ERLEBNISPÄDAGOGIK (FÜR KINDER) MIT PFERDEN

CarlaWie beschrieben, bestand die Herausforderung bei Carla darin, dass sie sehr schnellablenkbar war und ich so immer wieder gezwungen war Carla in den Ablauf zurückzu holen.Durch ihren enormen Wissensdurst, der sich nicht nur auf das Thema Ponystunde/Pferdbeschränkt hat, bestand schnell die Gefahr, dass ich den geplanten Verlauf(Information, Theorie, Reitanweisungen) nicht richtig habe vermitteln können.Mögliche Lösungsvorschläge:Carla und mir hätte es sicherlich geholfen, wenn die Möglichkeit bestanden hätte,dass wir die Ponystunde hätten verlängern können. So wäre es möglich gewesen,den Ablauf einzuhalten und gleichzeitig auf ihre unzähligen Fragen einzugehen.Die Lösungsvorschläge und Ihre Praxistauglichkeit:Ich vermute, dass die oben erwähnten Lösungsvorschläge allesamt geholfen hätten.Dies ist mir jedoch erst mit genügender Praxiserfahrung und der eingehenden Reflexionbewusst geworden. Von Seiten der Eltern ist diesbezüglich nie ein Vorschlaggekommen.24