Schulsozialarbeit Primarschulen Bonstetten –Stallikon – Wettswil

SchulsozialarbeitPrimarschulen Bonstetten –Stallikon –Wettswil

Primarschulen Bonstetten, Stallikon, WettswilSchulsozialarbeitVersion August 2010Mit bestehenden Diensten und Fachstellen im Bezirk oder kantonsweit wird eineVernetzung angestrebt und es soll sowohl ein fall- als auch fachspezifischer Austauschorganisiert werden:• Jugendberatung contact Bezirk Affoltern• Jugend- und Familienberatung AJB Region Süd, Affoltern• Jugendarbeit Unteramt (Bonstetten-Stallikon-Wettswil-Islisberg)• Kinder- und Jugendpsychiatrischer Dienst (KJPD) Bezirke Affoltern und Dietikon• Kleinkindberatung AJB Region Süd, Affoltern• Schulpsychologischer Dienst Bezirk Affoltern• Sozialamt Bezirk Affoltern• Suchtprävention Bezirke Affoltern-Dietikon (supad)• Vormundschaftswesen2. Ziel und Zielgruppen der SchulsozialarbeitDas Angebot der Schulsozialarbeit an den Primarschulen Bonstetten, Stallikon,Wettswil wird kostenlos allen an der Schule Beteiligten zur Verfügung gestellt. Mittelseiner Leistungsvereinbarung zwischen den Primarschulen Bonstetten, Stallikon,Wettswil und dem Amt für Jugend und Berufsberatung (AJB) Region Süd wird diesesKonzept in den Schulhäusern und für die in diesen Kapiteln bezeichneten Personenumgesetzt.2.1. Was ist Schulsozialarbeit?• Schulsozialarbeit übernimmt eine Scharnierfunktion zwischen Schule und Familie.Sie erfasst und bearbeitet soziale Probleme und persönliche Nöte von Kindernund Jugendlichen, welche sich im schulischen Umfeld auswirken.• Dazu nutzt sie die Methoden und Grundsätze der Sozialen Arbeit.• Sie setzt auf Ebene Einzelperson (Schüler/innen, Eltern, Lehrpersonen), Gruppe,Klasse oder ganze Schule an, geht lösungs- und ressourcenorientiert und zielgerichtetvor und bezieht alle Beteiligten mit ein.• Sie wirkt dank früher Intervention präventiv (Primärprävention: Förderung dersozialen Lebenskompetenzen von Kindern und Jugendlichen; Sekundärprävention:Früherfassung von sozialen Problemen und Verhinderung ihrer Eskalation).• Schulsozialarbeit im Kanton Zürich ist ein Jugendhilfeangebot mit spezifischerAusrichtung auf die öffentliche Volksschule. Sie stellt der Schule möglichst niederschwelligJugendhilfe- und Sozialarbeitsleistungen zur Verfügung. Schuleund Jugendhilfe arbeiten in enger Kooperation zusammen.• Schulsozialarbeit versteht sich als Teil eines interdisziplinären und interinstitutionellenHilfsnetzwerks.2.2. An wen richtet sich das Angebot der Schulsozialarbeit?• Schüler/innen erhalten vor Ort rasch und unbürokratisch Hilfe und Beratung beisozialen oder persönlichen Problemen und Unterstützung in Krisensituationen.• Lehrpersonen und Hortmitarbeiterinnen werden in ihrem Erziehungsauftragunterstützt und für soziale Fragestellungen sensibilisiert. Problematische Situationenvon Einzelnen oder Gruppen werden auf Wunsch der Lehrperson bzw.der Schule gemeinsam aufgegriffen und bearbeitet.Bonstetten-Stallikon-Wettswil Seite 3 von 12Projektstelle Schulsozialarbeit des AJB Region Süd • Bahnhofstrasse 6 • Postfach 978 •8810 Horgen044 259 92 52 076 390 92 48 ady.baur@ajb.zh.ch www.ajb.zh.ch

Primarschulen Bonstetten, Stallikon, WettswilSchulsozialarbeitVersion August 2010• Eltern können Kurzberatungen und Unterstützung bei Erziehungsfragen sowiebei sozialen und persönlichen Problemen ihres Kindes in Anspruch nehmen.• Die Schulleitung und das Schulhausteam werden in der Erarbeitung undDurchführung von auf das Schulhaus zugeschnittenen Interventions-, Integrations-und Präventionsmassnahmen unterstützt.2.3. Welches sind die wichtigsten Problembereiche, bei denen Schulsozialarbeithelfen kann?• Verhaltensprobleme von Schüler/innen (Konflikte, Mobbing, Gewalt, Vandalismus)• Psychosoziale Probleme von Schüler/innen (soziale, persönliche und familiäreProbleme, Verwahrlosung, Beziehungs- und Suchtprobleme)• Integrationsprobleme2.4. Welche Leistungen bietet Schulsozialarbeit an?Der untenstehende Leistungskatalog setzt einen ersten Rahmen zu den schulsozialarbeiterischenLeistungen. Das konkrete Leistungsangebot der Schulsozialarbeitsteht in einem direkten Zusammenhang zum Bedarf, zu den Ressourcen, die zurVerfügung stehen, und den vereinbarten Jahreszielen. Künftige Forschungsergebnissezum Verhältnis zwischen Leistungen und Rahmenbedingungen sollen in dieWeiterbearbeitung des Leistungskataloges einfliessen. Der Leistungskatalog umfasstnur Leistungen, welche direkt oder indirekt den Zielgruppen zugute kommen. Diestellen- oder organisationsbezogenen Aufgaben sind im Funktionsbeschrieb (sieheAnhang) festgehalten.2.4.1. Prävention• Präventive Angebote und Projekte zu Sozialverhalten, Konfliktbewältigung, Partizipation,Gender- und Herkunftsfragen, etc.• Mitarbeit bei und Initiierung von Präventionsveranstaltungen in Klassen, Gruppenund Schuleinheiten• Zusammentragen von aktuellen und stufengerechten Hilfsmitteln, Workshops,Tools für Präventionsveranstaltungen• Führen einer Auswahl an Dokumentationen und Informationen zu Themen undAngeboten in der Prävention, Früherkennung• Früherkennung und Früherfassung von Gefährdungen• Entwicklung und Erarbeitung von Konzepten, Handlungsabläufen und Förderungder interinstitutionellen Zusammenarbeit im präventiven Bereich2.4.2. Niederschwellige Kontakte für Schüler/innen, Lehrpersonen, Eltern u.a.• Unmittelbare Präsenz in der Schule mit festen Bürozeiten oder telefonische Erreichbarkeitzwecks niederschwelliger Kontaktaufnahme• Präsenz im Schulareal und im Lehrerzimmer zwecks Früherkennung und informellemAustausch• Kurzberatung (kein pädagogisch/methodisch/didaktisches Coaching) vonLehrpersonen, Schulleitung, Hortleitung, Behörden in Erziehungsfragen und sozialenFragestellungen, Information über und Vermittlung von weiteren Beratungs-und Präventionsstellen• Kurzberatung von Eltern in problematischen Situationen ihrer Kinder, in Erziehungsfragenund zur Klärung familiärer Probleme, Information über Adressenund Ausrichtung von Beratungsstellen und UnterstützungsangebotenBonstetten-Stallikon-Wettswil Seite 4 von 12Projektstelle Schulsozialarbeit des AJB Region Süd • Bahnhofstrasse 6 • Postfach 978 •8810 Horgen044 259 92 52 076 390 92 48 ady.baur@ajb.zh.ch www.ajb.zh.ch

Primarschulen Bonstetten, Stallikon, WettswilSchulsozialarbeitVersion August 2010• Führen einer Auswahl an Dokumentationen und Informationen zu spezifischenThemen und Angeboten für die Zielgruppen2.4.3. Schüler/innenberatung• Beratung von Schüler/innen mit persönlichen, sozialen und/oder familiärenProblemen. Die Beratung kann als Einzel-, Familien- oder Gruppenberatungstattfinden• in Absprache mit der Schulleitung: Triage, Weitervermittlung von Schüler/innenund Eltern an Fachstellen (Jugend- und Familienberatung, SchulpsychologischerDienst, Kinder- und Jugendpsychiatrischer Dienst usw.) bei Problemstellungen,die psychologische Abklärungen, Therapien, längerfristige Begleitungenoder andere spezielle Massnahmen bedingen• Beratung von Eltern und/oder Lehrpersonen im Rahmen einer Schüler/innenberatung2.4.4. Interventionen in Krisen und Konflikten• Intervention bei Schüler/innen in Krisensituationen mit dringendemHandlungsbedarf, ggf. Triage an Fachstellen bzw. Einleiten adäquaterMassnahmen in Absprache mit der Schulleitung• Intervention bei Konflikten unter Schüler/innen oder mit anderen an der SchuleBeteiligten• Intervention in Schulklassen bei Krisen und Konfliktsituationen auf Verlangenund in Absprache mit den Lehrpersonen/der Schulleitung, in der Regel mit aktiverBeteiligung der Lehrpersonen2.4.5. Schulinterne Leistungen• Mitarbeit in Arbeitsgruppen zu einer konfliktfähigen, integrativen und gewaltfreienSchulkultur und zu aktuellen lebensweltorientierten Themen• Fachliche Unterstützung des Schulteams bei Elternveranstaltungen zu erzieherischenund sozialen Themen• Vermittlung zwischen Schule und Elternhaus, z.B. bei Familien mit anderem kulturellemHintergrund• Schulprogramm und Jahresschwerpunkte sind aufeinander abzustimmen. DieSteuergruppe setzt Jahresziele und Schwerpunkte fest, die von der Schulkonferenzin der Jahresplanung angemessen berücksichtigt werden können• Regelmässiger Austausch mit den Schulleitungen zur Planung von IntegrationsundPräventionsmassnahmen, Sensibilisierung bezüglich problematischer Entwicklungenund Tendenzen, Vermittlung weiterführender Angebote und Lehrerweiterbildungenin sozialpädagogischen und sozialen Fragen sowie derFrüherkennung• Teilnahme an Konferenzen und schulischen Sitzungen nach Absprache mit derSchulleitung und entsprechend den Themen3. Rahmenbedingungen3.1. Anstellung der Mitarbeiter/innen in der SchulsozialarbeitMittels Leistungsvereinbarung zwischen den Primarschulen Bonstetten, Stallikon,Wettswil und dem Amt für Jugend und Berufsberatung (AJB) Region Süd wird diefachliche, personelle und administrative Leitung der Schulsozialarbeiter/innenBonstetten-Stallikon-Wettswil Seite 5 von 12Projektstelle Schulsozialarbeit des AJB Region Süd • Bahnhofstrasse 6 • Postfach 978 •8810 Horgen044 259 92 52 076 390 92 48 ady.baur@ajb.zh.ch www.ajb.zh.ch

Primarschulen Bonstetten, Stallikon, WettswilSchulsozialarbeitVersion August 2010durch die Projektstelle Schulsozialarbeit im AJB Region Süd gewährleistet. Die Mitarbeiter/innensind nach kantonalem Recht angestellt und mittels Pauschaledurch die Schulgemeinde finanziert. (Modul A-1: Führung und Erbringung SSA imAuftrag der Gemeinde)3.2. FunktionsbeschriebDie Aufgaben und Leistungen der Schulsozialarbeiter/innen sind in einem separatenFunktionsbeschrieb (Anhang 3) festgehalten. Die Projektstelle SSA im AJB RegionSüd ist für die fachlich korrekte Umsetzung und Einhaltung der Aufgaben undArbeiten sowie für die Einhaltung der arbeitsrechtlichen Grundlagen verantwortlich.Die Umsetzung der Schulsozialarbeit wird geplant, gesteuert, kontrolliert undneu ausgerichtet durch Gremien mit unterschiedlicher Zusammensetzung und Aufgaben:Operative Leitung SSA in den Schuleinheiten, Steuergruppen der Schuleinheiten,Betriebskommission und SSA-Team. Die Organisation dieser Gremien ist imAnhang 2 geregelt.3.3. Betriebskommission SSADie Betriebskommission SSA übernimmt gemeinsam mit der zuständigen SSA-Projektleitung im AJB die strategische Steuerung über alle drei Schulen hinweg. Sieist für die Umsetzung der allgemeinen Zielsetzungen der Schulsozialarbeit, für dieEinhaltung und Umsetzung des Konzepts und die Anpassung der Schulsozialarbeitan die geforderten Qualitätsstandards zuständig. Bei Unklarheiten, Differenzen undKonflikten ist die Betriebskommission zuständig für die Klärung.Sie informiert die Bevölkerung. Sie erfasst in einem jährlichen Bericht alle relevantenFakten, Zahlen und Aussagen zur Schulsozialarbeit an den Primarschulen Bonstetten,Stallikon, Wettswil.Alle zwei Jahre wird das Projekt evaluiert. Die Ergebnisse und Erkenntnisse werden ineinem Bericht zusammengefasst und der Bevölkerung in geeigneter Form zur Verfügunggestellt. Ebenso wird auf Grund der gewonnenen Erkenntnisse das Konzeptfür den regulären Betrieb allenfalls entsprechend angepasst.3.3.1 Zusammensetzung der Betriebskommission SSA• Je 1 Mitglied der Schulpflegen der Primarschulen Bonstetten, Stallikon, Wettswil• Je 1 Schulleitung der Primarschulen Bonstetten, Stallikon, Wettswil• SSA-Projektstelle des AJB Region Süd• Alle Schulsozialarbeiter/innen der Schulen, in AbspracheDie Betriebskommission kann bei Bedarf weitere Fachpersonen beiziehen.3.3.2 Aufgaben der Betriebskommission• Anstellung von SSA -Mitarbeitenden• Qualitätsstandards entwickeln und prüfen• Jahresbericht, Evaluation• Information der Bevölkerung• Jahresschwerpunkte für alle drei Schulen gemeinsam• Klärung von Differenzen, Konflikten• Überprüfung des bestehenden Konzepts und Erarbeitung von AnpassungenBonstetten-Stallikon-Wettswil Seite 6 von 12Projektstelle Schulsozialarbeit des AJB Region Süd • Bahnhofstrasse 6 • Postfach 978 •8810 Horgen044 259 92 52 076 390 92 48 ady.baur@ajb.zh.ch www.ajb.zh.ch

Primarschulen Bonstetten, Stallikon, WettswilSchulsozialarbeitVersion August 20103.4. Team für die operative Steuerung SSA je SchuleDie operative Steuerung SSA ist jeweils zuständig für eine der Schulen. Damit kannauf die Bedürfnisse der einzelnen Schulen zielgerichtet eingegangen werden unddie Umsetzung kann angepasst auf die einzelne Schule erfolgen.3.4.1. Zusammensetzung des Teams für die operativen Steuerung• Je Schule zuständige Schulleitung• Je Schule zuständige Schulsozialarbeiter/inDas Team für die operative Steuerung kann bei Bedarf die Projektleitung SSA oderweitere Fachpersonen beiziehen.3.4.2 Aufgaben des Teams für die operative SteuerungEs legt die Ziele und Leistungen der Schulsozialarbeiter/in im Rahmen des Funktionsbeschriebsund der Jahresziele und –schwerpunkte der Schulen fest. Die definiertenSchwerpunkte werden durch die Schulleitungen/Schulkonferenzen angemessenin der Jahresplanung berücksichtigt.• Klärungen im operativen Tagesgeschäft (Absprache, Austausch, Planung)• Qualitätsstandards sichern• Jahresbericht, Evaluation der einzelnen Schule• Beitrag an Jahresschwerpunkte• Beitrag an die MAB der angestellten SSA• Verantwortung für Prävention/Früherkennung• Anträge für Konzeptanpassungen an die Betriebskommission3.5. Steuergruppe SSA je SchuleDie Steuergruppe SSA ist jeweils zuständig für eine der Schulen. Damit kann auf dieBedürfnisse der einzelnen Schulen zielgerichtet eingegangen werden und die Umsetzungkann angepasst auf die einzelne Schule erfolgen. Die Funktion und Aufgabender Steuergruppe SSA kann auch an bereits bestehende Kommissionen/Teamsübergeben werden.3.5.1. Zusammensetzung der Steuergruppe• Je Schule zuständige Schulleitung• Je Schule zuständige Schulsozialarbeiter/in• Je Schule 1 – 2 Vertretungen der Lehrer/innenDie Steuergruppe kann bei Bedarf die Projektleitung SSA oder weitere Fachpersonenbeiziehen.3.5.2 Aufgaben der SteuergruppeSie legt die Jahresziele und –schwerpunkte der Schulen fest. Die definiertenSchwerpunkte werden durch die Schulleitungen/Schulkonferenzen angemessen inder Jahresplanung berücksichtigt. Sie unterstützt und begleitet die SSA bei der Umsetzungder Zielvorgaben, der Erarbeitung der Jahresaktivitäten und bei Präventionsprojekten.Bonstetten-Stallikon-Wettswil Seite 7 von 12Projektstelle Schulsozialarbeit des AJB Region Süd • Bahnhofstrasse 6 • Postfach 978 •8810 Horgen044 259 92 52 076 390 92 48 ady.baur@ajb.zh.ch www.ajb.zh.ch

Primarschulen Bonstetten, Stallikon, WettswilSchulsozialarbeitVersion August 2010• Auswahl einer/eines SSA aus dem Bewerbungsverfahren und Empfehlung dieserPerson zuhanden der Betriebskommission SSA• Jahresschwerpunkte und Jahresziele formulieren und festlegen• Bedarf an Präventions- und Früherkennungsmassnahmen klären• Bedarf an Projekten für die ganze Schule klären• Überprüfung der allgemeinen und konkreten Zielsetzungen der SSA• Schulinterne Festlegung von Arbeitsabläufen, Handhabungen• Vorschläge für Konzeptanpassungen zuhanden des Teams für die operativeSteuerung3.6. InfrastrukturFür die Schulsozialarbeiter/innen steht im Schulhaus je ein geeigneter Raum zur Verfügung.Darin sind enthalten: Arbeitstisch/Pult, abschliessbarer Aktenschrank, Büchergestellund ein Sitzungstisch, Internetanschluss, Festnetz-Telefon/Handy.Die Schulen stellen pro SSA-Mitarbeiter/in einen Laptop mit Druckeranschluss zurVerfügung.3.7. StellenprozenteDas Arbeitspensum von 165% in den Schulgemeinden Bonstetten, Stallikon, Wettswil(Stand Dezember 2010) wird in der Schulzeit um diejenigen Arbeitsstunden erhöht,welche in den Ferien anfallen. Dadurch erhöht sich die Präsenzzeit während derSchulzeit.Die Ferien der SSA-Mitarbeitenden sind grundsätzlich während der offiziellen Schulferienzu beziehen.Die Pensen werden auf die beteiligten Schulen nach folgenden Schlüssel verteiltSchuleSchüler/innenAnstellungSchuleinheitPool-AnteilTotalSchüler/innenpro 100% SSAPrimar Bonstetten 480 64% 6% 70% 686Primar Stallikon 220 29% 11% 40% 550Primar Wettswil 375 50% 5% 55% 682Total 1075 143% 22% 165% 652Auf Grund der Zielsetzungen, der anfallenden Arbeitsbelastung und veränderterAusgangslagen in den einzelnen Schulhäusern/Schulen kann die prozentuale Aufteilungdurch die Betriebskommission SSA auch entsprechend angepasst werden.Bonstetten-Stallikon-Wettswil Seite 8 von 12Projektstelle Schulsozialarbeit des AJB Region Süd • Bahnhofstrasse 6 • Postfach 978 •8810 Horgen044 259 92 52 076 390 92 48 ady.baur@ajb.zh.ch www.ajb.zh.ch

Primarschulen Bonstetten, Stallikon, WettswilSchulsozialarbeitVersion August 2010Anhang 2: Funktionsbeschrieb für die Schulsozialarbeiter/innen an den PrimarschulenBonstetten, Stallikon, Wettswil1. Organisatorische Struktur1.1 Trägerschaft: Jugendkommission AJB Region Süd1.2 Leitung: AJB Region Süd – Projektstelle SSA1.3 Nebengeordnete Stellen: Primarschulpflegen Bonstetten, Stallikon, WettswilSchulleitungen der Primarschulen Bonstetten, Stallikon, WettswilLehrerschaft der Primarschulen Bonstetten, Stallikon, WettswilFachstellen und FachpersonenZwischen der/dem Schulsozialarbeiter/in und den aufgeführtenStellen bestehen keine Leitungs- und Unterstellungsverhältnisse.1.4 Begleitgruppe: Die Schule stellt Mitglieder für die Betriebskommission SSA, dasTeam SSA für die operative Leitung und für die SteuergruppeSSA, welche im Konzept der Primarschulen Bonstetten, Stallikon,Wettswil bezeichnet sind. Diese Begleitstrukturen stehenim Einklang mit den kantonalen „Empfehlungen zur Einführungvon Schulsozialarbeit" des Amtes für Jugend und BerufsberatungKanton Zürich.1.5 Arbeitsorte: Schulhäuser Schachenmatten I / II / III, BonstettenSchulhäuser Dorf / Loomatt, StallikonSchulhäuser Mettlen / Wolfetsloh, WettswilSchulanlage „Im Bruggen“, Bonstetten (Sekundarschule)Kindergärten in Bonstetten, Stallikon, Wettswil1.6 Auftrag: Die Schulsozialarbeiter/innen der Primarschulen Bonstetten,Stallikon, Wettswil arbeiten im nachfolgend beschriebenenTätigkeitsfeld selbstständig gemäss dieser Funktionsbeschreibungund den Zielvorgaben der Betriebskommission SSA sowiein Absprache mit der Projektstelle SSA des AJB RegionSüd. Die Zusammenarbeit mit den Lehrkräften, der Schulleitung,der Schulpflege, der Schulverwaltung oder mit anderenInstanzen der Gemeindebehörden sowie mit Fachstellen ist imFolgenden speziell erwähnt.2. Zielsetzung- Aufbau und Leitung der Schulsozialarbeit in den Primarschulen Bonstetten, Stallikon,Wettswil- Die unterschiedlichen Zielgruppen in den einzelnen Schuleinheiten sind je auf geeigneteArt auf die Angebote der SSA aufmerksam zu machen.- Ansprech- und Vertrauensperson für Schülerschaft, Lehrpersonen, Schulleitung,Schulpflege, Hortmitarbeitende, Hausdienste und Eltern sowie andere im schulischenBonstetten-Stallikon-Wettswil Seite 9 von 12Projektstelle Schulsozialarbeit des AJB Region Süd • Bahnhofstrasse 6 • Postfach 978 •8810 Horgen044 259 92 52 076 390 92 48 ady.baur@ajb.zh.ch www.ajb.zh.ch

Primarschulen Bonstetten, Stallikon, WettswilSchulsozialarbeitVersion August 2010Umfeld tätige Personen.- Begleitung, Unterstützung und Betreuung von Kindern und Jugendlichen in schwierigenSchul- und Lebenssituationen.- Präsenz auf dem Schulareal und im schulnahen Umfeld für die Früherkennung undAufarbeitung von aktuellen Schulsituationen und laufender Geschehnisse.- Enge Zusammenarbeit mit Schulleitungen, Lehrpersonen, Fachpersonen der Schuleund den zuständigen Behördenstellen der Gemeinde und des Bezirks.- Unterstützung in der Umsetzung einer positiven Schulkultur.- Schulentwicklung auf der Präventionsebene sowie Entwicklung von Massnahmen undProjekten zur Früherfassung.- Mitverantwortlich für die Vernetzung mit anderen Beratungs- und Fachstellen, gemässinterner Absprache mit Projektstelle SSA des AJB Region Süd.3. Aufgaben und Kompetenzen3.1 Betrieb der Schulsozialarbeit in den Primarschulen Bonstetten, Stallikon, Wettswil- Selbstständige Beratung und Begleitung von Schülern/Schülerinnen, Lehrpersonen,Eltern, Hortmitarbeitenden, Schulleitungen und Schulpflege auf freiwilliger Grundlageund unter Einbezug des jeweils entsprechenden Umfelds. Das Ziel ist es, Ratsuchendedurch Förderung ihrer persönlichen Ressourcen dahingehend zu befähigen, ihreInteressen selber wahrzunehmen und ihre Rechte und Pflichten selbstständig undverantwortungsbewusst auszuüben.- Die Zielgruppen werden auf geeignete Weise über die im Anhang „Erstberatung“festgehaltenen Möglichkeiten für Einzelberatungen oder Beratungen mit dem Umfeldinformiert.- Die Vermittlung von Sachhilfe, die Beratung und Begleitung geschieht jederzeit nachfachlich und berufsethisch vertretbaren Kriterien. Die SSA haben jederzeit die Möglichkeit,sich durch die Projektstelle SSA des AJB Region Süd fachlich beraten odercoachen zu lassen.- Wo sinnvoll und nötig werden im Einverständnis der Ratsuchenden weitere Personenin die Beratung einbezogen.- Beratung, Betreuung von Ratsuchenden in Krisen- und Konfliktsituationen, mit demZiel, sie zu stützen, zu begleiten, Änderungen zu bewirken und Ressourcen zu aktivieren.- Vor Ort sind insbesondere kurz- und mittelfristige Beratungen möglich. LangfristigeBeratungen werden von einer aussenstehenden Fachstelle übernommen. Je nach Situationoder Vorgabe muss mittels Triage eine Weiterleitung an spezialisierte Stellenerfolgen (JFB, JUGA, Jugendberatung contact, KJPD, Schularzt, SPD...).- Unterstützung von Lehrkräften in schwierigen Klassensituationen. Die Schulsozialarbeiter/inkann zur Arbeit mit und in schwierigen Schulklassen bei gezogen werden (sieheAnhang: Unterstützungsangebote für Lehrpersonen und Schule). Im Rahmen der gesprochenenPoolprozente besteht auch die Möglichkeit andere Schulsozialarbeiter/innenaus dem SSA-Team ein zu beziehen.- Auf Anfrage und in Absprache mit der Schulleitung erfolgt eine Unterstützung derLehrkräfte und der Eltern in Krisensituationen.Bonstetten-Stallikon-Wettswil Seite 10 von 12Projektstelle Schulsozialarbeit des AJB Region Süd • Bahnhofstrasse 6 • Postfach 978 •8810 Horgen044 259 92 52 076 390 92 48 ady.baur@ajb.zh.ch www.ajb.zh.ch

Primarschulen Bonstetten, Stallikon, WettswilSchulsozialarbeitVersion August 2010- Bei schulischen Problemen, Schwierigkeiten, Konflikten zwischen Eltern und Lehrpersonensoll der/die Schulsozialarbeiter/in auf den üblichen Instanzenweg der Schuleverweisen (Lehrperson Schulleitung Schulpflege).- Früherfassung von Problemsituationen (Alkohol, Drogen, sexueller Missbrauch, Gewalt,Konflikte und Probleme im interkulturellen Bereich, etc.)- Problemstellungen, die psychologische Abklärungen, Therapien oder Kindesschutzmassnahmenbedingen, verweist die Schulsozialarbeit an die Schulleitung oder direktan zuständige Stellen (SPD, JFB, KJPD, contact…)- Entwicklung und Unterstützung von Projekten: zum Beispiel in der Integration, Massnahmenim interkulturellen Bereich, in der mediativen Arbeit oder zur Förderung derSchulkultur etc.- Mitarbeit bei Schulhausprojekten: Die/der Schulsozialarbeiter/in hat die Möglichkeit,im Rahmen der gesprochenen Poolprozente, andere Schulsozialarbeiter/innen ausdem SSA-Team bei diesen Projekten ein zu beziehen.- Mitarbeit in der operativen Leitung, in der Steuergruppe der einzelnen Schuleinheiten,im SSA-Team und in der Betriebskommission der Primarschulen Bonstetten, Stallikon,Wettswil- Die/der Schulsozialarbeiter/in erstellt in Zusammenarbeit mit der Steuergruppe dereinzelnen Schuleinheit einen schwerpunktmässigen Jahresplan und formuliert dazuevaluierbare Ziele, welche gemeinsam „getragen“ werden.- Die/der Schulsozialarbeiter/in erstellt in Zusammenarbeit mit der Steuergruppe dereinzelnen Schuleinheit einen jährlichen Evaluationsbericht/Jahresbericht mit relevantenstatistischen Angaben zuhanden der Betriebskommission SSA.- Die/der Schulsozialarbeiter/in nimmt an den Fachaustauschsitzungen und an Intervisionsveranstaltungendes AJB Süd teil. Sie/er übernimmt als Mitarbeitende in der ProjektstelleSSA des AJB Region Süd (angepasst an die jeweiligen Stellenprozente) aucheinen Teil der Vernetzungsarbeit.3.2 Aktenführung, fortlaufende Erfassung der Beratungsgespräche- Der/die Schulsozialarbeiter/in führt und archiviert Akten über die laufenden Beratungengemäss interner Weisung der Projektstelle SSA des AJB Region Süd und gemässkantonalen Empfehlungen. Das Dokument zur Leistungserfassung und Aktenführungist auf der kantonalen Website www.lotse.zh.ch zu finden:http://www.lotse.zh.ch/documents/ajb/fj/allg/merk_empf/Empfehlungen_Leistungserfassung_Aktenfuehrung_SSA.pdf.- Alle Beratungen, Einsätze in Projekten, Tätigkeiten in einzelnen Klassen an den PrimarschulenBonstetten, Stallikon, Wettswil oder in anderen Schulen im Bezirk werden in einemvon der Fachstelle SSA des AJB Region Süd empfohlenen Programm erfasst unddienen der statistischen Auswertung.3.3 SchweigepflichtDie/der Schulsozialarbeiter/in untersteht der beruflichen Schweigepflicht laut Jugendhilfegesetzund den Richtlinien des kantonalen Informations- und Datenschutzgesetzes. Ingravierenden Fällen von Gesetzesmissbrauch oder bei dringendem Handlungsbedarf mitFremd- oder Eigengefährdung müssen sich die einzelnen Schulsozialarbeiter/innen vonder Geschäftsleitung des AJB Region Süd von der Schweigepflicht entbinden lassen.Bonstetten-Stallikon-Wettswil Seite 11 von 12Projektstelle Schulsozialarbeit des AJB Region Süd • Bahnhofstrasse 6 • Postfach 978 •8810 Horgen044 259 92 52 076 390 92 48 ady.baur@ajb.zh.ch www.ajb.zh.ch

Primarschulen Bonstetten, Stallikon, WettswilSchulsozialarbeitVersion August 20103.4 Schulentwicklung auf der Präventionsebene- Die/der Schulsozialarbeiter/in ist in enger Zusammenarbeit mit der Lehrerschaft undder Schulleitung für die Schulentwicklung auf der Präventionsebene (Gewalt- undSuchtprävention, Prävention von sexuellem Missbrauch, Prävention im interkulturellemBereich...) mit verantwortlich.- Die/der Schulsozialarbeiter/in kann Schulprojekte (Projekttage/ Projektwochen) antragstellendder Steuergruppe SSA unterbreiten.- Die/der Schulsozialarbeiter/in erarbeitet mit der Lehrerschaft und der Schulleitunggeeignete Formen zur zielgerichteten Früherfassung von Problemsituationen.- Die/der Schulsozialarbeiter/in kann zur Schulentwicklung im Umfang der gesprochenenStellenprozente beratend oder unterstützend bei gezogen werden.3.5 Beschwerden und Konflikte- Kompetenzkonflikte zwischen der/dem Schulsozialarbeiter/in und den Schulgremien,welche durch die Betriebskommission SSA nicht geklärt werden können, behandeltdie Projektleitung SSA des AJB Region Süd und in zweiter Instanz die Geschäftsleitungdes AJB Region Süd.- Bei Beschwerden oder Konflikten zwischen der Betriebskommission SSA und dem/derSchulsozialarbeiter/in ist in erster Instanz die Projektleitung SSA des AJB Region Südund in zweiter Instanz die Geschäftsleitung des AJB Region Süd zuständig.- Beschwerden Ratsuchender werden erstinstanzlich durch die Projektstelle SSA des AJBRegion Süd und zweitinstanzlich durch die Geschäftsleitung des AJB Region Süd behandelt.3.6 FortbildungWeiterbildung und Supervision sind für die Schulsozialarbeiter/innen Bestandteil der Berufsausübung.Dabei gelten die Fortbildungsrichtlinien des Amtes für Jugend und Berufsberatungdes Kantons Zürich. Langfristige Weiterbildungsanfragen werden in Absprachemit der Schule und der Projektleitung SSA im AJB Süd gemeinsam geregelt.3.7 Arbeitszeit, FerienregelungDie/der Schulsozialarbeiter/in leistet während der offiziellen Schulzeit eine höhere Arbeitspräsenz,die in den offiziellen Schulferien kompensiert wird. Deshalb wird die Jahresarbeitszeitwährend der Schulzeit anteilsmässig aufgeteilt.Ferien sind auf die offiziellen Schulferienzeiten beschränkt, Ausnahmen sind einvernehmlichauszuhandeln zwischen der Betriebskommission SSA und der Projektstelle SSA.Bonstetten-Stallikon-Wettswil Seite 12 von 12Projektstelle Schulsozialarbeit des AJB Region Süd • Bahnhofstrasse 6 • Postfach 978 •8810 Horgen044 259 92 52 076 390 92 48 ady.baur@ajb.zh.ch www.ajb.zh.ch