktion 

aller Klassen der bsnu. 

Marlies Titze 

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bsnu entlässt 111 Azubis 

Ausbildung beendet, doch das lebenslange Lernen geht weiter... 

Am Mittwoch, den 16.02.1011 feierte 

die Staatliche Berufsschule Neu- 

Ulm in ihrer Aula den Berufsabschluss 

von 111 ehemaligen Auszubildenden, 

die in 2 ½ bzw. 3 ½ Jahren 

eine erfolgreiche Ausbildung z. B. als 

Kraftfahrzeug-Mechatroniker, Kaufleute 

für Spedition und Logistikdienstleistungen, 

Kaufleute im Großund 

Außenhandel, Fachkräfte für 

Lagerlogistik oder Medizinischen 

Fachangestellten etc. geleistet 

haben. 

Schulleiter Josef Petz durfte neben 

den Lehrerinnen und Lehrern der 

Berufsschule, die Eltern, Ausbilderinnen 

und Ausbilder, den Landrat 

des Landkreises Neu-Ulm, Erich Josef 

Geßner, die Bürgermeisterin der Stadt 

Neu-Ulm, Christa Wanke, den Geschäftsführer 

der Reisacher-Gruppe, 

Peter Reisacher, Vertreter der IHK 

Landrat Erich Josef Geßner (links) beglückwünscht die Azubis der bsnu 

Neu-Ulm, der IHK Ulm, der Agentur 

für Arbeit, der Fleischerinnung Krumbach, 

Illertissen und Blaubeuren 

herzlich willkommen heißen. Die 

festliche Stimmung wurde unter 

anderem durch das Streichtrio des 

Nikolaus Kopernikus Gymnasiums 

Weißenhorn unter der Leitung von 

Stefan Kellermann sicher gestellt. Das 

Intro, von Andreas Maretzek konzipiert, 

führte vom Universum zur 

Berufsschule Neu-Ulm. Siegfried 

Häring schuf das Präsentationdesign 

und Michelle Harris moderierte 

charmant durch das Programm. 

In den Grußworten von Herrn Landrat 

Erich Josef Geßner, Herrn Peter Reisacher 

und vom Schülersprecher 

Fatih Nergiz wurde die Bedeutung 

von diszipliniertem Arbeiten und 

konsequenter Zielsetzung für die 

zurückliegende Ausbildung und das 

kommende Berufsleben hervorgehoben. 

Die ehemaligen Schülerinnen und 

Schüler erhielten ihre Berufsschulzeugnisse, 

17 davon wurden mit 

einem Buchpreis ausgezeichnet 

beim Erreichen eines Durchschnitts 

von 1,5 und besser. Eine ganz besondere 

Ehre wurde folgenden ehemaligen 

Schülerinnen und Schüler zu 

teil. Sie erhielten einem Geldpreis der 

Regierung von Schwaben und eine 

Urkunde des Regierungspräsidenten, 

wegen eines hervorragenden Notendurchschnitts 

von 1,0: 

- Maria Oliveira Conde, Kauffrau im 

Einzelhandel, von Aldi Neu-Ulm, 

- Benjamin Eberle, Fachkraft für 

Lagerlogistik von der Pfeifer GmbH, 

- Sabine Schiele, Kauffrau im Großund 

Außenhandel, Stahlgruber und 

- Sina Spohn, Fachkraft für Lagerlogistik, 

von der Firma Graupner. 

Das Catering im Foyer vor der Aula 

der Berufsschule übernahmen die 




Waren fast so gut wie ein professioneller Catering-Service: die Schüler des BVJ-K 

Schülerinnen und Schüler des Berufsvorbereitungsjahres 

kooperativ 

zusammen mit ihrer Lehrerin Lisa 

Böhm. 

Josef Petz 

(Bild oben) Hat das Catering 

organisiert: Lisa Böhm... 

War vom Catering angetan: 

Reinhold Goppert... 

Gratulierte im Dirndl: 

Dr. Maike Tholen (r.) 

(Foto oben) Hans-Jürgen Halbrock und seine (Ex-)Groß- u. Außenhändler 

Gratulieren zum Regierungspreis: Landrat Erich Josef Geßner 

und Schulleiter Josef Petz (rechts) 

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„Wenn die Sprache nicht stimmt, so ist das, 

was gesagt wird, nicht das, was gemeint ist.“ 

Gemeinsame Kommunikationsfortbildung der bsnu und bsi 

Kommunikation und Gesprächsführung 

stellt für alle Führungskräfte 

ein wichtiges Handwerkszeug dar. 

Welche Einstellungen beeinflussen 

Gespräche? 

Wie kommt es zu Kommunikationsstörungen? 

Welche Kommunikationsfertigkeiten 

erfordert eine kooperative Führung? 

Wie können Kritikgespräche erfolgreich 

geführt werden? 

Antworten auf diese Fragen erhielten 

die Fachbetreuerinnen und Fachbetreuer 

und Mitglieder der Schulleitung 

beider Schulen auf der zweitägigen 

Schilf-Fortbildung von 

Freitag, 11. Februar bis Samstag, 12. 

Februar 2011 im Zentrum für Familie, 

Umwelt und Kultur im Kloster 

Roggenburg. 

Als Referenten für die Fortbildung 

konnte unser Schulleiter Herrn Dipl.- 

Kfm. Christoph Schießl, Personalchef 

der Wacker Chemie in Burghausen, 

gewinnen. 

Durch viele praktische Beispiele 

verbunden mit Rollenspielen gelang 

es dem Referenten das schwierige 

Thema „Kommunikation und Gesprächsführung“ 

lebendig und für die 

Teilnehmer kurzweilig zu gestalten. 

Den Organisatoren der Fortbildung, 

Schulleiter Josef Petz und Fortbildungskoordinator 

Alois Roth- 

Kommunizierten bis spät in die Nacht: KollegInnen der bsnu und der bsi 

Waren ganz Ohr: Schulleitung 

der bsnu und bsi 

ermel, war es wichtig, dass die 

Veranstaltung in einem angenehmen 

Umfeld statt fand. 

Abschluss der von den Teilnehmern 

mit sehr gut bewerteten Fortbildung 

war ein gemeinsames Mittagessen. 

Alois Rothermel 

„Was wollen sie mir eigenlich sagen, Herr Kollege?“ 

Michael Lehmann und Marlies Titze beim Rollenspiel 

(Konfuzius) 

Verstand es kurzweilig zu 

moderieren: Christoph Schießl, 

Personalchef der Wacker Chemie 

in Burghausen 


„Um Himmels willen, was ist denn 

das?“ Der 18-jährige Oliver aus einer 

Klasse von Lagerlogistikern schaut 

ratlos in die Runde. Aus einer Tasche 

hat er einen Gegenstand gezogen, 

den er nicht einordnen kann. Da er 

sich beim Aids-Parcours an der 

Station „Verhütung“ befindet, muss 

das, was er in der Hand hält, ein 

Verhütungsmittel sein. Aber welches? 

Zusammen mit den Mitschülern 

wird auch dieses Rätsel gelöst – 

ein Diaphragma. Unter Anleitung 

von Melanie Guse vom Gesundheitsamt 

in Neu Ulm erörtern die 

Schüler an dieser Station des Parcours 

nicht nur ihre Kenntnisse über 

Verhütungsmittel, sondern erweitern 

sie auch. Melanie Guse ist froh 

darüber, dass sie an dieser Station 

auch mit vielen jungen Männern ins 

Gespräch kommen kann. Denn ihrer 

Ansicht nach reduzieren noch zu 

viele von ihnen das Thema Verhütung 

auf Schwangerschaftsverhütung 

und sehen die Frau dafür zuständig. 

Sie möchte darauf hinweisen, dass es 

auch in der Verantwortung der Männer 

liegt, eine ungewollte Vaterschaft 

zu verhüten. In der letzten Schulwoche 

vom 26. – 29. Juli 2010 

nahmen 23 Klassen am Aidsparcours 

teil. Sie wurden in 4 Gruppen eingeteilt, 

die sich während zweier Schulstunden 

jeweils ca. 15 – 20 Minuten 

an den Stationen „Risiko“, „Pantomime“, 

„Game“ und „Verhütung“ mit 

den Themen Sexualität und Aids 

beschäftigten. Karola Künzler hatte 

den Parcours organisiert und zur 

Betreuung der Stationen die Unter- 

Fit für´s Leben 

AIDS-Parcours an der bsnu 

stützung des Gesundheitsamtes Neu 

Ulm, des Zentrums für Aidsarbeit 

Schwaben und der Aidshilfe Ulm 

gewonnen. „Der Parcours war schon 

echt gut und interessant. Besonders 

hat mir gefallen, dass die Stationen 

so spielerisch gestaltet waren“, sagte 

Martin Schlosser aus der KGH 10 B. 

Sein Klassenkamerad Jan Jendzurek 

stimmte ihm zu und ergänzte: „Auch 

wenn man vieles schon wusste, war 

es doch aufschlussreich.“ Und eine 

Klassenkameradin fügte hinzu, ihr 

habe die interessante Gestaltung 

eines ernsten Themas gut gefallen. 

Das habe dazu geführt, dass selbst 

„erfahrene“ Schüler noch etwas 

dazulernen konnten. Die Bewertung 

des Aidsparcours fiel durchweg 

positiv aus, weil er „echt lustig und 

mal was anderes war“, wie es Gjem 

Morina aus der KFL 10 G ausdrückte. 

So drang oft lautes Gelächter aus dem 

Raum, in dem unter dem Motto 

„Große Gefühle ohne Worte“ verschiedenste 

Begriffe wie „Zärtlichkeit“ 

oder „Liebe auf den ersten 

Blick“ pantomimisch ausgedrückt 

werden sollten. Bei der Station 

„Game“ gerieten die Schüler auf 

einem Spielbrett zufällig an verschiedene 

Fragen, bei deren Beantwortung 

sich oft die Information mit 

der Diskussion über eigene Ansichten 

und Erfahrungen vermischte. 

„Leider war da ein bisschen zu wenig 

Zeit“, klagten etliche Schüler. Das 

Gleiche galt bei der Station „Risiko“ 

bezüglich der Übertragungswege des 

HI-Virus. Gibt es nun ein Übertragungsrisiko 

bei der Ersten Hilfe oder 



nicht? Und beim Piercing oder beim 

Tätowieren? All diese Fragen wurden 

diskutiert und kompetent beantwortet. 

„Ja, ich hab schon was gelernt“, 

lautete das Fazit von Nadine 

Unglert aus der KFL 11 C. Auch die 

Lehrkräfte, die ihre Klassen beim 

Parcours begleiteten, waren sehr 

angetan. Zudem waren sie sich darin 

einig, dass bei solch sensiblen und 

teilweise intimen Themen die externen 

Betreuer oft einen besseren 

Zugang zu den Schülern erlangen 

könnten, da man ihnen nach den 

Gesprächen kaum mehr begegne. 

Weitere 8 Klassen kamen während 

der Projektwoche mit Herrn Manfred 

Weber über das Thema Aids ins 

Gespräch. Als Betroffener, der zudem 

in den letzten Jahren ca. 50 aidskranke 

Menschen beim Sterben 

begleitet hat, konnte er wirklich 

authentisch über die Krankheit 

berichten. Seine Offenheit kam dabei 

sehr gut an. Einen „sehr beeindruckenden“ 

Menschen hatten die 

angehenden zahnmedizinischen 

Fachangestellten kennen gelernt, 

weil Herr Weber nicht nur über Aids 

informierte, sondern auch anschaulich 

machte, welche Auswirkungen 

die Krankheit bei ihm auf sein Leben 

mit seinen Angehörigen und Bekannten 

hatte. Da er große Überlebenskraft 

aus dem Glauben zieht, 

drehte sich manche Diskussion mit 

ihm auch um Fragen über Glaube, 

Kirche und moralische Standpunkte, 

was die Schüler als sehr interessant 

empfanden. 

Karola Künzler 

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„Schatten, ich wollte doch leben...“ 

Ausstellung über das Schicksal jugendlicher Verkehrsopfer sensibilisiert Azubis 

Eröffnungsveranstaltung zur Ausstellung 

vom 27.09. bis 07.10.2010 

„Schatten, ich wollte doch leben!“am 

Mittwoch, 29.09. in der Essbar der 

bsnu! 

Schulleitung und die Religionslehrer 

der BSNU haben in diesem 

Schuljahr wieder ein Projekt organisiert 

Nach der Begrüßung durch den 

Schulleiter, Herrn Petz, erhielten die 

Zuhörer durch die Referenten des 

ADAC einen ersten Einblick in die 

Gefahren des täglichen Staßenverkehrs, 

verdeutlicht durch erschreckende 

Statistiken über die 

Zahlen der Verkehrstoten. Der ADAC 

bietet ein Fahrsicherheitstraining in 

Kirchheim/Teck oder in Augsburg 

an.. 

Der stellvertretende Landrat, Herr 

Bürzle, erzählte u. a. von seinen 

eigenen Erfahrungen und betonte in 

diesem Zusammenhang, wie wichtig 

solch eine Verkehrs- und Werteerziehung 

gerade für Jugendliche ist. 

Er rief die Schüler zu defensivem 

Verhalten auf, wobei man an die 

Mitmenschen denken soll. 

Neu-Ulms OB Noerenberg hat sich 

im Vorfeld einige aussagekräftige 

Zah-len bei der Polizei besorgt. Bei 

1800 Unfällen jährlich werden 300 

Personen verletzt. Wenn man bedenkt, 

dass davon 212 Unfälle von 18 

– 24jährigen verursacht werden, wird 

deutlich, dass junge Autofahrer 

weniger Risikoabschätzung haben. 

Zu diesem Ergebnis kamen auch 

Gehirnforscher. 

Das Ziel der Veranstaltung, das alle 

Referenten beschreiben, ist die Sensibilisierung 

der jugendlichen Zuhörer, 

damit sie in der Lage sind, die 

Gefahren des täglichen Straßenverkehrs 

rechtzeitig zu erkennen. 

Teil des Projektes waren auch Schattenfiguren, 

die in der Schule aufgestellt 

waren. Sie stellten jeweils ein 

wirkliches Schicksal eines jugendlichen 

Verkehrsopfers dar. 

Sechs Schatten, die daran erinnern 

sollten, dass diese sechs Menschen 

durch einen tragischen Autounfall 

ums Leben kamen. 

Begrüßt wurde auch ein Schüler 

unserer Schule. Joachim Hell, der als 

sog. Ersthelfer ehrenamtlich tätig ist. 

Anwesend waren auch Polizisten aus 

Neu-Ulm, die für Fragen der Schüler 

gerne zur Verfügung standen. 

Sehr schön fanden die an der Eröffnungsveranstaltungteilnehmenden 

Schüler, dass sie auch zum 

anschließenden Büffet eingeladen 

waren. 

Am 2. Veranstaltungstag im MZR der 

BSNU haben die Notafallseelsorger 

Frau Egle und Herr Pfarrer Erstling 

von ihrer Arbeit berichtet. Sie haben 

Nachdenklich geworden ob der Schatten an der bsnu: jugendliche Azubis 

rund um die Uhr Einsätze, wobei 

nachts meist der Kriseninterventionsdienst 

die Einsätze übernimmt. 

Entstanden ist die Notfallseelsorge 

nach den Vorfällen von Ramstein und 

Eschede. 

Anhand eines Filmausschnittes, der 

einen tödlichen Unfall zeigte, konnten 

sich die Schüler sofort in das 

Thema einfühlen. 

Pfarrer Erstling berichtete über ihre 

Aufgaben und betonte, dass Notfallseelsorger 

versuchen, die Angehörigen 

nur unmittelbar nach dem 


voresrst zu stabilisieren. Dabei sei 

energisches Auftreten oft von großer 

Bedeutung. Während einige Angehörige 

noch am Unfallort zusammenbrechen, 

reagieren andere eher 

aggressiv. Die Notfallseelsorger 

müssen sich dabei auf beide Charaktere 

einstellen. Die Leute sollen nicht 

ruhig gestellt werden, sondern es 

muss ihnen Raum gegeben werden 

ihren Schmerz zum Ausdruck zu 

bringen. 

Zum Abschluss der Veranstaltung 

durften die Schüler einen Blick in die 

Ausrüstung eines Notfallseelsorgers 

werfen. Neben der auffallenden 

hellgelben Uniform sind natürlich 

auch Utensilien wie Navigationsgerät, 

Notizblock, Handschuhe, eine 

Taschenlampe, Sturmfeuerzeug, Öl 

für die Krankensalbung, ein Grablicht 

und etwas Kinderspielzeug für 

ihre Arbeit unentbehrlich. Projekte 

dieser Art gestalten nicht nur den 



Stellvertretender Landrat Roland Bürzle 

Schulalltag abwechslungsreicher 

und interessanter, sie fördern auch ein 

verantwortungsvolles Verhalten im 

Straßenverkehr. 

Karola Künzler 

Karola Künzler (l.), Liselotte Auhuber, Bianca Andrzejewski (m.) und Neu-Ulms OB Gerold Nörenberg (r.) 

Dank an den ehrenamtlichen Ersthelfer Joachim Hell - Azubi der bsnu (2. v. l.) 

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Bereits ab März 2010 traf sich eine 

Gruppe von 10 interessierten KollegenInnen 

fünfmal jeweils Freitag 

nachmittags zur Supervision. 

Wir nutzten das zweistündige Angebot 

einer Fortbildung unter Leitung 

von R. König, einem Organisationsberater 

aus Neu-Ulm. Wir bedanken 

uns beim Förderverein der bsnu/bsill 

für die finanzielle Unterstützung 

dieses Trainings. 

Zum Ablauf: Jede (r) TeilnehmerIn 

brachte aus dem pädagogischen 

Alltag einen Fall mit, der in der 

Gruppe besprochen und bearbeitet 

wurde. Beispiele waren Konflikte mit 

einzelnen Schülern bzw. mit einer 

Gruppe von Schülern, auch Konflikte, 

die zwischen Schülern/-innen 

innerhalb einer Klasse bestanden. 

Wir konnten Lösungsansätze entwickeln 

und ausdiskutieren, die sich 

in vielen Fällen als hilfreich für den 

Alltag erwiesen. Zum Schuljahreswechsel 

verließ uns ein Kollege 

wegen Versetzung, zwei Kollegen 

schieden wegen familiärer Verpflichtungen 

aus. Ein Kollege kam hinzu. 

So sind wir in diesem Schuljahr acht 

KollegenInnen in dieser Gruppe und 

beteiligen uns mit 50 % an den 

Kosten der Fortbildung. 

Wir beginnen die Runde mit Gesundheits- 

und Entspannungsübungen 

unter Anleitung von Rolf 

Supervision an der bsnu 

KollegInnen nehmen an professionell begleiteter 

Fallbesprechung als Gesundheitstraining teil 

Supervision: Ehrlicher Umgang miteinander schafft Vertrauen 

König. Inhaltlich konzentrieren wir 

uns dann auf ein/zwei Fälle aus der 

Alltagsarbeit, z. B. die Auseinandersetzung 

mit schwierigen Schülern, 

mit Maßnahmenträgern bzw. mit 

Ausbildungsträgern. 

Mir persönlich als „altgedientem“ 

Kollegen hilft diese Gruppe, vorhandene 

Alltagsprobleme aus einem 

Ziele der Supervision sind untr anderem 

folgende: 

Fallbesprechungen, die die Klient- 

Berater-Interaktion zum Thema haben. 

Der Klient bleibt dabei anonym 

und damit geschützt. 

Die Aufmerksamkeit kann im Einzelfall 

mehr beim Klienten und dessen 

Störung und Verhalten liegen 

(klientenzentriert) oder beim Berater 

und dessen Erklärungsmodell und 

seinen therapeutischen oder beraterischen 

Interventionen. Es kann 

aber auch um die Dynamik des Prozesses 

zwischen beiden gehen. 

Ziel ist es, Optionen zum bisherigen 

Vorgehen zu entwickeln und den 

eigenen Bezugsrahmen durch eine 

neue Betrachtungsweise zu erweitern... 

anderen Blickwinkel zu betrachten. 

Durch die Unterstützung eines externen 

Beraters entstehen neue Ideen 

für ein anderes Herangehen an Konflikte. 

Was mir gefällt: der offene und ehrliche 

Umgang untereinander ließ und 

lässt ein Vertrauensverhältnis zwischen 

uns entstehen. 

Hans-Jürgen Halbrock 

Ungelöste Konflikte zwischen einzelnen 

Teammitgliedern, die einen externen 

Moderator brauchen (siehe 

Konfliktmoderation). Ziel ist es dabei 

die Arbeitsfähigkeit im Team und ein 

gutes Betriebsklima wiederherzustellen 

oder zu verbessern. 

Hier gilt die Regel „Beziehung vor 

Inhalt“, d. h. eine gute Fallbesprechung 

ist nur dann möglich, 

wenn nicht unterschwellige oder offensichtliche 

Spannungen und Konflikte 

im Team diese ständig beeinträchtigen... 

Rolf König 




Unterricht vom Chef... 

Unternehmer Peter Reisacher 

referiert an der bsnu 

Lauschen andächtig, was der Chef zu sagen hat: Kfz-Mechatroniker und Peter Reisacher 

Einen besonderen Unterricht erlebten 

die Schüler der Klassen GKF 12A 

und B am 1. Dezember 2010. 

Unternehmenschef Peter Reisacher 

referierte in der Kfz-Abteilung zum 

Thema „Karrierechancen als Kfz- 

Mechatroniker/in“. 

Die Firma Reisacher gehört mit insgesamt 

vier Betrieben und 230 Mitarbeitern 

(Ulm, Krumbach, Memmingen 

und Landsberg) mit Hauptsitz 

in Memmingen zu den großen 

BMW Autohäusern in Deutschland. 

Nach einer kurzen persönlichen 

Vorstellung stellte Herr Reisacher in 

einer für Schüler gut verständlichen 

PowerPoint-Präsentation die vielfältigen 

Karrieremöglichkeiten im 

Kfz-Gewerbe vor. 

Im Anschluss an den Vortrag wurden 

Schülerfragen beantwortet. 

Abschließend bedankte sich Herr 

Reisacher für die gute Zusammenarbeit 

mit der Berufsschule Neu-Ulm. 

Alois Rothermel 

Viele Möglichkeiten für Kfz- 

Mechatroniker (Bild oben) 

Igor Dolenc (l.) und Karl Klaus (r.) bedanken sich 

bei Peter Reisacher (m.) für seine „Unterrichtsstunde“ an der bsnu 

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Warum absolviert ein Azubi 3 Wochen 

seiner Ausbildung im Ausland? 

bsnu schickt Azubis regelmäßig nach London 

Auf diese Frage gab es am 23. Februar 

2011 an der bsnu im Rahmen 

einer Feierstunde eine Vielzahl von 

Antworten anlässlich der Verleihung 

der beim Londoner European College 

of Business and Management 

(ECBM) erworbenen Zertifikate 

sowie der Europässe. Gefreut haben 

sich zweiundzwanzig Auszubildende 

der Berufsschule Neu-Ulm, die im 

Mai 2010 ihre Ausbildung nach 

London verlegten. Leider wurden aus 

den geplanten 3 Wochen nur zweieinhalb 

Wochen, weil der aschespeiende 

Vulkan in Island den europäischen 

Flugverkehr lahmlegte und 

wir erst mit 5 Tagen Verspätung 

losfliegen durften. Dem College 

gelang es, den Ausbildungsplan zu 

straffen, sodass unsere Auszubildenden 

sehr erfolgreich den Auslandsabschnitt 

ihrer Berufsausbildung 

abschließen konnten. Für die 

Teilnehmer war diese Feierstunde wie 

ein Klassentreffen, an dem alte 

Erinnerungen wachgerufen wurden. 

Die Berufsausbildung am College in 

London ist gruppen- und projektorientiert. 

Im Rahmen eines Business 

Courses erwarben unsere Teilnehmer 

fachliche Kompetenzen für ihren 

kaufmännischen Beruf und konnten 

insbesondere ihre sprachlichen 

Kompetenzen in der Zielsprache 

Englisch weiterentwickeln. Ein 

solcher Auslandsaufenthalt bringt 

nicht nur einen Qualifikationsschub 

im Hinblick auf fachliche und fremdsprachliche 

Kompetenz, sondern 

verändert die Persönlichkeit nachhaltig. 

Teilnehmer berichteten, sie 

seien selbstbewusster geworden, 

könnten sich in fremden Umgebungen 

zurechtfinden, wären in der Lage 

auf sich selbst gestellt zurecht- 

zukommen. Eine solche Art von 

Softskills ist bei den Ausbildungsbetrieben 

gefragt. Frau Tanja Schacher, 

Ausbildungsleiterin bei Gardena 

Ulm, betonte in ihrer Ansprache 

während der Feierstunde wie wichtig 

diese Internationalisierung der Berufsausbildung 

für ihren Betrieb sei. 

Interkulturelle Kompetenz würde bei 

dem in einen internationalen Konzern 

eingebundenen Unternehmen 

von allen Mitarbeitern gefordert. Das 

Leonardoprojekt der Staatlichen 

Berufsschule mit einer Verlagerung 

der Berufsausbildung für drei Wochen 

nach London entspräche exakt 

den Bedürfnissen des Ausbildungsbetriebs 

im Hinblick auf eine international 

ausgerichtete Ausbildung 

und Kompetenzförderung. Herr Josef 

Petz, Schulleiter der Staatlichen 

Berufsschule Neu-Ulm, verwies auf 

Mrs. Sarah Iles vom ECBM London und Schulleiter 

der bsnu Josef Petz überreichen die Zertifikate 

Schilderten lebhaft ihre Eindrücke in London: 

Deborah Fischer, David Heil und Jannis Schließer 


die Notwendigkeit eines Auslandsaufenthalts 

im Rahmen der Berufsausbildung 

in Bezug auf die zunehmende 

Globalisierung. Herr Markus 

Pfeil, stellvertretender Schulleiter 

der Friedrich-List-Schule Ulm 

drückte in seinem Grußwort seine 

Freude über die gelungene länderübergreifende 

Kooperation im Rahmen 

dieses von der Staatlichen 

Berufsschule Neu-Ulm organisierten 

und betreuten Leonardoprojekts aus 

und spielte dabei auf den Umstand 

an, dass vier für den Beruf Industriekauffrau/-mann 

ausgebildete Teilnehmerinnen/Teilnehmer 

an der 

Berufsschule der Friedrich-List- 

Schule in Ulm ausgebildet wurden. 

Deborah Fischer und David Heil, 

Auszubildende zur Fachkraft für 

Lagerwirtschaft, schilderten in lebhafter 

Weise anschaulich ihre Eindrücke 

und Erfahrungen während 

ihrer Berufsausbildung in London. 

Viel Engagement der Teilnehmer sei 

Ende Juli, bei kühlen Temperaturen 

und wolkenverhangenem Himmel 

starteten 43 Lehrkräfte der bsnu 

einschließlich der Schulleitung zur 

Fahrt nach Lindau. Im Bus gab es 

dann das traditionelle Gläschen Sekt 

dazu Brezn und die Stimmung wurde 

sichtlich heiterer. 

Geplant war eine Rundfahrt auf dem 

Obersee von Lindau über Bregenz 

und zurück. 

Auf die Minute genau erreichten wir 

den Lindauer Hafen und konnten 

pünktlich unser elegantes Schiff 

betreten. Der Himmel war in dunkles 

Grau gehüllt, die österreichischen 

Berge waren nicht zu sehen. Dennoch 

zogen einige Teilnehmer die frische 

Luft auf dem Oberdeck dem Aufenthalt 

in den geschlossenen Räumen 

vor. 

Aber nicht lange ! 



Ausbilder, Eltern und Azubis nahmen an der Zertifikatsübergabe teil 

erforderlich, um die in Teamarbeit 

erstellten Projekte im Rahmen einer 

Abschlussprüfung zur präsentieren. 

Aber es hätte auch großen Spaß 

gemacht, meinten sie. Sarah Iles vom 

European College of Business and 

Management, London, erläuterte in 

englischer Sprache die Zielsetzung 

und Umsetzung des Projekts am 

Ausflug ans Schwäbische Meer 

Nachdem wir Bregenz passiert hatten 

setzte der typisch österreichische 

„Schürlregen“ ein, der uns bis zur 

Rückkehr nach Lindau begleiten 

sollte. Die Stimmung war gut und – 

kaum dass wir an Land waren, teilten 

sich die Wolken und die Altstadt 

strahlte im sonnigen Glanz. Die sommerlichen 

Temperaturen luden zum 

Kaffee im Freien ein – viele nutzten 

die sonnige Lage zu einem erholsamen 

Spaziergang durch die sehenswerten 

Gassen der Altstadt. 

Wie gerne wären wir noch länger in 

Lindau geblieben aber gegen 17.00 

Uhr stand schon der Bus zur Abfahrt 

nach Buxheim bereit, da das Essen 

auf 18 Uhr vorbestellt war. 

Bei einer schmackhaften Mahlzeit 

und herrlichem Blick auf den Buxheimer 

Weiher vergingen die restlichen 

Stunden wie im Flug. Als wir 

dann abfahren wollten stellte es sich 

ECBM in London. Sie sei immer 

wieder überwältigt, wenn sie sieht, 

welch nachhaltig positiven Nutzen 

die Teilnehmer von ihrer Ausbildung 

in London ziehen. Auch die Unterstützung 

des Projekts durch Ausbildungsbetriebe 

und Eltern beeindrucke 

sie sehr. 

Albrecht Hofmann 

Hat die KolleInnen aus der Ferne 

beobachtet: Imperia in Konstanz 

heraus, dass einige Personen fehltenes 

war einfach zu schön in Buxheim. 

Günther Klose 

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Es ist nicht selbstverständlich, dass 

jemand, der für das Gebäudemanagement 

einer Schule zuständig ist, 

ausgezeichnet wird, weil er einen 

außergewöhnlichen Einsatz für die 

berufliche Bildung erbracht hat. 

Zunächst erwartet man solche Auszeichnungen 

für Führungspersonen 

beim Sachaufwandsträger, für Personen 

in Schulleitungen, für Lehrkräfte, 

Ausbilder und Firmenchefs. 

Aber der Vorstand des Förderkreises 

Berufliche Bildung im Landkreis 

Neu-Ulm e. V., als Jury, hat sich für 

Herrn Bernhard Dick entschieden. 

Herr Dick ist mehr als der Hausmeister 

einer Schule. Er setzt seine ganze 

Kraft für „seine“ Schule ein und 

Max-Award für Bernhard Dick 

Hausmeister der bsnu für außergewöhnlichen Einsatz 

für die berufliche Bildung gewürdigt 

engagiert sich in einem Maß, das weit 

über das hinausgeht, was von ihm 

entsprechend seines Arbeitsvertrages 

verlangt wird. In einer Schule in der 

2020 Schülerinnen und Schüler einund 

ausgehen, in der ca. 80 Lehrerinnen 

und Lehrer, Verwaltungsangestellte 

und Personen des Gebäude-Managements 

tätig sind, geht 

es um eine Kultur des Miteinanders, 

um eine Kultur der Arbeit und um 

Menschlichkeit. Es geht um die Einhaltung 

von Regeln, und natürlich 

um Sauberkeit und Ordnung. Dass es 

an der bsnu eine angenehme Atmosphäre 

gibt, wurde von Außenstehenden 

immer wieder bestätigt; dafür 

leistet Herr Dick einen großen Beitrag. 

Er hat von sich aus in den vergangenen 

Jahren die Schulhofgestaltung 

geplant, Vorschläge gemacht, Tische, 

Stühle, Sonnenschirme ausgesucht, 

mit der Schulleitung besprochen und 

auch eingekauft. 

Aus eigener Initiative gestaltet er den 

Jahreskalender des Förderkreises 

Berufliche Bildung im Landkreis 

Neu-Ulm e. V. mit entsprechenden 

Abbildungen aus dem Schulleben 

des vorausgegangenen Jahres. 

Ihm obliegt das komplette Veranstaltungsmanagement. 

Bei Fortbildungen 

kümmert sich Herr Dick 

entsprechend der Angaben des Terminplans 

selbstständig darum, dass 

die Räumlichkeiten mit Stühlen und 

Den Award verdient: Berhard Dick (l.) erhält die Auszeichnung vom stellvertretenden Landrat Roland Bürzle (r) 


Tischen hergerichtet werden. Als 

Muster zeigt er der Schulleitung 

einen Abbildungskatalog mit verschiedenen 

Anordnungen. So kann 

schnell entschieden werden. 

Soll Besuch an der bsnu bewirtet 

werden, z. B. die Prüfungskommission 

bei Lehrproben, oder bei 

Besuchen der Schulaufsicht, dann 

erscheint Herr Dick im Jackett eines 

Kellners, einen Servierwagen schiebend, 

ein Geschirrtuch über den Arm 

und bringt frische Getränke und 

sonstige Köstlichkeiten. 

Er ist Mitorganisator der Abschlussfeier 

im Edwin-Scharff-Haus und 

trägt mit Sorge dafür, dass z. B. die 

Feier heute gelingen kann. 

Er hat maßgeblich dafür gesorgt, dass 

im Eingangsbereich der bsnu ein 

Wasserbecken mit Pflanzen und 

Wasserspielen entstanden ist, dass die 

Wasserqualität stimmt und die Pflanzen 

gut versorgt werden. So hat er 

den entscheidenden Beitrag dafür 

geleistet, dass ein Platz entstehen 

konnte an dem Schüler und Lehrer 

stehen bleiben, die Fische beobachten 

und nebenbei Kommunikation 

gepflegt wird. 

Seit Jahren fühlt er sich zuständig für 

die Pflege sämtlicher Grünpflanzen 

an der Schule. Sei es das Gießen, die 

Sorge für das Überwintern oder die 

Weitergabe von Ablegern an die 

Lehrkräfte. 

Seit Jahrzehnten sorgt Herr Dick 

dafür, dass freitags um 11.00 Uhr alle 

Lehrkräfte mit Leberkäs versorgt 

werden. Insgesamt kann gesagt 

werden, dass Herr Dick die Marke 

„bsnu“ an der Schule eingeführt und 

verbreitet hat. Nicht zuletzt auch 

dadurch, dass er Sorge dafür getragen 

hat, dass von den drei Hausmeistern 

eine spezielle Kleidung getragen 

wird mit dem Logo der bsnu. 

Wegen seiner besonderen Leistung 

als Gebäudemanager an der bsnu, 

aber auch weil er hoffentlich im 

November sein 30. Dienstjubiläum 

feiern kann, erhält Herr Bernhard 

Dick die Auszeichnung des Förderkreises 

für außergewöhnlichen Einsatz 

für die berufliche Bildung. 

Thomas Kurz 

Vorsitzende des „Förderkreises 

Berufliche Bildung“ 



Auch ohne Abi geschafft... 

Abschlussfeier Juli 2010: bsnu entläßt 534 

erfolgreiche ehemalige Azubis ins Berufsleben 

Bewies Courage, Initiative und Engagement: 

Max-Award für Best-Azubi für Sebastian Mohr (l.) mit seinem 

Ausbilder von EvoBus, Ulm 

Für hervorragende Ausbildung mit einem Max-Award ausgezeichnet: 

Herr Schlumberger und Frau Raunitschke, ESTA-Apparatebau, Senden 

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SMV-Aktion 

In der Klassensprecherversammlung 

werden viele gute Ideen geboren. 

Eine dieser Ideen, durch Flaschensammeln 

Pfandgeld für eine Spendenaktion 

zu verwenden, konnte 

jetzt erfolgreich umgesetzt werden. 

Am 24. Februar 2011 war es soweit: 

Die erste Spende der Flaschenpfand- 

Spendenaktion in Höhe von 1.000 

Euro konnte an die Jugendhilfestation 

Mittelpunkt des Arbeiter- 

Samariter-Bundes Kreisverband 

Neu-Ulm e.V. in Illertissen übergeben 

werden. Die Jugendhilfestation Mittelpunkt, 

vertreten durch Frau Helga 

Koppitz, freut sich außerordentlich, 

diese große Summe für Spielsachen 

und Mittel zur Förderung der Kinder 

im Alter zwischen 6 – 12 Jahren in 

Empfang nehmen zu können. Speziell 

für die Mittagsbetreuungen der 

Jugendhilfestation Mittelpunkt wird 

diese Spende dafür sorgen, viele 

notwendige Dinge wie z. B. einen 

Arbeitstisch oder einen Spielteppich 

sowie Spielsachen realisieren zu 

können. Wir sind stolz auf eine SMV 

– besonders durch das Engagement 

der Schüler Michelle Harris und 

Daniel Ströhle viele Schüler für die 

Idee zu gewinnen, die leeren Pfandflaschen 

in den an zentralen Orten 

aufgestellten Sammeltonnen zu 

sammeln und dadurch das eingenommene 

Pfandgeld einer gemeinnützigen 

Einrichtung zukommen zu 

lassen. 

Michael Meyer 

Sicherheit an der bsnu 

Das Sicherheitskonzept an unserer Schule 

Sicherheit an unserer Schule „Oh je“ 

heißt es schon im voraus, wenn wieder 

einmal die Feuerwehr im Haus ist zur 

Beratung in Sachen Brandschutz. 

Denn regelmäßig wird es dann teuer. 

Dem geschulten Blick des Beraters 

entgeht nichts. Und er kennt die 

Vorschriften gut, besonders die ganz 

neuen. Und die kosten Geld. So wurde 

in den letzten Jahren sehr viel Geld 

in Brandschutz investiert. Auch die 

Vorgehensweise im Brandfall wurde 

mit Hilfe der Feuerwehr optimiert 

und nun schon im dritten Jahr erfolgreich 

mit Schülern und Lehrern 

eingeübt. 

Anders sieht es mit einer Bedrohung 

aus, die zwar nicht neu ist, doch an 

Intensität und Häufigkeit zugenommen 

zu haben scheint. Die Rede 

ist von dem, was man gemeinhin 

unter dem Begriff Amok zusammenfasst. 

Schwierig an dem Phänomen 

ist der Umstand, dass es beim Amoklauf 

eine große Zahl von Varianten 

gegeben hat und weitere Varianten 

denkbar sind. Deshalb kann es auf 

diese Bedrohung keine stets gültige 

Standardlösung geben. 

Zu dieser Einschätzung kamen auch 

Spezialisten der Polizei, von denen 

sich das Sicherheitsteam der Schule 

hier im Haus beraten ließ. Durch die 

genaue Analyse von Amokläufen an 

Schulen wurden aber immerhin Erkenntnisse 

gewonnen, die für vorbeugende 

Maßnahmen hilfreich 

sind. Für unsere Schule bedeutete 

dies z. B. die Installation von 

Schnellverschlüssen an Türen, die es 

möglich machen, die Türen ohne 

Schlüssel schnell abzusperren. Das 

schränkt die Bewegungsfreiheit des 

Täters ein. Schwachstellen beim 

Rückzug einer Klasse in abgeschlossene 

Räume konnten ja schon aufgedeckt 

und diskutiert werden als im 

Rahmen der Gesamtlehrerkonferenz 

das Verbarrikadieren im Klassenzimmer 

geübt wurde. Ohne Schüler 

allerdings, denn viele der Abwehrmaßnahmen 

sollen den Schülern 

gerade nicht von vornherein erläutert 

werden. Schließlich rekrutieren sich 

die potentiellen Täter aus ihren 

Reihen und könnten sich ihrerseits 

auf die Abwehrmaßnahmen einstellen. 

Was in diesem Zusammenhang für 

die Schüler wichtig ist, wird sowohl 

in der Klassensprecherversammlung 

als auch vom Klassenlehrer erklärt. 

Besondere Bedeutung hat hierbei 

das grundsätzliche Ausschalten der 

Mobiltelefone in jedem Alarmfall, 

um einen Zusammenbruch der Netze 

zu verhindern. 

Von Erfahrungen aus erster Hand 

konnte bei einer Veranstaltung in 

Ludwigshafen profitiert werden. Dort 

wurde vor über einem Jahr ein Lehrer 

von einem Amokläufer getötet. 

Dabei zeigte sich, dass die Vorbereitungen 

und Sicherheitseinrichtungen 

an der bsnu bereits sehr 

fortgeschritten sind. Die Installation 

eines verbesserten Alarmsystems 

über Mobiltelefone (stiller Alarm) 

wird derzeit noch diskutiert. Hier gibt 

es verschiedene Varianten und die 

Frage, ob Aufwand und Nutzen in 

sinnvollem Verhältnis stehen, ist 

nicht ganz geklärt. 

Gleiches gilt für die Installation eines 

Krisen-Interventionsteams wie es in 

Ludwigshafen empfohlen wurde, um 

das Chaos unmittelbar nach einem 

Amoklauf besser bewältigen zu 

können. Schließlich hat das bestehende 

Team seine Hausaufgaben 

längst gemacht. 

Markus Fenkl 


Von der Oberpfalz 

nach Schwaben 

Als ich noch ganz unbedarft nach 

meiner Ausbildung zur Bürokauffrau 

an die Universität nach Bamberg 

ging, hatte ich noch keine Ahnung, 

dass es mich sechs Jahre später nach 

Neu-Ulm an die bsnu verschlagen 

würde. 

Zum Studium nach Franken, naja 

daran musste ich mich auch erst 

einmal gewöhnen, doch nach einiger 

Zeit genoss ich die fränkische Gastfreundschaft 

in vollen Zügen. Auch 

das Studentenleben selbst hat viele 

Vorteile. Nach Abschluss der Uni ging 

es wieder in die Heimat – in die 

schöne Oberpfalz. Dort verbrachte ich 

auch mein erstes Referendariatsjahr 

an der Europaberufsschule in Weiden. 

Bürokaufleute, Einzelhändler 

und die Pharmazeutisch-kaufmännischen 

Angestellten durfte ich 

unterrichten und meine ersten Erfahrungen 

als Lehrkraft sammeln, 

was nicht immer so einfach war. Als 

sich dann das Schuljahr langsam dem 

Ende zuneigte kam die Info: Im 

nächsten Jahr geht es nach Schwaben 

– genauer gesagt an die bsnu. Also, 

auf zur Wohnungssuche und erstem 

Kontakte knüpfen in der neuen 

Heimat. 

Nach anfänglichen Sprachproblemchen 

– von beiden Seiten – hab ich 

mich hier ganz gut eingelebt, und die 

schwäbische Küche kennen und 

lieben gelernt... 

Pamela Fennerl 

Personalia 

Von Schwaben 

nach Schwaben 

Ich bin 30 Jahre alt und komme aus 

Augsburg. Nach meiner Ausbildung 

zum Bankkaufmann habe ich fünf 

Jahre in Bamberg Wirtschaftspädagogik 

studiert. Mein erstes Ausbildungsjahr 

als Referendar habe ich 

in Kempten absolviert und freue mich 

nun auf die neue Herausforderung an 

der bsnu in Neu-Ulm... 

Philipp Konopa 

Von Oxenbronn 

an die bsnu 

Ich bin 19 Jahre alt und komme aus 

Ichenhausen-Oxenbronn. Meine 

Berufsausbildung zur Bürokauffrau 

habe ich in der Fachklinik Ichenhausen 

und an der Berufsschule 

Krumbach absolviert. Ich freue mich 

sehr, seit Januar 2011 das Sekretariat 

der bsnu verstärken zu dürfen... 

Carolin Stötter 



Von Franken 

nach Schwaben 

Ich bin 30 Jahre alt. Nach meiner 

Ausbildung zum Bankkaufmann 

habe ich Wirtschaftspädagogik an 

der Universität Erlangen-Nürnberg 

stu-diert. Im ersten Jahr des Referendariats 

war ich an der Beruflichen 

Schule 6 der Stadt Nürnberg. Seit 

September 2010 bin ich an der bsnu 

in den Bereichen Einzelhandel und 

Automobilkaufleute... 

Gregor Neuendorff 

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Sächsisch meets 

Schwäbisch 

Geboren im schönen Erzgebirge, 

umgeben von Raachermann’ln, Stollen 

und Co. brach ich nach der 

abgeschlossenen Berufsausbildung 

zur Gesundheits- und Krankenpflegerin 

in die bayerische Landeshauptstadt 

auf. 

Nach ersten zaghaften Kontakten mit 

Leberkäs und Weißwürscht verbrachte 

ich schließlich fünf Jahre im 

wunderschönen Schwabing und 

widmete mich meinem Studium an 

der TU München. Nun zählte ich zu 

den „Lehrämtlern für berufliche 

Schulen mit Erstfach Gesundheit und 

Pflege und Zweitfach Sozialkunde“. 

Das erste Referendarsjahr verschlug 

mich schließlich nach Oberfranken 

– Coburg, um zu genau zu sein, der 

Heimat also wieder ein Stückchen 

näher. Coburger Rostbratwürste statt 

Brezn und Unterrichten statt Studieren. 

Doch auch Franken hatte 

seine Reize! 

Im zweiten Jahr bin ich schließlich 

in Schwaben gelandet, wie jeder 

weiß, an der bsnu. Nach anfänglichen 

Sprachschwierigkeiten („’S 

isch wie’s isch“?) habe ich mich auch 

hier sehr gut eingelebt und tausche 

Coburger Rostbrat- gerne gegen 

Ulmer Feuerwürste... 

Miriam Trülzsch 

Personalia 

Von New York 

nach Neu-Ulm 

Ich bin der Neuzugang im Fachbereich 

Religion. Nach über zehn 

Jahren „Auslandseinsatz“ bin ich nun 

wieder in der Heimat angekommen. 

Gebürtig aus dem Landkreis Günzburg 

verbrachte ich nach dem Abitur 

ein spannendes Jahr in New York. Als 

Au Pair habe ich dort die Arbeit mit 

Kindern und das Leben in der Großstadt 

sehr genossen. Nach so viel 

Großstadtluft entschied ich mich in 

Anschluss jedoch bewusst für einen 

kleineren Studienort – idealerweise 

in Alpennähe. In dem oberbayerischen 

Klosterdorf Benediktbeuern 

hatte ich fortan Gelegenheit, nicht 

nur Philosophie und katholische 

Theologie zu studieren, sondern 

auch die urbayerische Lebensart in 

all ihren Facetten. Dort lernte ich 

auch meinen Mann kennen und 

lieben, mit dem ich mittlerweile seit 

sechs Jahren verheiratet bin. Nach 

Erhalt des Diploms machte ich meine 

Ausbildung zur Religionslehrerin 

und unterrichtete an verschiedenen 

Grund- und Hauptschulen u.a. in 

Murnau und Bad Heilbrunn. Doch so 

schön es im Oberland auch war – der 

Ruf der Heimat war stärker, und so 

freue ich mich besonders, dass es nun 

mit einer Versetzung zurück ins 

Schwäbische geklappt hat... 

Bianca Andrzejewski 

Glückwunsch... 

zum 50. Geburtstag: 

- Annette Derr 

- Josef Schaucher 

- Dr. Maike Tholen 

- Dr. Christl Reichwein-Kalke 

- Karola Künzler 

zum 60. Geburtstag: 

- Ursula Mattes 

- Siegfried Häring 

- Albrecht Hofmann 

- Günter Klose 

zum Baby: 

- Michael Lehmann 

zu Nik 

- Melanie Wolfrom 

zu Jonathan 

- Armin Christl 

zu Mateo 

zur Beförderung: 

- Reinhold Fetzer - StR 

- Ralph Lanzl - StR 

- Marion Weiß - StRin 

- Norbert Gottner - OStR 

zum Dienstjubiläum (25 J.) 

- Anita Fink 

- Susanne Stengel-Greiner 

Herzlichen Dank 

den Inserenten, 

die die Herausgabe 

unseres Newsletters 

erst möglich 

gemacht haben! 

Wenn auch Sie uns 

unterstützen möchten, 

nehmen Sie mit uns 

Kontakt auf: 

Tel. 0731 - 98584-0 

info@bsnu.de 


Dick´s bsnu-Schnipsel... 

Beobachtungen unseres Hausmeisters Dick 

Bescherung für 

die Schreiner 

Über eine schöne Bescherung zu 

Weihnachten konnten sich auch 

unsere Schreinerlehrlinge freuen. 

Nach den Herbstferien wurde mit dem 

Umbau der Lackieranlage begonnen. 

Nicht nur, dass die 32 Jahre alte 

Lackieranlage schon seit längerem 

ihren Geist aufgegeben hat, auch der 

Lackierraum war den heutigen Sicherheitsvorschriften 

nicht mehr 

gewachsen. Nach dem Abbau der 

alten Anlage, die nur noch Schrott 

war, musste der gesamte Lackierraum 

neu verkabelt werden. Sowohl Lackieranlage, 

elektrische Leitungen, 

Licht und Brandmeldeanlage mussten 

in explosionssicherer Ausführung 

installiert werden. Auch die 

alte Heizverteilung musste ausgelagert 

werden. Die neue Anlage 

wurde dann nach den Weihnachtsferien 

in Betrieb genommen. Obendrein 

zu der schönen neuen Lackieranlage 

bekamen die Schreiner noch 

eine neue Tischkreissäge die den 

heutigen Anforderungen einer zeitgemäßen 

Ausbildung entspricht. 

Somit ist unsere Schreinerwerkstatt 

fit für neue Ausbildungsziele. 

Auch Schreiner müssen 

lackieren können... 

...und sägen sowieso. 

Neue Böden 

für Azubis 

Zum Jahresende 2009 wurden durch 

das Landratsamt als Sachaufwandsträger 

der Berufsschule Neu-Ulm im 

II. Bauabschnitt unserer Schule 

bereits sechs Klassenzimmer mit 

neuen PVC Bodenbelägen ausgestattet. 

Die restlichen zehn Unterrichtsräume 

im ersten OG die noch 

den 30 Jahre alten Teppichboden 

hatten folgten im Herbst 2010. Trotz 

Unterrichtsverschiebung, ausräumen 

und abbauen vieler Schränke gingen 

die Arbeiten überraschend gut voran. 

Nicht zuletzt weil viele Schüler und 

Lehrer selbst mit anpackten. Die 

Zusammenarbeit Landratsamt, Handwerker, 

Schulleitung, Lehrer, Schüler 

und nicht zuletzt Hausmeister war 

eine großartige Sache und hat wieder 

einmal gezeigt, dass man gemeinsam 

viel bewirken kann. Danke an alle 

Helfer. 

Abschied vom Teppichboden: neuer 

PVC-Belag in den Klassenräumen 

Ob jetzt das Angstpieserle leichter 

fällt? Neue WCs auf dem NullNull. 



Unsere Hausmeister 

Bernhard G. Dick 

WC-Sanierung 

in den Ferien 

Nachdem im Jahr 2008 mit der 

Bauabteilung des Landratsamtes 

Neu-Ulm ein Sanierungskonzept für 

unsere veralterten WC-Anlagen 

erarbeitet worden ist, folgte nach 

2009 im Jahr 2010 der zweite Bauabschnitt. 

Saniert wurden zwei Lehrer 

WCs und fünf Schüler WC-Anlagen. 

Die Arbeiten erfolgten in den Sommerferien, 

denn nur in diesen sechs 

Wochen war eine Grundsanierung mit 

Austausch aller Leitungen möglich. 

Wie den heutigen Anforderungen 

üblich, wurden bei den Herren 

wasserlose Urinale eingebaut. Die 

Lüftungsanlagen wurden gereinigt 

und gewartet. Trennwände und Türen 

wurden ausgetauscht und frisch 

gestrichen. Außerdem wurden die 

Lammellendecken gereinigt und die 

Schallschutzmatten erneuert. Somit 

ist unsere WC-Sanierungsaktion 

abgeschlossen. Besonderen Dank an 

Herrn Bassler vom Landratsamt Neu- 

Ulm, der die Bauarbeiten fachtechnisch 

betreut hat. 

Schweinderl gefällig? 

Bei Veranstaltungen und Lehrerfortbildungen 

stellt Herr Dick immer ein 

kleines „Schweinderl „ auf den Tisch 

und bittet um Spenden für den 

Förderkreis „ Berufliche Bildung im 

Landkreis Neu-Ulm e.V.“ Als das 

Sparschwein namens Gustav geschlachtet 

wurde, waren 315,05 

drin... 

23

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Bedankte sich herzlich bei 

unserem Hausmeister 

Bernhard G. Dick: Thomas Kurz (l.) 

Wem die Uhr schlägt... 

Wünsche SMV werden von der 

Schulleitung zeitnah erfüllt. So 

wurde im Herbst angeregt, in den 

Klassenräumen Wanduhren anzubringen. 

Bei einem Schulgebäude 

mit über 60 Klassenzimmern ist das 

eine Kostenfrage, aber unser Budget 

ließ es zu. So konnten wir die Uhren 

beschaffen und von den Hausmeistern 

in den Weihnachtsferien 

anbringen lassen. 

Nicht so gut ist es mit dem Kaffeeautomaten 

im Bereich des Altbaus 

gelaufen. Dieser wurde auch auf 

Wunsch der SMV durch unseren 

Mensapächter Herrn Mayer beschafft 

und noch vor den Sommerferien in 

Betrieb genommen. Leider ist der 

Kaffeeautomat nicht so gut von den 

Azubis angenommen worden wie von 

der SMV erwartet. Die Umsätze 

waren so gering, dass nicht einmal 

die Miete, Strom und Wasserkosten 

gedeckt werden konnten. Dadurch 

mussten wir den Automaten Ende 

Januar wieder abschaffen. 

Ob unsere Azubis jetzt wissen, was 

die Stunde geschlagen hat? 

Kein Lärm mehr 

von oben... 

2009 wurden in den KFZ-Unterrichtsräumen 

Schallschutzplatten an 

den Decken angebracht. Nach über 

einjähriger Belegung der Räume 

haben sich die Schallschutzplatten 

mehr als bewährt. So wurden in den 

Herbstferien 2010 in vier Klassenzimmern 

der Berufsfachschule für 

Kinderpflege weitere Schallschutzplatten 

verlegt. 

Die Räumlichkeiten sind 1958/59 

gebaut worden und der erste Unterricht 

fand 1960 statt. In dem Bau mit 

teilweise über vier Meter Raumhöhe 

ist seitdem nicht viel verändert 

worden. Zur damaliger Zeit gehörte 

ein Schallschutz nicht zur Schulausstattung. 

Der jetzige Schallschutz 

ist von einem Bausachverständigen 

berechnet worden und genügt den 

heutigen Anforderungen. 

Schallschutz von oben - ob´s den 

Geräuschpegel der Azubis senkt? 

Kam nicht so gut an bei den Azubis 

- vielleicht wäre ein Red Bull 

Automat besser gewesen? 

Impressum 

Schulleitungsteam der bsnu 

Josef Petz, Schulleiter 

Dr. Maike Tholen, 

Stellv. Schulleiterin 

Alois Rothermel, Mitarbeiter, 

Leiter gewerbliche Abt. 

Peter Haug, Mitarbeiter, 

Verwaltung 

Josef Oßwald, Leiter BFS, JoA 

Albrecht Hofmann, 

Leiter der kaufmännische Abt. 

Leitbild der bsnu in 

Schlagworten 

- mittendrin und miteinander - 

· Vielseitigkeit 

· Wertschätzung 

· Verantwortung 

· Entwicklungsbegleitung 

· Zukunftsfähigkeit 

· Interkulturelle Kompetenz 

Aufgabe des Newsletters 


Der Newsletter erscheint 

mehrmals jährlich in unregelmäßigen 

Abständen. Er dient der 

Kommunikation zwischen Schule 

und Gemeinschaft. Das Ziel ist, 

alle am Schulleben Beteiligten 

über Programme, Ziele und 

Aktivitäten der beruflichen 

Erziehung an der bsnu zu 

informieren. 

Richten Sie Fragen oder 

Kommentare bitte 

an die Redaktion: 

Siegfried Häring 

Ringstr. 1, 89231 Neu-Ulm, 

Tel. 0731/985840 

s.haering@bsnu.de 

Herausgeber: bsnu 

Staatl. Berufsschule Neu-Ulm, 

Ringstr.1, 89231 Neu-Ulm, 

Tel.: 0731/98584-0, 

Fax: 0731/98584-125 

info@bsnu.de 

Das Newsletter-Archiv 

finden Sie unter 

www.bsnu.de

Heft 2 - Berufsschule Neu-Ulm

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