Schulprogramm der Friedrich-Ebert-Schule
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<strong>Schulprogramm</strong> <strong>der</strong> <strong>Friedrich</strong>-<strong>Ebert</strong>-<strong>Schule</strong> Hannover-Badenstedt2. Unser Leitbild„vielfältig – kreativ – lebendig“Nach diesem Motto wollen Lehrkräfte, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sowie Schülerinnen,Schüler und Eltern die FES als beson<strong>der</strong>en Ort in unserem Stadtteil gemeinsam gestalten.Hier geht es darum, Leben, Arbeit und Lernen zu verbinden. Hier kommt es darauf an, dieindividuellen Fähigkeiten <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong> nach einem abwechslungsreichen Lehr- und Lernkonzeptzu för<strong>der</strong>n und uns in unserer Schulgemeinschaft mit Achtung und Wertschätzung zu begegnen.Ziele und GrundsätzeLernen und Lehren – „Hilfe zur Selbsttätigkeit“ In einer motivierenden Lernatmosphäre und -umgebung stärken wir die Kompetenzen, Interessenund Begabungen aller Schüler und Schülerinnen und för<strong>der</strong>n <strong>der</strong>en Selbstwertgefühl. Fachbezogene, schuleigene Arbeitspläne legen für alle verbindliche Ziele und Inhalte fest,lassen aber auch Spielraum für individuelle pädagogische Ausgestaltung. Selbstbestimmtes und handlungsorientiertes Lernen sowie <strong>der</strong> Erwerb von Methodenkompetenzwerden in den Arbeitsplänen berücksichtigt. Die Schüler und Schülerinnen werden in die Gestaltung von Lernprozessen mit eingebunden. Die Kriterien <strong>der</strong> Leistungsbewertung sind transparent. Zur För<strong>der</strong>ung <strong>der</strong> Medienkompetenz ab dem 3. Schuljahr wird ein halbstündiger Computerunterrichtpro Woche erteilt. Das Soziale Lernen hat einen hohen Stellenwert. Deshalb wird im ersten und zweiten Schuljahrparallel zum Religionsunterricht Soziales Lernen erteilt. Die Kin<strong>der</strong> <strong>der</strong> 1. Klasse erhalten pro Woche eine Klassengemeinschaftsstunde, die in <strong>der</strong>Hand des Klassenlehrers bzw. Klassenlehrerin liegt. Im dritten und vierten Schuljahr werden soziale Themen in regelmäßigen Abständen wie<strong>der</strong>aufgegriffen. Das Regelbuch unserer <strong>Schule</strong> wird ab Klasse 2 erarbeitet.Schulkultur – „Kommunikation und Zusammenarbeit pflegen“ Wir gehen freundlich, höflich und rücksichtsvoll miteinan<strong>der</strong> um, ebenso behandeln wir alleDinge in <strong>der</strong> <strong>Schule</strong> achtsam und sorgfältig.__________________________________________________________________________________Unser Leitbild8
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