Blended Learning - Die neue Rolle der Ausbilder - IBBP - Otto-von ...

das Text-, Bild- und Videomaterial zu Unterrichtszwecken auf einer LPF mit beschränkten Nutzungsrechten,
wonach verschiedene Schranken des Urheberrechtsgesetzes gelten. Dennoch sind bei jeglichen
Unterrichtsmaterialien bzw. deren Bestandteilen Quellenangaben vorzunehmen.
6. Ausblick: Gesamtkonzept der Weiterbildung
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Das zuvor beschriebene Weiterbildungskonzept bezieht sich ausschließlich auf die Vermittlung der
didaktischen Konzeption, welche der Erstellung von Lernaufträgen zugrunde liegen soll, sowie von
Methoden, mit denen der Lernprozess der Auszubildenden während der Präsenzphasen gestaltet
werden kann. Zudem sollen die Ausbilder während einer E-Learning-Phase, in der sie zugleich mit der
Funktionsweise der Kommunikationswerkzeuge der LPF vertraut werden, gesetzliche Grundlagen
zum Thema Urheberrecht erwerben. Diese benötigen sie in Hinblick auf die Auswahl von Text-, Bild-
und Videomaterial im Rahmen der Erstellung weiterer Kern- und Teilaufträge.
Ein besonderer Fokus liegt auf der neuen Rolle der Ausbilder als Blended Learning Tutoren, die sich
aus der Differenz von E-Learning und Präsenzlehre ergibt. Deren Bedeutung soll dem Ausbildungspersonal
vor allem deshalb verdeutlicht werden, um die notwendige Akzeptanz für den entwickelten
Ausbildungsansatz herzustellen und damit die Grundlage für dessen nachhaltigen Einsatz zu schaffen.
Zum Gesamtkonzept der Weiterbildung gehört zudem noch das Thema „Bedienung und Pflege der
Lernplattform“, welches den sicheren Umgang mit dieser sowie das problemlose Einstellen weiterer
Lernaufgaben umfasst.