Primarexpress Dezember 2012 [PDF, 469 KB] - Primarschule

Übersicht Schuljahr
2012/2013
AKTIVITÄTEN+TERMINE (Stand: 1.12.2012)
KONTAKTE
Aktualisierte Daten,
Terminplan bitte ersetzen!
Primarschule Wettswil
Dettenbühlstrasse 2, Postfach 265
8907 Wettswil,
Tel. 043 466 20 30 (08.30 – 11.30 Uhr)
verwaltung@schulewettswil.ch
Ausgabe 1-12/13 – DEZEMBER 2012
Schulzeitung der Primarschule Wettswil
DEZEMBER/JANUAR
21.12.12 Schulsilvester
24.12.12 – 04.01.13 Weihnachtsferien
JANUAR
24.01.13 Besuchsmorgen
HOMEPAGE
www.schulewettswil.ch
SCHULPRÄSIDENTIN
Francesca Brignoli Lutz, 044 700 32 34
SCHULPFLEGE
Francesca Brignoli Lutz (Präsidium, Personelles), Roger
Schmutz (Vizepräsidium, Sonderpädagogik, Öffentlich-
KLASSENLAGER
DIE 6. KLASSE METTLEN VER-
BRINGT EIN TOLLES LAGER IM
TESSIN
> Seite 09
FEBRUAR
17.02. – 22.02.13 Winterlager (für 5. + 6. Klässler)
18.02. – 01.03.13 Winterferien
MÄRZ
04.03.13 interne Weiterbildung (ganzer Tag schulfrei, Hort offen*)
29.03. – 01.04.13 Ostern
APRIL
15.04.13 Sechseläuten (ganzer Tag schulfrei, Hort offen*)
22.04. – 03.05.13 Frühlingsferien
MAI
09.05. – 12.05.13 Auffahrt
14.05.13 evtl. Schulkapitel (nachmittags schulfrei, Hort offen*)
18.05. – 20.05.13 Pfingsten
24.05.13 Besuchsmorgen
keitsarbeit, Informatik), Corina Schwald (Finanzverwaltung),
Matthias Gretler (Liegenschaften), Fabiola
Gramsamer (Schulergänzende Betreuung, Schul- und
Gemeindebibliothek, Qualitätsentwicklung)
SCHULVERWALTUNG
Esther Merazzi-Naef und Karin Leu Peter
Tel. 043 466 20 30, Fax 043 466 20 31
Montag – Freitag: 08.30 – 11.30 Uhr
SCHULLEITUNG
Agnes Weidmann, 043 466 20 36 (Montag – Mittwoch)
CO-SCHULLEITUNG
Peter Camichel, 043 466 20 47 (Donnerstag – Freitag)
HORT (MADELEINE HEID, GESAMTLEITUNG)
Wolfihorst: Madeleine Heid, (Gruppenleitung) 0434662070
Mettlenhorst: Lena Pajaziti, (Gruppenleitung) 0434662071
Öffungszeiten: 07.00 – 18.15 Uhr
SCHULHAUS METTLEN
Lehrerzimmer, 043 466 20 40
Hauswarte: Alain Astruc und Carmelita
JUNI
10.06. – 11.06.13 Kaleidoskoptage
12.06.13 interne Weiterbildung (ganzer Tag schulfrei, Hort offen*)
17.06.13 Elternabende zukünftiger 1. Klässler Mettlen
18.06.13 Elternabende zukünftiger 1. Klässler Wolfetsloh
24.06.13 Besuchsmorgen
Rinaldi Astruc, 079 752 44 81
SCHULHAUS WOLFETSLOH
Lehrerzimmer, 043 466 20 50
Hauswarte: Hanspeter und Marlen Mullis, 079 721 55 18
KINDERGARTEN BÄUMLISÄCHER
Perla Sicher, 044 700 32 74
KINDERGARTEN METTLEN
JULI
11.07.13 Wolfifäscht
12.07.13 Mettlenschlusstag
15.07. – 16.08.13 Sommerferien
Zimmer 1, Anja Jungo, 043 466 20 37
Zimmer 3, Franziska Gassmann, 043 466 20 38
KINDERGARTEN MUCHRIED
Bea Merkel und Bettina Eger, 044 700 06 90
KINDERGARTEN WOLFETSLOH
Julia Carinelli und Susanne Frehner, 043 466 20 75
SCHUL- UND GEMEINDEBIBLIOTHEK
044 700 39 37 / www.bibliothek-wettswil.ch
ELTERNRAT
- - - - -
SEITE
05
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Esther Späni und Michael
Froesch feiern ihr
20-jähriges Dienstjubiläum
- - - - -
SEITE
08
- - - - -
Der tote Winkel – eine
tödliche Gefahr
- - - - -
SEITE
12/13
- - - - -
KiK – Kino im Kopf:
Ein Hörspielprojekt der
5. Klasse Wolfetsloh
HORTFERIEN 2012/2013
24.12.12 – 04.01.13 Weihnachtsferien
25.02.13 – 01.03.13 Sportferien
*Hortöffnungszeiten: 07.00 – 18.15 Uhr
Barbara Laasch (Präsidentin), elternrat@schulewettswil.ch
SEKUNDARSCHULE BONSTETTEN
Schulverwaltung, 044 701 89 89
SCHULPSYCHOLOGISCHER DIENST AFFOLTERN
Sekretariat, 043 322 70 90
SCHULARZT
Dr. J. Kramreiter, 044 700 11 91

Seite 02 | Redaktion
Seite 15 | Rätsel
Inhaltsverzeichnis
Rätsel
REDAKTION
Editorial/Schüler-Redaktion Seite 03
DIVERSE INFORMATIONEN
Informationen der Schulleitung Seite 04
Zugang Schulareal: Beschilderung beachten Seite 04
Mit dem Neubau in die Zukunft Seite 07
PERSONELLES
Herzliche Gratulation zum Dienstjubiläum Seite 05
Neue Mitarbeitende stellen sich vor Seiten 05/06
SCHÜLERREDAKTION
Der tote Winkel – eine tödliche Gefahr Seite 08
Das Klassenlager der 6. Klasse Mettlen Seite 09
Übertritt an die Oberstufe Seite 10
ELTERNRAT
Aus dem Elternrat Seite 11
Elternbildungsmorgen vom 27. Oktober 2012 in Bonstetten Seite 11
SCHULGESCHEHEN
KiK: Ein Hörspielprojekt der 5. Klasse Wolfi Seiten 12/13
“Kiloweise Buchlektüre – tierisch gut” Seite 14
IMPRESSUM
RÄTSEL
Rätsel Häuser-Logical Seite 15
Rätselauflösung Seite ()
AGENDA
Veranstaltungen und Termine Seite 16
Publikationsorgan der Primarschule Wettswil • Herausgeberin: Primarschulpflege Wettswil • Auflage: 400 Ex.
Redaktionsleitung: Roger Schmutz (Schulpfleger Bereich Öffentlichkeitsarbeit): Diese Ausgabe mitgestaltet haben:
Francesca Brignoli Lutz (Schulpflegepräsidentin), Marion Brück (Logopädin), Peter Camichel (Schulleitung), Madeleine Dörig
(Schwimmlehrerin), Simone Eutebach (Bibliothek), Anita Geisser (Elternrat), Besjana Krasniqi (Praktikantin Hort), Christine
Kupper (Lehrerin 1. Klasse), Barbara Laasch (Elternrat), Anina Pfyl (Lehrerin 3. und 6. Klasse), Roger Schmutz (Schulpflege),
Thomas Schweizer (Lehrer 5. Klasse), Agnes Weidmann (Schulleitung), Schülerinnen und Schüler vom Lernclub •
Schülerredaktion: Melina (6. Kl.), Nina (6. Kl.), Patrick (5. Kl.) • Gestaltung, Satz, Produktion: Mettier Werbung + Kommunikation,
Urdorf
Das Haus, das Blumen unter den Fenstern hat, steht in Wettswil.
Alle Häuser zusammen sind 147 m hoch.
Das erste Haus steht in Zürich.
Das Haus, aus dem es nicht raucht, heisst nicht Wolfi.
Das höchste Haus heisst Prime Tower.
Das Haus, das nicht Wolfi heisst, heisst Post.
Das Haus in Rifferswil ist einen Meter kleiner als das in Wettswil.
Das höchste Haus ist 126 m hoch.
Wo steht das Haus Post
.........................................
Das selbst gemachte Logical von Luc hat am meisten Punkte in der Bewertung durch die 3.–5. Klassenkinder
des Lernclub erhalten hat und wurde auserkoren. Die Lösung findet ihr auf Seite ().

Seite 14 | Schulgeschehen
Seite 03 | Redaktion
“Kiloweise Buchlektüre – tierisch gut”
Editorial
Schüler-
Redaktion
LESEWINTER 2013 – EINE GEMEIN-
SCHAFTSAKTION VON PRIMARSCHU-
LE UND BIBLIOTHEK.
Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe
Eltern!
Wenn der Winter draussen kalt und eisig
ist, dann ist es genau die richtige Zeit, um
Geschichten zu lesen oder sich vorlesen
zu lassen! Spannende, lustige, fantastische,
kriminalistische, verrückte oder unglaubliche
Geschichten. Jetzt wird gelesen
und zwar richtig. Und das direkt kiloweise!
Jedes gelesene Buch wird gewogen
und in die Klassenliste eingetragen.
Auf diese Weise erliest sich jede Schulklasse
ein „eigenes“ Tier. Dieses hat sich
die Klasse vorgängig ausgesucht und versucht
nun, so viele Bücher zu lesen, wie
das Tier schwer ist. In nur 2 ½ Wochen
wollen wir einen ganzen Zoo zusammengelesen
haben, der zum Abschluss der
Aktion von zwei Zürcher Illustratoren in
Szene gesetzt und in der Bibliothek ausgestellt
wird. Schnappt euch die Bücher!
Räumt unsere Bibliothek leer! Lasst euch
vorlesen, lest anderen vor und lest, lest,
lest! In der Schule, in den Pausen, auf
dem Sofa zuhause oder im Bett. Was
euch gefällt, wo es euch gefällt.
Der Startschuss fällt direkt nach den
Weihnachtsferien, am Montag, 7. Januar
2013. Schlusspunkt ist der 25. Januar,
wenn Claudia de Weck und Jörg Obrist
die Tiere live in Anwesenheit der Schulklassen
zeichnen.
Das Bibliotheksteam wünscht allen viel
Spass und gemütliche (gemeinsame)
Lesestunden.
Simone Eutebach, Bibliothek
Bildlegende:
Lesende Schüler und Schülerinnen in der
Bibliothek
Weihnachten steht vor der Tür. Das bedeutet
auch, dass bereits wieder vier
Monate des neuen Schuljahres um sind.
Dieses steht unter dem Motto „Power“,
was sich auch im Programm niederschlägt.
Von der Schulleitung erfahren wir,
was dazu bereits stattgefunden hat oder
noch stattfinden wird.
Mit viel Energie sind unsere neuen Mitarbeiterinnen
gestartet. Und nach wie vor
mit grosser Einsatzfreude unterrichten
auch unsere diesjährigen Jubilaren. Nur
wenig Energie hingegen verbraucht unser
Neubau im Wolfetsloh, den wir planmässig
auf dieses Schuljahr in Betrieb nehmen
durften.
Viel Tatkraft und Begeisterung ist auch zu
spüren aus all den Berichten über die
diversen Aktivitäten an unserer Schule.
Sei es im Elternrat, in der Bibliothek, im
Klassenlager, bei einem Hörspielprojekt
oder an einer Weiterbildung zum Thema
„toter Winkel“ – ohne das enorme Engagement
aller Beteiligten wäre das alles
nicht möglich. Es sind solche Leistungen,
die dazu beitragen, dass an unserer
Schule ein so gutes Klima herrscht.
Herzlichen Dank!
Doch kommt nun mit den Feiertagen eine
etwas besinnlichere Zeit. Nun darf man
auch mal einen Gang zurückschalten,
alles etwas langsamer angehen und die
Ferien geniessen, um dann im neuen Jahr
wieder voller Elan in den Schulalltag zu
starten. In diesem Sinne wünsche ich uns
allen mit den Worten von Rainer Maria
Rilke fröhliche Weihnachten und einen
guten Rutsch ins neue Jahr.
Roger Schmutz,
Redaktionsleiter
Advent
Es treibt der Wind im Winterwalde
Die Flockenherde wie ein Hirt,
Und manche Tanne ahnt, wie balde
Sie fromm und lichterheilig wird,
Und lauscht hinaus. Den weißen Wegen
Streckt sie die Zweige hin – bereit,
Und wehrt dem Wind und wächst entgegen
Der einen Nacht der Herrlichkeit.
Rainer Maria Rilke (1875–1926)
Nina
Melina
Patrick
Es war sehr spannend, beim PRIMAR-
EXPRESS mitzuschreiben.
Melina
Es war interessant, für den PRIMAR-
EXPRESS zu schreiben. Allerdings war
es schwierig, passende Fotos zu finden.
Nina
Roger Schmutz, Redaktionsleiter
(Schulpfleger Bereich
Öffentlichkeitsarbeit):
roger.schmutz@schulewettswil.ch
Es war für mich nicht neu, weil mein
Bruder das schon mal gemacht hat.
Patrick

Seite 04 | Diverse Informationen
Seite 13 | Schulgeschehen
Informationen der Schulleitung
WIR SIND AM 20. AUGUST MIT ÜBER 400 KINDERN UND VIEL POWER INS NEUE
SCHULJAHR GESTARTET. ES IST JEDES MAL BEEINDRUCKEND ZU SEHEN, WIE
SCHNELL SICH DIE NEUEN KINDERGARTENKINDER EINLEBEN, WIE AUS DEN
„CHINDERGÄRTLER“ SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER WERDEN UND DIE UNTER-
STUFENKINDER SICH IN DER MITTELSTUFE ZURECHTFINDEN.
Schulversammlung
Kurz vor den Herbstferien, am 2. Oktober,
wurde die Schulversammlung zum
Thema POWER durchgeführt. Alle 410
Kinder versammelten sich in der Turnhalle
Wolfetsloh. Es wurde gesungen,
und alle Klassen stellten ihre Werke zum
Jahresmotto vor. Auch dank der sehr
guten Organisation der Projektgruppe
wurde der Anlass zu einem gelungenen
Ereignis.
Besuchsmorgen
Die Besuchsmorgen, die immer am 24.
des Monats stattfinden, stossen auf
reges Interesse und werden offensichtlich
von Ihnen sehr geschätzt. Auch die
Lehrpersonen schätzen Ihren Besuch
und Ihr Interesse am Schulalltag der
Kinder.
Damit die Besuchsmorgen weiterhin
erfreulich durchgeführt werden können,
bitten wir Sie Folgendes zu beachten:
– Nehmen Sie bitte keine jüngeren
Geschwister mit, die Aufmerksamkeit
soll ausschliesslich Ihrem Kindergartenoder
Schulkind gelten.
– Schalten Sie Ihr Handy aus, es stört
die Aufmerksamkeit der Kinder und der
Lehrperson, wenn es klingelt.
Benützen Sie die Pausen, um sich mit
anderen Eltern auszutauschen und vermeiden
Sie Gespräche während des
Unterrichts, auch wenn es aus methodischen
oder pädagogischen Gründen
nicht ganz ruhig ist im Schulzimmer.
Danke für Ihr Verständnis!
Advent
Das Wolfetsloh und das Mettlen werden
adventlich geschmückt. Traditionsgemäss
wird in der Adventszeit im Schulhaus
Mettlen vor der Zehn-Uhr-Pause
gesungen. Dabei sind Sie herzlich willkommen.
Ausblick
Im Juni finden die Kaleidoskoptage statt.
Dies wird einer der Höhepunkte in diesem
Schuljahr sein und die Projektgruppe
ist am Sammeln der verschiedenen
Projekte. Schon jetzt können wir
sagen, dass es auch dieses Mal ein vielfältiges
Programm für die Kinder geben
wird.
Wir wünschen Ihnen und Ihrer Familie
von Herzen eine besinnliche Adventszeit,
frohe Festtage und alles Gute im
neuen Jahr.
Agnes Weidmann und Peter Camichel,
Schulleitung
oder in kleinen Gruppen lasen wir einander
vor. Welches ist die richtige Stimmlage
Habe ich die passenden Gefühle in
die Sätze eingebaut Kann ich den Spannungsverlauf
noch steigern Habe ich
genug deutlich und langsam gesprochen
Dies waren ein paar Fragen, die wir
uns immer wieder stellten.
AUFNAHMETAG
Am 29. Oktober kam dann die Zeit für die
Aufnahmen. Nach einem kurzen Aufwärmen,
um unsere Konzentration zu steigern,
begaben sich die ErzählerInnen beider
Gruppen in ihre Aufnahmeräume. Wir
waren unten in einem kleinen Musikzimmer.
Die ErzählerInnen begannen also
ihre Rollen zu sprechen. Danach gingen
wir Szene um Szene der Reihe nach weiter,
bis zum Schluss. Während der
Aufnahmen mussten alle mucksmäuschen
still sein. Die Mikrophone waren
sehr empfindlich und hörten jedes
Knistern.
nen Luxenburgerli, die plötzlich auf
unserm Tisch standen.
PRÄSENTATION UNSERER
HÖRSPIELE
Wir freuten uns schon lange auf den Tag,
an dem wir unser Werk anhören durften.
In aufwändiger Kleinarbeit produzierten
Tom Tafel und Benno Muheim unsere vertonten
Geschichten und brachten sie mit
ins Wolfi.
Im Singsaal versammelten sich mehrere
Klassen und einige unserer Eltern, um mit
uns zusammen die Premiere der Hörspiele
zu erleben. Nach einer kleinen
Erklärung erfolgte der Start. Wie waren
wir gespannt Wie würden unsere
Stimmen tönen Grosse Begeisterung!
Manch ein freudiges Lächeln und genug
Lob waren zu hören. Wir waren mit dem
Resultat sehr zufrieden und auch stolz.
Jetzt besitzen wir alle ein selbst produziertes
Hörspiel auf einer CD bei uns zu
Hause.
Die Arbeit mit den beiden Theatermachern
bescherte uns viel Spass und
war für alle ein tolles Erlebnis.
5. Klasse,
Thomas Schweizer, 2012
ZUGANG SCHULAREAL: BESCHILDERUNG BEACHTEN
Der Zugang zum Schulareal wurde im
Rahmen der Bauarbeiten neu geregelt
und ausgeschildert. Der Parkplatz ist
für Fussgänger und Benützer von fahrzeugähnlichen
Geräten (beispielsweise
Inline-Skates, Kickboards) untersagt.
Der Zugang zum Schulhaus, Erweiterungsbau,
Schwimmbad und zur Turnhalle
führt vom Haldenächer aus über
den Sportplatz, via Haldenweg oder den
Hirsächersteig. Die Schülerinnen und
Schüler werden von den Lehrpersonen
und dem Verkehrsinstruktor entsprechend
instruiert. Erwachsene haben
eine wichtige Vorbildfunktion und sind
als Fussgänger angehalten, ebenfalls
die erwähnten Fusswege zu nutzen.
Für den Hirsächersteig und das gesamte
Pausenareal besteht ein richterliches
Fahrverbot. Für Gehbehinderte
ist der Zugang zum Hallenbad
bzw. zum Erweiterungsbau über die
Rampe vom Parkplatz aus sichergestellt.
Schulpflege Wettswil
Nachdem wir alle Stimmen gut gesprochen
hatten, folgte das Aufnehmen der
Geräusche. Mit viel Spass verwendeten
wir unsere mitgebrachten Gegenstände
wie Polizeisirene, Weingläser, Schuhe mit
hohen Absätzen, Seidenpapier und vieles
mehr. Auch das Schokoladeessen nahmen
wir auf. Da verwendeten wir die fei-

Seite 12 | Schulgeschehen
Seite 05 | Personelles
KiK: Ein Hörspielprojekt der 5. Klasse Wolfi
Herzliche Gratulation zum Dienstjubiläum
AM 27. SEPTEMBER STARTETE UNSE-
RE KLASSE DAS HÖRSPIELPROJEKT
“KINO IM KOPF”.
Zwei junge Theaterfachleute, Tom Tafel
und Benno Muheim, unterstützten uns
von Beginn an. Mit zahlreichen kleinen
Übungen und Spielen lernten wir zunächst
gut hören und schauen. Schnell
gewann Benno unsere volle Aufmerksamkeit.
Wir spielten zum Beispiel „freeze“.
Jemand erstarrte in einer Bewegung,
ein anderer musste die eingefrorene
Mimik übernehmen und dann verändern.
Nach und nach studierten wir alle Sinne
durch und spielten einige Kreisspiele mit
Klatschen, Kreischen und Pantomime.
Schnell waren wir aufgewärmt, spielten
kleine Theater und erfanden Geschichten.
Die Quietschente „krumme Banane“
schwamm in der Badewanne. Plötzlich
kam eine grosse, behaarte Hand. Diese
nahm aber nicht die Ente, sondern zog
am Badewannenstöpsel. Das fand ich
sehr lustig, vor allem mit den Geräuschen.
Eine andere Geschichte kreierten wir so:
Jemand begann eine Geschichte zu
erzählen. Auf ein Klatschzeichen sagte
die nächste Schülerin zuerst „ja genau“
und fuhr dann mit ihrem Satz fort. So entstand
eine komische Fantasiegeschichte.
DIE ZEHN-SATZ-GESCHICHTE
Am folgenden Tag arbeiteten wir an
einem Schema für eine Geschichte mit
zehn Sätzen.
Sie beginnt mit einer Person (oder auch
Büroklammer) im Alltag. Beim vierten
Satz folgt etwas Unerwartetes. Ab dem
sechsten Satz kommt ein Konflikt oder
eine Spannung dazu, die sich später (Satz
9) löst und ein gutes Ende ermöglicht.
An diesen Geschichten feilten wir verschiedentlich
und lasen sie einander vor.
Alle durften schon mal ein Stück ins
Mikrophon sprechen, so dass wir unsere
Stimmen hören konnten.
Ab dem zweiten Nachmittag arbeiteten
wir in zwei Gruppen weiter. Wir suchten
aus unsern Zehn-Satz-Geschichten Themen,
die später in unseren Hörspielen
vorkommen sollten. Wir sprachen über
Rache, Liebe, Freundschaft, Krimi, Märchen,
Abenteuer, Jugendbanden und
anderes.
DAS HÖRSPIEL SCHREIBEN
Nachdem wir festgelegt hatten, welche
Rollen (Personen und Namen) in unseren
Hörspielen auftauchen sollten, begannen
wir Dialoge zu schreiben. Wir arbeiteten
während den Deutschstunden noch
knapp vor den Herbstferien. In kleinen
Gruppen beschrieben wir einzelne Szenen,
die wir besprochen hatten.
Zu den Texten der ErzählerInnen mussten
wir möglichst viele Dialoge schreiben, die
auch witzig sein sollten. Wir schauten,
dass einzelne Rollen einen eigenen
Charakter erhielten, indem wir sie fremdländisch
schrieben oder einzelne Wörter
oft wiederholten.
Natürlich waren die beiden Regisseure
nicht gleich zufrieden mit unseren
Texten. In und nach den Herbstferien gab
es noch einige Korrekturen zu machen.
Als die Texte endlich zufriedenstellend
auf dem Papier standen, folgte ein intensives
Sprechtraining. Oft in der Klasse
ZU BEGINN DES SCHULJAHRES KONN-
TEN ESTHER SPÄNI UND MICHAEL
FROESCH IHR 20-JÄHRIGES DIENSTJU-
BILÄUM FEIERN. MIT IHNEN HABEN WIR
ZWEI ERFAHRENE LEHRPERSONEN, DIE
MIT UNVERÄNDERT GROSSER FREUDE
UND ENGAGEMENT UNTERRICHTEN.
BEIDE SIND WICHTIGE UND TRAGENDE
MITGLIEDER UNSERER SCHULE, DIE
WIR NICHT MISSEN MÖCHTEN.
Seit ihrem Eintritt im Sommer 1992 unterrichtet
Esther Späni mit grosser Überzeugung
und Einfühlungsvermögen auf
der Unterstufe im Schulhaus Mettlen. Ihre
mitreissende und fröhliche Art begeistert
immer wieder aufs Neue und steckt
ihre SchülerInnen an. Es ist ihr wichtig, auf
die individuellen Voraussetzungen jedes
Einzelnen einzugehen und seine Neugierde
zu erhalten. Mit pädagogischem Geschick
und viel Bewegung im Unterricht fördert
sie die Konzentrations-, die Leistungs-
fähigkeit und die Freude am Lernen. Ausserhalb
des Schulzimmers unterstützt sie
ihr Schulteam auf vielfältige Weise. So
vertrat sie viele Jahre die Anliegen der
Lehrpersonen an den Schulpflegesitzungen,
amtete in der Schwimmbadkommission
und ist heute Turnkustodin für die
Schuleinheit Mettlen.
Ebenfalls seit 20 Jahren unterrichtet
Michael Froesch zusammen mit seinen
Stellenpartnern auf der Mittelstufe im
Schulhaus Wolfetsloh. Aus organisatorischen
Gründen übernahm er im Schuljahr
2004/05 eine 3. Klasse und erweiterte
damit seine Erfahrungen auch im
Unterstufenunterricht. Er führt seine Klassen
mit einer klaren Linie, einer gesunden
Prise Humor und viel Verständnis für
die Anliegen seiner SchülerInnen. Er ist
ein verständnisvoller Lehrer, gegenseitige
Toleranz und Respekt sind Werte, die
er vorlebt. Mit seinem abwechslungsreichen
und spannenden Unterricht motiviert
er die SchülerInnen, sich hohe Leistungsziele
zu setzen und begleitet sie auf
ihrem Weg dorthin.
Die Schauspielerei ist ein Steckenpferd
von Michael Froesch. Zusammen mit seiner
Klasse gestaltet er immer wieder besondere
Theateranlässe und ist für die
Organisation des Wolfi-Fäschts verantwortlich,
dies zur Freude der Eltern und
der ganzen Schule Wettswil.
Liebe Esther, lieber Michael, die Schulpflege
gratuliert Euch herzlich zum 20.
Dienstjubiläum und dankt für Eure langjährige
vorbildliche Arbeit zugunsten unserer
SchülerInnen und unserer Schule. Wir
wünschen Euch weiterhin viel Freude und
Genugtuung in Eurem Beruf und viel Glück
und Gesundheit auch im Privatleben.
Francesca Brignoli Lutz,
Schulpräsidentin
Neue Mitarbeitende stellen sich vor
Christine Kupper
Seit dem neuen Schuljahr
unterrichte ich
eine 1. Klasse in Wettswil.
Ich habe mich bereits
gut eingelebt, da
ich sehr herzlich ins Team aufgenommen
wurde. Tag für Tag freue ich mich, die
Erstklässler auf einem Teil ihrer Schullaufbahn
begleiten zu dürfen.
Bereits früh war mein Berufswunsch klar:
Ich wollte Primarlehrerin werden. So
habe ich das „Semi“ in Luzern besucht
und vor rund 25 Jahren mit dem Unterrichten
begonnen. Während vieler Jahre
habe ich in Emmen (LU) an der Unterstufe,
später an der Mittelstufe unterrichtet.
Nach einer weiteren Ausbildung zur
Medizinischen Masseurin habe ich mich
beruflich einige Zeit ausserhalb des Bildungswesens
betätigt (Rehaklinik, Altersheim,
eigene Praxis). Auf der Suche nach
einer neuen Herausforderung bin ich in
den Schulbetrieb zurückgekehrt, habe die
Schulleiterausbildung absolviert und während
rund vier Jahren eine Primarschule
geleitet. Bei Unterrichtsbesuchen verspürte
ich immer wieder grosse Lust selber zu
unterrichten. Deshalb bin ich nun mit einer
Vielfalt an Erfahrungen zu meinem „beruflichen
Ursprung“ zurückgekehrt. Ich freue
mich, gemeinsam mit meiner Pensenpartnerin
Katja Roth, den Schulalltag
lebendig zu gestalten und unseren wissensbegierigen
Schülern ein gutes Lernumfeld
zu bieten und einen Reichtum an
Erfahrungen zu ermöglichen. Schön ist es,
dass ich auch weiterhin in zwei Berufen
tätig sein kann; als Primarlehrerin in
Wettswil und in meiner eigenen Praxis.
Ich verbringe meine Freizeit oft mit Sport
(Wandern, Joggen, Velo fahren, Bogensport…).
Die Bergwelt fasziniert mich. An
Wochenenden bin ich aber auch oft auf
dem Fussballplatz anzutreffen, da ich den
SK Root medizinisch betreue. Ausserdem
koche und backe ich gerne. Ich esse gerne
gut… und mein „Laster“ ist Süsses.
Ich bin verheiratet und lebe in Dietwil (AG).
FORTSETZUNG SEITE 6

Seite 06 | Personelles
Seite 11 | Elternrat
Neue Mitarbeitende (FORTSETZUNG VON SEITE 5)
Aus dem Elternrat
Madeleine Dörig
Seit Beginn dieses
Schuljahres darf ich
an der Primarschule
Wettswil als Fachlehrperson
die Schwimmstunden
leiten.
Aufgewachsen bin ich in Zürich und lebe
nun schon seit 20 Jahren mit meiner Familie
in Wettswil. Da meine zwei, nun schon
erwachsenen Kinder (21 und19), die Schule
in Wettswil besucht haben, war für
mich nicht alles ganz neu und ich habe
mich nach kurzer Zeit gut eingearbeitet.
Mit meinem Hund bewege ich mich täglich
und habe bis vor kurzem auch mit ihr
den Hundesport Agility betrieben. Da
meine Familie „fussballverrückt“ ist, bin
ich auch des Öfteren am Rande des Fussballplatzes
Moos anzutreffen.
Bis zur Geburt meiner Kinder war ich als
gelernte Bauzeichnerin tätig. Im Jahr
1999 habe ich mich zur Leiterin Kinderschwimmen
ausgebildet und drei Jahre
später eine Weiterbildung als Fachlehrperson
Schwimmen abgeschlossen. Seit
13 Jahren leite ich privates Kinderschwimmen
und seit zehn Jahren arbeite
ich an der Primarschule Bonstetten.
Dass ich nun auch an der Primarschule
Wettswil den Schwimmunterricht leiten
darf, macht mir grosse Freude.
Anina Pfyl
Wie schnell doch die
Zeit vergeht...! Bereits
seit über einem Jahr
arbeite ich nun an der
Schule Wettswil. Angefangen
habe ich als Vikarin der 5. Klasse
Kuster und konnte im November 2011
die Schwangerschaftsvertretung der 2.
Klasse Roth übernehmen. Seit den Sommerferien
bin ich nun festangestellt als
Klassenlehrerin der 3. Klasse im Wolfi.
Aufgewachsen bin ich in Hedingen, wo
ich noch häufig anzutreffen bin. Neben
der Schule engagiere ich mich im Damenturnverein,
in welchem ich selber mitturne
und die Hauptleitung der Mädchenriege
übernommen habe.
Mir gefällt die Arbeit mit den Kindern
nach wie vor sehr, es ist jeden Tag wieder
spannend, herausfordernd und bestimmt
nie langweilig!
Marion Brück
Im August 2012 wurde
ich hier an der
Schule in Wettswil von
allen Seiten freundlich
und offen aufgenommen.
Als Logopädin bin ich für die
Schuleinheit Mettlen I/II, den Kindergarten
Bäumlisächer, den Kindergarten
Muchried sowie den Kindergarten und
die Schule Wolfetsloh zuständig.
Nachdem ich 1988 die Ausbildung als
Kindergartenlehrperson/Erzieherin abgeschlossen
habe, arbeitete ich drei Jahre
im Vorschulbereich sowie im Jugend- und
Heimbereich. 1994 habe ich das Studium
zur Logopädin abgeschlossen und arbeite
seit nunmehr 18 Jahren als Logopädin in
verschiedenen Kliniken, logopädischen
Praxen und an Schulen in Deutschland und
Frankreich.
Seit Anfang 2012 arbeite ich in der
Schweiz und freue mich sehr, hier in
Wettswil im Rahmen der Reihenuntersuchung
alle Kinder kennenlernen zu dürfen.
Die Kinder, mit denen ich in der
Einzelsituation arbeiten darf, lernen bei
mir spielerisch die richtige Artikulation,
Grammatik, sowie korrekt Lesen und
Schreiben.
Zusammen mit meinem Partner und zwei
Katzen lebe ich in der Zuger Altstadt und
geniesse in der Freizeit die herrliche
Landschaft, bin in den Bergen oder auf
meinem Rennrad unterwegs. Im Sommer
findet man mich als Wasserratte häufig
im oder auf dem Zuger See .
Da ich meistens drei Bücher gleichzeitig
lese, ist mir die Bibliothek in Wettswil
natürlich eine willkommene Abwechslung.
Besjana Krasniqi
Zusammen mit meinen
Eltern und meinen
zwei Geschwistern
lebe ich in Luzern.
In meiner Freizeit
treffe ich gerne meine Freunde.
Ebenfalls unternehme ich oft auch etwas
mit meiner Familie. Sollte mir mal langweilig
werden, beschäftige ich mich mit
einem Buch oder höre auch mal Musik.
Seit dem Sommer 2012 arbeite ich als
Praktikantin im Bereich Fachfrau Kleinkindererzieherin
im Mettlenhorst, ebenso
jeden Dienstag im Wolfetsloh. Es ist sehr
spannend für mich, mit verschiedenen
Altersstufen zu arbeiten.
Basteln ist eine grosse Leidenschaft von
mir, dies kann ich im Hort sehr gut umsetzen,
was mir grosse Freude bereitet.
Die Tage im Hort sind sehr unterschiedlich.
Mal ist es anstrengend, mal weniger.
In dieser kurzen Zeit konnte ich sehr viel
über die Kinder lernen. Zum Beispiel, wie
reagiere ich, wenn ein Konflikt zwischen
zwei Kindern entsteht usw. Ich kann mir
gut vorstellen, dass ich bis im Sommer
noch viele andere, wichtige Dinge über
die Kinder lernen werde.
Im Ferienhort arbeite ich besonders
gerne, da wir für den ganzen Tag etwas
planen, sei es ein Thema oder einen Ausflug.
Obwohl es sehr anstrengend ist, den
ganzen Tag Kinder um sich zu haben,
macht es mir grossen Spass.
Ich freue mich auf ein weiteres spannendes,
halbes Jahr hier in Wettswil.
Das neue Schuljahr ist nun schon in vollem
Gange. Bis auf die erste Klasse von
Frau Kupper, in der sich niemand für den
Elternrat erwärmen liess, werden auch
dieses Jahr wieder alle Klassen durch
eine(n) Delegierte(n) vertreten. Ich
möchte Allen, die sich für eine Wahl zur
Verfügung gestellt haben, ganz herzlich
danken. Besonders freut mich, dass sich
im laufenden Schuljahr auch fünf Väter
im Elternrat einsetzen.
Ende Oktober fand die erste Delegiertenversammlung
des neu zusammengesetzten
Elternrats statt. Unter anderem standen
auch Vorstandswahlen auf der Traktandenliste.
Als Präsidentin wurde Barbara
Laasch für ein weiteres Jahr gewählt.
Des Weiteren wurden Simone
Müller, Marion Künzli und Heike Keller,
alles Bisherige, bestätigt. Neu wird auch
Mirko Ganarin im Vorstand mitarbeiten.
Erstmals wurden für dieses Jahr auch
Hortvertretungen gewählt. Sabine Martin
ist für das laufende Schuljahr Ansprechperson
für Fragen und Anregungen für
den Hort im Mettlen, Anita Geisser für den
Hort im Wolfetsloh. Beide können über
die E-Mail-Adresse des Elternrats – elternrat@schulewettswil.ch
– erreicht werden.
ELTERNBILDUNGSMORGEN VOM 27. OKTOBER 2012 IN BONSTETTEN
Seit dem Schuljahr 2010/2011 unterstützt
die Elternbildung Kanton Zürich
im Auftrag der Bildungsdirektion 20 Pilotschulen
dabei, ein schulspezifisches
Elternbildungsprogramm anzubieten.
Dieses soll Eltern in ihrer an-spruchsvollen
Erziehungsaufgabe be-stärken. Eine
dieser Pilotschulen ist die Primarschule
Bonstetten. Unter der Leitung der Co-
Schulleiterin Muriel Dogwiler, unterstützt
von je ein bis zwei Delegierten
aus den Elternräten der Primarschulen
Bonstetten, Stallikon und Wettswil, findet
jedes Jahr ein Elternbildungsmorgen
statt.
Am 27. Oktober 2012 war es wieder soweit.
Im Bonstetter Schachenschulhaus
trafen sich rund 80 Eltern aus Bonstetten,
Wettswil und Stallikon, um an einem
oder zwei von insgesamt fünf angebotenen
Workshops teilzunehmen. Der Schülerhort
der Primarschule Bonstetten betreute
währenddessen rund 60 Kinder.
Die diesjährigen Themen drehten sich
vor allem um Mobbing, Respekt und wie
Kinder im allgemeinen, aber auch speziell
in belastenden Situationen, gestärkt
und unterstützt werden können. Zudem
ging es um eigene Überforderungen und
mögliche Auswege daraus. Ein Workshop
beschäftigte sich mit der sinnvollen
Unterstützung bei Hausaufgaben.
Ich bedanke mich bei allen Delegierten
für ihren Einsatz und freue mich auf eine
engagierte Zusammenarbeit.
Barbara Laasch,
Präsidentin Elternrat Wettswil
Mit viel Begeisterung und Sachkompetenz
führten die ausgewiesenen Fachkräfte
durch die verschiedenen Workshops.
Die teilnehmenden Eltern erhielten
Impulse und Anregungen, wie
sie den manchmal fordernden Erziehungsalltag
kompetenter, besser und
gelassener meistern können. Ausserdem
fand ein bereichernder Gedankenund
Erfahrungsaustausch statt.
Auch im Herbst 2013 wird wieder ein
Elternbildungsmorgen veranstaltet.
Der Elternrat der Primarschule Wettswil
wird diesen wieder aktiv mitorganisieren.
Freuen Sie sich jetzt schon auf
spannende, bereichernde Workshops.
Wir freuen uns auf eine rege Teilnahme.
Es lohnt sich!
Anita Geisser, Elternrat Wettswil

Seite 10 | Schülerredaktion
Seite 07 | Diverse Informationen
Übertritt an die Oberstufe
Mit dem Neubau in die Zukunft
NÄCHSTES JAHR IST ES WIEDER SO WEIT! FÜR DIE SECHSTKLÄSSLER BEGINNT LANGSAM ABER SICHER EIN NEUER
SCHULISCHER ABSCHNITT. EINIGE TRETEN IN DIE SEKUNDARSCHULE BONSTETTEN ÜBER ODER ANS „GYMI“.
Beim letzten Zeugnis (5.Klasse) hat uns
unsere Lehrerin die provisorischen
Einteilungen mitgeteilt.
Für die einen war es eine schöne Nachricht
für andere weniger. Aber ich glaube,
dass sich Jeder ein bisschen auf die
Oberstufe freut. Und auch wenn die
Klassen auseinandergerissen werden,
man wird sicher einige neue Kolleginnen
und Kollegen an der Oberstufe finden.
Wir haben es ja auch überlebt, als nach
der dritten Klasse die Klassen durchmischt
wurden, und alle haben sich
schon super eingelebt, glaube ich.
Hier einige Fragen, die ich den Schülerinnen
und Schülern meiner Klasse
gestellt habe:
Was wirst du an der Primarschule am
meisten vermissen
Vanessa: “Die ganze Klasse.”
Vicky: “Kolleginnen und Kollegen und
Frau Arnold.”
Abisha: “Meine Klassenkameraden.”
Nathalie: “Meine Kolleginnen.”
Auflösung Logical
Auf was freust du dich am meisten
nach der 6. Klasse
Vanessa: “Auf das neue Schulhaus.”
Vicky: “Auf neue Kolleginnen und neue
Lehrer.”
Nathalie: “Auch auf neue Kolleginnen
und Kollegen.”
Wie war es für dich, als nach der 3.
Klasse die Klassen durchmischt wurden
Vanessa: “Anfangs war es nicht so toll,
aber jetzt ist es cool!”
Vicky: “Ich habe es schade gefunden, aber
jetzt bin ich froh, dass ich im Wolfi bin.”
Abisha: “Zuerst fand ich es doof. Aber
jetzt ist es gut.”
Nathalie: “Zuerst war ich traurig, dass
die Klassen gemischt wurden. Danach
wurde es aber immer besser!!!”
Nina, 6. Klasse
Die Arbeiten am Neubau im Wolfetsloh
sind nun beendet. Nachdem die letzten
Messungen zum Innenraumklima erfolgt
waren, konnten auch die letzten Räume
bezogen werden. Wir alle sind froh, dass
alles so reibungslos geklappt hat und die
dringend benötigten Räumlichkeiten mehr
oder weniger wie geplant in Betrieb genommen
werden konnten. Am Samstag,
26. Januar 2013 wird das offizielle Einweihungsfest
stattfinden (eine separate
Einladung folgt). An dieser Stelle sei Allen
gedankt für die Mithilfe an diesem Projekt
sowie für das Verständnis für die
Unannehmlichkeiten, die eine solche
Baustelle stets mit sich bringt.
EIN BLICK IN DIE ZUKUNFT
Auch mit den neu bezogenen Räumen
bleibt es aber eng an der Primarschule
Wettswil. In allen Jahrgängen sind die
Klassen sehr gross und in diesem Schuljahr
ist eine zusätzliche 1. Klasse hinzugekommen.
Der Raumbedarf kann momentan
zwar gedeckt werden, erfordert aber
von allen Beteiligten ein hohes Mass an
Flexibilität. Unterrichten im Werkraum oder
im Pavillon, der bis vor kurzem den Hort
beherbergte, ist für alle ungewöhnlich.
Die Schulpflege ist sich bewusst, dass es
für guten Unterricht auch die entsprechende
Infrastruktur braucht. Sie betreibt
daher schon seit 2008 eine rollende
Schulraumplanung, um die Entwicklungen
in der Gemeinde frühzeitig zu erkennen
und entsprechende Vorkehrungen
zu treffen. Dabei stützen sich die
Prognosen einerseits auf vorhandene
Zahlen (z.B. die Anzahl der bereits geborenen
Kinder), andererseits werden auch
zusätzliche Faktoren so weit wie möglich
mit einberechnet (wie z.B. die Bautätigkeit
oder die zu erwartenden Geburten).
ENTWICKLUNG ANZAHL SCHÜLERINNEN
Die Prognosegenauigkeit ist stark abhängig von den Inputdaten (Bezugszeitraum), den Bevölkerungszahlen, der
SchülerInnenzuteilungspraxis und der Klassenbildung. Daher sind Schwankungen von rund +/- 10 % bei den SchlülerInnen möglich.
Im vergangenen Jahrzehnt ist die Gemeinde
kontinuierlich gewachsen, während
der Kinderanteil (Verhältnis zwischen
Kindern und Erwachsenen) relativ
stabil geblieben ist. In den letzten beiden
Jahren sind die Geburtenzahlen und der
Kinderanteil aber stark gestiegen und
deuten ein starkes Wachstum an. Somit
hat sich die Bevölkerungsstruktur von
Wettswil inzwischen stark verändert. Die
Zeiten, als Wettswil eine überalterte Gemeinde
mit verhältnismässig wenig
Kindern war, sind vorbei.
Generell kann davon ausgegangen werden,
dass die Gemeinde Wettswil in Zukunft
weiterwachsen wird. Aufgrund der
Bautätigkeit kann mit einem Wachstum
von 500 Personen in den kommenden
fünf Jahren gerechnet werden. Wie hoch
dabei der Kinderanteil ist, kann allerdings
nur geschätzt werden.
Aufgrund dieser Tatsachen zeigen die
Prognosen 2012 ein neues Bild in Bezug
auf die Schulraumplanung. In den kommenden
Jahren werden mehr Schülerinnen
und Schüler die Primarschule Wettswil
besuchen. Das heisst, es wird zunehmend
enger in unseren Schulhäusern und
es ist absehbar, dass eine weitere Schulraumerweiterung
unumgänglich sein wird.
Die Schulpflege wird dieses Thema mit
grosser Wachsamkeit weiterverfolgen
und entsprechend wieder informieren.
Roger Schmutz, Schulpflege
ANTEIL DER UNTER 14-JÄHRIGEN AN DER GESAMTBEVÖLKERUNG, 1998–2011

Seite 08 | Schülerredaktion
Seite 09 | Schülerredaktion
Der tote Winkel – eine tödliche Gefahr
Das Klassenlager der 6. Klasse Mettlen
Am fünften November 2012 war auf
dem Pausenplatz beim Hort ein grosser
Lastwagen. Dort hatten verschiedene
Klassen eine Schulstunde über den
toten Winkel.
Wenn man im toten Winkel ist, ist man
für den Lastwagenführer nicht sichtbar.
Unfälle mit nach rechts abbiegenden
Lastwagen können schwere Verletzungen
oder sogar den Tod zur Folge haben.
Vor etwa fünf Jahren ist ein neun jähriger
Knabe gestorben, weil ein Laster ihn
überfahren hat. Auf dem Heimweg hielt
der Knabe an einer Ampel an. Links von
ihm stand ein grosser Lastwagen und
der Fahrer konnte den Knaben nicht
sehen. Als es grün wurde, fuhren beide
los. Der Lastwagen bog nach rechts ab
und überfuhr den für ihn nicht sichtbaren
Knaben und verletzte ihn tödlich.
Der Velofahrer muss aufpassen, dass er
immer in der grünen Zone ist. Wenn er
in der roten Zone ist und der Lastwagenfahrer
und der Velofahrer fahren gleichzeitig
los, kann es zu Unfällen kommen.
Wenn der Lastwagenfahrer den Velofahrer
sieht, dann kommt es nicht zu
diesem Unfall. Zur Sicherheit soll man
hinter einem stehenden Lastwagen
anhalten und nur nach vorne fahren,
wenn Blickkontakt mit dem Fahrzeugführer
aufgenommen werden kann. So
wird sicher gestellt, dass der Fahrer den
Velofahrer sieht. Wenn kein Blickkontakt
aufgenommen werden kann, ist
man im toten Winkel. Den toten Winkel
muss man so schnell wie möglich verlassen.
Am besten wartet man hinter dem
Lastwagen, bis dieser abgefahren ist.
Auch Fussgänger müssen aufpassen.
Auch sie können in einen gefährlichen
toten Winkel kommen.
Patrick, 5. Klasse
ALLE SIND GANZ AUFGEREGT, BALD
GEHT ES LOS INS KLASSENLAGER IM
TESSIN.
Wir stiegen in den Zug nach Zug. In Zug
verpassten wir den Zug. Wir mussten
eine halbe Stunde warten bis ein anderer
Zug kam. Wir stiegen in den Zug ein und
ab nach Bellinzona. In Bellinzona sahen
wir uns zwei Burgen an. Die eine hiess
Costello di Monte Bello, die andere
Castelgrande. Nachdem wir die beiden
Burgen besichtigt hatten, liefen wir wieder
zum Bahnhof. Am Bahnhof stiegen
wir in den Zug und fuhren nach Lugano.
In Lugano nahmen wir eine Bahn, die
vorne und hinten einen lachenden Smylie
hatte. In Magliaso angekommen mussten
wir nur noch ein bisschen laufen und
schon waren wir angekommen im Centro
Evangelico. Das Centro Evangelico ist
eine Anlage mit vielen Häusern. Wir richteten
unsere Zimmer ein und gingen
abendessen. Nach dem Abendessen begann
die Abendunterhaltung. Nach der
Abendunterhaltung gingen alle ins Bett.
Jeden Abend gab es eine Abendunterhaltung.
Um 22.00 Uhr mussten alle schlafen.
Aber die meisten redeten noch etwa
eine halbe Stunde. Am nächsten Morgen
gingen wir in die Schokoladenfabrik. Wir
mussten selber zur Schokoladenfabrik
hinlaufen, das war sehr anstrengend.
Aber als wir ankamen, waren wir froh,
dass wir angekommen sind. In der
Schokoladenfabrik konnten wir auch
Schokolade probieren. Es war sehr fein.
Wir gingen wieder zurück ins Centro
Evangelico. Nach der Schokoladenfabrik
begann der Spielnachmittag. Wir spielten
zwei verschiedene Ballspiele: Volleyball
und Fussball. Die meisten Mädchen
spielten Volleyball und alle Jungs spielten
Fussball. Nachdem wir uns alle ausgetobt
hatten, gingen wir in den Pool. Zuerst
sprangen alle ein paarmal ins Wasser.
Danach spielten wir Fangis. Es war lustig,
aber meistens wussten wir nicht wer
Fänger war. Später spielte niemand mehr
richtig mit. Nachher mussten alle raus.
Draussen war es sehr kalt. Wir gingen
duschen und die, die schon fertig mit
Duschen waren, spielten noch ein bisschen
Ping-Pong. Wir gingen wieder
essen. Nach dem Essen begann die zweite
Abendunterhaltung. Es war sehr lustig,
denn wir machten eine Miniolympiade.
Nach der Abendunterhaltung gingen wir
schon um 21:30 Uhr ins Bett, weil alle so
müde aussahen. Am nächsten Tag gingen
wir ins Zollmuseum. Wir fuhren mit der
Bahn nach Lugano. Nachher nahmen wir
das Schiff nach Castagnola, dort assen
wir unser Znüni und liefen auf dem Olivenbaumpfad
Richtung Gandria. Gandria
ist ein kleines Dorf am Luganersee. In
Gandria angekommen, verloren wir noch
Herrn Kuster, weil die Vordersten nicht
mehr weitergingen. Doch wir fanden uns
wieder. In Gandria fuhren wir mit dem
Schiff ins Zollmuseum. Das war sehr
spannend, es wurde gezeigt wie früher
Drogen geschmuggelt wurden und vieles
mehr. Es gab auch einen Raum, der voll
geschmuggelter Dinge war. Dann fuhren
wir zurück mit dem Schiff nach Lugano.
In Lugano nahmen wir die Bahn zurück
ins Centro Evangelico. Als wir ankamen,
spielten wir noch ein bisschen Ping-Pong,
dann gingen wir abendessen. Und wieder
begann die Abendunterhaltung und wieder
gingen wir danach ins Bett. Am nächsten
Tag gingen wir auf den Monte Brè.
Der Monte Brè ist ein schöner Berg
neben dem Luganersee. Wir gingen zur
Zahnradbahn und liefen durchs Drehkreuz,
aber plötzlich blieb Mila im
Drehkreuz stecken. Die erste Hälfte stieg
in die Zahnradbahn und fuhr hinauf, im
Drehkreuz schaffte es Mila sich irgendwie
herauszuzwängen. Die erste Hälfte
musste etwa eine Viertelstunde warten,
bis die andere Hälfte kam. Danach fuhr
die ganze Klasse nach ganz oben. Auf
dem Monte Brè angekommen, bekamen
wir von Herrn Kuster ein Glacé spendiert.
Als alle ihr Glacé aufgegessen hatten liefen
wir zum Dörfchen Brè. Dort machten
wir einen Fotolauf. Julia und Noel gewannen.
Wir fuhren mit dem Bus nach
Lugano und von dort aus mit der Bahn
nach Magliaso. Eine Stunde später gingen
wir abendessen. Nach dem Abendessen
kam die letzte Abendunterhaltung.
Wir mussten danach ins Bett. Am nächsten
Tag war Packen und Aufräumen angesagt.
Dann kam die Abreise, wir liefen
zur Bahn und fuhren nach Lugano. In
Lugano fuhren wir nach Zug und von Zug
aus fuhren wir nach Wettswill. Und damit
war das Klassenlager zu Ende.
Melina, 6. Klasse