Dokumentation des Workshops - und Umweltbildung

Bewertung der präsentierten Beispiele:• SH: gut, frühzeitige Beteiligung von 2 Ministerien,gut differenzierte Betrachtungen,• Sachsen: nicht so gut: nur Umweltbildung /keine Betrachtung globalen LernensQualitätssicherung in Umweltbildungsstätten: Was spricht dafür? Was spricht dagegen?Was spricht dafür?• Vergleichbarkeit• gesellschaftliche Akzeptanz• Qualitätsanreiz• Entscheidungshilfe für Nutzer• Vernetzung• Arbeitshilfe (Kriterienkatalog)• Vermarktungsvorteil• WettbewerbsanreizWas spricht dagegen?• neutrale Besetzung des Prüfgremiums nichtleicht• zeitlicher Aufwand• finanzieller AufwandSind Sie dafür, dass in MV in den Umweltbildungseinrichtungen ein einheitliches Qualitätssicherungssystemeingeführt wird?Ja, weil ... (7 Nennungen) Nein, weil ...• siehe oben• Alles strukturell Konstruktive ist hilfreichFalls in MV in den Umweltbildungseinrichtungen ein einheitliches Qualitätssicherungssystemeingeführt werden sollte, ...... würden Sie sich mit Ihrer Einrichtung daran beteiligen?• Ja, wenn der Aufwand vertretbar ist (7 Nennungen)... welche Unterstützung erwarten Sie dafür – von wem?• Koordinierungsstelle• Begleitende Fortbildungen spartengerecht• Vernetzung• Finanzielle Unterstützung vom Land• Inhaltliche Begleitung der Ministerien• Einbindung von vereinen, Stiftungen...(z.B. NUE-Stiftung, ANU, ANE, Interessensvertretungen derZielgruppen)... was sind Ihrer Meinung nach die nächsten Arbeitsschritte?keine Aussagen- 20 -